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教師師德標(biāo)語5篇在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家肯定對各類標(biāo)語都很熟悉吧,標(biāo)語不但折射著時代精神,也體現(xiàn)了執(zhí)政的方向和智慧,其意義和作用是不容忽視的。還苦于找不到好的標(biāo)語?以下是小編整理的教師師德標(biāo)語,歡迎閱讀與收藏。教師師德標(biāo)語11、兩袖清風(fēng)誨莘莘學(xué)子,潔身自好樹師德風(fēng)范。2、兩袖清風(fēng),清白教書,身正令行,一世為范。3、兩袖清風(fēng)誨萬千學(xué)子,一樹桃李遍四海芬芳。4、立身清正如冰山雪蓮,無私奉獻(xiàn)似滴淚紅燭。5、牢記宗旨,不辱使命;心系群眾,日省吾身。6、將反腐行動進(jìn)行到底,還大家一片潔凈藍(lán)天。7、誨職教幼苗兩袖清風(fēng),育技能人才潔身自好。8、誨人不倦寒暑渾不知,辛勤耕耘清泉甘自來。9、給教育一片潔凈的天,給自己一份坦然的心。10、大事一定要清清楚楚,小事也不可馬馬虎虎。11、比待遇越比心胸越窄,講奉獻(xiàn)越講境界越高。12、草騎墻頭因風(fēng)勢而倒,官無正氣因德殤而亡。13、從教一日,澤及一班,無私奉獻(xiàn),不愧人師。14、誠實(shí)守信是立身之本,敬業(yè)奉獻(xiàn)是執(zhí)教之根。15、淡泊名利興百年大計(jì),安貧樂道育千秋學(xué)子。16、德高之人,人皆敬之;德鄙之人,人皆遠(yuǎn)之。17、得之淡然,失之泰然;爭其必然,順其自然。18、高尚的品德,高貴的精神乃教師魅力之所在。19、懷著一顆愛心上講臺,不帶半分私利出教室。20、留下知識,留下文明;帶走回憶,帶走滿足。21、兩袖清風(fēng)育莘莘學(xué)子,潔身自好樹師德風(fēng)范。22、清清白白從教,認(rèn)認(rèn)真真干事,誠誠懇懇育人。23、三尺講臺,捧一片丹心;兩袖清風(fēng),育四方學(xué)子。24、滿腔熱血盡灑三尺講臺,兩袖清風(fēng)書寫踏實(shí)人生。25、兩袖清風(fēng)點(diǎn)染百年人生,一肚學(xué)問揮灑三尺講臺。26、兩袖清風(fēng)成就平凡人生,三尺講臺鑄就光輝事業(yè)。27、兩袖清風(fēng)哺育天下桃李,三尺講臺書寫淡泊人生。28、兩袖清風(fēng),愛不染功利,一心育人,師魂滿青山。29、扣錯風(fēng)紀(jì)扣將一錯到底,起了貪欲心將不堪回首。30、教書養(yǎng)志品如白璧無垢,修身明德行若玉壺有冰。31、教師的手,應(yīng)指向未來;教師的口,應(yīng)呼喚未來。32、花開花落杏壇心底無私,春風(fēng)春雨百年樹天高地闊。33、從教的每一天是一個點(diǎn),不求閃光,但求扎實(shí)。34、工作勤勤懇懇,生活簡簡單單,人生健健康康。35、常懷感激之情,常抱進(jìn)取之心,常存敬畏之念。36、不追名,不逐利,做人一身正氣,執(zhí)教一塵不染。37、廢則立,腐則敗,清清白白做人,實(shí)實(shí)在在做事。38、春蠶吐絲哺育圣潔心靈,嘔心瀝血滋潤桃李芬芳。39、創(chuàng)先爭優(yōu)獻(xiàn)身陽光事業(yè);拒腐防變打造靈魂工程。40、處世立身須有一腔正氣,秉公盡職應(yīng)無半點(diǎn)私心。41、不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所困。42、保初節(jié)易,保晚節(jié)難;百年養(yǎng)德難,一日喪德易。43、把學(xué)習(xí)放在生活的首位,把家人放在心里的首位。44、愛生樂教,養(yǎng)甘泉品質(zhì);播人文之露,育一中英才。45、心慈身正行端為人師表,勤學(xué)善思巧授教學(xué)有方。46、一腔熱血盡灑三尺講臺,兩袖清風(fēng)書寫踏實(shí)人生。47、一生育苗不圖日后來乘涼,只愿千枝萬葉成棟梁。48、以平常心堅(jiān)守清貧之業(yè),用滿腔愛育出清白之人。49、做棵無名山的小樹吧:逍遙在貧瘠,陶然于平淡。50、做不損人利己的普通人,成個身正為范的好園丁。51、一支粉筆育俊才一代,兩袖清風(fēng)行德智雙(兩)道。52、做一只粉筆,清白一世;當(dāng)一只蠟燭,奉獻(xiàn)一生。53、用積極的眼光看待學(xué)生,用熱情的態(tài)度對待生活。54、挾兩袖清風(fēng)樹一身正氣,立三尺講臺育宜昌英才。55、我愿做一朵潔凈的蓮花,散發(fā)芬芳,而不染淤泥。56、穩(wěn)得住心神,管得住身手,抗得住誘惑,經(jīng)得起考驗(yàn)。57、為政戒貪,貪利貪,貪名亦貪,勿騖聲華忘政事。58、一言一行為風(fēng)范,一舉一動作表率,一心一意樹楷模。59、為師者,人魂之匠也;必清其志,潔其心,正其身。60、踏實(shí)做人,勤勉工作,一心為學(xué)校,一心為學(xué)生。61、為人一身正氣俯仰無愧,從教兩袖清風(fēng)進(jìn)退自如。62、授業(yè),奉獻(xiàn)千載總覺少;解惑,索取半毫亦嫌多。63、三尺講臺點(diǎn)線面體勾世界,兩袖清風(fēng)加減乘除算蒼穹。64、世情宜淡,立志貴剛;剛則欲不能屈,淡則欲念不起。65、矢志不渝務(wù)求傳道授業(yè),安貧樂道立志教書育人。66、山不辭土,故能成其高;海不辭水,故能成其深。67、三尺講臺鑄就百年事業(yè),幾支粉筆撰寫兩袖清風(fēng)。68、三尺講臺揮灑一腔熱情,一支粉筆寫就兩袖清風(fēng)。69、寧靜以致遠(yuǎn),學(xué)高為師;淡泊以明志,身正為范。70、你把學(xué)生放在心里,學(xué)生就把你放在他的生命里。71、樸素地上課,平和地教書,沉靜地學(xué)習(xí),淡定地生活。72、沒有什么比濁富更貧窮,沒有什么比桃李滿園更富有。73、激流勇進(jìn),爭攀學(xué)術(shù)高峰;百舸競流,廣育天下良才。74、教學(xué)雖數(shù)載,影響貫一生;勿因蠅頭利,不做正直人。75、千教萬教,以身示教為首;千學(xué)萬學(xué),學(xué)會做人為先。76、讓學(xué)生對老師既敬且愛的唯一源泉是老師的德與才。77、清白者,一片冰心在玉壺;貪心者,一失足成千古恨。78、為官應(yīng)學(xué)荷,出泥而不染;做人當(dāng)似竹,挺拔且有節(jié)。79、實(shí)實(shí)在在求學(xué)問,認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師,清清白白干事情。80、學(xué)蓮花,嬌不媚人高潔性;學(xué)紅梅,俏不爭春怡淡心。81、學(xué)高為師,身正為范,捧著一顆心來,不帶半根草去。82、愛崗敬業(yè)淡泊名利誓追求,耕耘教壇甘為黃牛終不悔。83、愛心不可無,貪心不可有。得意莫忘形,失意莫失態(tài)。84、不唯書,不唯上,只唯實(shí);不唯錢,不唯獎,只唯真。85、德高為師桃李天下報春秋,身正為范愛生如子譜華章。86、德如深山幽蘭,不言自芳;欲似長堤螻蟻,無孔不入。87、金杯銀杯不如學(xué)生的口碑,金獎銀獎不如家長的夸獎。88、戒貪,貪則無品;戒驕,驕則無知;戒情,情則無進(jìn)。89、淡泊名利,立足三尺講臺;全心投入,培育時代新人。90、做事先做人,為官先為民;治學(xué)先治德,育人先育己。91、做人要錚錚鐵骨一身正氣,為政要忠心耿耿兩袖清風(fēng)。92、只有能夠激發(fā)學(xué)生自我教育的教育,才是真正的教育。93、愛心、誠心、信心——做孩子黑夜里那盞最明亮的燈。94、政治上做明白人,工作上做能干人,經(jīng)濟(jì)上做清白人。95、以愛心喚起愛心,用生命影響生命,讓智慧點(diǎn)燃智慧。96、一言一行,不忘教師形象;一舉一動,常思學(xué)校發(fā)展。97、一文雖微,能污清白人格;萬金加昂,難收公道人心。98、正人先正己,育人先做人;教人先教己,無畏先無私。99、“博大的愛心、天大的耐心”方能成就一名人民教師。100、一片丹心,播撒愛與希望;清風(fēng)兩袖,收獲滿園桃李。教師師德標(biāo)語21.學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象,做師德高尚的人民教師。2.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立良好教育形象。3.高尚的情操,豐厚的`底蘊(yùn),執(zhí)著的態(tài)度,嫻熟的方法。4.有怒不形,遇喜不亢,臨危不懼,處變不驚。5.中和為貴,清淡致遠(yuǎn)。6.時時心系學(xué)生,事事以人為本。7.樹魂立根,教書育人。8.樹立科學(xué)發(fā)展觀,以人為本,與時俱進(jìn)。9.講敬業(yè)——爭一流服務(wù),講愛生——送一看溫馨,講奉獻(xiàn)——創(chuàng)一等業(yè)績。10.學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹形象,做社會和人民滿意的教師。1、振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師!2、尊師重教是永恒的主題,敬業(yè)愛生是教師的天職!3、教師是人類靈魂的工程師,是社會主義精神文明的傳播者和建設(shè)者。4、樹師德、鑄師魂,塑新世紀(jì)人民教師的崇高形象。5、辦好人民滿意教育,為全面建設(shè)小康社會作貢獻(xiàn)!6、解放思想、開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn),努力開創(chuàng)教育事業(yè)的新局面。7、加強(qiáng)師德教育,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。8、社會尊師重教,教師回報社會!9、人民教師、無尚光榮!10、教書育人無私奉獻(xiàn)!11、教師是人類靈魂工程師,教師是太陽底下最崇高的職業(yè)!11.人人講師德,事事講師德,處處講師德。12.踐行科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。13.養(yǎng)師德,煉師能,鑄師魂,育新人。14.以德修身,恪守師德;以德修己,弘揚(yáng)師魂;以德育人,桃李芬芳。15.特別的學(xué)生,需要特別的愛。教師師德標(biāo)語31.深入開展師德師風(fēng)建設(shè),樹立人民教師良好形象。2.大力加強(qiáng)師德建設(shè),努力造就讓人民滿意的教師隊(duì)伍。3.努力提高教師水平,無愧于神圣的教師職業(yè)。4.教書者必先行為人師,育人者必先行為世范。5.以智啟人、以愛育人、以德感人,方為師表。6.師德是一面鏡子,它智慧鑲邊,愛心拋光,在它面前我們照見人格的力量。7.樹廉潔清風(fēng),建和諧校園。8.做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。9.打造廉潔高效學(xué)校,建設(shè)德藝雙馨教師隊(duì)伍。10.加強(qiáng)師德修養(yǎng),忠誠于人民的教育事業(yè)。11.立師德,塑師表,鑄師魂。12.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。13.爭做師德師風(fēng)模范,勇做教育教學(xué)先鋒。14.立高尚師德,樹文明教風(fēng)。15.敬業(yè)奉獻(xiàn),為人垂范,提升師德新境界。16.愛崗敬業(yè),為人師表。17.樹師德師風(fēng),塑師表形象。18.樹優(yōu)良師德師風(fēng),建文明淳正校風(fēng)。19.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),嚴(yán)格執(zhí)教,教書育人,為人師表。20.學(xué)高為師,身正為范,樹立教師良好形象。21.愛教育,培育敬業(yè)精神;愛學(xué)生,提高育人水平;愛自己,塑造師德風(fēng)范。22.全面落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè),建設(shè)和諧校園。23.弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng),建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。24.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),辦人民滿意的學(xué)校。25.學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象,做師德高尚的人民教師。26.以德修身,恪守師德;以德修己,弘揚(yáng)師魂;以德育人,桃李芬芳。27.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立良好教育形象。教師師德標(biāo)語41、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。2、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。3、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長!4、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候,你也該自問:什么叫誨人不倦。5、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。6、教師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子。7、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。8、誠摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。9、想教學(xué)生如何正派為人,教師應(yīng)先從自己正派為人做起。10、學(xué)生沒有教師,就象生活沒有陽光。11、愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。12、感人肺腑的談話,能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。13、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。14、千教萬教教書求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。15、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。16、教師的天職在勇于探索教育。17、天荒地老,教師的童心不泯。18、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。19、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。20、每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會。21、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),學(xué)生需要教師的愛護(hù)。教師師德標(biāo)語51、誠摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。2、教師的天職在勇于探索教育。3、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。4、天荒地老,教師的童心不泯。5、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),學(xué)生需要教師的愛護(hù)。6、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。7、感人肺腑的談話,能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。8、學(xué)生沒有教師,就象生活沒有陽光。9、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。10、千教萬教教書求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。11、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。12、當(dāng)你埋怨學(xué)
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