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文檔簡介

XXX學校校園學習節(jié)實施方案活動背景學校作為教育場所,每年都會舉行多種形式的活動,以豐富學生課余生活,提升學生整體素質。為進一步推進全員讀書,提高學生們的閱讀能力,提升語文文化素養(yǎng),促進學生們健康成長,我校決定開展“校園學習節(jié)”活動。此次活動旨在為學生提供一個博大精深的閱讀平臺,減輕課業(yè)負擔,開拓視野,培養(yǎng)興趣愛好,豐富課余文化生活?;顒臃譃槎鄠€層次,學生可根據(jù)自身的閱讀水平進行選擇,同時也可以積極參與有獎征文、主題演講等活動?;顒訒r間、地點本次“校園學習節(jié)”活動將于每年11月25日至12月25日在我校各教學樓、教學區(qū)進行?;顒幽繕碎_拓學生的視野,豐富學生們的課余文化生活。激發(fā)學生的閱讀興趣,培養(yǎng)他們的閱讀習慣。提高學生們的學科文化素質。增強學生自我學習的能力。增強學校的閱讀氛圍,促進全員讀書?;顒有问介喿x活動閱讀任務閱讀任務選取本次活動的閱讀任務根據(jù)年級的不同,設置不同的要求和選取題材。為了使每個年級的學生都能感到有所收獲,我們在學校圖書館和班級圖書角設置了各具特色的5-8本相關閱讀材料,供學生選擇。閱讀任務提交學生在閱讀任務完畢后,需于指定時間內提交一個符合規(guī)定的讀書報告,學校圖書館將根據(jù)提交的讀書報告,對每個學生進行成績評定。閱讀環(huán)節(jié)閱讀任務完成后,我們將同步舉辦閱讀環(huán)節(jié),根據(jù)在閱讀活動中獲得的積分進行排名,同時還有獎品等著大家。除了閱讀任務外,校園各個角落將會散發(fā)出書香文化的氣息。學校還將為大家精心制作各種文章、書籍擺設、展板等,讓每一個角落都流淌著閱讀的味道。征文活動本次活動的征文環(huán)節(jié)進行主題征文,學生根據(jù)自己的年級選擇對應的征文題目。征文評選分為評委、公眾兩種,評選作品數(shù)量、評選方式、評選標準均有所區(qū)別。演講比賽學生根據(jù)自己的年級進行主題演講,演講時間為3-5分鐘,演講稿可以通過提前提交或現(xiàn)場提交兩種方式進行,學校將以初選和復賽的形式進行評選?;顒佑媱澔I備階段制定活動流程及執(zhí)行計劃。確定活動時間、地點、主題、活動形式、獎項等。投入閱讀材料采購。在活動期間學生閱讀任務并提交閱讀報告,在規(guī)定的時間內進行閱讀環(huán)節(jié)的集中評定。開展征文和演講比賽,評選出獲獎者。安排紅色文化、生命教育等活動。推出優(yōu)秀讀者評選活動。設立閱讀角,豐富閱讀氛圍?;钴S校園閱讀氛圍,開展各類宣傳活動?;顒有Ч?jīng)過本次校園學習節(jié)活動的舉辦,為學生們提供了一個廣闊的閱讀平臺,激發(fā)學生課外閱讀的興趣,促進了學生們的全員讀書,增強學校的閱讀氛圍,進一步提高了全體師生的語文文化素養(yǎng),

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