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文檔簡介
月班主任工作總結(jié)集合九篇月班主任工作總結(jié)篇1
一、新接一個班,首先要給這個班的學(xué)生打好底,即一開始就嚴格要求他們。
首先,要讓學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,讓他們從內(nèi)心里感覺到遵守紀律是正常的,不遵守紀律是應(yīng)當(dāng)受到批判的,并情愿接受批判。軍訓(xùn)期間和開學(xué)初,我就針對學(xué)生的遲到、吃零食、不穿校服的違紀現(xiàn)象,對其進行嚴格的教育,一絲不茍,殺一儆百,讓他們知道我+這個班主任是嚴厲?仔細,嫉惡如仇,執(zhí)法如山的,是眼睛里不揉沙子的。這樣可以使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使班級的運行盡快走上軌道。習(xí)慣是一種偉大的力量,一個人的成敗得失往往系于此,一個班也一樣。
其次,讓學(xué)生懂得互相敬重和自重的道理,學(xué)生應(yīng)當(dāng)敬重老師,同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)相互敬重,緣由很簡潔,卻又是顛覆不破的:敬重是互相的,你不敬重別人,別人就不會敬重你,同樣,假如你不自重,別人也不會敬重你。在這個班級里,假如有不敬重別人的現(xiàn)象發(fā)生,作為班主任,我是肯定不允許的,是肯定不會坐視不管的!在這方面,我始終看法鮮亮,立場堅決,因為我認為不能敬重別人的學(xué)生,是攪亂班風(fēng)的罪魁禍首。
再次,培育學(xué)生的責(zé)任心,讓他們懂得對自己負責(zé),對家長負責(zé),對身邊的人負責(zé)。課上不守紀律,自習(xí)上說話,影響別人學(xué)習(xí),是對別人對自己不負責(zé)任的表現(xiàn),是不道德,自私自利,害人害己的行為。長大了,該學(xué)會為別人也為自己著想了。
二、班主任肯定要培育班級的正氣,要以身作則,自身要正氣凜然,同時要樹立學(xué)習(xí)以及道德上的正面典型,選班干部,肯定要選正直的,責(zé)任心強的,好學(xué)上進的人.同時,能與那些在道德上的有問題的人進行最頑強的斗爭,堅決打壓,絕不留情!要下定決心維護想要學(xué)習(xí),想要上進的學(xué)生的利益,任何人干擾他們學(xué)習(xí),肯定不行!并且給他們講明這個道理,說明自己的正義立場,讓全班的絕大多數(shù)人站在自己的立場上考慮問題。團結(jié)大多數(shù),孤立那幾個淘氣搗蛋甚至是品質(zhì)惡劣的,讓他們在光天化日之下無處藏身,讓他們興不起風(fēng),作不起浪。
三、無論何時,對于班級來說,都要堅持以學(xué)習(xí)為中心,樹立學(xué)習(xí)上的典范,鼓舞表揚成果好的和進步大的學(xué)生,形成良好的學(xué)風(fēng)。要把自己的班跟其他班作對比,讓學(xué)生知道自己班的優(yōu)勢,夾以表揚,可以讓學(xué)生產(chǎn)生向心力,從而更好地更嚴格地要求自己.
四、班內(nèi)任何一項舉措的實施,肯定要向?qū)W生講清晰,講這樣做會對他們有什么好處,站在他們的角度考慮問題,以便于統(tǒng)一他們的思想,讓他們站在你的角度考慮問題,這樣做要比強制實施的效果好得多。比方,紀律和學(xué)習(xí)的關(guān)系問題,要讓他們知道紀律是學(xué)習(xí)的保障,沒有紀律就沒有好的學(xué)習(xí)成果,正如軍隊一樣,紀律不嚴明,戰(zhàn)斗力也無法提上去。這樣,絕大多數(shù)人會覺得紀律的維護跟自己的切身利益相關(guān),會增添遵守紀律的意識。
以智取勝篇
一、班主任要始終表現(xiàn)得自信滿滿,不要讓學(xué)生看到你脆弱的一面,要讓他們看到你,就像見到了主心骨,見到了依靠.要在學(xué)生面前保持一種神秘感,距離感,與他們保持若即若離的關(guān)系,讓他們琢磨不透你,卻又敬著你,愛著你。
二、要獎罰分明,該獎則獎,該表揚就表揚,同樣,該罰就罰,漸漸摸索一套合適的懲處制度,同時留意"陟罰臧否,不宜異同".對一些學(xué)校帶來的好處,少講些民主,班主任要自己決定給誰〔當(dāng)然要給表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生〕,這樣學(xué)生會感覺到你能給他們帶來好處,你對他們有價值,而在他們心中,你的形象會隨之高大起來,重要起來。如此,班主任工作也就簡單得多了。
三、班主任在做思想工作的時候,千萬不能只說些華而不實的大道理,要把話說到點子上,說到刀刃上,跟學(xué)生的切身利益掛鉤,比方說他們不努力學(xué)習(xí)會造成怎樣的后果,可以這樣說:你今日不努力學(xué)習(xí),以后你走上社會后,就沒有創(chuàng)造財寶的能力,對別人就沒有利用價值,也就沒人情愿雇傭你為他工作,沒人情愿與你交往,走到哪里你都會低人一等,讓人瞧不起.這樣露骨地跟他們說,讓他們能簡單接受,不至產(chǎn)生膩煩心理。
四、教育學(xué)生要多從正面教育,從正面去引導(dǎo)他們,要學(xué)會見縫插針,給他們講些人生和做人的道理,避開枯燥乏味,可以結(jié)合自己的生活經(jīng)受及一些當(dāng)代勝利人物的經(jīng)受給他們講,或者在講解古圣賢經(jīng)受的過程中,讓他們在無形中得到教育,如坐春風(fēng).
五、班主任不能慣著學(xué)生,萬萬不能向他們低眉順眼,去討好他們。要信任大愛表達在對他們的嚴格要求上,歷久彌香。孩子是會被慣壞的,而好的班主任要盡力避開這一點。而這樣做,還有另外一層緣由,那就是把他們的小毛病、小性子都壓制住了,自己以后的工作自然好做,削減了很多麻煩。
總之,班主任要懂心理學(xué),要時時刻刻揣摩學(xué)生的心理,針對不憐憫況,心想到位,話說到位,處理到位。工作起來要不怕勞苦,不怕辛酸,實事求是,耐煩細致。
這一學(xué)期的班主任工作,歸結(jié)起來,可以用一句話來概括—“讓我高興讓我憂。〞有時候我甚至有些狂傲,以為班里的一切在我的掌握把握之中,有時候我感到很疲乏,因為有些事始料不及,閱歷有限,難以應(yīng)對自如。我知道,我該繼續(xù)探究,繼續(xù)學(xué)習(xí)。我更知道,班主任工作是份良心活兒,責(zé)任重大,要么干好,要么不干,而我選擇——干好。
月班主任工作總結(jié)篇2
元旦的假期很快過去,接下來的一個月是復(fù)習(xí)迎考月,勞碌而又充實,以下是一月份班主任工作總結(jié):
一、加強安全教育,這段時間天氣簡單下雪,下霧,天冷地面簡單結(jié)冰,要加強學(xué)生安全教育,課后不追逐打鬧,不去有冰的地方玩耍,不在走廊上奔跑踢毽子,早上有霧上學(xué)路上留意安全,生病不來要跟班主任老師請假等等。
二、參與拔河競賽,本月舉行了拔河競賽,對于競賽,我培育學(xué)生自己有競爭的意識,在第一場與去年的冠軍二〔1〕班競賽的時候,我們班孩子有害怕心理,我激勵學(xué)生,表揚學(xué)生,增加學(xué)生的自信念,讓學(xué)生意識到團結(jié)就是力量,只要專心做,就會取得好的成果,最終我們班從去年的最終一名變成了今年的第二名,取得了優(yōu)異的成果,學(xué)生特別快樂,通過自己的努力為班級爭了光,之后我讓學(xué)生寫一篇拔河感言,從今活動中我也體會到學(xué)生很需要老師的確定,因為他們?nèi)鄙傩拍睢?/p>
三、加強了學(xué)生的晨讀工作。
早上學(xué)生一到校,我就要求學(xué)生開始進行晨讀,一天之計在于晨,所以早上的晨讀肯定要抓好。晨會課時,按要求對學(xué)生進行常規(guī)教育,由于本月是期末迎考月,就更需要好好復(fù)習(xí),爭取考一個好的成果。
四、學(xué)生健康及衛(wèi)生教育。
如今日氣很冷,學(xué)生簡單感冒,要多穿衣服,不要隨便脫衣,多喝熱水。如發(fā)覺學(xué)生身體不適時,我便準時與家長聯(lián)系,讓學(xué)生能夠得到準時的治療。
作為班主任,我特別留意在集體活動中激發(fā)學(xué)生的集體意識,我也需要用一雙擅長發(fā)覺的眼睛去觀看每一個學(xué)生,發(fā)覺每一個學(xué)生的閃光點,學(xué)會敬重賞識自己的學(xué)生,而不是一味的批判。當(dāng)然,我還有許多沒有做到,我將在以后的教學(xué)中進行不斷的反思和總結(jié),將所學(xué)應(yīng)用于實際中,更加重視學(xué)生地全面進展,關(guān)注學(xué)生的興趣和特長的培育,不放棄任何一個學(xué)生。我也要主動主動的向有閱歷的班主任請教、學(xué)習(xí),并在教學(xué)中與其他同事能夠團結(jié)共進,嚴于律己,寬厚待人。
月班主任工作總結(jié)篇3
班主任10月工作總結(jié)今年是我班主任工作的起始年,在我知道要當(dāng)班主任時,就已經(jīng)做好了思想預(yù)備,一學(xué)期下來,感想頗多。
作為一名新班主任,學(xué)校進行了師徒結(jié)對活動,目的無非就是為了使新主任能更快更好地成長起來,由此,閱歷豐富的班主任給了我許多幫助。但每個人的工作方式、想法都是不相同的,事情還是要靠自己做出來的。對于本學(xué)期的班主任工作,我作如下的總結(jié):
一、計劃執(zhí)行狀況
在學(xué)期一開始,在陳老師的指導(dǎo)下依據(jù)學(xué)校政教處的工作支配做了一份本學(xué)期的工作計劃。本學(xué)期主要工作就是讓學(xué)生了解校況、班規(guī)和班級一日常規(guī),培育學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)看法,糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對此目標,開展了一系列活動如《請你認識我》組建班集體活動、《感恩的心》老師節(jié)慶?;顒?、《我的心思,告知你》樹立正確的目標教育活動、《我和我的祖國》迎國慶愛國愛家鄉(xiāng)征文競賽、《我為班級出份力》班干部競選活動、國慶朗誦競賽、運動會科技節(jié)藝術(shù)節(jié)籌備活動、《典范在我身邊》先進表彰活動、《我們的風(fēng)采》學(xué)期評先活動、《擅長總結(jié)》期中期未復(fù)習(xí)動員等一系列的活動。縱觀學(xué)期進展,班級里開展的活動基本上都是根據(jù)計劃而進行的。這也使得我工作的開展看起來比較有序,都能在學(xué)校開展的活動之前已確定下班級的參加同學(xué)名單。這種受益就來自于閱歷豐富的老班主任。
二、做過的工作及班級所獲得的榮譽
針對初一學(xué)生的特點,本學(xué)期工作重點主要是習(xí)慣養(yǎng)成教育。在考勤、衛(wèi)生習(xí)慣作業(yè)習(xí)慣、上課習(xí)慣、儀表方面等各方面結(jié)合學(xué)校和班級的百分制競賽對學(xué)生進行監(jiān)管教育,要求學(xué)生在“一日常規(guī)〞方面習(xí)慣成自然,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
本學(xué)期的活動較豐富,主要就是三大節(jié),即運動會、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)。這對于剛從小學(xué)升上來的孩子來說都是特別新奇的,所以抓好這所謂的第一次,同時宣揚、表揚主動報項、上場的同學(xué),提倡這種“為班級爭光,奮力拼博〞的精神,對班集體的建設(shè)特殊是班集體凝聚力都是特別有利的,同時這也是今后從事任何工作必備的精神。在活動后,準時對學(xué)生的表現(xiàn)作出評定〔以表揚為主,當(dāng)然也要指出缺乏之處或建議〕,目的就是使每個同學(xué)認識到:個人影響集體,集體帶動個人,自己的勝利與失敗對班級起著舉足輕重的作用,樹立學(xué)生的自信,在班級營造惜時如金,爭分奪秒的良好文化氣氛,為備考作好物質(zhì)和精神的預(yù)備。無論是運動會還是科技節(jié)或藝術(shù)節(jié),初一〔3〕班均在全段取得第一名的好成果。本班不僅在活動方面成果突出,學(xué)習(xí)成果也很優(yōu)秀,期中考試段前十本班占了一半。當(dāng)然這和同學(xué)們的努力是分不開的。
為更好地開展教育工作,使每一個孩子得到充分的進展,也使家長更好地了解子女在樣的表現(xiàn),本學(xué)期召開了兩次家長會,還有一次部分學(xué)生的小型家長會。在家長會上,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好支配,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
每天,通過家庭聯(lián)系本把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,準時與家長溝通,使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓舞或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),準時找到問題所在,對癥下藥。必要時通過校迅通與家進步行聯(lián)系或告知相關(guān)事項同,做到工作不僅要具體還要考慮到詳情,盡量避開節(jié)外生枝現(xiàn)象的發(fā)生。
月班主任工作總結(jié)篇4
時光匆忙,轉(zhuǎn)瞬四月份又過去了,本月繼續(xù)加強對全班同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加強對值日生的管理和指導(dǎo),努力培育學(xué)生養(yǎng)成仔細、負責(zé)的習(xí)慣。培育班級干部,依靠班干部協(xié)助管理班級工作:
一、訓(xùn)練學(xué)生課間文明活動,留意活動安全
安全教育始終是學(xué)校工作的重要部分,我常常利用晨會、班會、晚學(xué)前,對學(xué)生進行安全教育。對校內(nèi)外出現(xiàn)的安全隱患準時跟學(xué)生溝通、反饋,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,不要你追我趕,課間玩耍要留神。并在班中選幾名安全監(jiān)督員,對不同時段、地段進行安全監(jiān)督。作好五一假期前的安全教育,圍繞“歡樂五一,平安過節(jié)〞為主題,開展安全談話活動。
二、培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
平常我要求學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項規(guī)則,自覺規(guī)范自己的行為。對學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的不良習(xí)慣,如上課不用心聽講,做作業(yè)拖拉、馬虎等,做到嚴格要求,常抓不懈。教育學(xué)生學(xué)習(xí)肯定要仔細認真,不馬虎馬虎,字跡要端正清晰,課堂作業(yè)、回家作業(yè)準時完成,不拖拉,上課用心聽,多動腦筋,遇到不懂就問,做到當(dāng)天的事當(dāng)天解決。平常多留意發(fā)覺學(xué)生的點滴進步,耐煩引導(dǎo)學(xué)生逐步改掉一些不良習(xí)慣。
三、班級常規(guī)整治
課間操、眼保健操、衛(wèi)生的掃除、紀律等教育學(xué)生團結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué),增進友情,大家共同進步,并通過參加,培育學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識。再次,對學(xué)生遲到,遺忘戴紅領(lǐng)巾等方面也制定了一些措施,逐步使學(xué)生養(yǎng)成做事仔細,不丟三拉四的習(xí)慣。這一個月中,在全體師生的共同努力下,班級各項工作都有了新的進展和進步,學(xué)生們的習(xí)慣規(guī)范了很多,本月班級曾被評為“文明班級〞。我針對檢查中出現(xiàn)的問題,準時帶著全班同學(xué)進行總結(jié),激發(fā)學(xué)生主動向上,勇于改正自身存在的缺點,爭做一名合格的中學(xué)生。
四、抓好班級管理
對那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué),常常找他們聊天談心,與他們多溝通。還與家長聯(lián)系,共同管教。支配好學(xué)生與掉隊的學(xué)生結(jié)對子,負責(zé)催促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成狀況。留意對他們的教育方法。實行鼓舞與表揚相結(jié)合的方式。同時,給予他們生活上的關(guān)懷和學(xué)習(xí)上的幫助,常常與他們談心,講解學(xué)習(xí)的重要性,使他們的學(xué)習(xí)主動性得到提高。
五、班級活動及其他
1、組織學(xué)生參與課外體育活動。
2、組織學(xué)生到多媒體教室看安全教育,學(xué)生興致高昂。
3、開展月考總結(jié)主題班會。
4、對班集體教室進行美化。
5、本月天氣改變多端,我常常提示學(xué)生留意準時增減衣服,平常要加強鍛煉,增添體質(zhì)。
班主任的工作是很細小的,做的都是很瑣碎的事情,在班主任工作中,我盡量作到“手勤、嘴勤、眼勤〞,讓學(xué)生在老師的教育和幫助下,健康歡樂地成長!
月班主任工作總結(jié)篇5
一、班級概況
本班現(xiàn)有學(xué)生34人,從本學(xué)期看,大部分學(xué)生都養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也感到了肯定的壓力。整個班級班風(fēng)健康、主動向上。學(xué)生之間團結(jié)互助,在學(xué)習(xí)上你追我趕,整個班級呈現(xiàn)了和諧、嚴謹?shù)臓顟B(tài)。
二、班干部隊伍建設(shè)
本學(xué)期初我班進行了班干部議選,每隔兩周都進行一次班干部會議,商量班級存在的問題及好的現(xiàn)象,以便我隨時了解班級的最新動態(tài)。同時,排出了班干部值日表,班干部輪番值日,在記載本上記下當(dāng)天班級的狀況,每星期進行一次總結(jié)。
三、學(xué)生行為規(guī)范教育
1.思想政治教育:利用班會課和團課時間對學(xué)生進行思想教育。
2.學(xué)習(xí)催促:常常灌輸學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性,增添他們學(xué)習(xí)的興趣以及對自身的進展。
3.衛(wèi)生工作:生活委員及當(dāng)日值日班委負責(zé)檢查每日的衛(wèi)生工作。
4.紀律工作:主要由紀律委員和班長負責(zé),值日班委負責(zé)監(jiān)督并準時做好記載。
5.宿舍內(nèi)務(wù):每個宿舍依據(jù)各自狀況制訂出宿舍制度及值日表,每天由舍長準時做好記載并報到生活委員處,如當(dāng)天所得分沒有到達目標,則依據(jù)各宿舍制度進行相應(yīng)懲處。
四、學(xué)風(fēng)教育
由于我們班級是學(xué)前教育班,學(xué)風(fēng)是不能忽視的一個大問題。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但仍有許多學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,許多學(xué)生都不愛學(xué)文化課,常常會發(fā)生上課不留意聽講等毛病,對于當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容不留意準時復(fù)習(xí)、穩(wěn)固,第二天上課時再檢查仍是一問三不知,針對這種狀況,我支配了小組長,每個小組長當(dāng)天要檢查學(xué)生得到可狀況及課程的復(fù)習(xí)狀況,每周通過小考成果來排出每組的名次及每組里成員的上升、下降幅度。完成得比較好的同學(xué)及小組長給予肯定嘉獎。
五、取得的成果
〔1〕班級管理方面
由于本學(xué)期實行了以上措施,以及全體同學(xué)的共同努力,本學(xué)期本班在班級管理方面取得了較好的成果,在每周的考核中,均取得了較好的成果?!?〕學(xué)習(xí)方面
本學(xué)期我班慢慢形成良好的學(xué)習(xí)氣氛,學(xué)習(xí)非常努力。每天早晨6:40點鐘準時到教室晨讀,晚自習(xí)仔細練習(xí)專業(yè)技能。整個班級學(xué)風(fēng)主動向上,學(xué)生之間出現(xiàn)了你追我趕的良好態(tài)勢。因此,本學(xué)期學(xué)生專業(yè)進步都很大?!?〕課外活動方面
在學(xué)校的大力支持下,本學(xué)期全班學(xué)生都能主動參與學(xué)校組織的專業(yè)技能展示文藝演出,對學(xué)生專業(yè)的提高有很大的幫助。
六、將來目標
雖然本學(xué)期來大部分學(xué)生都養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及良好的行為習(xí)慣,但也有個別學(xué)生存在這樣或那樣的問題,自身有較差的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以在平常的學(xué)習(xí)生活中總是小問題不斷,學(xué)習(xí)成果時好時差,很不穩(wěn)定,鑒于此類現(xiàn)象,本人在下學(xué)期的工作中,在留意抓好班級整體狀況的同時,還要留意個別學(xué)生的培育,期望能讓我們班每一位學(xué)生都能健康的成長,都能找到一份自己滿意的工作!
七、本期班級獲獎狀況
全校廣播體操競賽獲一等獎
月班主任工作總結(jié)篇6
在這個學(xué)期里,我班在政教處的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和協(xié)作下,各項工作順利開展,學(xué)習(xí)、生活等方面都很順利?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、培育優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),加強班級管理,深入全面地了解學(xué)生。
一方面,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培育的力度,通過各種方式,既留意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,漸漸形成良好的思想行為品質(zhì);又留意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理,培育他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。還留意培育學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。另一方面,我自己也以身作責(zé),努力做學(xué)生的典范,跟班勤,管理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得了良好的成果。本學(xué)期的期中考試,年級前五十名中我班就有二十人,各項管理也都取得了較好的成果。
二、培育學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,加強對學(xué)生的思想政治工作,努力培育合格學(xué)生。為了協(xié)作政教處的工作,我常常利用班會課、晨會課對學(xué)生進行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識,提高學(xué)生區(qū)分是非的能力,提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,準時對學(xué)生進行針對性的教育。沒有時間時,我會通過心靈日記的形式和學(xué)生溝通,幫助他準時化解心中矛盾、陰霾,梳通他們心中的障礙,是他們順利的成長。
三、主動主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中,我敬重他們的地位,敬重他們的意見,同時又把他們當(dāng)作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、接受他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避開了激化矛盾,在這方面,我平常留意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,敬重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情意。
四、抓好基礎(chǔ)差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使他們以失敗者來,以勝利者走。
在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的看法對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的緣由,做到了因材施教,對他們到處真誠相待,時時耐煩相幫,真正做他們的知心朋友、最可靠的朋友。準時對他們加強心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓他門表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到勝利的快樂和喜悅。本學(xué)期內(nèi)潘鳳雪和王雪茹進步特殊快,我深感勸慰!
五、主動開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,愛護學(xué)生視力,增添學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。如今學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素養(yǎng)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。本學(xué)期學(xué)校舉行的各項文體活動,我們班級都取得了很好的成果,另有兩名同學(xué)潘鳳雪和耿堯佳妮作為校隊隊員參與全旗中學(xué)生田徑運動會,在競賽中取得了很好的成果。
總之,在這一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作基本平穩(wěn),沒有出現(xiàn)大的問題,期望下學(xué)期取得更好的成果。
月班主任工作總結(jié)篇7
勞碌的六月份從指縫中悄悄溜走了?;仡櫫路?,收獲頗多。現(xiàn)將本月工作小結(jié)如下;
.一、組織管理。
1、安全教育:繼續(xù)利用晨會班會課,加強學(xué)生的安全教育,培育學(xué)生的安全意識。每天都有兩名安全監(jiān)督員對課間活動進行監(jiān)督,特殊是在學(xué)期結(jié)束階段,在最終的時候也要把握好學(xué)生的動態(tài),將安全教育堅持到學(xué)期的最終一刻,絕不放松。
2、衛(wèi)生狀況:
本月的衛(wèi)生狀況能一如既往的保持。從進校的值日生晨間掃地,課間的包干區(qū)維護,門窗陽臺的值日,依舊能夠每天保質(zhì)保量進行。針對上月在檢查評比中出現(xiàn)的衛(wèi)生狀況,本月加強了衛(wèi)生檢查效果良好,兩次被評為文明班級稱號。
3、行為習(xí)慣:
行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并非一朝一夕的事。小學(xué)生健忘,自我約束能力較差等,這就需要我們班主任時刻提示和教育。當(dāng)學(xué)生行為錯誤時,準時的進行批判指正教育,指出缺點,幫助學(xué)生改正缺點;當(dāng)發(fā)覺良好的行為習(xí)慣時,準時的給以表揚確定。而本班的學(xué)生行為習(xí)慣不夠理想,本月是復(fù)習(xí)迎考的最終沖刺,所以孩子們都要開始緊急有序的復(fù)習(xí),但是個別學(xué)生沒有真正融入到復(fù)習(xí)中來。學(xué)習(xí)的習(xí)慣也是不夠好,沒能很好的進行各科的復(fù)習(xí),反而是作業(yè)拖拉,未能很好的完成各科的考試。針對本班的實際,加強教育。要求學(xué)生從課堂到課外,大家都要抓緊完成各項作業(yè),兩操,課間活動也因氣溫升高而削減。學(xué)生的主要精力能放在復(fù)習(xí)迎考上。
4、公共財產(chǎn):學(xué)生能發(fā)揚主人翁精神,保管使用好班級財產(chǎn)及公共財物,不亂涂亂畫,自覺愛惜教室里的飲水機、電腦、櫥柜和課桌椅,每次離開教室,當(dāng)天清掃衛(wèi)生的小組長都會檢查門、窗、燈的關(guān)鎖狀況。
5、文明就餐:
中午班上學(xué)生大多能遵守紀律,依次排隊盛飯,不挑食,不浪費飯菜,飯后能準時把自己吃飯的地方整理潔凈。
二、關(guān)注學(xué)生全面進展。
1、家校聯(lián)系:
要想教育好學(xué)生,家長的協(xié)作是一項不行忽視的工作。期末復(fù)習(xí),針對部分有不愿學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的同學(xué),我都主動與家長聯(lián)系,共同溝通教育孩子的問題和期末復(fù)習(xí)考試的問題。提示家長留意,共同努力糾正學(xué)生的錯誤想法及在學(xué)校里的不良表現(xiàn),共同促進孩子的健康成長。
2、與科任老師的聯(lián)系:
考試期間,我多次和任課老師聯(lián)系,協(xié)助各位老師很好的進行期末檢測的工作,爭取讓每位孩子都能仔細復(fù)習(xí),在考試中發(fā)揮自己應(yīng)有的水平。
3、個別教育:
對班里的個別學(xué)生,我更是常抓不懈。平常常常把他們帶在身邊,隨時催促,當(dāng)他們?nèi)〉眠M步時,更是大力表揚,使他們體會到學(xué)習(xí)勝利的歡樂。
三、班隊活動。
本月開展的班隊活動如下:
1、期末復(fù)習(xí)總動員;協(xié)作本月的期終考試,我班充分利用早自習(xí)、班會對學(xué)生進行了學(xué)習(xí)教育。我始終認為,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,讓他們主動、愿意學(xué)習(xí),比教學(xué)本身更重要,因此,在復(fù)習(xí)迎考階段,我的早自習(xí)、班會均沒有停止,反而加大了學(xué)習(xí)教育的力度,使學(xué)生對這次期終考試的重要性有更清楚的認識,從而從內(nèi)心重視這次考試,提高了復(fù)習(xí)的效率。從期終考試的成果來看復(fù)習(xí)起到了決定性的作用,教育學(xué)生正確的面對自己的.成果,重新審視自己,明確目標,爭取新學(xué)期取得更好的成果。
2、繼續(xù)抓常規(guī)教育,使孩子的良好行為習(xí)慣得到強化。
3、學(xué)生評語的書寫與謄寫;
4、端午放假通知,準時通知學(xué)生和家長,端午節(jié)放假3天,外出游玩肯定要留意安全。
5、學(xué)雜費的退款;
6、水費的收取;
7、下學(xué)期訂書本的通知;
8、期末考試及成果的填寫;
9、加強對班干部的催促指導(dǎo),使他們的能力能更好的得到發(fā)揮。
月班主任工作總結(jié)篇8
鐵佛小學(xué)一〔1〕班袁忠鋒轉(zhuǎn)瞬間,學(xué)期已近尾聲,本月的教學(xué)任務(wù)重、學(xué)生的壓力明顯增加。在學(xué)習(xí)方面:大部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動性強,完成作業(yè)主動,關(guān)懷集體,愛惜公物,同學(xué)之間團結(jié)友愛,樂于幫助他人。但仍有部分學(xué)生不能很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,這部分學(xué)生需加強關(guān)注力度。現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:
一、思想教育工作
對于一年級的小學(xué)生來說,雖然接受了半年的各科教育,但在組織紀律方面還需要進一步的加強。因此,在本月對他們?nèi)耘f進行了紀律上的嚴格要求,組織學(xué)生又重新學(xué)習(xí)了校風(fēng)、校紀、校規(guī)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),并且利用班隊課、思品課及語文課部分時間對學(xué)生進行教育。通過教育,不但學(xué)生在禮貌方面有了加強,而且在本班學(xué)生在拾金不昧的思想也大大發(fā)揚起來了。如:姜單思琪同學(xué)在放學(xué)途中拾到了五元錢能夠主會交給老師,當(dāng)時我接到錢的時候十分感動。我就當(dāng)著同學(xué)的面表揚了他。還有羅自然、張齊、彭紫瑩等同學(xué),常常早來幫助值日生清掃班級衛(wèi)生,并且還主動幫助老師給成果差的同學(xué)補習(xí)功課。
二、安全教育工作
學(xué)校的安全教育工作是重中之重,我們的校領(lǐng)導(dǎo)特殊重視安全工作。因此,本人在本月工作中特殊重視了對學(xué)生的安全教育工作,為了使安全方面不出差錯,本人常常利用班隊課、晨會課等時間,給學(xué)生細致地講解并描述交通安全學(xué)問,防火、觸電、防溺水、防凍等方面的學(xué)問。要求學(xué)生不到有危急的地方去玩。由我始終堅持晨檢并做好記錄工作,一有重大狀況便準時向校領(lǐng)導(dǎo)反映。經(jīng)過自己的努力,本班的安全工作效果明顯。并利用語文課時間對學(xué)生進行安全教育,教育學(xué)生作好防范措施。
三、衛(wèi)生工作
我從多年的工作閱歷證明,做好班級衛(wèi)生工作是搞好班級各項工作的前提,假如班級衛(wèi)生工作搞不好,不但影響學(xué)生學(xué)習(xí)的精神面貌,而且影響著學(xué)生的身體健康。假如學(xué)生的個人衛(wèi)生搞不好,就會直接影響自己的審美觀。因此,本人在班級衛(wèi)生方面下了狠心來抓,一是在個人衛(wèi)生方面要求學(xué)生每天必需洗手洗臉,不留長發(fā),衣服潔凈。在教室衛(wèi)生方面堅持做到每天兩掃多撿的工作,并要求學(xué)生做好保持工作。嚴禁亂丟垃圾,并養(yǎng)成隨時隨地順手撿起垃圾的習(xí)慣。
四、與家長間的溝通工作
家庭教育和學(xué)校教育是密不行分的,尤其是班主任工作,更加需要家長的理解和支持。期中總結(jié)溝通的時候,我把家長的電話號碼又重新登記了一遍,以防家長更換號碼造成溝通困難,影響日常工作的處理。
五、存在的問題
1、本人盡量下了很大的決心,也花費了很多精力,但后進生的進步仍不突出。
2、部分學(xué)生不能堅持做到老師要求,作業(yè)不能按時完成,家長對學(xué)生的關(guān)注度不夠。
不過,我信任:只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作看法,在以后的班主任工作中,我將會盡自己更大的所能,做好班主任工作,讓“愛〞的天空更藍。
20xx.12.25
月班主任工作總結(jié)篇9
指導(dǎo)思想:教育要敬重和進展學(xué)生的主體意識和主動精神,培育和形成學(xué)生的健全獨特和精神力量,使學(xué)生生動活潑的健康的成長。
第一,喜愛學(xué)生、敬重學(xué)生、信任學(xué)生。
敬重學(xué)生是教育原則和教育本質(zhì)的要求。教師把學(xué)生當(dāng)作進展中的人,并創(chuàng)造各種條件引發(fā)他們無限的創(chuàng)造力和潛力。我信任學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己,而不能每一件事情都擔(dān)憂他們干不好最終每一件事情都由自己做,結(jié)果學(xué)生對老師形成劇烈的依靠。首先,我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在肯定意義上說,創(chuàng)建和諧的班集體,班干部是決定性的因素。高一時,我總擔(dān)憂班干部沒有能力,不敢“下放〞權(quán)力,時時都由自己來處理,結(jié)果正如計劃經(jīng)濟一樣管得太多太死,班里氣氛較死,班干部能力也沒能提高,自己又很累。到了高二上學(xué)期,我漸漸領(lǐng)悟到:教學(xué)要發(fā)揮學(xué)生主體作用,班主任工作又何嘗不是呢?于是,我著手對管理體制進行大的“改革〞,“下放〞權(quán)利:通過幾次班干部例會,要求班干部轉(zhuǎn)
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