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Module5Unit1They’recows(教案)一、教學(xué)目標(biāo)本單元的主要目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)以下內(nèi)容:學(xué)習(xí)并記憶動(dòng)物的名稱和顏色;能夠理解和使用句型“They’re+顏色+動(dòng)物名”;能夠表達(dá)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的態(tài)度。二、教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件,包括動(dòng)物和顏色的圖片;活動(dòng)卡片,上面寫(xiě)有動(dòng)物與顏色的單詞和圖片;實(shí)物道具,如毛絨玩具等。課堂作業(yè)。三、教學(xué)內(nèi)容1.歡迎和引入(5分鐘)教師在課堂上向?qū)W生介紹英語(yǔ)單元主題,通過(guò)PPT展示生動(dòng)形象的圖片來(lái)引起學(xué)生的興趣,同時(shí)讓學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性。2.學(xué)習(xí)新詞匯(10分鐘)教師用卡片或PPT展示,學(xué)生跟讀,并根據(jù)圖片說(shuō)出單詞。英文單詞中文意思cow奶牛horse馬pig豬chicken小雞duck鴨子sheep綿羊dog狗cat貓bird鳥(niǎo)frog青蛙yellow黃色pink粉色brown棕色black黑色white白色gray灰色green綠色red紅色blue藍(lán)色3.句型講解(10分鐘)教師通過(guò)PPT解釋句型“They’re+顏色+動(dòng)物名”,并給出例句:They’reyellowchickens.They’rebrowncows.They’reblackandwhitesheep.4.游戲環(huán)節(jié)(25分鐘)4.1練習(xí)口語(yǔ)教師將學(xué)生分成小組,給每組一個(gè)顏色和動(dòng)物,讓學(xué)生互相詢問(wèn),來(lái)練習(xí)句型:“They’re+顏色+動(dòng)物名”。比如,“Whatarethey?They’reyellowchickens.”。4.2玩具配對(duì)教師布置桌上,將實(shí)物玩具能與顏色和動(dòng)物配對(duì),學(xué)生需要找到玩具并告訴同伴。5.教學(xué)反思(5分鐘)教師與學(xué)生共同回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容,詢問(wèn)學(xué)生學(xué)習(xí)到了什么,并在課堂作業(yè)中鞏固所學(xué)內(nèi)容。四、課堂作業(yè)根據(jù)所學(xué)的顏色和動(dòng)物,自己畫(huà)一張圖片,上面標(biāo)注單詞。在學(xué)習(xí)句型“They’re+顏色+動(dòng)物名”的基礎(chǔ)上,編寫(xiě)一個(gè)小故事,描述一個(gè)農(nóng)場(chǎng),故事需要包含至少4種動(dòng)物的顏色和名稱。五、教學(xué)延伸對(duì)于一些語(yǔ)言基礎(chǔ)好的學(xué)生,可以讓他們做些拓展性的活動(dòng),如:了解動(dòng)物的基本生活習(xí)性;設(shè)計(jì)一個(gè)屬于自己的農(nóng)場(chǎng),并描述農(nóng)場(chǎng)里各種動(dòng)物的顏色和名稱;了解關(guān)于珍惜動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境相關(guān)的知識(shí)。六、教學(xué)心得這節(jié)英語(yǔ)課的重要任務(wù)是讓孩子們學(xué)會(huì)如何用英語(yǔ)表達(dá)他們的愛(ài)護(hù)動(dòng)物的態(tài)度。這一環(huán)節(jié)十分重要,因?yàn)檎f(shuō)英語(yǔ)不是“說(shuō)出來(lái)就是說(shuō)出來(lái)”,而需要表達(dá)人或事物的性質(zhì)。教授一門(mén)語(yǔ)言的最終目的是培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)言交流能力,這也是我們的教學(xué)目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生需要不斷精進(jìn)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面的能力,才能真正地掌握這門(mén)語(yǔ)言。教學(xué)計(jì)劃和課堂活動(dòng)可以供引導(dǎo)和建議,但每堂課的組織形式和流程都應(yīng)該根據(jù)
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