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家長會經(jīng)驗交流的發(fā)言稿家長會閱歷溝通的發(fā)言稿1
敬重的各位老師,各位家長:
大家晚上好!
前天接到老師的電話,邀請我在家長會上和各位家長作一個關(guān)于家庭訓(xùn)練的閱歷溝通,我當下的心理感覺是即欣慰又惶恐,欣慰的是孩子在校的表現(xiàn)和一點一滴的進步得到了老師的確定,惶恐的是對于訓(xùn)練孩子這件事情,我想在座的各位家長確定有許多比我做得更好。今日有幸坐在這里和在座家長一起溝通,粗淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。
這幾天我思來想去我的家庭訓(xùn)練閱歷,總結(jié)了四點,我個人認為是值得借鑒的。
一是重視培育孩子強壯的身體。健康的身體比什么都重要,我常跟孩子講“身體第一,學(xué)習(xí)其次”,平常常見父母們?yōu)楹⒆訄蟾鞣N各樣的補習(xí)班,特長班,卻很少有父母考慮如何熬煉孩子的體質(zhì)。假如孩子聰慧,在學(xué)校有個好成果,以后有份好工作那自然是更好的事了。但這一切都是后話,由于要有一個健康的身體在前,以后的一切才能成為可能。
二是關(guān)心孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣打算孩子的命運,再也沒有什么比習(xí)慣養(yǎng)成更重要了。習(xí)慣是一種堅韌的力氣,可以主宰人的一生。家庭訓(xùn)練的一個核心任務(wù)就是培育孩子成為一個真正的人。但人格的培育問題通常很難落實到詳細操作上來。不過,討論者發(fā)覺,習(xí)慣與人格相輔相成,習(xí)慣影響人格,人格更會影響習(xí)慣。正派、誠懇、責任心、愛心、合作精神、講究效率等品行都可以通過習(xí)慣培育來鑄造。
三是提高孩子專注力。專注力是孩子學(xué)習(xí)力量的一個重要方面,擁有良好的專注力的孩子不僅在學(xué)習(xí)方面出類拔萃,而且再做其他事情時也比較仔細細致,效果非凡。提高孩子專注力很重要,學(xué)校低班級同學(xué)學(xué)習(xí)成果不好往往并非智力落后,而是由于留意力渙散,精神集中不起來。我們知道,對于同學(xué)來說,聽講是很重要的,假如孩子在上學(xué)初期不能形成良好的聽講習(xí)慣,即他以后的學(xué)習(xí)生涯會遇到很大困難。因此,家長可多與孩子一起看看書,下下棋,玩玩拼圖嬉戲,這些活動都是需要集中留意力才能進行的,對提高孩子專注力很有好處。
四是重視培育孩子的情商。情商可以反映一個人掌握自己心情、承受外界壓力、把握自己心理平衡的力量。詳細來說,它是良好的道德情操,是幽默樂觀的性格,是面對挫折和困難擅長克服的士氣,是對自己的追求目標持之以恒的韌性,是憐憫與關(guān)懷他人的和善,是適應(yīng)社會、擅長與人相處,并能把握自己和他人情感溝通的力量。我們現(xiàn)在總是過多地考慮孩子的生活是否優(yōu)越,是否很聰慧,可是對于孩子在生活中把握人生、把握環(huán)境、掌握自己、把握自己的力量往往忽視了。
情商的培育應(yīng)從小抓起,讓孩子漸漸形成和善、堅韌、正直、寬容,以及擅長與人溝通的抱負共性,只有這樣,才能使孩子布滿自信地健康成長。情商培育應(yīng)當特殊重視家庭訓(xùn)練,家長是孩子的第一任老師,言傳身教的力氣是無窮的。
我覺得若能一以貫之的做好前面四點,對于孩子來說是受益終身的,我并沒有提到成果和分數(shù)的事,是由于成果不應(yīng)是衡量孩子好壞的標準,人生是一段很長的路,與之相伴的應(yīng)當是成果以外的東西。
我的發(fā)言結(jié)束了,感謝大家。
家長會閱歷溝通的發(fā)言稿2
敬重的孫老師、敬重的各位家長、同學(xué)們:
下午好!特別榮幸能夠有這個機會和大家溝通。我主要從以下四個方面談?wù)勎以谟?xùn)練孩子過程中的心得體會。
一、品行訓(xùn)練和習(xí)慣養(yǎng)成
我常常告知孩子說,媽媽不看重卷子的分數(shù),更關(guān)注的是分數(shù)背后所反映出來的孩子的品行,比如上進心、仔細、執(zhí)著、勤奮等優(yōu)秀的品質(zhì)。我給孩子總結(jié)的勝利公式就是“上進心+勤奮+方法=勝利”。這三點都不開優(yōu)秀的品行和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我認為,賞識訓(xùn)練在孩子成長中是至關(guān)重要的。生活中,我比較重視賞識孩子,激發(fā)孩子的進取心和自信念。平常,我和孩子保持充分的溝通,每天放學(xué)一進家門,她就開頭向我匯報這一天來的好事。根據(jù)時間挨次,從第一節(jié)課匯報到最終一節(jié)課,包括哪個考試又得第一名了,哪個發(fā)言很精彩得到老師的表揚了,哪個筆記卷子被老師展覽了,哪項班級工作做的好了,伴侶之間有什么趣事了,這一天大大小小的好事一股腦地共享給我。我總是抓住孩子身上的每個閃光點,放大它,加以鼓舞和贊美,使孩子從中獲得更多的自信和力氣。我覺得好孩子是夸出來的,xx在學(xué)??偸呛芘Φ乇憩F(xiàn)自己,渴望用最好的成果來得到媽媽的確定和表揚。而不斷的進步又給她帶來了勝利感和幸福感,追求優(yōu)秀漸漸成為了孩子的一種習(xí)慣。xx從小到大,參與了很多次的競賽。當她取得好成果的時候,我為她歡欣鼓舞但不忘提示他戒驕戒躁;當她經(jīng)受失敗的時候,我會和她一起分析失敗的緣由,盡可能地寬慰她、鼓舞她,使她有士氣和毅力向著下一個目標沖擊。
xx是個非??炭嗟暮⒆?,無論學(xué)什么都堅持究竟。她獲得的成果都是勤奮和堅持的結(jié)果。孩子從3歲開頭學(xué)習(xí)聲樂和舞蹈,7歲開頭學(xué)習(xí)作曲和鋼琴,xx年來,不論刮風下雨、寒冷酷暑,全部的課余時間,我們母女兩都奔波在學(xué)習(xí)各種特長班的路上。不論學(xué)習(xí)什么,我都培育她堅持不懈的品質(zhì)。既然學(xué)了,就肯定要學(xué)好,堅持究竟是孩子唯一的選擇。各種特長學(xué)習(xí)占用了大量的'時間,我關(guān)心孩子合理安排時間,有序地支配學(xué)習(xí)生活。xx非常自律,無論演出結(jié)束多晚,即使忙到后半夜,也仔細完成當天的全部作業(yè),常常是下了飛機或火車,連吃飯的時候都沒有,直接趕往學(xué)校上課,正是這種吃苦精神,讓她在藝術(shù)和學(xué)業(yè)方面得到了全面的進展。
xx每天的學(xué)習(xí)狀態(tài)可以用分秒必爭來形容。每天一到家就開頭寫作業(yè),一忙就到深夜,連上廁所時都在做題。期末復(fù)習(xí)時每天忙到12點半以后才能睡覺。早上很心疼叫醒孩子,往往等到最終一刻才把孩子從被窩里抱起來,輕小扣打她的后背,讓辛苦的孩子能松松筋骨。為了能讓孩子多睡一會,我就把早餐帶到了車上,上學(xué)路上邊背史地生邊吃飯。
除了上進心和勤奮之外,學(xué)習(xí)方法是至關(guān)重要的,有了好的方法,會提高學(xué)習(xí)效率,達到事半功倍的效果。在培育孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣上,我付出了許多,也收獲了許多。每個晚上,孩子做功課的時候,我都陪伴在身邊,隨時解答孩子的懷疑,做到錯題不過夜。從6歲開頭,每天做數(shù)學(xué)口算題孩子都堅持用秒表計時,從而養(yǎng)成了精神高度集中,做題又快又準的好習(xí)慣;在我的建議下,xx給自己建立了一本各科的錯題集,把第一遍做錯的題目自己抄在這個本子上,期中、期末復(fù)習(xí)的時候拿出來,再做一遍,做到錯過的題今后不再出錯。考試之前我關(guān)心孩子裝訂整理各科試卷。這些好習(xí)慣從上學(xué)校堅持至今,令孩子受益匪淺。(展現(xiàn)試卷合訂本和錯題本)我還找出自己同學(xué)時代記錄的幾大厚本的英語筆記,給孩子示范英語學(xué)習(xí)的好方法;(展現(xiàn)我和xx的英語筆記)每天開車上學(xué)的路上,陪孩子堅持早晨聽英語30分鐘,還有每天練歌30分鐘練琴1小時。(聽英語的方法:先把新課文當成聽力材料,既熬煉了聽力又預(yù)習(xí)新課了。對于聽得很熟的文章,有時我讓她同聲傳譯,聽英語時同步翻譯成漢語。)多年堅持下來,這些學(xué)習(xí)習(xí)慣早已固化成了孩子生活的一部分。孩子從來也沒埋怨過辛苦,她覺得刻苦學(xué)習(xí)和進展特長就是她的生活內(nèi)容,是她必需做好的事。
二、各科學(xué)習(xí)方面
升入學(xué)校以后,一下子增加了許多科目,孩子需要時間去適應(yīng),我也常常給孩子指導(dǎo)一些學(xué)習(xí)方法,關(guān)心她盡快適應(yīng)。xx的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好,我總結(jié)了幾點,和家長伴侶們共享。
一是注意課堂效率。這些年孩子的課外學(xué)習(xí),我始終跟著。我發(fā)覺孩子最大的優(yōu)點就是上課特殊用心。在課堂上,xx留意力特殊集中,緊跟老師的思路,把老師講的重點難點都記錄下來,回家后再仔細整理到筆記上。(展現(xiàn)孩子的作曲作業(yè)和我的作曲筆記)這種好習(xí)慣也在學(xué)校的學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出來。我常常翻看孩子的各科教材,上面仔細記錄了許多老師課上講的重點;翻看孩子的英語筆記,她把小時候?qū)懽髑P記的方法用上了,整理得很有秩序,老師講的每個小的語法點,她都不放過,好習(xí)慣給她帶來了好成果。(展現(xiàn)孩子的英語筆記)
二是仔細預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),高質(zhì)量完成作業(yè)。xx每天把要做的事情列在一個小本子上,自己制定個方案,先做哪項、后做哪項,很有秩序。做完一項勾一項,無論多晚,都要把自己的方案執(zhí)行完。每天的復(fù)習(xí)和定期的復(fù)習(xí)整理都根據(jù)方案有條不紊地進行。xx要求自己“當日事當日畢”,肯定不留錯題和問題過夜。上個學(xué)期,她的數(shù)學(xué)作業(yè)我每天都跟著批改,有些時候作業(yè)量真挺大的,三張數(shù)學(xué)報、同步、配套還有本子,她做完一樣,我批一樣。有時候忙到深夜了,孩子還在為一道難題在那苦苦思考,直到解出來為止。高質(zhì)量地完成作業(yè),是孩子扎實地打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的保證。
三是做好平日里的積累。上學(xué)期的學(xué)習(xí),我們總結(jié)不少閱歷和教訓(xùn),尤其是小科學(xué)習(xí)方面。由于剛接觸史地生,還沒有把握各科學(xué)習(xí)方法,到了期末復(fù)習(xí)才發(fā)覺,孩子真把這幾科當成副科了,同步練習(xí)冊不少課都是空白的。鋪天蓋地的卷子發(fā)下來,許多題不會答,孩子也上火了。這時候,就不是批判孩子的時候了。孩子每天都很努力地學(xué)習(xí),我是看在眼里的,每天忙完主課的作業(yè)還有復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)就快半夜了,似乎真是擠不出來復(fù)習(xí)副科的時間了。孩子史地生遇到不會的題,也習(xí)慣性地來向我尋求關(guān)心??蛇@么多年過去了,我學(xué)的那些學(xué)問早就忘光了。
媽媽有一桶水才能給孩子一碗水,為了能給孩子最有效的關(guān)心,我重新?lián)炱鹆苏n本,結(jié)合參考書,用幾天的時間把三科學(xué)問全部學(xué)習(xí)了一遍,然后帶著孩子一起列個復(fù)習(xí)方案,帶著她做了全面的梳理,教她各科的記憶方法。當時發(fā)覺孩子對“等高線”、“世界氣候類型”、“呼吸作用和蒸騰作用”等學(xué)問點感到困難,我找了許多相關(guān)的中考題,自己先做一遍,然后從中選擇了50道等高線的題,30道世界氣候類型的題和幾十道呼吸作用的題帶孩子做了個專項訓(xùn)練,還把十幾種世界氣候類型的圖表做成卡片,訓(xùn)練孩子識別記憶。通過這樣的努力,把這幾個學(xué)問難點都給攻克了。期末復(fù)習(xí)時,主科作業(yè)太多,和副科復(fù)習(xí)沖突。考慮到孩子主科學(xué)習(xí)始終都很扎實,考前兩周我就要求孩子每天晚上10點半之前不允許寫主科作業(yè),全力以赴攻副科,接著再把主科作業(yè)選題目做做。經(jīng)過一段時間的突擊復(fù)習(xí),孩子期末各科考試都取得了抱負的成果,三門副科也都在93分以上。
說點笑話,當時我都學(xué)得走火入魔了,呵呵??吹皆鐖箢^版寫著“嶗山懸崖上救了人”,我大腦中就消失了“懸崖的符號長得像眉毛,此處有瀑布,適合攀巖”。送孩子上學(xué)后開車路過八大關(guān),上面掛著“陡坡慢行”的標志,我立即就想到“陡坡處,等高線密集,向海拔高出凸起,易產(chǎn)生河流”。那陣子題做得太多了,這些學(xué)問在我腦海里揮之不去了。
但是,這種突擊的方法真的不行取,這學(xué)期,孩子接受了上學(xué)期的教訓(xùn),留意平常的積累,每天無論多晚,都要復(fù)習(xí)當天學(xué)過的小科課程并完成同步練習(xí)冊。這樣平常留意積累,期末的時候就不會太累了,壓力也就分解了。
三、體育熬煉方面
由于體育成果要計入中考總分中,平常的體育考試都很重要,我和孩子都開頭為體育加油了。每次放學(xué),xx都要在小區(qū)里跑上幾百米,然后蹦上百個臺階、做20個蹲起,再做10個立定跳遠,睡前還有50個仰臥起坐。二三月的時候,天很冷,呼呼的大風中,xx堅持不懈地蹦啊,跑啊,我也被孩子感動了。這學(xué)期學(xué)習(xí)排球,體育課上發(fā)覺其他同學(xué)在學(xué)校的時候都訓(xùn)練過排球,都顛的特殊好,只有自己學(xué)校沒教過,顛上一兩下,球就跑了,孩子特殊焦急上火。在xx的督促下,我把足球、籃球、排球全買回來了。每天放學(xué)回家先練40分鐘的排球。下雨天就去車庫里練。從最開頭的顛三四個,到顛20個,幾天下來,xx的手腕都被球打得紅腫起來了。練了一周的時間,就能連續(xù)墊球43個了,達到了40個的優(yōu)秀標準。這個成果也讓體育老師喜出望外?,F(xiàn)在我的汽車后備箱里裝滿了體育器材,有足球排球籃球羽毛球、散打手套還有自行車,隨時隨地可以進行各種項目的練習(xí)。
四、全面進展
我認為孩子的綜合素養(yǎng)很關(guān)鍵,不能把孩子培育成書呆子?,F(xiàn)在的孩子都多才多藝,每人都有好幾樣特長。xx從3歲開頭學(xué)習(xí)聲樂和舞蹈,7歲開頭學(xué)習(xí)作曲和鋼琴。這些年來,我全部的業(yè)余時間都用來接送孩子,陪伴孩子學(xué)習(xí)了。剛開頭學(xué)作曲的時候,孩子年齡小,學(xué)得比較吃力。我陪xx上課時仔細記筆記,回到家里自學(xué)了很多樂理方面的書,把淺顯的學(xué)問咀嚼透了再講解給孩子聽。還動手制作了許多學(xué)具,如五線譜的音符、音節(jié)、音程卡片等,和孩子通過做嬉戲來復(fù)習(xí)鞏固每周學(xué)習(xí)的樂理學(xué)問。xx是個刻苦的孩子,每次老師布置把一句旋律從簡譜轉(zhuǎn)成線譜,她就會寫幾首歌的線譜。老師布置兩周寫一首歌,她就會一周寫好幾首歌。
多年來持之以恒的努力取得了豐碩的成果。xx年全國少工委授予xx“全國好少年”榮譽稱號;中國唱片總公司出版發(fā)行了xx的個人創(chuàng)作和演唱專輯《音樂女孩》;(展現(xiàn)唱片)已通過了山東省教委聲樂十級和中國音樂學(xué)院聲樂十級;目前正在預(yù)備三個鋼琴十級的考試。xx自己作曲演唱的48首歌曲被收錄到國內(nèi)各大出版社的7套音樂專輯中,在報刊雜志發(fā)表作文詩歌38篇,在音樂期刊上發(fā)表作曲作品25首。(展現(xiàn)作品剪貼本)
女兒的愛好很廣泛,除了聲樂和作曲特長外,她還學(xué)習(xí)主持、鋼琴、帆船、散打、羽毛球。升入學(xué)校以后,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了許多,孩子要把重點放在學(xué)習(xí)上,不行能再學(xué)這么多特長了。作為藝術(shù)特長生,xx選擇將音樂堅持學(xué)下去,把省下來的時間用在學(xué)習(xí)上。這樣可以
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