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湖南省懷化市新晃縣2022-2023學(xué)年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題一、用心思考,我會(huì)選。1.用三個(gè)6和兩個(gè)0組成五位數(shù),兩個(gè)零都不讀出來(lái)的五位數(shù)是()A.60660 B.66600 C.66060 D.606062.把460g改成用kg作單位的數(shù)是()。A.46000kg B.4.6kg C.0.46kg3.1000張紙幣放在一起的高度是5.3厘米,平均每張紙的厚度是()厘米.A.0.0053 B.0.053 C.5.34.王大叔家原來(lái)有一個(gè)長(zhǎng)方形苗圃,長(zhǎng)20米。擴(kuò)建后苗圃的長(zhǎng)增加5米,面積就增加75平方米。原來(lái)苗圃的面積是多少平方米?畫(huà)圖表示題意,正確的是()。A. B. C.5.6個(gè)一,4個(gè)百分之一,5個(gè)千分之一組成的數(shù)是()。A.0.645B.6.045C.6.4005二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6.有一個(gè)角是60°的等腰三角形一定是(_______)三角形.7.兩條邊長(zhǎng)度分別為15cm和7cm的等腰三角形,周長(zhǎng)一定是37cm.(______)8.3.68平方米=3平方米6平方分米8平方厘米。(___)9.等邊三角形不一定是銳角三角形,也可能是直角三角形或鈍角三角形。(______)10.205×18的積的末尾有兩個(gè)0。(____)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11.麗麗家離學(xué)校540米,她從家去學(xué)校,每分鐘走m米,6分鐘后離學(xué)校還有(________)米,當(dāng)m=25時(shí),離學(xué)校(__________)米。12.根據(jù)小女孩的描述,在平面圖上標(biāo)出各個(gè)建筑物所在的位置。13.一個(gè)數(shù)省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)得到的近似數(shù)是26萬(wàn),這個(gè)數(shù)最小是(_______),最大是(_________).14.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是60厘米,寬是a厘米,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是________平方厘米。15.上面的3個(gè)物體,從(______)面看到的圖形相同。16.在括號(hào)里填上“”“”或“”。(______)5千克(______)4500克(______)9.25米(______)92.5分米17.三角形的一個(gè)角為70°,是另一個(gè)角的2倍,第三個(gè)角是(______)度,這個(gè)三角形是(______)三角形。18.如果兩個(gè)內(nèi)角相等,那么這個(gè)三角形是(______)三角形。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19.直接寫(xiě)得數(shù).25×4=360÷36=0.3÷100=120×6=2.5+0.9=480÷60=1000×0.013=101×28=8×9+8=7×5÷7×5=20.用豎式計(jì)算并驗(yàn)算。82.36-46.59=23.74+6.3=21.直接計(jì)算。+=-=1-=+=0.25×8=1--=1-0.75=-=-=+=+-=++=五、動(dòng)手操作,我能行。22.在下面的方格中分別畫(huà)出左圖從前面、上面、左面看到的圖形。23.把從上面看到的形狀畫(huà)在對(duì)應(yīng)的格子圖中。(1)(2)24.過(guò)O點(diǎn)分別畫(huà)出AB、AC的垂線.六、生活問(wèn)題,我會(huì)解。25.一塊長(zhǎng)方形花圃,長(zhǎng)16米,寬10米。(1)如果把這個(gè)花圃擴(kuò)建成一個(gè)正方形花圃,寬需增加()米。(2)擴(kuò)建后,花圃的面積增加()平方米。(先在圖中畫(huà)一畫(huà)再解答)(3)擴(kuò)建后,花圃面積的一半還多22平方米種紅玫瑰,其余種黃玫瑰。紅玫瑰占地多少平方米?26.一臺(tái)拖拉機(jī)每小時(shí)耕地1.25公頃,照這樣的速度,4臺(tái)拖拉機(jī)4.5小時(shí)可以耕地多少公頃?27.張麗期末考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科平均成績(jī)是94分,已知張麗語(yǔ)文考了90分,英語(yǔ)考了98分,數(shù)學(xué)考了多少分?28.一列高速列車(chē)和一列動(dòng)車(chē)同時(shí)從南京南站反向而行,分別開(kāi)往廣州和北京,高速列車(chē)的速度是330千米/時(shí),動(dòng)車(chē)的速度是250千米/時(shí).經(jīng)過(guò)4小時(shí),兩車(chē)同時(shí)到達(dá)目的地,南京到廣州的鐵路比南京到北京的鐵路長(zhǎng)多少千米?29.小軍從家到學(xué)校的路程是900米,平時(shí)他以60米/分的速度步行到學(xué)校。一天他出門(mén)晚了點(diǎn),到學(xué)校的時(shí)間比平時(shí)少用了3分鐘,這一天他到學(xué)校的速度是多少?
參考答案一、用心思考,我會(huì)選。1、B【詳解】略2、C【解析】略3、A【解析】根據(jù)除法的意義,用紙的厚度除以張數(shù),即得平均每張紙的厚度是多少.【詳解】5.3÷1000=0.0053(厘米)答:平均每張紙的厚度是0.0053厘米.故選A4、A【分析】根據(jù)題意,因?yàn)橛瞄L(zhǎng)增加5米后,面積增加75平方米,用增加的面積除以5,即可求出原來(lái)長(zhǎng)方形的寬,再根據(jù)長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬,把數(shù)據(jù)代入公式解答。【詳解】75÷5×20=15×20=300(平方米)故答案為:A此題主要考查長(zhǎng)方形面積公式的靈活運(yùn)用,關(guān)鍵是理解題意,看清楚題中的條件,根據(jù)增加的面積和增加的長(zhǎng)來(lái)確定正確的示意圖。5、B【解析】略二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6、等邊【分析】由等腰三角形的特點(diǎn)可知:等腰三角形的兩個(gè)底角相等,再據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度,即可求得三角形的另外兩個(gè)角的度數(shù),從而判斷這個(gè)等腰三角形.【詳解】假設(shè)已知度數(shù)的角是底角,則另一個(gè)底角也是60°,于是求得頂角為180°﹣60°×2=60°,所以這個(gè)三角形是等邊三角形;假設(shè)這個(gè)角是頂角,則每個(gè)底角的度數(shù)為(180°﹣60°)÷2=60°,所以這個(gè)三角形是等邊三角形.解答此題的主要依據(jù)是:等腰三角形和等邊三角形的特點(diǎn)以及三角形的內(nèi)角和定理.7、√【解析】略8、╳【解析】略9、×【詳解】[分析]等邊三角形每個(gè)角都是60°,一定是銳角三角形10、×【解析】略三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11、540-6m390【分析】根據(jù)速度×?xí)r間=路程,用6m表示已走的路程,然后用540-6m即可;當(dāng)m=25時(shí),式子變?yōu)?40-6×25即可解答?!驹斀狻?分鐘距離學(xué)校的路程:540-6m米;540-6×25=540-150=390(米)此題主要考查學(xué)生對(duì)字母表示數(shù)和代數(shù)計(jì)算的應(yīng)用。12、【解析】略13、255000264999【分析】與實(shí)際接近的數(shù)叫近似數(shù),通常用“大約”、“約”表示近似數(shù),求近似數(shù)一般用“四舍五入”法,一個(gè)近似數(shù)四舍五入到哪一位,就說(shuō)這個(gè)近似數(shù)精確到哪一位。據(jù)此解答?!驹斀狻?55000≈26萬(wàn)264999≈26萬(wàn)所以答案為:255000264999本題考查學(xué)生用“四舍五入”求整數(shù)的近似數(shù)知識(shí)的理解和掌握。14、60a【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式=長(zhǎng)×寬,直接代入數(shù)據(jù)求得答案即可。【詳解】60×a=60a(平方厘米)此題考查用字母表示數(shù),掌握長(zhǎng)方形的面積計(jì)算方法是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。15、前【分析】觀察圖形可知,這三個(gè)圖形從前面看到的圖形都是二層,下層2個(gè)正方形,上層1個(gè)正方形靠左;從左面看,左邊和中間2個(gè)幾何體看到的是二層,下層2個(gè)正方形,上層1個(gè)正方形靠右,右邊一個(gè)幾何體看到的是二層,下層2個(gè)正方形,上層1個(gè)正方形靠左;從上面看,左右兩個(gè)幾何體看到是2層,上層2個(gè)正方形,下層一個(gè)正方形靠左,中間幾何體看到的也是2層,但上層只有一個(gè)正方形靠右,下層2個(gè)正方形;據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知:上面的3個(gè)物體,從前面看到的圖形相同。故答案為:前。本題考查了從不同方向觀察幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。16、<><=【分析】(1)(3)一個(gè)數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積小于原數(shù);一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積大于原數(shù),據(jù)此進(jìn)行比較;(2)將千克換算為克,乘以進(jìn)率1000,再進(jìn)行比較;(5)將米換算為分米,乘以進(jìn)率10,再進(jìn)行比較?!驹斀狻浚?千克=5000克,所以5千克>4500克<9.25米=92.5分米本題考查小數(shù)乘法中積與乘數(shù)的大小關(guān)系和單位的換算。不同單位的名數(shù)的大小比較通常是先化成相同的單位名數(shù),再根據(jù)整數(shù)或小數(shù)或分?jǐn)?shù)的大小比較方法進(jìn)行比較,化成什么單位要靈活掌握。17、75銳角【分析】三角形的內(nèi)角和是180°,所以第三個(gè)角的度數(shù)=180°-第一個(gè)角的度數(shù)-第二個(gè)角的度數(shù);每個(gè)角都是銳角的三角形是銳角三角形?!驹斀狻?80°-70°-70°÷2=180°-70°-35°=75°所以第三個(gè)角是75度,故這是一個(gè)銳角三角形。本題主要根據(jù)三角形的分類(lèi)和三角形的內(nèi)角和進(jìn)行分析,解答。18、等腰【分析】等腰三角形的兩個(gè)底角相等,據(jù)此作答即可?!驹斀狻咳绻麅蓚€(gè)內(nèi)角相等,這個(gè)三角形是等腰三角形。此題主要考查等腰三角形的特點(diǎn)的靈活應(yīng)用。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19、100,10,0.003,7203.4,8,13,282880,25【詳解】略20、35.77;30.04?!痉治觥扛鶕?jù)小數(shù)加減法筆算方法進(jìn)行計(jì)算,注意小數(shù)點(diǎn)一定要對(duì)齊。【詳解】82.36-46.59=35.77驗(yàn)算:23.74+6.3=30.04驗(yàn)算:本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)加減法筆算方法的掌握和靈活運(yùn)用。21、,,,12,0,0.25,,1,,【分析】根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)加減法和小數(shù)乘法、減法計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算?!驹斀狻浚剑?-=+=10.25×8=21--=01-0.75=0.25-=-=+=1+-=++=本題主要考查學(xué)生對(duì)同分母分?jǐn)?shù)的加減法和小數(shù)乘法、減法計(jì)算方法的掌握。五、動(dòng)手操作,我能行。22、【分析】題目給出的圖形從前面看,是兩行,下面一行是3個(gè)正方形,上面一行是1個(gè)正方形,且靠左;從上面看是兩行,上面一行是3個(gè)正方形,下面一行是1個(gè)正方形,且在中間;從左面看是兩行,下面一行是2個(gè)正方形,上面一行是1個(gè)正方形,且靠左?!驹斀狻勘绢}考查了從不同的方向觀察物體,需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。23、(1)(2)【分析】(1)從上面看,有2排,第一排有1個(gè)正方形靠左,第二排有2個(gè)小正方形;(2)從上面看,3個(gè)小正方形排成一列,由此畫(huà)出?!驹斀狻浚?)(2)此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。24、【分析】用三角板的一條直角邊的已知直線重合,沿重合的直線平移三角板,使三角板的另一條直角邊和O點(diǎn)重合,過(guò)O沿直角邊向已知直線畫(huà)直線即可.【詳解】根據(jù)題干分析畫(huà)圖如下:六、生活問(wèn)題,我會(huì)解。25、(1)6(2);96(3)150平方米【分析】(1)根據(jù)正方形的特征,如果把這個(gè)花圃擴(kuò)建成一個(gè)正方形花圃,寬需增加16-10=6(米);(2)如圖:擴(kuò)建后即增加一個(gè)長(zhǎng)16米,寬6米的長(zhǎng)方形的面積,由此根據(jù)長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬,即可解答;(3)根據(jù)題意,先求出正方形花圃的面積,用花圃的面積÷2,求出一半的面積是多少,再根據(jù)花圃面積的一半還多22平方米種紅玫瑰,再加22平方米,即可解答。【詳解】(1)16-10=6(米)所以如果把這個(gè)花圃擴(kuò)建成一個(gè)正方形花圃,寬需增加6米。(2)16×6=96(平方米)擴(kuò)建后,花圃的面積增加96平方米。(3)16×16=256(平方米)256÷2=128(平方米)128+22=150(平方米)答:紅玫瑰占地150平方米。本題主要考查長(zhǎng)方形和正方形面積面積公式的靈活應(yīng)用,熟練掌握公式,解題時(shí)看清問(wèn)題,逐步進(jìn)行分析解答。26、22.5公頃【解析】用一臺(tái)拖拉機(jī)每小時(shí)耕地的面積乘拖拉機(jī)的臺(tái)數(shù),再乘耕地的時(shí)間即可求出耕地總面積?!驹斀狻?.25×4×4.5=5×4.5=22.5(公頃)答:可以耕地22.5公頃。27、94分【解析】94×3-90-98=94(分)28、320千米【解析】(330-250)×4=80×4=320(千米)答:南京到
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