河南省平頂山市新華區(qū)、新城區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末聯(lián)考模擬試題含解析

河南省平頂山市新華區(qū)、新城區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末聯(lián)考模擬試題一、用心思考，我會(huì)選。1．的最簡便算法是（）。A． B．C． D．2．如果a和b是兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)，那么a和b的最小公倍數(shù)是（）。A．a(chǎn)×b B．a(chǎn) C．b3．下列各式中，運(yùn)用了乘法分配律的是（）。A．42×（15+10）=42×25B．1×2+3=1×3+2C．42×（15+10）=42×15+42×104．下面與10最接近的數(shù)是（）。A．10.01 B．9.998 C．9.9 D．10.105．從正面觀察下圖，所看到的圖形是（）。A． B． C．二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．如果減數(shù)減少0.1，被減數(shù)增加0.1，那么差增加0.2。（______）7．甲數(shù)是5.7，比乙數(shù)多1.62，乙數(shù)是7.32。（__________）8．4.5和4.50的大小相同，計(jì)數(shù)單位不同。（_____）9．648－（48＋23）＝648－48－23（__________）10．404×25＝400×25＋4×25運(yùn)用了乘法分配律．（____）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．2064000000是由（____）個(gè)億和（____）個(gè)萬組成的，改寫成用“億”作單位的近似數(shù)是（______）。12．寫數(shù)：三十萬五千零二。__________。13．把25.3先縮小10倍后，小數(shù)點(diǎn)再向右移動(dòng)兩位，結(jié)果是________。14．五（一）班同學(xué)分組做游戲，每8人一組或10人一組都剩1人，全班至少一共有（_______）人。15．若用3根小棒拼成圖1，那么第6個(gè)圖形用（______）根小棒，第10個(gè)圖形用（______）根小棒?！?2316．截至6月22日，全球共215個(gè)國家和地區(qū)爆發(fā)了新冠疫情。除中國外，其他國家累計(jì)確診九百零一萬八千零五十三人，橫線上的數(shù)寫作（________），省略“萬”后面的尾數(shù)大約是（________）萬人。17．0.053的計(jì)數(shù)單位是（__________），它有（__________）個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。18．一個(gè)不透明的箱子里放7顆白球，3顆紅球，摸到一個(gè)可能是（______）或（______）球，摸到（_______）球的可能性更大些．四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫出得數(shù)。20．豎式計(jì)算。6.07＋4.89＝18.24－7.56＝21．計(jì)算下列各題．（125＋7）×83200÷25×43.27＋6.4＋2.73＋4.625×446.45－0.58－1.4212×（324－285）÷26五、動(dòng)手操作，我能行。22．畫一個(gè)平行四邊形和一個(gè)等腰梯形，并畫出它們的一條高。23．在方格紙上分別畫出從正面、上面和側(cè)面看到的形狀．24．把圖形A向右移動(dòng)12格后得到圖形B，再以虛線為對稱軸畫出圖形B的軸對稱圖形，得到圖形C。六、生活問題，我會(huì)解。25．果園里有櫻桃樹a棵，桃樹的棵數(shù)比櫻桃樹的3倍少25棵。（1）用含有字母的式子表示桃樹的棵數(shù)。（2）當(dāng)a＝120時(shí)，桃樹有多少棵？26．希望小學(xué)有12人參加植樹活動(dòng)，男生每人栽了3棵樹，女生每人栽了2棵樹，一共栽了32棵樹，男生、女生各有多少人？27．看圖列式解答．28．小明和小芳一分鐘共打180個(gè)字，小明每分鐘比小芳多打10個(gè)字，小明和小芳每分鐘各打多少個(gè)字。29．水果店運(yùn)來蘋果和梨各12筐，蘋果每筐38千克，梨每筐42千克．蘋果和梨一共運(yùn)來多少千克？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、D【分析】16＝4×4，根據(jù)乘法算式的性質(zhì)，可以把16轉(zhuǎn)換成4×4?！驹斀狻緼，25×4＋25×4＝25×（4＋4）＝25×8≠25×16；B，25×10＋6≠25×16；C，25×10×6＝25×60≠25×16；D，25×16＝25×4×4故答案為：D。本題考查的是乘法算式的簡便運(yùn)算，通過乘法運(yùn)算順序發(fā)現(xiàn)只有D選項(xiàng)符合25×16。2、A【分析】a、b是兩個(gè)不相同的質(zhì)數(shù)，說明a、b是互質(zhì)數(shù)，則它們的最小公倍數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的乘積；由此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)a和b的最小公倍數(shù)是a×b。故選：A。此題考查求兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法：最小公倍數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的乘積。3、C【解析】略4、B【分析】要找出與10最接近的數(shù)，用10與選項(xiàng)中的四個(gè)數(shù)分別相減，差越小，則這個(gè)數(shù)就越接近10，即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：A.10.01－10＝0.01B.10－9.998＝0.002C.10－9.9＝0.1D.10.10－10＝0.10因?yàn)?.002＜0.01＜0.1＝0.10，所以9.998與10最接近。故答案為：B本題考查了小數(shù)的減法以及比較大小，需要注意的是在減法運(yùn)算中用大數(shù)減去小數(shù)。5、A【分析】分析出題目中的圖形從正面看到的是什么圖形，直接在選項(xiàng)中選擇即可?！驹斀狻繌恼嬗^察圖形，看到的是一上三下四個(gè)正方形，一上在最中間，是A選項(xiàng)。故答案為：A。此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、√【分析】減數(shù)減少0.1，被減數(shù)增加0.1，那么差就增加0.1＋0.1?？梢耘e一個(gè)例子驗(yàn)證。【詳解】令原來的算式是：7－5＝2；被減數(shù)增加0.1，減數(shù)減少0.1，差是：（7＋0.1）－（5－0.1）＝7.1－4.9＝2.2差增加2.2－2＝0.2。所以原題判斷正確。本題關(guān)鍵是找出被減數(shù)和減數(shù)的變化，運(yùn)用舉例法較易解決。7、×【分析】根據(jù)題意，甲數(shù)比乙數(shù)多1.62，用甲數(shù)的5.7減去1.62，就是乙數(shù)，然后再進(jìn)一步解答即可?！驹斀狻?.7－1.62＝4.08所以乙數(shù)是4.08，所以，甲數(shù)是5.7，比乙數(shù)多1.62，乙數(shù)是7.32，故此說法不正確。故答案為：×一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾，求另一個(gè)數(shù)，要用這個(gè)數(shù)減去多的幾，然后再進(jìn)一步解答即可。8、√【解析】小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；所以4.5和4.50的大小相同，但是4.5的計(jì)數(shù)單位是0.1，4.50的計(jì)數(shù)單位是0.01。4.5和4.50的大小相同，計(jì)數(shù)單位不相同。故答案為：正確。9、正確【解析】略10、√【解析】略三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、20640021億【解析】略12、305002【解析】略13、253【分析】把一個(gè)數(shù)縮小到它的，即將小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，再將小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位即可解答?！驹斀狻堪?5.3先縮小10倍后是2.53，小數(shù)點(diǎn)再向右移動(dòng)兩位，即將2.53擴(kuò)大100倍，2.53×100＝253。此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位……，這個(gè)數(shù)就比原來擴(kuò)大10倍、100倍、1000倍……，一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位……，這個(gè)數(shù)就縮小到原來的、、……，反之也成立。14、41【解析】略15、1321【分析】圖1由3根小棒拼成；圖2是由兩個(gè)三角形組成的，共用了3×2－1根小棒；圖3是由3×3－2。由此可以推出，第6個(gè)圖形用3×6－5根小棒。第10個(gè)圖形用3×10－9根小棒。據(jù)此解答即可。【詳解】3×6－5＝18－5＝13（根），第6個(gè)圖形用13根小棒；3×10－9＝30－9＝21（根），第10個(gè)圖形用21根小棒。故答案為：13；21。觀察圖形，找出規(guī)律，再列式計(jì)算。16、9018053902【分析】這是一個(gè)七位數(shù)，最高位百萬位上是9，萬位上是1，千位上是8，十位上是5，個(gè)位上是3，其余位上都是0，寫這個(gè)數(shù)時(shí)，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個(gè)數(shù)位上沒有單位，就在那個(gè)數(shù)位上寫0；省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù)，要把萬位的下一位千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面帶上“萬”字?！驹斀狻烤虐倭阋蝗f八千零五十三寫作（9018053），省略“萬”后面的尾數(shù)大約是（902）萬人。本題是考查整數(shù)的寫法、改寫和求近似數(shù)，注意改寫和求近似數(shù)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位。17、0.00153【分析】根據(jù)小數(shù)的意義，0.053是三位小數(shù)所以它的計(jì)數(shù)單位是0.001，一個(gè)小數(shù)的數(shù)位上是幾，它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位，因此有53個(gè)0.001。【詳解】據(jù)分析得出：0.053的計(jì)數(shù)單位是（0.001），它有（53）個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。故答案為：0.001；53此題考查小數(shù)的計(jì)數(shù)單位：一位小數(shù)表示十分之幾，計(jì)數(shù)單位是0.1或；兩位小數(shù)表示百分之幾，計(jì)數(shù)單位是0.01或……。18、白紅白【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、2800；40000；600；36；6；4500；16000；20；620；3?！痉治觥扛鶕?jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。【詳解】70×40＝2800800×50＝4000060×10＝60012×3＝36300÷50＝6900×5＝4500400×40＝16000400÷20＝2031×20＝62090÷30＝3口算時(shí)，注意運(yùn)算符號和數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)一步計(jì)算。20、10.96；10.68【分析】小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)，首先要把小數(shù)點(diǎn)對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。【詳解】6.07＋4.89＝10.9618.24－7.56＝10.68熟練掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法，注意計(jì)算時(shí)要先對齊小數(shù)點(diǎn)。21、1056；512；17；1100；4.45；1【解析】試題分析：（1）運(yùn)用乘法分配律簡算；（2）按照從左到右的順序計(jì)算；（3）運(yùn)用加法交換了和結(jié)合律簡算；（4）先把44分解成4×11，再運(yùn)用乘法結(jié)合律簡算；（5）根據(jù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，等于減去這兩個(gè)數(shù)的和簡算；（6）先算小括號里面的減法，再算括號外的乘法，最后算除法．解：（1）（125+7）×8，=125×8+7×8，=1000+56，=1056；（2）3200÷25×4，=128×4，=512；（3）3.27+6.4+2.73+4.6，=（3.27+2.73）+（6.4+4.6），=6+11，=17；（4）25×44，=25×4×11，=100×11，=1100；（5）6.45﹣0.58﹣1.42，=6.45﹣（0.58+1.42），=6.45﹣2，=4.45；（6）12×（324﹣285）÷26，=12×39÷26，=468÷26，=1．點(diǎn)評：此題是考查四則混合運(yùn)算，要仔細(xì)觀察算式的特點(diǎn)，靈活運(yùn)用一些定律進(jìn)行簡便計(jì)算．五、動(dòng)手操作，我能行。22、【解析】略23、解：在方格紙上分別畫出從正面、上面和側(cè)面看到的形狀：【解析】這個(gè)立體圖形由4個(gè)相同的小正方體組成．從正面能看到4個(gè)正方形，分兩行，下行3個(gè)，上行1個(gè)，左齊；從上面能看到一行3個(gè)正方形；從側(cè)面能看到一列2個(gè)正方形．本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形．24、見詳解【分析】依據(jù)平移和軸對稱的定義，按照題意依次作圖即可。【詳解】本題考查了平移和軸對稱，掌握平移和軸對稱的意義及畫法是解題的關(guān)鍵。六、生活問題，我會(huì)解。25、（1）3a－25棵；（2）335棵【分析】（1）根據(jù)題意，果園里有櫻桃樹a棵，桃樹的棵數(shù)比櫻桃樹的3倍少25棵，所以桃樹的棵數(shù)等于櫻桃樹乘以3再減去25，將櫻桃樹a棵代入，列式即可；（2）當(dāng)a＝120時(shí)，代入3a－25，解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：（1）3×a－25＝3a－25答：桃樹的棵數(shù)有3a－25棵。（2）當(dāng)a＝120時(shí)，3a－25＝3×120－25＝360－25＝335（棵）答：桃樹有335棵。本題考查了用字母表示數(shù)字的知識，解題時(shí)分析題干，找出數(shù)量關(guān)系，列式計(jì)算即可。26、男生8人，女生4人。【分析】假設(shè)12人全部是男生，則一共植12×3＝36棵，這比已知的32棵多了36－32＝4棵，又因?yàn)?個(gè)男生比一個(gè)女生多植樹3－2＝1棵，由此可得參加植樹的女生