湖北省咸寧市咸安區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末考試模擬試題含解析_第1頁
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湖北省咸寧市咸安區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末考試模擬試題一、用心思考,我會選。1.從前面、左面和上面分別觀察下圖,看到圖形相同的是()。A.前面、上面 B.左面、上面 C.前面、左面2.把一個小數(shù)的小數(shù)點先向右移動一位,再向左移動三位,原數(shù)()。A.?dāng)U大10倍B.縮小原來的110C.縮小到原來的3.小芳在計算99×36時,將算式轉(zhuǎn)化成(99+1)×36進行計算,計算的結(jié)果與正確的結(jié)果比(

).A.不多不少 B.多了36 C.少了36 D.多了994.小華讀一本連環(huán)畫,第一天上午讀了21頁,下午讀了16頁,第二天讀了17頁,正好讀完,小華平均每天讀()頁。A.17 B.21 C.275.在兩條平行線之間作了四條垂直線段,這四條垂直線段的長度()。A.都相等 B.不相等 C.不一定都相等二、認真辨析,我會判。6.漢字“田”“日”“國”都是軸對稱圖形。(______)7.12×10÷0=0。(______)8.0.5與0.50大小相等,計數(shù)單位也相同.(_____)9.復(fù)式條形統(tǒng)計圖中的圖例顏色不可以相同。(______)10.一個等腰三角形,一個內(nèi)角是50°,那么它的頂角一定是80°。(____)三、仔細觀察,我會填。11.在括號里填上合適的數(shù)。380克=(_____)千克9.2米=(_____)米(_____)分米12.六億五千零四萬,寫作(______),改寫成以“萬”為單位的數(shù)是(______),省略“億”后面的尾數(shù)大約是(______)。13.5.62添上7個0.1,則有________個1,________個0.1和________個0.01。14.下面的圖形有________條對稱軸.15.6.32+4.97+3.68=________+________+4.9716.時針從3時旋轉(zhuǎn)到9時,是按(________)時針旋轉(zhuǎn)了(________)°。17.新學(xué)期開學(xué),學(xué)校門口停有自行車和三輪車共12輛,共有28個輪子,自行車有(______)輛,三輪車有(______)輛.18.爸爸比媽媽大2歲,如果媽媽的年齡用A表示,爸爸的年齡可表示為(______);如果爸爸的年齡用Y表示,媽媽的年齡可表示為(______)。四、認真細致,我會算。19.直接寫得數(shù)。500×9=200×50=100×80=180×20×0=400×15=50×31=26×30=150×6=13×30=89+11-89+11=20.用豎式計算。(1)9.1×0.45=(2)17.35-9.06=(3)4.97+8.85=21.列綜合算式并計算。275與25的積比它們的商多多少?五、動手操作,我能行。22.在圖中描出、、、所表示的點,并把這些點依次連接起來。再畫出該圖形向右平移5格后的圖形。23.分別畫出下面每個圖形底邊上的高。24.在下面的點子圖上分別畫一個等腰三角形、一個鈍角三角形、銳角三角形。六、生活問題,我會解。25.(1)淘氣現(xiàn)在有多高?(2)3年前淘氣有多高?(3)請你再提一個數(shù)學(xué)問題并解答。26.中國擁有最龐大的高鐵網(wǎng)絡(luò)、最復(fù)雜的高鐵運行環(huán)境和最龐大的高鐵乘客數(shù)量,其速度可達380千米/時,比普快列車速度的4倍還多20千米/時。普快列車的速度是多少?(列方程解答)27.園丁叔叔靠墻用籬笆圍了一個長方形的花圃,已知寬是22.5米,長是寬的1.8倍,長的那邊靠墻,靠墻那邊不圍.(1)需要用多長的籬笆?(2)如果每平方米施肥需要0.5千克,這個花圃需要施肥多少千克?28.世界上最小的海是馬爾馬拉海,面積為11000平方千米,比我們國家太湖面積的4倍多1400平方千米,我們國家太湖面積是多少平方千米?(用方程解)29.一塊近似平行四邊形的菜地,底是5.5米,高是底的2倍,共產(chǎn)白菜1089千克,平均每平方米產(chǎn)白菜多少千克?

參考答案一、用心思考,我會選。1、C【分析】這個幾何體是由4個小正方體組成的,從前面能看到3個正方形,分兩層,上層1個靠左,下層2個;從左面能看到3個正方形,分兩層,上層1個靠左,下層2個;從上面能看到3個正方形,分兩行,第一行1個靠左,第二行2個;由此解答即可?!驹斀狻繌那懊?、左面和上面分別觀察,如圖下:所以看到的圖形相同的是前面和左面。故答案為:C此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。2、C【解析】小數(shù)的小數(shù)點先向右移動一位,再向左移動三位,就相當(dāng)于這個小數(shù)的小數(shù)點向左移動了兩位,原數(shù)就縮小到原來的11003、B【解析】略4、C【分析】將兩天看書的總頁數(shù)除以2即可解答。【詳解】(21+16+17)÷2=54÷2=27(頁)故答案為:C此題主要考查學(xué)生對平均數(shù)的理解與應(yīng)用。5、A【分析】根據(jù)平行和垂直的性質(zhì)和特征可知:兩條平行線中可以畫無數(shù)條垂線,這些線段的長度相等;進而解答即可?!驹斀狻恳驗閮蓷l平行線中可以畫無數(shù)條垂線,這些線段的長度相等,所以在兩條平行線之間作了四條垂直于兩條平行線的線段,這四條線段的長度都相等;故選:A此題應(yīng)根據(jù)垂直和平行的特征和性質(zhì)進行解答。二、認真辨析,我會判。6、×【分析】平面內(nèi),一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形?!驹斀狻繚h字“田”“日”是軸對稱圖形,但是“國”不是軸對稱圖形。故答案為:錯誤。7、×【分析】根據(jù)題意,綜合算式中除數(shù)為0,根據(jù)0不能做除數(shù),可以得出原題說法錯誤?!驹斀狻吭诰C合算式12×10÷0中,除數(shù)是0,由于0做除數(shù)無意義,所以,12×10÷0=0是錯誤的。故答案為:×。本題主要考查學(xué)生對0不能做除數(shù)知識的掌握。8、×【解析】略9、√【分析】復(fù)式條形統(tǒng)計圖要畫兩種以上的直條,為了區(qū)別,可以用不同的顏色或者線條來表示。【詳解】復(fù)式條形統(tǒng)計圖中的圖例顏色如果相同,就無法分辨各組數(shù)據(jù),因此這種說法是正確的。故答案為:√此題關(guān)鍵是知道復(fù)式條形統(tǒng)計圖便于比較兩組數(shù)據(jù)的多少,如果圖例顏色相同,就無法分辨各組數(shù)據(jù)了。10、×【解析】略三、仔細觀察,我會填。11、0.3892【解析】略12、65004000065004萬7億【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法,從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫0,即可寫出此數(shù);把一個整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)時,只需去掉末尾的4個0,再加上一個“萬”字即可;省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位,就是把億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入,再在數(shù)的后面寫上“億”字?!驹斀狻苛鶅|五千零四萬,寫作650040000,改寫成以“萬”為單位的數(shù)是65004萬,省略“億”后面的尾數(shù)大約是7億。本題主要考查整數(shù)的寫法、改寫和求近似數(shù),注意改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。13、632【分析】先算出把5.62加上7個0.1之后的得數(shù),再根據(jù)數(shù)位順序表,找出其中每個數(shù)位的數(shù)量,填空即可。【詳解】5.62+(7×0.1)=5.62+0.7=6.32,6.32包含了6個1,3個0.1,2個0.01。故答案為:6;3;2本題主要考查的小數(shù)加法,認真計算出得數(shù),再填空即可。14、2【詳解】略15、6.323.68【解析】略16、順180【分析】首先確定鐘表是順時針旋轉(zhuǎn),然后鐘面上,時針從3時走到9時,走的格子數(shù)是(9?3)×5個,每個格子對應(yīng)的圓心角是360°÷60,據(jù)此解答?!驹斀狻?60°÷60×[(9?3)×5],=360°÷60×[6×5],=360°÷60×30,=180°。故答案為:順,180°。本題的關(guān)鍵是求出時針走的格子數(shù),再根據(jù)每個格子對應(yīng)的圓心角的度數(shù)列式解答。17、84【解析】略18、A+2Y-2【分析】爸爸的年齡=媽媽的年齡+爸爸比媽媽大的歲數(shù);媽媽的年齡=爸爸的年齡-爸爸比媽媽大的歲數(shù)。據(jù)此代入數(shù)據(jù)和字母作答即可?!驹斀狻咳绻麐寢尩哪挲g用A表示,爸爸的年齡可表示為A+2;如果爸爸的年齡用Y表示,媽媽的年齡可表示為Y-2。解答此題的關(guān)鍵:把字母看作數(shù),根據(jù)題意,找出數(shù)量間的關(guān)系,進而解答即可。四、認真細致,我會算。19、4500;10000;8000;0;60001550;780;900;390;22【分析】計算因數(shù)末尾有0的乘法,先把0前面的數(shù)相乘,再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0,就在積的末尾添幾個0。加法結(jié)合律是指三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不變。加法交換律是指兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。【詳解】500×9=4500200×50=10000100×80=8000180×20×0=0400×15=600050×31=155026×30=780150×6=90013×30=39089+11-89+11=(89-89)+(11+11)=0+22=22觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號,靈活運用定律進行簡算,仔細解答即可。20、(1)4.095;(2)8.29;(3)13.82;【分析】在小數(shù)的加減計算中,可以先把小數(shù)點對齊,即把相同數(shù)位對齊,然后按照整數(shù)加減法的計算方法計算即可;計算小數(shù)乘法時,先按照整數(shù)乘法的計算方法計算出積,然后數(shù)出因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的末尾數(shù)出幾位,點上小數(shù)點即可?!驹斀狻浚?)9.1×0.45=4.095(2)17.35-9.06=8.29(3)4.97+8.85=13.82此題主要考查小數(shù)加減法和小數(shù)乘法的豎式計算,運用計算法則能夠正確熟練地進行計算,計算時要仔細、認真。21、6864【分析】275與25的積是275×25,275與25的商是275÷25。則275與25的積比它們的商多275×25-275÷25?!驹斀狻?75×25-275÷25=6875-11=6864則275與25的積比它們的商多6864。根據(jù)題意分別求出275與25的積和商,再用求出的積減去求出的商解答即可。五、動手操作,我能行。22、【分析】根據(jù)數(shù)對中第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,在圖中依次標出四個點,然后連線;把四個頂點分別向右平移5格,再依次連接起來,即可得出平移后的圖形?!驹斀狻扛鶕?jù)分析畫圖如下:此題主要考查數(shù)對表示位置的方法、圖形平移的方法。23、【分析】三角形底邊上的高只能畫一條,由三角形的頂角向底邊做垂線即可;平行四邊形底邊上的高可以畫兩條,從平行四邊形的左上角向底邊做垂線,也可以把底邊向右延長,從平行四邊形的右上角,向延長的底邊上做垂線(垂線做在外面);梯形的高可以做兩條,分別從兩個頂角向底邊作垂線即可?!驹斀狻咳鐖D下:此題的知識點在于掌握作垂線的方法,有的做一條,有的把底邊延長可以做幾條,垂線可以作在圖形的里面,也可以作在圖形的外面,但都是從頂角向底邊做垂線。24、【分析】銳角三角形:三個角都是銳角的三角形;鈍角三角形:有一個角是鈍角的三角形;等腰三角形:有兩條邊相等的三角形?!驹斀狻扛鶕?jù)分析作圖如下:本題主要考查學(xué)生對三角形分類知識的掌握和靈活運用。六、生活問題,我會解。25、(1)1.48米(2)1.25米(3)這三年淘氣長高了多少?0.23米【分析】(1)現(xiàn)在樹高2.1米,比淘氣高0.62米,則淘氣現(xiàn)在高2.1-0.62米。(2)現(xiàn)在樹高2.1米,比3年前高了1.2米,則3年前樹高2.1-1.2米。3年前淘氣比樹高0.35米,則淘氣3年前高2.1-1.2+0.35米。(3)可提出問題為:這三年淘氣長高了多少米?用現(xiàn)在淘氣的身高減去三年前淘氣的身高解答?!驹斀狻浚?)2.1-0.62=1.48(米)答:淘氣現(xiàn)在高1.48米。(2)2.1-1.2+0.35=0.9+0.35=1.25(米)答:3年前淘氣高1.25米。(3)提一個數(shù)學(xué)問題如下:這三年淘氣長高了多少?1.48-1.25=0.23(米)答:這三年淘氣長高了多少?這三年淘氣長高了0.23米。理清量與量之間的關(guān)系,根據(jù)題意列式計算即可。注意小數(shù)加減法時,要先對齊小數(shù)點,再進行計算。26、90千米/時【解析】解:設(shè)普快列車的速度是x千米/時。4x+20=380x=90答:普快列車的速度是90千米/時。27、(1)85.5米(2)455.625千克【解析】(1)22.5×1.8+22.5×2=85.5(米)答:需要用85.5米長的籬笆.(2)22.5×1.8×22.5×0.5=455.625(千克)答:這

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