陜西省陜柴小學2023年數(shù)學四下期末調研模擬試題含解析

陜西省陜柴小學2023年數(shù)學四下期末調研模擬試題一、神奇小幫手。1．找規(guī)律，填一填．

（1）0.6，1.2，1.8，________，3.0，________（2）0.001，0.01，0.1，________，102．某學校為學生編學籍號，設定末尾用01表示女生，用02表示男生。如果四年級4班的李芳是2015年入學，學號27，他的學籍號是154042702，那么他表姐李珊2014年入學，是五年級2班1號同學，她的學籍號是（________________）。3．在15、17、18、22、28這組數(shù)據(jù)中加一個數(shù)據(jù)，使這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是20，添加的這個數(shù)________。4．小數(shù)3.69的計數(shù)單位是________，它有________個這樣的計數(shù)單位，不改變它的大小，改寫成三位小數(shù)是________．5．比較大小。3.5×1.2○3.54.030○4.035.75×0.99○5.754.78+1.01○5.798.49○8.944.87×1.1○4.876．地球赤道的周長大約是一個由4個千萬、7個萬、5個千和7個百組成的數(shù)，這個數(shù)寫作（________），讀作（________），省略萬后面的尾數(shù)約是（________）萬。7．的分數(shù)單位是（_______），再加上（______）個這樣的分數(shù)單位就是最小的質數(shù)．8．800克＝________千克

7米43厘米＝________米二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．1.25×(0.8＋1)=1.25×0.8＋1（____）10．6，12，18，24，m，36……，m所代表的數(shù)是30。（____）11．（25×16）×4=25×4+16×4。（______）12．940085000改寫成用“億”作單位的近似數(shù)約是94億。（________）13．9.8＋0.2－9.8＋0.2＝0。（________）14．等腰三角形一定是等邊三角形。（__________）15．0可以作被除數(shù)，但不能作除數(shù)。（________）16．火車在平直的鐵軌上行駛，可以看成平移．（______）17．分數(shù)，，都是最簡分數(shù)。（____）18．101×68＝100×68＋68。（______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．用算盤表示93680000，需要撥動（）顆算珠。A．18 B．14 C．2620．已知8.□2＞8.4，□中可以填的數(shù)有（）個。A．6 B．7 C．821．把一個平行四邊形先分成兩個圖形，再通過平移拼成長方形。拼成的長方形的形狀，（）。A．有無數(shù)種 B．一定是兩種 C．可能是一種 D．只有一種22．小紅、小青、小蘭和小明四人同時買了同樣的鉛筆各一支，三天后小紅用去2.03厘米，小青用去2.45厘米，小蘭用去1.9厘米，小明用去1.85厘米，他們四人中（）剩下的鉛筆最長。A．小紅 B．小青 C．小蘭 D．小明23．下面的數(shù)中，O可以去掉的是（）．A．560 B．5.60 C．5.06 D．0.5624．計算6.03×1.6時，先按整數(shù)603×16計算，再在積中點出（）位小數(shù)。A．二 B．三 C．四25．一個邊長12米的正方形池塘周圍有一條寬2米的小路，小路的面積是（）平方米。A．52 B．112 C．88 D．10026．下面的分數(shù)中,不是最簡分數(shù)的是()。A．57B．2423C．1427．下列各式中，（）是方程。A．x-14＞72B．5+29.5=34.5C．17-3=14D．5x-3=1728．下面算式中，計算結果小于1的是（）。A． B． C．四、勤奮的你來算一算。29．直接寫得數(shù)。140÷20＝20×14＝60＋240÷40＝387－（296＋87）＝20×50＝220÷20＝35×0＋7＝125×8÷125×8＝30．用豎式計算。11.76－5.93＝14.28＋103.5＝31．計算下面各題，怎樣簡便就怎樣計算．60.8-18.5-1.5102×9847×62+47×38125×16×25329÷25÷4540÷［（41-36）×18］五、操作題。32．下面是用小正方形體拼成的立體圖形，分別畫出從前面、上面、左面看到的形狀。六、解決問題33．有一塊長方形花圃長20米，后來修路，長減少了2米，這時花圃的面積減少了12平方米?，F(xiàn)在花圃的面積是多少平方米？（先畫圖整理，再解答）34．一個等腰三角形，頂角是98°，請問另外兩個角各是多少度？35．學校體育器材室的足球個數(shù)是籃球的3倍，足球比籃球多24個，足球和籃球各有多少個？36．小樂家到學校520米，小樂每分鐘走65米。小紅每分鐘走60米。從家到學校小紅比小樂多走5分鐘，小紅家離學校多少米？答：小紅家離學校______米。37．下而是蔬果超市部分商品價目表。李阿姨買了1.6kg青芒，買臍橙的質量是買青芒的1.4倍。買臍橙花了多少元？品名單價青芒8.6元/千克臍橙5.5元/千克

參考答案一、神奇小幫手。1、2.43.61【詳解】略2、145020101【解析】略3、20【分析】添加的這個數(shù)＝數(shù)據(jù)的平均數(shù)×（原來數(shù)據(jù)的個數(shù)＋1）－原來的數(shù)據(jù)之和，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。【詳解】20×6－（15＋17＋18＋22＋28）＝120－100＝20，故答案為：20。此題主要考查了平均數(shù)的認識和計算，并利用平均數(shù)反求其他數(shù)據(jù)。4、0.013693.690【詳解】略5、>=<=<>【解析】略6、40075700四千零七萬五千七百4008【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)；根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，即可讀出此數(shù)；省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù)，要把萬位的下一位千位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面帶上“萬”字?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：地球赤道的周長大約是一個由4個千萬、7個萬、5個千和7個百組成的數(shù)，這個數(shù)寫作40075700，讀作四千零七萬五千七百，省略萬后面的尾數(shù)約是4008萬。本題主要考查讀法和寫法以及近似數(shù)，要注意一級一級的進行。7、7【詳解】略8、0.87.43【分析】（1）克換算為千克，除以進率1000；（2）先將厘米換算為米，除以進率100，再和7米合起來即可?！驹斀狻浚?）800÷1000＝0.8，所以800克＝0.8千克；（2）7＋43÷100＝7＋0.43＝7.43，所以7米43厘米＝7.43米故答案為：0.8；7.43高級單位的數(shù)×進率＝低級單位的數(shù)，低級單位的數(shù)÷進率＝高級單位的數(shù)，據(jù)此進行單位換算。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【解析】【考點】運算定律與簡便運算1.25×(0.8+1)=1.25×0.8+1.25×1，原題計算錯誤.故答案為錯誤【分析】觀察數(shù)字和運算符號特點可知，此題要運用乘法分配律，用1.25分別與括號內的兩個數(shù)相乘，然后再相加.10、√【解析】略11、×【解析】略12、×【分析】改寫成用“億”為單位的近似數(shù)就是省略“億”后面的尾數(shù)，根據(jù)億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億”字；據(jù)此解答即可。【詳解】940085000≈9億所以，940085000改寫成用“億”作單位的近似數(shù)約是94億，故此說法不正確。故答案為：×本題主要考查整數(shù)的改寫，注意求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。13、×【分析】小數(shù)加減法計算時，要先對齊小數(shù)點，也就是把相同數(shù)位對齊，再按照整數(shù)加減法的計算方法解答。【詳解】9.8＋0.2－9.8＋0.2＝10－9.8＋0.2＝0.2＋0.2＝0.4故答案為：×。本題考查小數(shù)加減法的計算方法，注意要先對齊小數(shù)點，再進行計算。14、×【分析】等邊三角形是三條邊都相等，等腰三角形是兩腰相等，等腰三角形的第三條邊不－定與兩腰相等，據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍?，等腰三角形一定是等邊三角形。說法錯誤。故答案為：×掌握等腰三角形和等邊三角形的特點是解題關鍵。15、√【分析】0表示沒有。根據(jù)除法的意義可知，0可以作被除數(shù)，零除以任何非0的數(shù)都等于0。但0不能做除數(shù)，0做除數(shù)沒有意義，由此即可判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)除法的意義可知，0可以作被除數(shù)，零除以任何非0的數(shù)都等于0。但0不能做除數(shù)，0做除數(shù)沒有意義，所以0不能作除數(shù)，但可以作被除數(shù)，正確。故答案為：√本題主要考查的知識點為：零不能做除數(shù)。16、√【解析】略17、×【解析】略18、√【詳解】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、B【分析】算盤每一位的上珠都表示5，下珠表示1。【詳解】用算盤表示93680000，千萬位上的9只需要撥5顆算珠。百萬位上的3需要撥3顆算珠，十萬位上的6只需要撥2顆算珠，萬位上的8只需要撥4顆算珠。5＋3＋2＋4＝14（顆）。故答案為：B算盤是我們祖先創(chuàng)造發(fā)明的一種簡便的計算工具，算盤起源于北宋時代，北宋串檔算珠。算盤是中國古代勞動人民發(fā)明創(chuàng)造的一種簡便的計算工具。20、A【解析】略21、D【分析】如圖：沿平行四邊形的一條高剪開，可以把兩部分拼成一個長方形，這個長方形的長等于平行四邊形的底，長方形的寬等于平行四邊形的高；因此這個長方形的長和寬是確定的，所以拼成的長方形的形狀只有一種。【詳解】把一個平行四邊形先分成兩個圖形，再通過平移拼成長方形。拼成的長方形的形狀只有一種；故答案為：D本題考查平面圖形的拼組，解答本題的關鍵是熟練掌握平行四邊形和長方形的特點。22、D【分析】首先根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，判斷出四人用去鉛筆的長度的關系。一樣長的鉛筆，誰用去的鉛筆長度越短，剩下鉛筆的長度越長。據(jù)此判斷出誰剩下的鉛筆最長即可。【詳解】1.85＜1.9＜2.03＜2.45，則小明用去鉛筆長度最短，也就是小明剩下的鉛筆最長。故答案為：D。小數(shù)比較大小時，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……23、B【解析】略24、B【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的計算法則，先按照整數(shù)乘法的計算法則算出積，再看兩個因數(shù)一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點，據(jù)此解答?！驹斀狻?.03×1.6兩個因數(shù)一共有三位小數(shù)；所以計算6.03×1.6時，先按整數(shù)603×16計算，再在積中點出三位小數(shù)。故答案為：B此題考查的目的是理解掌握小數(shù)乘法的計算法則，明確：積的小數(shù)位數(shù)等于兩個因數(shù)小數(shù)位數(shù)之和。25、B【分析】先求出小路的邊長，再求出小路四條邊所包圍的總面積，最后用總面積減去正方形池塘的面積就是小路的面積。【詳解】12＋2＋2＝16（米）16×16－12×12＝256－144＝112（平方米）故答案為：B掌握正方形的面積公式，求出小路邊長所包圍的總面積是關鍵。26、C【解析】略27、D【解析】略28、B【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的估算，然后逐項判斷?！驹斀狻緼、0.92×4.3≈0.9×4＝3.6，結果大于1；B、0.61×0.71≈0.6×0.7＝0.42，結果小于1；C、8.2×0.47≈8×0.5＝4，結果大于1。故答案為：B本題考查小數(shù)乘法的估算，無需計算準確結果即可進行解答。四、勤奮的你來算一算。29、7；280；66；41000；11；7；64【分析】根據(jù)整數(shù)加減乘除法口算的方法進行求解?！驹斀狻?40÷20＝720×14＝28060＋240÷40＝60＋6＝66387－（296＋87）＝387－87－296＝300－296＝420×50＝1000220÷20＝1135×0＋7＝0＋7＝7125×8÷125×8＝1000÷125×8＝8×8＝64本題考查了整數(shù)的簡單運算，要根據(jù)數(shù)據(jù)和運算符號的特點，靈活選用簡便的方法進行口算。30、5.83；117.78?！痉治觥扛鶕?jù)小數(shù)加減法的計算方法解答?！驹斀狻?1.76－5.93＝5.8314.28＋103.5＝117.78進行小數(shù)加減法計算時，注意小數(shù)點要對齊。31、40.8；9996；470050000；3.29；6【分析】60.8-18.5-1.5，運用減法的簡便計算，可以先把后兩個數(shù)先加起來再減；102×98，將102拆成（100+2），用乘法分配律進行計算；47×62+47×38，將乘法分配律反過來運用；125×16×25，將16拆成（8×2），利用乘法結合律進行計算；329÷25÷4，運用除法的性質，將后兩個數(shù)先乘起來再計算；540÷［（41-36）×18］，根據(jù)四則運算的順序，先算減法，再算乘法，最后計算除法【詳解】60.8-18.5-1.5=60.8-（18.5+1.5）=60.8-20=40.8102×98=（100+2）×98=100×98+2×98=9800+196=999647×62+47×38=（62+38）×47=100×47=4700125×16×25=（125×8）×（2×25）=1000×50=50000329÷25÷4=329÷（25×4）=329÷100=3.29540÷［（41-36）×18］=540÷（5×18）=540÷90=6本題考察了小數(shù)的簡便運算，整數(shù)的運算定律，以及整數(shù)的四則混合運算，注意125×16×25，此題要運用乘法結合律，很多同學容易將中間的乘號寫成加號。五、操作題。32、【分析】從前面看，看到的是兩層，上層2個正方形，下層2個正方形；從上面看，看到的也是兩層，上層2個正方形，下層1個正方形靠左；從左面看，看到