冀教2011版四年級英語上冊《Lesson9IntheBedroom》教案及教學反思_第1頁
冀教2011版四年級英語上冊《Lesson9IntheBedroom》教案及教學反思_第2頁
冀教2011版四年級英語上冊《Lesson9IntheBedroom》教案及教學反思_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

冀教2011版四年級英語上冊《Lesson9IntheBedroom》教案及教學反思一、教學內(nèi)容和目標1.教學內(nèi)容Lesson9IntheBedroom2.教學目標能夠聽懂、會說、會讀和會寫單詞：wardrobe,bed,desk,chr,lamp,window。能夠聽懂日常用語，如“What’sinyourbedroom?”“It’sabed.”等。能夠明確bedroom里的物體的名稱，運用所學單詞進行描述。比如，“Mybedisnearthewindow.”。能夠聽懂、會說、會讀對話及課文，并理解意思。并通過對話和課文提高對語音、語調(diào)、語言習慣的感知和準確性。二、教學重點和難點1.教學重點單詞：wardrobe,bed,desk,chr,lamp,window。日常用語表達。對話和課文。2.教學難點對兒童而言，目標語言發(fā)音的清晰度、語調(diào)的準確性是比較難以把握的。三、教學過程設計時間（分鐘）教學內(nèi)容教學步驟5打招呼和目標語言1.問候學生。2.講解教學目標語言。10認知學習1.教師出示物品圖片。2.布置任務，組內(nèi)進行分組討論猜測圖片物品名稱。3.教授已學單詞。15對話練習1.小組內(nèi)組織游戲猜測不同物品的名稱；2.學生自編對話熟悉目標語言；3.教師引導讓學生模仿日常對話練習口語表達。10課文解讀1.教師朗讀或讓學生小組展示課文；2.從課文中尋找目標語言并進行發(fā)音講解。10語音訓練1.教師模仿重要語言表達進行展示；2.多次讓學生進行模仿練習。10讀寫練習1.教師出示寫作練習、或讓學生對著物品圖片進行口頭描述。2.進行多次讀寫練習。5課堂小結1.教師對上節(jié)課內(nèi)容進行總結回顧。2.向學生宣布下節(jié)課的學習內(nèi)容。四、反思Lesson9是本書的一個非常重要的單元，作為初學者而言，需要盡力打牢詞匯的基礎和口語表達的基本技能，也需要注意教學的難點和技巧，比如對日常用語進行講解，通過游戲或者模仿讓學生更好地掌握操作的方法。同時，不斷強化學生的口語能力和語音技能，讓他們能夠從小學就能逐步建立自然的語言環(huán)境，有利于今后語言表達和交流的能力提高。此外，在授課過程中，我發(fā)現(xiàn)學生并不會短時間內(nèi)就能完全掌握所學的語言，需要多次練習，并通過課堂練習和生活實踐中加以強化。因此，教學的質量關鍵在于教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論