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玲玲的畫第2課時(shí)玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。讀輕聲玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。

表示看得更認(rèn)真，欣賞的時(shí)間更長(zhǎng)得意地端詳?shù)靡獾乜淳驮谶@時(shí)候，水彩筆啪的一聲掉到了紙上，把畫弄臟了。玲玲傷心地哭了起來(lái)。啪“啪”要讀得響而短。傷心玲玲的心情又發(fā)生了什么變化？

玲玲滿意地笑了。為什么會(huì)有這樣的變化？“我的畫弄臟了，另畫一張也來(lái)不及了?！卑职帜闷甬?，仔細(xì)地看了看，說(shuō):“別哭，孩子。在這兒畫點(diǎn)兒什么，不是很好嗎?”玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗瞇著眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上，整張畫看上去更好了。玲玲滿意地笑了。獲得啟示爸爸看了，高興地說(shuō)：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋，壞事有時(shí)也能變成好事?！焙枚嗍虑椴⒉幌裎覀兿胂蟮哪敲丛恪Ｖ灰蟿?dòng)腦筋，壞事有時(shí)也能變成好事。你能用上“得意、傷心、滿意”這三個(gè)詞語(yǔ)，講講《玲玲的畫》這個(gè)故事嗎？玲玲準(zhǔn)備參加比賽，她畫了一幅《我家的一角》，正在她（）時(shí)，這幅畫（），玲玲心里很（）。在爸爸的啟發(fā)下，她（

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