部編版九上參與民主生活by一

歡迎來到道德與法治課堂2形式4制度選舉民主協(xié)商民主(根本)

①人民代表大會(huì)制度知識回顧：實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的兩種重要形式和四種制度分別是...？(基本)②中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度③民族區(qū)域自治制度④基層群眾自治制度社會(huì)主義民主是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。第三課追求民主價(jià)值3.2參與民主生活1.

公民參與民主生活的必要性、含義和要求？2.

公民行使民主權(quán)利的形式（途徑）有哪些？3.

增強(qiáng)民主意識的原因？4.

公民應(yīng)怎樣參與民主生活？5.公民怎樣增強(qiáng)民主意識？自學(xué)導(dǎo)航思考：

（1）你怎樣看待小澤撥打市長熱線電話的行為？（2）小澤還可以采取哪些方式反映問題？

九年級學(xué)生小澤發(fā)現(xiàn)在學(xué)校附近有一家非法經(jīng)營的網(wǎng)吧，一些同學(xué)課余時(shí)間經(jīng)常泡在那里，嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)和身心健康。于是，小澤撥打市長熱線電話反映這一情況。不久，這家網(wǎng)吧被取締了。情景探究思考：（1）你怎樣看待小澤撥打市長熱線電話的行為？（2）小澤還可以采取哪些方式反映問題？小澤的行為是正確的，小澤具有民主意識，積極參與民主生活，懂得正確行使民主權(quán)利，能行使自己的民主權(quán)利維護(hù)自身的權(quán)益等。①通過人大代表或直接向全國人大常委會(huì)和地方人大常委會(huì)反映問題；②采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關(guān)部門反映問題；③通過電視、廣播、報(bào)刊等媒體反映問題；等等。情景探究行使民主權(quán)利第一章節(jié)一、行使民主權(quán)利什么是“公民參與”？公民“參與”的是什么？

公民依照法律法規(guī)，通過各種途徑，以不同形式參與管理國家和社會(huì)事務(wù)，實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利，維護(hù)自身合法權(quán)益。

公民參與的是民主生活，參與的是管理國家和社會(huì)事務(wù)。1、公民參與民主生活的必要性、含義和要求？①必要性：②含義：③要求：公民參與是社會(huì)主義民主的要求，也是公民的一項(xiàng)權(quán)利。公民依照法律法規(guī)，通過各種途徑，以不同形式參與管理國家和社會(huì)事務(wù)，實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利，維護(hù)自身的合法權(quán)益。公民參與民主生活，需要不斷推進(jìn)社會(huì)主義民主的制度化、規(guī)范化和程序化建設(shè)。思考：下面三幅圖片反映的是哪種行使民主權(quán)利的途徑？民主選舉民主監(jiān)督民主決策公民行使民主權(quán)利的形式（途徑）有哪些？情景演練

九年級1班，班長一職一直空缺，許多班級工作不便于開展，班級成員都覺得應(yīng)該選擇一位班長負(fù)責(zé)班級事務(wù)，經(jīng)過征求意見后，齊沂和魯蒙兩位同學(xué)都想擔(dān)任班長一職，為同學(xué)服務(wù)，于是，大家一致商討決定，在幾天后的班會(huì)課上，由全體同學(xué)進(jìn)行投票選舉。思考：九年級1班班長選舉的活動(dòng)屬于民主選舉的哪種形式？差額選舉直接選舉情景演練誰當(dāng)選和我沒關(guān)系，不去投票誰跟我關(guān)系好，票我就投給誰說有能力，票就投給誰誰能給我?guī)砗锰?，票就投給誰誰弱勢，票就投給誰你同意上述說法嗎？說說你的理由，與同學(xué)們討論交流。選舉前，同學(xué)們進(jìn)行了熱烈的討論要珍惜自己的民主權(quán)利；要堅(jiān)持公開、公平和公正的原則參加選舉；要以理性的態(tài)度參與選舉；選舉誰不僅要看他的能力，還要看他的品德。情景演練

因?yàn)槭艿接懻摰挠绊懀R沂退出了班長的競選，班主任聽到了同學(xué)們私下討論，在選舉班會(huì)上首先強(qiáng)調(diào)了選舉的原則和要求，并更改了選舉方式，首先由各小組選舉代表，再由小組代表進(jìn)行投票選舉。最終，在班主任和全體同學(xué)積極參與下，完成了班長選舉，魯蒙成功當(dāng)選九年級1班的班長。思考：1.請你代表班主任強(qiáng)調(diào)一下選舉的原則和要求？2.更改后的的選舉方式屬于哪種選舉形式？民主選舉的地位、形式、原則、要求？民主選舉是人民實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利的一種重要形式民主選舉都要遵循公開、公平和公正的原則直接選舉和間接選舉等額選舉和差額選舉地位形式原則要求公民要積極、主動(dòng)、理性地參與民主選舉民主選舉（1）民主選舉方案1：讓班級全部同學(xué)參與投票產(chǎn)生班長，這是什么選舉形式？方案2：各小組先推選代表，由代表投票產(chǎn)生班長，這是什么選舉形式？方案3：由班委會(huì)先確定一位候選人（林梅玲同志），然后由全體同學(xué)投票決定，這是什么選舉形式？方案4：由班委會(huì)先確定林梅玲、范冰冰、成龍、李榮浩四名同志為候選人，然后由全體同學(xué)投票，票數(shù)最多者為班長，是什么選舉形式？牛刀小試判斷以下屬于哪種民主選舉方式2021年9月2日某初中九年級（1）班班長競選方案直接選舉間接選舉等額選舉差額選舉民主決策的地位、要求、制度保障？情景演練

魯蒙成功當(dāng)選九年級1班的班長后，覺得要想更好的處理班級事務(wù)，應(yīng)該制定本班班規(guī)，于是向班主任提出了自己的想法，班主任聽后非常認(rèn)同。為了讓班規(guī)得到更好的遵守，班主任向班長提出了制定班規(guī)的要求，班主任說_______________。我來參與：聯(lián)系教材內(nèi)容，請將班主任的話補(bǔ)充完整。情景演練聽取學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各班委職責(zé)范圍內(nèi)的要求班主任、家長、各班委以及學(xué)生代表參與，形成最后決議制定草案并公布后，全體同學(xué)提出修改建議提出班規(guī)制定計(jì)劃，廣泛征求全體同學(xué)的意見2431我來參與：聯(lián)系教材內(nèi)容，班規(guī)制定過程體現(xiàn)了民主決策的哪些制度保障。（2）民主決策(1)地位：(2)要求：(3)方式：(保障制度）保障人民利益得到充分實(shí)現(xiàn)的有效方式要求保證廣泛的公民參與，決策方認(rèn)真聽取各方意見，集中民智，促進(jìn)決策的科學(xué)化。社情民意反映制度專家咨詢制度重大事項(xiàng)社會(huì)公式制度社會(huì)聽證制度公民參與民主決策的有力保證注意：直接參與決策≠具有決策權(quán)民主決策的地位、要求、制度保障？社情民意反映制度是以電話、信函、傳真、電子郵件和新聞媒體等形式，向決策機(jī)關(guān)反映意見，提出建議。專家咨詢制度是通過論證會(huì)和座談會(huì)的形式，專家學(xué)者利用自己掌握的專業(yè)知識、相關(guān)信息等，對專業(yè)性、技術(shù)性較強(qiáng)的重大事項(xiàng)進(jìn)行分析論證。重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度是以公示的形式，決策機(jī)關(guān)將涉及公民利益的各項(xiàng)決策進(jìn)行公示，讓公民了解后發(fā)表意見、提出建議。社會(huì)聽證制度是以聽證會(huì)的形式，對同公民利益密切相關(guān)的重大事項(xiàng)進(jìn)行聽證，讓公民充分發(fā)表意見、提出建議。1243公民決策機(jī)關(guān)專家決策機(jī)關(guān)公民決策機(jī)關(guān)各階層代表決策機(jī)關(guān)提高決策科學(xué)性、可行性使決策反映社情民意，實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策提高決策透明度和公民參與度聽證于民是為了決策利民知識拓展重大事項(xiàng)公示制度：一般是公布一個(gè)決策成文或草案，然后針對性地征求意見，有利于保障公民的知情權(quán)。（自上而下）區(qū)別社情民意反映制度：一般在決策成文前的民意反映。注重反映人民群眾日常生活中衣食住行方面存在的問題，反映廣大群眾”急、難、愁“，是為百姓解決實(shí)際困難的。（自下而上）1.2021年8月1日，市物價(jià)局開通網(wǎng)站充分調(diào)查了解情況和征求各方意見尤其是低收入者的意見.2.2021年8月15日,邀請專家學(xué)者對水價(jià)調(diào)整方案進(jìn)行分析論證，聽取專家建議。3.2021年8月20日,形成兩個(gè)備選方案并在網(wǎng)上公示，集思廣益。4.2021年9月1日,召開居民水價(jià)調(diào)整聽證會(huì)對備選方案作出相關(guān)修改完善，并進(jìn)行決策。判斷以下屬于哪種民主決策方式活學(xué)活用民主參與，共同決策！----水價(jià)調(diào)整情景演練

班規(guī)制定會(huì)議上，班規(guī)形成決議之后，班主任老師總結(jié)道：非常感謝大家的積極參與，今后的時(shí)間，一方面需要大家自覺遵守，同時(shí)也需要班長、各位班委以及班級每位同學(xué)和我一起互相監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)，讓我們的班級成為優(yōu)秀班集體。思考：班主任為什么強(qiáng)調(diào)需要一起互相監(jiān)督，保證班規(guī)的執(zhí)行？民主監(jiān)督的地位、意義？①有利于國家機(jī)關(guān)和國家工作人員改進(jìn)工作，提高工作效率，克服官僚主義，防治濫用權(quán)力，預(yù)防腐敗。（對國家機(jī)關(guān)及工作人員）②有助于增強(qiáng)公民的參與意識，激發(fā)公民的參與熱情。（對公民）意義民主監(jiān)督是公民參與民主生活、行使公民監(jiān)督權(quán)的具體體現(xiàn)。地位（3）民主監(jiān)督知識拓展誰監(jiān)督？監(jiān)督誰？怎么監(jiān)督？注意事項(xiàng)？——公民——國家機(jī)關(guān)及其工作人員——批評、建議、申訴、控告、檢舉———法律范圍內(nèi)，公民行使監(jiān)督權(quán)應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，以事實(shí)為依據(jù)，如實(shí)反映注意

情況，必要時(shí)出示證據(jù)和各種證明材料。2、公民參與政治生活的途徑有哪些？民主選舉民主決策民主監(jiān)督ABC重要形式有效方式具體體現(xiàn)增強(qiáng)民主意識第二章節(jié)上述數(shù)據(jù)，反映了公民哪方面的意識不斷在增加？“我向總理說句話”2021年6月份留言內(nèi)容分布前10位情況2021-07-0108:00來源：中國政府網(wǎng)(1)一個(gè)國家和社會(huì)民主生活的質(zhì)量和水平，與公民的民主意識密切相關(guān)。（對社會(huì)）

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(2)塑造現(xiàn)代公民，需要增強(qiáng)民主意識，使民主思想和法治精神成為公民的自覺信仰。（對公民）p42(3)增強(qiáng)我國公民的民主意識，有利于完善中國特色社會(huì)主義民主，也是社會(huì)主義制度生命力的重要保證。（對國家）p423、為什么要增強(qiáng)公民的民主意識？探究與分享

作為學(xué)生組織，學(xué)生社團(tuán)實(shí)行民主管理。在學(xué)生社團(tuán)管理過程中，如果出現(xiàn)下列情況，你會(huì)作出怎樣的選擇？社會(huì)管理和活動(dòng)表決一般遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則。如果你是少數(shù)派，你會(huì)面對成員間的意見分歧，如果你是社團(tuán)負(fù)責(zé)人，你會(huì)當(dāng)社團(tuán)內(nèi)部發(fā)生利益沖突時(shí)，如果你是沖突的一方，你會(huì)樹立主人翁意識，敢于提出自己的意見，但要自覺服從集體共同要求增強(qiáng)分析判斷能力，以理性、公正、客觀的態(tài)度作出協(xié)調(diào)。要有責(zé)任意識、顧全大局，理性對待。認(rèn)真聆聽，并作出全面、深刻的分析，找出問題所在。面對別人的批評和建議，如果你是社團(tuán)負(fù)責(zé)人，你會(huì)4、公民參與民主生活的基本要求①具有社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識；②以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問題；③立場正確、邏輯清晰地表達(dá)觀點(diǎn)和意見；④逐步提高依法有序參與民主生活的能力。P42探究與分享說話權(quán)利包括說錯(cuò)話的權(quán)利，對謠言的寬容本質(zhì)上是對說話權(quán)利的保護(hù)。有些謠言沒有什么大的危害，可以寬容。謠言終究會(huì)不攻自破，清者自清，最好不干涉，讓謠言自生自滅。謠言是沒的事實(shí)依據(jù)捏造的話，不能傳播。你是否同意上述觀點(diǎn)？說明你的理由。面對網(wǎng)絡(luò)謠言，我們應(yīng)該怎么做？×××√面對網(wǎng)絡(luò)謠言，我們應(yīng)該怎么做？①學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者；②不信謠、不造謠、不傳謠；③發(fā)現(xiàn)謠言傳播，及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)。④敢于同編造、故意傳謠的行為作斗爭，自覺遵守道德和法律，守法自律，文明上網(wǎng)。5.公民應(yīng)怎樣增強(qiáng)民主意識?

①自覺遵守憲法

②積累民主知識,形成民主態(tài)度。

③依法參與,在實(shí)踐中逐步增強(qiáng)民主意識。

參與民主生活行使民主權(quán)利增強(qiáng)民主意識公民參與的內(nèi)涵公民參與民主生活的途徑增強(qiáng)民主意識的原因？參與民主生活的要求如何增強(qiáng)民主意識民主選舉民主決策民主監(jiān)督1【2021?玉林】在“十四五”規(guī)劃編制期間，“以網(wǎng)為媒，問計(jì)于民”首次通過互聯(lián)網(wǎng)向全社會(huì)廣泛征求意見和建議，全國各地的網(wǎng)友通過互聯(lián)網(wǎng)為“十四五”規(guī)劃建言超過101.8萬條。這說明（）①互聯(lián)網(wǎng)擴(kuò)大了公民的政治權(quán)利②政府向以網(wǎng)絡(luò)為中心的工作方式轉(zhuǎn)變③公民行使建議權(quán)的渠道不斷拓寬④公民關(guān)心國家發(fā)展的意識不斷增強(qiáng)A．①② B．②③ C．①④ D．③④課堂練習(xí)D2.新冠肺炎疫情發(fā)生后，我國采取的諸如建方艙醫(yī)院、居家隔離、武漢封城等有力措施，都是經(jīng)專家、學(xué)者論證后實(shí)施的。這體現(xiàn)公民參與民主決策的（）A.社情民意反映制度B.專家咨詢制度C.社會(huì)聽證制度D.重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度B3【2021?北京】在《中華人民共和國未成年人保護(hù)法（修訂草案）》向社會(huì)征求意見時(shí)，我們通過調(diào)研，以自己的視角和方式提出修改意見，其中有一條修改意見被采納，還收到了全國人大常委會(huì)法制工作委員會(huì)的感謝信，我們既興奮又自豪。以上是某校中學(xué)生在課堂上的一段分享，從中可以看出（）①公民有序參與立法，旨在提升其法律專業(yè)素養(yǎng)②公民積極行使監(jiān)督權(quán)，體驗(yàn)感悟社會(huì)主義民主法治③人大暢通民意反映渠道，讓法律更好體現(xiàn)人民意志④開門立法凝聚社會(huì)共識，增強(qiáng)公民對法治的信仰A．①② B．①③ C．②④ D．③④D4.【2020·山東青島】在道德與法治課上，同學(xué)們對部分新聞內(nèi)容進(jìn)行了如下分析。其中正確的是（）①村民參與村委會(huì)成員換屆選舉──參與民主選舉②市民參與居民用水階梯價(jià)格聽證會(huì)──參與民主決策③張某對一審案件不服并提起上訴──參與民