Unit 6.《Which one do you want？》（說課稿）-2022-2023學(xué)年英語五年級(jí)上冊(cè) 湘少版（三起）

Unit6.《Whichonedoyouwant？》（說課稿）一、教材分析1.教材內(nèi)容本單元主要介紹購物相關(guān)的詞匯和句型，通過練習(xí)讓學(xué)生掌握詢問和表達(dá)物品、顏色、大小以及價(jià)格等基本信息的表達(dá)方式，以及在購物場(chǎng)景中的實(shí)踐能力。在本單元中，學(xué)生需要學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：物品的名稱：pen,pencil,ruler,eraser,bag,book,notebook,etc.顏色的名稱：red,blue,yellow,green,black,white,etc.大小的表達(dá)：big,small,long,short,etc.價(jià)格的表達(dá)：Howmuchisit?It’s…dollars.2.教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)購物相關(guān)的詞匯和句型；掌握詢問和表達(dá)物品、顏色、大小以及價(jià)格等基本信息的表達(dá)方式；通過多種形式練習(xí)，提高聽說讀寫技能。2.過程與方法：發(fā)散性思維：通過多種形式，如歌曲、游戲等激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；合作學(xué)習(xí)：激發(fā)學(xué)生的參與熱情，提高班級(jí)凝聚力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：注重培養(yǎng)學(xué)生的自信、探究精神及責(zé)任感。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀注重培養(yǎng)學(xué)生的自信、探究精神及責(zé)任感；引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，積極參與學(xué)習(xí)。3.教學(xué)重點(diǎn)物品名稱的學(xué)習(xí)；Howmuchisit?It’s…dollars.的學(xué)習(xí)。4.教學(xué)難點(diǎn)如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自信、探究精神及責(zé)任感；如何在實(shí)際場(chǎng)景中讓學(xué)生自如表達(dá)和詢問物品信息。二、教學(xué)過程1.教學(xué)準(zhǔn)備教師需要準(zhǔn)備以下教具：教材《英語五年級(jí)上冊(cè)》；課件；素材：物品卡片等；禮品。2.課堂教學(xué)步驟步驟一：引入新知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生觀看圖片，讓學(xué)生自由描述圖片中的物品，然后導(dǎo)入新單詞pen,pencil,ruler,eraser,bag,book,notebook,然后教授這些單詞的發(fā)音、意義和拼寫。步驟二：學(xué)習(xí)價(jià)格表達(dá)通過介紹文章開頭的對(duì)話，教授價(jià)格表達(dá)的方式Howmuchisit?It’s…dollars.要求學(xué)生跟著老師模仿。步驟三：購物場(chǎng)景互動(dòng)教師將素材打印成物品卡片，將學(xué)生分成小組，其中一人扮演店家，其他人依次到店家處選購物品，進(jìn)行購物交流。步驟四：鞏固課堂學(xué)習(xí)教師讓學(xué)生跟著課本學(xué)生讀對(duì)話練習(xí)英語，然后要求學(xué)生模擬實(shí)際場(chǎng)景，用英語進(jìn)行練習(xí)。步驟五：小結(jié)本課知識(shí)通過課堂練習(xí)，讓學(xué)生掌握物品名稱，學(xué)生會(huì)按照正確的方式進(jìn)行物品的表達(dá)，同時(shí)學(xué)生也能積極詢問價(jià)格。步驟六：作業(yè)布置將Unit6學(xué)過的難點(diǎn)進(jìn)行筆記，并準(zhǔn)備下次課課堂活動(dòng)。3.教學(xué)反思通過本堂課的實(shí)施，學(xué)生已經(jīng)初步掌握了本單元難點(diǎn)，能夠使用英語進(jìn)行商場(chǎng)購物交流，在教