江蘇省無錫市梁溪區(qū)2023年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析

江蘇省無錫市梁溪區(qū)2023年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末預(yù)測試題一、快樂填一填。1．世界上最小的鳥，身長約5cm，合（____）m；體重僅2g左右，合（____）kg。2．三角形具有________性；三角形的內(nèi)角和是________；三角形中任何兩邊之和________第三邊。3．一根木頭長8米，每2米鋸成一段，能鋸成（________）段，需要鋸（________）次。4．根據(jù)28＋36＝64，1280÷64＝20，508－20＝488，組成一個(gè)綜合算式是（________）。5．飛翔老師去爬山，平均每分鐘走36米，用了50分鐘爬到山頂，然后沿原路返回，平均每分鐘走45米。飛翔老師上山下山的平均速度是每分鐘（__________）米。6．李明是四（3）班的學(xué)生，學(xué)號是8，他的胸牌號是20160308，王剛的胸牌號是20140215，他是（______）年級（______）班的學(xué)生，學(xué)號是（______）。7．一個(gè)立體圖形（至少有一個(gè)面重合），從正面看到的形狀是，從右面看到的形狀是，搭一個(gè)這樣的立體圖形最多需要（______）個(gè)小立方體。8．在括號里填合適的數(shù)。75米＝（________）千米2元5角4分＝（________）元3.6噸＝（________）千克9．首都北京的土地面積是一點(diǎn)六四一萬平方千米。橫線上的數(shù)寫作（________）。10．由5個(gè)百、2個(gè)一、8個(gè)百分之一組成的數(shù)是（），讀作：（）11．計(jì)算下面陰影部分的面積,可以把半圓（_______）后得到一個(gè)長方形，它的面積是（_________）dm2。二、公正小法官。12．x-15=0不是方程．（______）13．4.8+0.2-4.8+0.2=0（________）14．25×4÷25×4=100÷100=1。（______）15．一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位，再向左移動三位，這個(gè)數(shù)縮小了1000倍。（________）。16．小數(shù)點(diǎn)右邊第三位的計(jì)數(shù)單位是0.001。（________）17．0.69和0.690的大小相等，計(jì)數(shù)單位也相同。________18．方程兩邊同時(shí)乘或除以一個(gè)數(shù)(這個(gè)數(shù)不是0)方程仍成立。（____）三、精挑細(xì)選。19．5.6＋3.27－1.25＝（）。A．7.62 B．1.08 C．3.5820．在2.1和2.9之間的一位小數(shù)有()個(gè)。A．6 B．7 C．821．把10.36的小數(shù)點(diǎn)先向左移動兩位，再向右移動三位，得（）。A．1.036 B．10.36 C．103.622．下面各數(shù)中，一個(gè)零都不讀的是（）。A．30070000B．40000200C．540760023．用3、4、8、0四個(gè)數(shù)字組成一個(gè)最小的小數(shù)是（

）．A．3.408 B．0.843 C．0.348

D．0.43824．把0.55擴(kuò)大100倍,需要把它的小數(shù)點(diǎn)(）。A．向左移動兩位B．向右移動兩位C．向右移動三位25．給三角形畫高不正確的是()。A．B．C．D．四、我是神算手。26．口算。25×4＝4.12＋3.05＝1.25×100＝4.12÷10＝5.1－1.9＝0.37＋0.3＝0.5÷1000＝12.5－2.5＝27．用豎式計(jì)算。50×260＝25.3＋5.87＝234×59＝15.29－2.9＝五、動手實(shí)踐。28．在下面的方格中畫一個(gè)平行四邊形和一個(gè)等腰三角形。29．寫出下面三角形的名稱并畫出它其中一條邊上的高。30．畫一個(gè)其中有兩條邊長為2厘米的直角三角形。六、生活問題我能解決。31．實(shí)驗(yàn)小學(xué)原來每月用水468t，開展節(jié)約用水活動后，原來一年的用水量現(xiàn)在可以多用1個(gè)月，平均每月節(jié)水多少噸？32．楊阿姨家有108棵蘋果樹，去年平均每棵收蘋果65千克，今年預(yù)計(jì)每棵比去年多收13千克。今年預(yù)計(jì)能收獲蘋果多少千克？33．王阿姨在超市買了4.2千克葡萄，每千克10.6元，王阿姨帶50元錢夠嗎？34．學(xué)校門前新修的馬路長96米，要在馬路兩邊栽上樹，每兩棵樹之間相距8米（兩端都要栽）．一共要栽多少棵樹？35．小明要從家去學(xué)校，走哪條路最近？為什么？

參考答案一、快樂填一填。1、0.050.002【解析】略2、穩(wěn)定180°大于【分析】三角形穩(wěn)定性是指三角形具有穩(wěn)定性，有著穩(wěn)固、堅(jiān)定、耐壓的特點(diǎn)。三角形的內(nèi)角和是180°。三角形的三邊關(guān)系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊?！驹斀狻咳切尉哂蟹€(wěn)定性；三角形的內(nèi)角和是180°；三角形中任何兩邊之和大于第三邊。故答案為：穩(wěn)定；180°；大于。本題考查三角形的穩(wěn)定性、三角形的內(nèi)角和以及三角形的三邊關(guān)系，屬于基礎(chǔ)題，注意平時(shí)基礎(chǔ)知識的積累。3、43【分析】用木頭的長度除以每段的長度等于段數(shù)，再減1等于鋸的次數(shù)?！驹斀狻?÷2＝4（段）4－1＝3（次）鋸的次數(shù)比段數(shù)少1，這是解答本題的關(guān)鍵。4、508－1280÷（28＋36）＝488【分析】分析算式的關(guān)系，算式508－20＝488中的20是由算式1280÷64＝20得來的，而算式1280÷64＝20中的64是由算式28＋36＝64得來的，據(jù)此列綜合算式。【詳解】根據(jù)分析可知，根據(jù)28＋36＝64，1280÷64＝20，508－20＝488，組成一個(gè)綜合算式是508－1280÷（28＋36）＝488。故答案為：508－1280÷（28＋36）＝488。將分步算式列成綜合算式時(shí)，需要從后往前進(jìn)行代換。首先分析算式的關(guān)系，找出后面算式中的哪個(gè)數(shù)據(jù)是由上一道而來的，把相同數(shù)的式子帶進(jìn)來，不代換的數(shù)照原位抄下來。最后看需不需要小括號。5、40【分析】根據(jù)路程＝速度×?xí)r間，求出山腳到山頂?shù)木嚯x，再乘2，求出爬山的總路程。根據(jù)時(shí)間＝路程÷速度，求出下山的時(shí)間。將上山的時(shí)間加上下山的時(shí)間，求出爬山所用總時(shí)間。根據(jù)速度＝路程÷時(shí)間解答即可?！驹斀狻?6×50＝1800（米）1800÷45＋50＝40＋50＝90（分鐘）1800×2÷90＝3600÷90＝40（米）則飛翔老師上山下山的平均速度是每分鐘40米。本題考查行程問題，關(guān)鍵是熟記公式：路程＝速度×?xí)r間、時(shí)間＝路程÷速度、速度＝路程÷時(shí)間。要求上山和下山的平均速度，不能用上山的速度與下山的速度的和除以2，而是分別求出總路程和總時(shí)間，根據(jù)公式速度＝路程÷時(shí)間解答。6、六215號【分析】題目中給了李明的如下信息分別是：四（3）班的學(xué)生，學(xué)號是8，他的胸牌號是20160308，由此可知2016年是入學(xué)年份，03表示班級，08表示學(xué)號，用這樣的方法編號的，由王剛的胸牌號是20140215，按此法可推出他是幾年級幾班，以及學(xué)號?！驹斀狻坷蠲魇撬模?）班的學(xué)生，學(xué)號是8，他的胸牌號是20160308，王剛的胸牌號是20140215，他是六年級2班的學(xué)生，學(xué)號是15號。解決這類問題需要先根據(jù)已知找出各個(gè)位上數(shù)字表示的含義，再由這個(gè)含義求解。7、7【分析】綜合正面右面看到的形狀，這樣的小正方塊分上下兩層，前后兩排，上層最多1個(gè)，下層擺兩排，每排最多擺3個(gè)，一共擺6個(gè)。因此最多需要7個(gè)小正方塊。【詳解】一個(gè)立體圖形（至少有一個(gè)面重合），從正面看到的形狀是，從右面看到的形狀是，搭一個(gè)這樣的立體圖形最多需要7個(gè)小立方體。本題考查了學(xué)生從不同的方向觀察物體的能力，可找一些小正方體親自操作一下。8、0.0752.543600【分析】（1）是長度單位，由低級單位米化成高級單位千米，需要除以它的進(jìn)率1000；（2）是貨幣單位，1元＝10角＝100分；（3）是質(zhì)量單位，由高級單位噸化成低級單位千克，需要乘以它的進(jìn)率1000；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：（1）75米＝0.075千米；（2）2元5角4分＝2.54元；（3）3.6噸＝3600千克。故答案為：0.075；2.54；3600本題考查了常用單位間的換算。需要注意的是高級單位化低級單位要乘以進(jìn)率，低級單位化高級單位要除以進(jìn)率。9、1.641萬【分析】一點(diǎn)六四一萬，個(gè)位上是1，十分位上是6，百分位上是4，千分位上是1，據(jù)此寫出小數(shù)，再添上“萬”即可?！驹斀狻恳稽c(diǎn)六四一萬平方千米寫作1.641萬。故答案為：1.641萬。本題主要考查小數(shù)的寫法，注意平時(shí)基礎(chǔ)知識的積累。10、502.08五百零二點(diǎn)零八【解析】略11、平移(割補(bǔ))8【解析】略二、公正小法官。12、×【詳解】略13、×【解析】略14、×【詳解】試題分析：25×4÷25×4按照從左到右的順序計(jì)算出結(jié)果，再與1比較．解：25×4÷25×4=100÷25×4=4×4=1616＞1，原題說出錯(cuò)誤．故答案為×．【點(diǎn)評】解決本題關(guān)鍵是找清楚計(jì)算的順序，不要錯(cuò)用運(yùn)算定律．15、×【解析】略16、√【解析】略17、×【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知，0.69＝0.690，根據(jù)小數(shù)的意義可知：0.69的計(jì)數(shù)單位是0.01，0.690的計(jì)數(shù)單位是0.001，據(jù)此分析判斷?！驹斀狻坑煞治隹傻茫?.69和0.690大小相等，但計(jì)數(shù)單位不相同，所以原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×。本題主要考查小數(shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的意義。小數(shù)的位數(shù)不同，計(jì)數(shù)單位就不同。18、√【解析】略三、精挑細(xì)選。19、A【分析】根據(jù)小數(shù)加減混合運(yùn)算順序計(jì)算即可。【詳解】5.6＋3.27－1.25＝8.87－1.25＝7.62故答案為：A整數(shù)運(yùn)算順序和定律同樣適用于小數(shù)。20、B【解析】略21、C【分析】小數(shù)點(diǎn)向左右移動都會引起小數(shù)大小的變化。把10.36的小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位得0.1036，再向右移動三位得103.6。【詳解】把10.36的小數(shù)點(diǎn)先向左移動兩位，再向右移動三位，得103.6。故答案為：C。將小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)根據(jù)題目要求進(jìn)行相應(yīng)的移動即可。22、C【解析】略23、C【詳解】略24、B【解析】略25、B【解析】高是從三角形的頂點(diǎn)向?qū)?底)作的一條垂直線段,這條線段的兩個(gè)端點(diǎn)分別在底邊所對的頂點(diǎn)和底邊上。四、我是神算手。26、100；7.17；125；0.412；3.2；0.67；0.0005；10；【分析】根據(jù)整數(shù)小數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法解答?！驹斀狻?5×4＝1004.12＋3.05＝7.171.25×100＝1254.12÷10＝0.4125.1－1.9＝3.20.37＋0.3＝0.670.5÷1000＝0.000512.5－2.5＝10觀察算式特點(diǎn)和運(yùn)算符號，仔細(xì)解答即可。27、13000；31.17；13806；12.39【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算方法：三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：先用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的個(gè)位對齊；再用兩位數(shù)十位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的十位對齊，然后把兩次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此求出答案即可。筆算小數(shù)加減法，先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊），再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算.得數(shù)的小數(shù)點(diǎn)和橫線上的小數(shù)點(diǎn)對齊，得數(shù)的末尾有0可以去掉?！驹斀狻浚?）50×260＝13000；（2）25.3＋5.87＝31.17；（3）234×59＝13806；；；；（4）15.29－2.9＝12.39本題考查的是小數(shù)加減法和三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算，熟練掌握運(yùn)算規(guī)則是關(guān)鍵，計(jì)算過程要認(rèn)真仔細(xì)。五、動手實(shí)踐。28、【分析】（1）根據(jù)平行四邊形的定義：兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形，利用方格圖即可畫出；（2）根據(jù)等腰三角形的意義，有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形，即可畫出一個(gè)等腰三角形?！驹斀狻看祟}是考查平行四邊形和等腰三角形的畫法，熟練掌握圖形的特征是解題的關(guān)鍵。29、鈍角三角形直角三角形銳角三角形【分析】（1）根據(jù)銳角三角形和鈍角三角形及直角的含義：三個(gè)角都是銳角的三角形是銳角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個(gè)角為直角的三角形是直角三角形；據(jù)此解答。（2）經(jīng)過三角形的頂點(diǎn)（與底相對的點(diǎn)）向?qū)叄ǖ祝┳鞔咕€，頂點(diǎn)和垂足之間的線段就是三角形的一條高，用三角板的直角邊可以畫出三角形的高。【詳解】作三角形的高如下：鈍角三角形直角三角形銳角三角形本題考查了三角形的分類以及根據(jù)三形高的定義作三角形的高的能力，注意作高用虛線，并標(biāo)出垂足。30、【分析】因?yàn)槿切斡袃蓷l邊長為2厘米且是直角三角形，那么為2厘米的邊只能是直角邊?！驹斀狻慨媹D如下：確定2厘米的邊是兩條直角邊，作圖即可。六、生活問題我能解決。31、36t【詳解】468×12÷(12＋1)＝432(t)468－432＝36(t)答：平均每月節(jié)水36t．32、8424千克【分析】首先求出今年平均每棵收獲蘋果多少千克，然后根據(jù)乘法的意義，用求出今年平均每棵收獲蘋果的重量乘以楊阿姨家蘋果樹的數(shù)量，求出今年預(yù)計(jì)收入蘋果多少千克即可?！驹斀狻浚?5＋13）×108＝78×108＝8424（千克）答：今年預(yù)計(jì)能收獲蘋果8424千克。此題主要考