畢節(jié)地區(qū)2023年數(shù)學(xué)四下期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第1頁(yè)
畢節(jié)地區(qū)2023年數(shù)學(xué)四下期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第2頁(yè)
畢節(jié)地區(qū)2023年數(shù)學(xué)四下期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第3頁(yè)
畢節(jié)地區(qū)2023年數(shù)學(xué)四下期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第4頁(yè)
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畢節(jié)地區(qū)2023年數(shù)學(xué)四下期末綜合測(cè)試模擬試題一、快樂(lè)填一填。1.一個(gè)寬是18米的長(zhǎng)方形,如果把寬增加4米,長(zhǎng)減少6米后,面積仍與原來(lái)相等,原來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是(______)米。2.由3個(gè)千萬(wàn),5個(gè)萬(wàn)、6個(gè)百和2個(gè)十組成的數(shù)是(______),這個(gè)數(shù)讀作(______)。12000000改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是(______),32000000000改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)是(______)。3.王師傅把一個(gè)長(zhǎng)15厘米,寬9厘米的長(zhǎng)方形框架拉成一個(gè)平行四邊形(如圖),面積減少了45平方厘米,這個(gè)平行四邊形的高是(________)厘米。4.小雨買(mǎi)了一套衣服(如圖),她買(mǎi)的上衣(______)元/件,褲子(______)元/條。5.縣醫(yī)院為每個(gè)病人設(shè)計(jì)了一個(gè)病歷號(hào),從中可以看出這個(gè)病人所住的科室、入院時(shí)間及床號(hào)。一位病人的病歷號(hào)是“外2016120305”這位病人?。╛_______)科,(________)年(________)月(________)日入院,病床號(hào)是(________)。6.如果☆+△=50,那么☆×13+△×13=(______);如果☆×△=60,那么(☆×15)×(△÷15)=(______)。7.在進(jìn)行測(cè)量和計(jì)算時(shí),往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果,這時(shí)常用小數(shù)來(lái)表示,小數(shù)是我國(guó)最早提出和使用的。小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是(_________)、(_______)、(_________)……,每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是(______)。8.(□+48)÷25-3=0,題中的□=(______)。9.在里填上合適的數(shù),在()里填上合適的運(yùn)算符號(hào).72×125=____×((_____)×125)99×82+99=____×(_____(____)____)10.小紅口袋里有16.3元零錢(qián),吃早點(diǎn)用去7.5元,還剩(______)錢(qián)。11.在〇里填上“>”、“<”或“=”。7.9〇8.16.8〇6.8004.06○4.016.007○6.07二、公正小法官。12.兩個(gè)直角三角形一定拼成一個(gè)長(zhǎng)方形或正方形。(______)13.計(jì)算小數(shù)加減法時(shí),首先得把小數(shù)點(diǎn)先對(duì)齊,再?gòu)牡臀婚_(kāi)始算起。(______)14.長(zhǎng)方形、正方形和梯形都是特殊的平行四邊形.______15.整數(shù)都大于小數(shù)_____(判斷對(duì)錯(cuò))16.等腰三角形一定是銳角三角形。(_____)17.一個(gè)三角形中,有兩個(gè)角分別是95°和91°.(____)18.四位小數(shù)一定比三位小數(shù)大。(______)三、精挑細(xì)選。19.,,和兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是()。A.5 B.7 C.3520.一個(gè)立體圖形,從上面看是,從左面看是,要搭成這樣的立體圖形,至少要用()個(gè)小正方體,最多用()個(gè)小正方體。A.4,5 B.5,6 C.4,6 D.7,421.笑笑的身高是1.46米,她站在0.3米的樓梯上時(shí)比王叔叔高0.04米,王叔叔的身高多少米?()。A.1.72米 B.1.50米 C.1.76米22.大于4.9而小于5.2的小數(shù)有(

).A.0個(gè) B.1個(gè) C.3個(gè) D.無(wú)數(shù)個(gè)23.比一個(gè)數(shù)的3倍少6的數(shù)是18,這個(gè)數(shù)是多少?設(shè)這個(gè)數(shù)為x,下列方程中()是正確的。A.3x+6=18 B.3x-6=18 C.3x=18-624.一張正方形的紙,如果按照?qǐng)D示將正方形折疊三次,并用剪刀剪掉其中一部分:展開(kāi)之后是下面哪幅圖?()A. B. C. D.25.三個(gè)內(nèi)角都是60°的三角形是()。A.等腰直角三角形 B.等邊三角形 C.鈍角三角形四、我是神算手。26.直接寫(xiě)出得數(shù)。250×40=300÷50=630+77=760—280=810÷90=20×45=410—330=158+252=25×4÷25×4=241-88-22=27.用豎式計(jì)算,帶*的要驗(yàn)算。23.48+45.9230-21.8336×79*789÷36五、動(dòng)手實(shí)踐。28.畫(huà)一條線段,把下面的圖形畫(huà)出符合要求的圖形.一個(gè)梯形和一個(gè)三角形兩個(gè)梯形29.畫(huà)出下圖指定邊上的高。30.(1)沿著對(duì)稱(chēng)軸畫(huà)出軸對(duì)稱(chēng)圖形的另一半。(2)將圖形向下平移4格,得到圖形。六、生活問(wèn)題我能解決。31.人民公園門(mén)票價(jià)格規(guī)定如下:購(gòu)票人數(shù)1~5051~100100以上票價(jià)14元/人12元/人10元/人西街小學(xué)四年級(jí)同學(xué)到人民公園春游,一班有49人,二班有55人,三班有53人。(1)每個(gè)班分別購(gòu)票,一共需要多少元?(2)三個(gè)班合起來(lái)購(gòu)票,一共需要多少元?32.一根長(zhǎng)138.6米的電線,被彎成三段,第一段長(zhǎng)37.58米,第二段長(zhǎng)43.42米,第三段長(zhǎng)多少米?33.巧求下圖的周長(zhǎng).34.如圖,窗戶離地面有多高?35.哥哥和妹妹一共折了多少只千紙鶴?

參考答案一、快樂(lè)填一填。1、33【分析】根據(jù)題意,原來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)×原長(zhǎng)方形的寬=減少后的長(zhǎng)×(原來(lái)的寬+4),據(jù)此列出方程求出原來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)?!驹斀狻拷猓涸O(shè)原來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為x米,則:18x=(x-6)×(18+4)18x=(x-6)×2218x=22x-1324x=132x=33所以原來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是33米。解答本題的的關(guān)鍵是根據(jù)增加前后的面積不變,找出等量關(guān)系,列出方程求解。2、30050620三千零五萬(wàn)零六百二十1200萬(wàn)320億【詳解】[分析]:先根據(jù)數(shù)位順序表寫(xiě)數(shù)然后分級(jí),數(shù)位分為三級(jí):個(gè)級(jí)、萬(wàn)級(jí)和億級(jí)3、6【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬可知,長(zhǎng)方形框架的面積是15×9平方厘米。平行四邊形的面積比長(zhǎng)方形面積減少了45平方厘米,則平行四邊形面積為15×9-45平方厘米。讀圖可知,平行四邊形的底和長(zhǎng)方形的長(zhǎng)相等,則平行四邊形的高為(15×9-45)÷15厘米?!驹斀狻浚?5×9-45)÷15=(135-45)÷15=90÷15=6(厘米)所以這個(gè)平行四邊形的高是6厘米。故答案為:6。熟記長(zhǎng)方形和平行四邊形的面積公式,并靈活運(yùn)用公式解決問(wèn)題。4、206194【分析】上衣與褲子的和是400元,差是12元,然后根據(jù)“(和-差)÷2=較小數(shù)”求出褲子的錢(qián)數(shù),再求出上衣的錢(qián)數(shù)。【詳解】(400-12)÷2=388÷2=194(元)194+12=206(元)此題屬于和差問(wèn)題,運(yùn)用關(guān)系式:(和一差)÷2=較小數(shù),(和+差)÷2=較大數(shù)。5、外20161235【分析】編號(hào)前面的第一個(gè)漢字表示入住的科室,數(shù)字的前8位表示住院時(shí)間,最后兩位表示床號(hào),由此解答即可。【詳解】一位病人的病歷號(hào)是“外2016120305”這位病人住外科,2016年12月3日入院,病床號(hào)是5。因?yàn)椴v號(hào)可以看出病人所住的科室、入院時(shí)間及床號(hào),根據(jù)這個(gè)信息將住院號(hào)往這三方面靠攏即可。6、65050【詳解】本題主要考查乘法分配律和積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用,先通過(guò)觀察,聯(lián)系有關(guān)知識(shí),再應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解答。根據(jù)乘法分配律,☆×13+△×13=(☆+△)×13,由此解答;根據(jù)積的變化規(guī)律:兩數(shù)相乘,如果一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍(0除外),積也會(huì)隨之?dāng)U大或縮小相同的倍數(shù),據(jù)此解答即可?!驹斀狻俊睢?3+△×13=(☆+△)×13=50×13=650根據(jù)積不變的規(guī)律:(☆×15)×(△÷15)=507、0.10.010.00110【解析】略8、27【分析】(□+48)÷25-3=0,根據(jù)“被減數(shù)=減數(shù)+差”可得:(□+48)÷25=3;再根據(jù)“被除數(shù)=除數(shù)×商”可得:□+48=3×25=75;再根據(jù)“一個(gè)加數(shù)等于=和-另一個(gè)加數(shù)”可得:□=75-48=27?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:(□+48)÷25-3=0,題中的□=27。故答案為:27。本題主要考查學(xué)生的逆向思維,從后向前倒著推算。9、989982+1【詳解】略10、8.8元【分析】用16.3元減去早點(diǎn)用去的7.5元等于還剩下的錢(qián),據(jù)此即可解答?!驹斀狻?6.3-7.5=8.8(元)故答案為:8.8元本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)加減法計(jì)算方法的掌握和靈活運(yùn)用。11、<;=;>;<;【解析】略二、公正小法官。12、×【分析】只有兩個(gè)完全相同的直角三角形才能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形或正方形,據(jù)此可以解此題?!驹斀狻?jī)蓚€(gè)直角三角形一定拼成一個(gè)長(zhǎng)方形或正方形,所以判斷錯(cuò)誤。本題考查了三角形的拼組,可以根據(jù)題意畫(huà)圖求解。13、【解析】略14、×【分析】根據(jù)平行四邊形的特征:兩組對(duì)邊平行且相等;則得出:長(zhǎng)方形、正方形是特殊的平行四邊形,而梯形是只有一組對(duì)邊平行的四邊形,另一組對(duì)邊不平行;進(jìn)行解答即可.【詳解】長(zhǎng)方形、正方形是特殊的平行四邊形,而梯形是只有一組對(duì)邊平行的四邊形,另一組對(duì)邊不平行;故答案為×.15、×【詳解】試題分析:只要舉出反例即可證明.例如2是整數(shù),2.1是小數(shù),但是2<2.1.解:因?yàn)?是整數(shù),2.1是小數(shù),但是2<2.1;所以整數(shù)一定大于小數(shù)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的;故答案為×.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查整數(shù)和小數(shù)的認(rèn)識(shí),注意小數(shù)有小數(shù)部分和整數(shù)部分組成.16、×【詳解】等腰三角形可以是銳角三角形也可以是鈍角三角形。故答案為:錯(cuò)誤.17、×【解析】略18、×【分析】比較小數(shù)的大?。核c整數(shù)基本相同,即從高位起,依次把相同數(shù)位上的數(shù)加以比較,因此,比較兩個(gè)小數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位大的那個(gè)數(shù)就大.如果十分位上的那個(gè)數(shù)也相同,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大如此一次比較下去,直到比較出大小為止?!驹斀狻啃?shù)比較大小不是看小數(shù)的位數(shù),而是從高位起,依次把相同數(shù)位上的數(shù)加以比較;四位小數(shù)一定比三位小數(shù)大是錯(cuò)誤的;故答案為:×此題主要考查比較小數(shù)大小的方法,依照比較方法即可判斷對(duì)錯(cuò)。三、精挑細(xì)選。19、C【分析】最大公因數(shù)是兩個(gè)數(shù)的公有的質(zhì)因數(shù)的乘積,找出A、B的公有的質(zhì)因數(shù),然后據(jù)此解答?!驹斀狻緼、B的公有質(zhì)因數(shù)是:5、7;所以A、B兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是5×7=35;故答案為:C本題主要考查兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的求法,注意找準(zhǔn)兩個(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)。20、A【分析】根據(jù)題干所給三視圖,從上面看是,則圖形至少前后兩排,前排2個(gè),后排1個(gè);從左邊看是,前排應(yīng)該有兩層,據(jù)此分析解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)上面和左面看到的圖形,可以如圖這樣擺放正方體,需要四塊,也可以在圖中1號(hào)的位置加一個(gè)小正方體,變成,此時(shí)需要5塊。故答案為:A根據(jù)從不同方向觀察的圖形確定幾何體的形狀。21、A【分析】笑笑的身高是1.46米,他站在0.3米高的樓梯上時(shí),高度是1.46+0.3米;此時(shí)比王叔叔高0.04米,那么王叔叔的身高是1.46+0.3-0.04米,計(jì)算即可。【詳解】1.46+0.3-0.04=1.76-0.04=1.72(米)故答案為:A解答此題的關(guān)鍵是先求出笑笑站在0.3米高的樓梯上時(shí)的總高度,然后再進(jìn)一步解答。22、D【解析】大于4.9而小于5.2的小數(shù)有一位小數(shù),兩位小數(shù),三位小數(shù)…,例如有5.1,5.02,5.133,54.9876…共有無(wú)數(shù)個(gè);故選D.23、B【分析】題中存在的等量關(guān)系是:這個(gè)數(shù)×3-這個(gè)數(shù)的3倍少的數(shù)=18,據(jù)此作答即可。【詳解】列方程是:3x-6=18。故答案為:B。此題考查列方程解應(yīng)用題,關(guān)鍵是根據(jù)題意找出基本數(shù)量關(guān)系,設(shè)出未知數(shù),由此列方程解決問(wèn)題。24、B【分析】根據(jù)正方形的折疊過(guò)程可以看出最后的三角形直角的頂點(diǎn)是正方形邊上的中點(diǎn),剪掉直角三角形的直角,那么邊上中點(diǎn)部分一定被剪掉,據(jù)此即可解答?!驹斀狻緼圖剪掉部分是四個(gè)角,C、D剪掉部分在中間,只有B把邊上中點(diǎn)剪掉。故答案為:B本題考查學(xué)生對(duì)軸對(duì)稱(chēng)圖形知識(shí)的掌握。25、B【分析】根據(jù)等邊三角形的定義和特征可知:三條邊都相等的三角形叫做等邊三角形,等邊三角形是特殊的等腰三角形,等邊三角形的3個(gè)內(nèi)角都是60°。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知,三個(gè)內(nèi)角都是60°的三角形是等邊三角形。故答案為:B。本題考查等邊三角形的定義和性質(zhì),需熟練掌握。等腰直角三角形中有一個(gè)角是90°;鈍角三角形中有一個(gè)角是鈍角,大于90°。四、我是神算手。26、10000;6;707;480;9;900;80;410;16;131【分析】根據(jù)整數(shù)加、減、乘、除計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算,25×4÷25×4可以根據(jù)乘法交換律寫(xiě)成25÷25×4×4進(jìn)行計(jì)算,241-88-22根據(jù)減法的性質(zhì)加括號(hào)后再計(jì)算?!驹斀狻?50×40=10000300÷50=6630+77=707760—280=480810÷90=920×45=900410—330=80158+252=41025×4÷25×4=25÷25×4×4=1×4×4=16241-88-22=241-(88+22)=241-110=131本題考查整數(shù)的加、減、乘、除四則運(yùn)算,計(jì)算時(shí)要認(rèn)真細(xì)心。27、69.4;8.17;2844;21……33【分析】根據(jù)小數(shù)的加減法和整數(shù)乘除法計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算,小數(shù)加減時(shí)要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊?!驹斀狻?3.48+45.92=69.430-21.83=8.1736×79=2844*789÷36=21……33驗(yàn)算:本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)的加減法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)和三位數(shù)除以二位數(shù)筆算方法的掌握。五、動(dòng)手實(shí)踐。28、【詳解】平行于三角形的一邊畫(huà)出一條線段即可把三角形分成上面一個(gè)三角形和下面的梯形;把長(zhǎng)方形對(duì)應(yīng)的邊分開(kāi)后即可分成兩個(gè)直角梯形.29、【分析】經(jīng)過(guò)三角形的頂點(diǎn)(與底相對(duì)的點(diǎn))向?qū)叄ǖ祝┧诘闹本€作垂線,頂點(diǎn)和垂足之間的線段就是三角形的一條高,用三角板的直角可以畫(huà)出三角形的高?!驹斀狻勘绢}考查了三角形的底和高的對(duì)應(yīng)關(guān)系。注意要標(biāo)出垂足。30、(1)(2)作圖如下:【分析】(1)補(bǔ)全軸對(duì)稱(chēng)圖形的方法:找出圖形的關(guān)鍵點(diǎn),根據(jù)對(duì)稱(chēng)軸依據(jù)“高度不變,距離相等”找出關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),再依據(jù)圖形的形狀順次連接各點(diǎn),畫(huà)出最終的軸對(duì)稱(chēng)圖形。(2)確定一個(gè)圖形平移后的位置,除需要原來(lái)的位置外,還需要知道平移的方向、平移的距離。本題中,先找出圖形A的三個(gè)頂點(diǎn)向下平移四格后的圖形B的三個(gè)頂點(diǎn),然后連接各點(diǎn)即可畫(huà)出?!驹斀狻扛鶕?jù)分析作圖如下:本題考查了圖形的對(duì)稱(chēng)和平移。作軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵是根據(jù)對(duì)稱(chēng)軸“高度不變,距離相等”找出對(duì)稱(chēng)點(diǎn),然后連接各點(diǎn);作圖形的平移,我們需要知道平移的方向和距離,找出平移后的關(guān)鍵點(diǎn),然后連接各點(diǎn)。六、生活問(wèn)題我能解決。31、(1)1982元;(2)1570元【分析】(1)一班人數(shù)小于50,所以票價(jià)為14元/人,用單價(jià)乘人數(shù),算出一班買(mǎi)票花的總錢(qián)數(shù);二

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