Module 9 Unit 1 Best wishes to you！（教學(xué)設(shè)計）-2022-2023學(xué)年英語六年級下冊

Module9Unit1Bestwishestoyou?。ń虒W(xué)設(shè)計）簡介本教學(xué)設(shè)計針對英語六年級下冊Module9Unit1主題進(jìn)行，主要圍繞“祝愿”這一話題展開教學(xué)。在教學(xué)中，我們將通過多種形式，如圖片、視頻等，來學(xué)習(xí)各種祝福語和祝福對象。教學(xué)目標(biāo)理解祝福語的含義及背景學(xué)會運(yùn)用祝福語，表達(dá)對他人的祝福通過采用多種形式學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和記憶力教學(xué)內(nèi)容1.祝福語本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)以下祝福語：Happybirthday!MerryChristmas!HappyNewYear!HappyChineseNewYear!Congratulations!Goodluck!2.祝福對象本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)以下祝福對象：生日祝福圣誕祝福新年祝福春節(jié)祝福畢業(yè)祝福考試祝福教學(xué)過程第一步：導(dǎo)入老師出示生日蛋糕圖片，問學(xué)生知道這是什么。學(xué)生回答后，老師進(jìn)一步問到：“如果今天是你的生日，別人會說什么祝福語呢？”引導(dǎo)學(xué)生暢談。老師出示一張祝?？ㄆ寣W(xué)生試著讀一下上面的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生體會祝福語的表達(dá)方式。第二步：閱讀及理解老師出示生日祝福語PPT，并依次讓學(xué)生朗讀、模仿。老師解釋每個祝福語的背景及含義。老師出示祝福對象PPT，并依次讓學(xué)生閱讀、理解。第三步：練習(xí)老師出示祝福場景圖片，并讓學(xué)生表演用英語進(jìn)行對話來祝福對方。學(xué)生進(jìn)行組內(nèi)分角色練習(xí)（例如：一人扮演生日男孩/女孩，一人扮演祝福者）第四步：制作祝?？ㄆ瑢W(xué)生用詞匯表中的祝福語，以及自己的想法和創(chuàng)意，制作祝福卡片。學(xué)生可以針對不同的祝福對象（如生日、圣誕、新年等），創(chuàng)造不同的卡片內(nèi)容。第五步：總結(jié)老師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)所得，回憶各種祝福語和祝福對象，并和同學(xué)進(jìn)行分享。教學(xué)評估師生互評：通過觀察和聽取學(xué)生的語言表達(dá)、制作的祝?？ㄆ?，進(jìn)行評價。調(diào)查問卷：通過發(fā)放問卷，了解學(xué)生對課程的掌握情況，收集課堂反饋，提供有效的指導(dǎo)和改進(jìn)意見。總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以了解各種祝福語的表達(dá)方式和背景，并以此表達(dá)對親朋好友的祝福。在教學(xué)中采用多種形式學(xué)習(xí)，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和記憶力。年