網(wǎng)站設(shè)計的開題報告

第頁共頁網(wǎng)站設(shè)計的開題報告網(wǎng)站設(shè)計的開題報告【篇一：網(wǎng)頁設(shè)計開題報告】在經(jīng)濟迅速開展的今天，inter顯得更為重要它是人們發(fā)布信息與傳遞信息的重要渠道，為了與社會開展同步，為了讓我們成為真正的技術(shù)性人才。學校在本周為我們安排了維持一周的網(wǎng)頁制作專用周是實習，讓我們把平時所學知識運用到理論中做到真正的學以致用而不只是紙上談兵。通過本周的實習使我獲得了更多的新知識同時也使我使我認識到了自己在學習上的許多缺乏，下面就談?wù)勎以诒敬螌Ｓ弥艿闹饕惺?。一、網(wǎng)站整體規(guī)劃，要做網(wǎng)頁的第一步便是做網(wǎng)站的整體規(guī)劃這主要包括四個方面的內(nèi)容。1、討論網(wǎng)站的主題。網(wǎng)站整體規(guī)劃是做網(wǎng)頁的第一步也是制作網(wǎng)頁最關(guān)鍵的一步它決定了你要表答的信息，因此我選擇了我選擇我最喜歡的服飾來為它做網(wǎng)頁。在平時我也對服裝的網(wǎng)頁比較關(guān)心，無論是淘寶網(wǎng)上的衣店還是各種品牌裝。這次我是為“易菲”服飾做的網(wǎng)頁。2、定位網(wǎng)站的ci形象?！耙追啤敝哺袊幕A，汲取自然稟賦之靈性，形成一個既有濃重文化底蘊，又有現(xiàn)代自然人文氣息的特色品牌?！耙住奔词侨?，是包容，是寬容，是五千年中華民族的文化精華，是厚德載物，是對人性寬度的一種拓展?！胺啤蓖ǚ?，是活力、是個性、是春意盎然、是自強不息，是對人性深度的一種挖掘。“生活如花，自在快樂”是yifini易菲的設(shè)計理念，倡導一種與自然和諧相處，如花兒綻放般美妙舒適、自在快樂的生活方式。這也便是我網(wǎng)站的ci形象。3、確定欄目和板塊。于時間的關(guān)系在本次我準備做四張網(wǎng)頁：一張主頁三張二級頁面。分別設(shè)計了“時尚首頁、時尚衣秀、推薦產(chǎn)品、潮流信息”等四個欄目。在這四張頁面中我打算都用淡藍色做背景顏色來映襯我網(wǎng)頁的主打色綠色。2、網(wǎng)站的整體風格和創(chuàng)意。整個網(wǎng)站的創(chuàng)意就在于顏色的搭配，與各種圖片的搭配，它們互相輝映，互相襯托。以便到達表現(xiàn)其品牌的和諧之美、自然之美。我踩用淡藍色和綠色為我網(wǎng)站的主打色主要是因為我的產(chǎn)品特性。在設(shè)計上，yieini易菲推崇“自然美”，將帶表女性氣質(zhì)的花卉和自然元素融入設(shè)計之中，充分表達設(shè)計師和顧客所追求的一種灑脫、舒適的生活氣氛，力求表現(xiàn)悠閑、舒暢、自然的生活情趣。因此我用天空與自然的顏色來表達這張自然之美、和諧之美。二、網(wǎng)頁制作的前期籌劃與準備，在本階級主要有兩方面的工作。1、資料的搜集。在做網(wǎng)頁我上網(wǎng)搜集了許多方面的資料主要是有關(guān)網(wǎng)站的布局與服飾品牌方面的資料，我首先進它的企業(yè)網(wǎng)站找了一些關(guān)于“易菲”服飾的圖片主要是一些代言形象還有代表其企業(yè)形象的圖片。其次我去閱讀了許多的網(wǎng)頁觀察其網(wǎng)頁的布局、顏色搭配、欄目、板塊等方面的內(nèi)容，同時也搜集了一些對我有用的資料。在搜索資料最困難的便是動態(tài)圖片的搜集，動態(tài)圖片其gif格式的還是好保存，但是要搜集flash動態(tài)圖片就相對較難了。我用了一天的時間來搜集我的flash都不太成功，不過還搜到了可以換自己圖片的代碼。在開場時我根本就不知道flash是怎樣搜索，不過經(jīng)過三次像老實詢問我終于懂得一些關(guān)于代碼的搜索。在搜集資料的過程之中我發(fā)現(xiàn)了自己的許多缺乏之處，最關(guān)鍵就是平時對知識的掌握不夠，連最根本的資料搜尋都覺得困難。也是我平時不夠認真和努力的表現(xiàn)。通過這次的教訓在以后我一定會做得更好，爭取不范類似錯誤。2、熟悉制作軟件。做網(wǎng)頁主要用的工具便是dremweaver、photoshop、flash軟件。在這些軟件我對dremweaver、photoshop相比照較熟悉，因為在平時上課是老師帶著我們運用過。所以我還可以正常的運用，但是出現(xiàn)的問題還是有很多。有很多不懂如何操作，只有通過在次去看書才可以理解，這也表達了我學習方面的缺點，它是我平時不夠認真的詳細表現(xiàn)。三、網(wǎng)頁制作，這便進入我該次的主題了詳細制作流程如下。1、構(gòu)建站點框架。在我翻開dremweaver后第一步便是新建站點，我把我的站點建立在f儀下面。并將我搜集的全部資料都保存在其文件夾中，以便網(wǎng)頁制作時可以方便的使用。2、設(shè)計主頁及二級頁面。在主頁我設(shè)首頁制作時，時刻考慮著網(wǎng)頁的根本原那么：統(tǒng)一，連接，分割，比照及和諧的原那么，內(nèi)容統(tǒng)一，都是為了主題效勞，美容美體，一個網(wǎng)站強調(diào)的就是一個整體，只有圍繞一個統(tǒng)一的目的所做的設(shè)計才是成功的；連接，頁面之間關(guān)系連接，統(tǒng)成一體；每版內(nèi)容都自成一體，顏色各異，便于閱讀；整個網(wǎng)頁有動有靜，色彩照應(yīng)，搭配協(xié)調(diào)，不呆板，富有生氣；顏色各異，但又不同之中又一樣，渾然一體。而且制作過程中，不忘以下原那么：簡潔實用：這是非常重要的，網(wǎng)絡(luò)特殊環(huán)境下，盡量以最高效率的方式將用戶所要想得到的信息傳送給他就是最好的，所以要去掉所有的冗余的東西。使用方便：同第一個是相一致的，滿足使用者的要求，網(wǎng)頁做得越合適使用，就越顯示出其功能美；頁面用色協(xié)調(diào)，布局符合形式美的要求：布局有條理，充分利用美的形式，是網(wǎng)頁富有可欣賞性，進步檔次。當然雅俗共賞是人人都追求的。交互式強：發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，是每個使用者都參與到其中來，這樣的設(shè)計才能算成功的設(shè)計。這樣的網(wǎng)頁才算真正的美的設(shè)計。每個子頁都設(shè)有上導航欄，便于閱讀和跳轉(zhuǎn)。3個二級網(wǎng)頁制作時，使用的是表格，每一個頁面都用表格為它布局好，然后在插入圖片文字及其他，這樣有一定的規(guī)劃性，表達了連接統(tǒng)一性，不同的內(nèi)容根據(jù)各自的特色建立了不同的表格，突出各自的主題，增強了比照性。在做這些網(wǎng)頁的時候我就進展了如上所述的方法。但我所以網(wǎng)頁的背景顏色及主題顏色都是一樣的以便突出我每一個網(wǎng)頁都是為凸顯我主題而效勞。3、實現(xiàn)網(wǎng)頁間的鏈接。我的鏈接按鈕主要有四個“時尚首頁、時尚衣秀、推薦產(chǎn)品、潮流信息”它分別鏈接到我所做的四個網(wǎng)頁。鏈接的過程其實很簡單，主要是把要鏈接的文字選擇在選擇工具欄的鏈接按鈕最后選擇自己要鏈接的網(wǎng)頁單擊確定便可以了。4、向靜太網(wǎng)頁插入動態(tài)效果。在這一階段我遇到了許多的問題，主要是我在主頁插入我的flash的時候，開是我將帶碼粘貼到我的網(wǎng)頁上可是在閱讀網(wǎng)頁的時候flash卻不可以顯示。最后我向老師的請教后終于在老師的幫助下我成功的在我的主頁插入了flash。而在其它的二級網(wǎng)頁我主頁插入的是一些gif格式的動態(tài)圖片。四、網(wǎng)頁的調(diào)試在做完網(wǎng)站才發(fā)現(xiàn)，怎么所有的圖片素材并不是在一個文件夾中，而有許多的子文件夾，從網(wǎng)上下載的網(wǎng)頁全都是一個網(wǎng)頁對應(yīng)一個文件夾。制作過程中，才發(fā)現(xiàn)，原來自己懂的太少了，好多不知道的地方，才趕緊查書，開場的時候只是會建立模版，可不會應(yīng)用。而對于動態(tài)flash的插入我更是問題多多，開場是我對代碼根本上是不懂，這就是自己學校上的問題，當真正開場運用的時候在向老師提問。這只是在制作過程中出現(xiàn)一些問題，其它問題也是類似一樣。如今想想，自己所會的東西太少了，如今做的網(wǎng)站只是一些簡單的靜態(tài)的網(wǎng)站，看到了一些知名的網(wǎng)站開發(fā)出的網(wǎng)頁，不僅欄目內(nèi)容豐富，信息量大，而且頁面圖文并茂，五彩繽紛，使得網(wǎng)民贊嘆不已，流連忘返。從我做的網(wǎng)頁來看可以反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需在加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的理論操作技能，為以后能做出出色的網(wǎng)頁而努力。同時我也希望可以有更多的類似動手練習，讓我們在理論之中來學習知識。因為我覺得理論不僅可以進步我們的學習興趣它更可以進步我們的動手才能增強我們的技術(shù)性?！酒涸诰€課程網(wǎng)站設(shè)計與實現(xiàn)-開題報告】題目名稱在線課程網(wǎng)站設(shè)計與實現(xiàn)學生姓名專業(yè)班級一、選題的目的意義隨著信息化的開展，互聯(lián)網(wǎng)需要提供更多的效勞，構(gòu)造更完善的體系以滿足越來越多的用戶的精神與物質(zhì)需求。其強大的功能已為人們深化認識，它已經(jīng)進入人類社會的各個領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。各行各業(yè)的人們無須經(jīng)過特別的訓練就可以使用電腦完成許多復雜的工作。計算機的最大好處在于利用它可以進展信息管理。使用計算機進展信息控制，不僅進步了工作效率，而且大大的進步了其平安性。目前在學校，教學工作日益繁重，需要有一個自動化的工具進展統(tǒng)籌管理，才可以及時、準確地進展教學工作，加強學生和老師之間的溝通。為了到達網(wǎng)上互動教學的目的，讓更多的學生可以隨時實現(xiàn)遠程學習的目的，同時可以通過一對一的提問，解答，實現(xiàn)師生間的互相遠程交流。雖然我國的教學互動系統(tǒng)還不夠成熟，還存在這樣那樣的問題，但它的開展符合經(jīng)濟學原理和人們的需要，只要對癥下藥，一定可以逐漸開展完善。二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀在線課程網(wǎng)站上的教學活動是借助于一定的手段、工具展開的。教學活動的詳細過程、組織方式以及質(zhì)量效益等都和教學活動中使用的工具親密相關(guān)?？梢哉f，不斷地把人類在社會消費與生活中創(chuàng)造出來的新技術(shù)、新設(shè)備加以改良并運用于教學活動中，這是人類教學進步的重要動力，是教學效率和效果得以不斷進步的重要物質(zhì)保證?？v觀人類教育開展史，每一項新的教學技術(shù)的應(yīng)用，都給教學活動提供了新的開展空間，使教學活動在整體上得到豐富和提升。從某種意義上說，隨著社會開展而不斷更新教學設(shè)備、優(yōu)化教學技術(shù)，是教學開展的歷史規(guī)律和客觀要求。我們開展現(xiàn)代教學技術(shù)，應(yīng)立足于教學開展的歷史規(guī)律，深化認識到教學技術(shù)更新對于教學活動整體進步的歷史意義。當前人類正在步入一個全新的技術(shù)開展時期。正如結(jié)合國教科文組織國際21世紀教育委員會所指出的，“新技術(shù)使人類進入了信息傳播全球化的時代；它們消除了間隔的障礙，正非常有效地參與塑造明日的社會”，“這些新技術(shù)正在我們眼前引起一場真正的____，這場____既影響著與消費和工作有關(guān)的活動，又影響著與教學和培訓有關(guān)的活動”。確實，以個人電腦、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代信息技術(shù)____的出現(xiàn)，為教學方式與教學形式的變革提供了新的物質(zhì)根底?？床坏浆F(xiàn)代信息技術(shù)為進步教學質(zhì)量、擴大教學對象、變革教學方式提供的物質(zhì)支撐，就很難有效地利用信息技術(shù)為教學開展效勞，就很難在我們的教學活動中表達人類技術(shù)進步的成果。從這種意義上說，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，是教學開展的時代要求。當前，世界各國都在研究如何充分利用信息技術(shù)進步教學質(zhì)量和效益的問題，加強現(xiàn)代信息技術(shù)的教學應(yīng)用已成為各國教學改革的重要方向?；谶@樣的背景，國家教育部《綱要》第十一條明確提出，“大力推進信息技術(shù)在教學過程中的普遍應(yīng)用”，并對這種應(yīng)用的立足點作了明確的闡述：“促進信息技術(shù)與學科課程的整合，逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式、老師的教學方式和師生互動方式的變革”；“充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學生的學習和開展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具。”我們一定要提倡以進步教學質(zhì)量和效益為目的，以轉(zhuǎn)變學生學習方式和促進學生開展為宗旨的教學技術(shù)應(yīng)用觀。同時要本著從實際出發(fā)、因地制宜的原那么，挖掘和發(fā)揮傳統(tǒng)的各種技術(shù)手段在教學中的積極作用，黑板、粉筆、掛圖、模型等傳統(tǒng)教學工具，錄音機、幻燈機、放映機等傳統(tǒng)的電化教學手段，在學校教學活動中同樣具有獨特的生命力，要把現(xiàn)代教學技術(shù)和傳統(tǒng)教學手段結(jié)合起來，努力挖掘所有教學技術(shù)手段的使用價值，積極促進各種技術(shù)手段之間的協(xié)同互補，從而促進教學技術(shù)體系整體協(xié)調(diào)開展。三、主要研究內(nèi)容1、課程信息模塊模塊名稱：課程信息模塊模塊功能：老師發(fā)布課程信息，供學生們學習。模塊界面圖：如下圖。2、公告管理模塊模塊名稱：公告管理模塊。模塊功能：管理員登錄后，可以在____布公告；網(wǎng)站閱讀者____公告可以閱讀管理員發(fā)布的公告。3、在線答疑模塊模塊名稱：在線答疑模塊模塊功能：實現(xiàn)了老師和同學的在線交流，學生可以就某個問題向老師請教。4、教學資料模塊功能：可以下載教學資料，閱讀教學視頻等四、畢業(yè)論文〔設(shè)計〕的研究方法或技術(shù)道路1、研究的整體方案：1〕應(yīng)用程序背景和需求分析^p2〕組建開發(fā)組3〕數(shù)據(jù)庫設(shè)計4〕編寫應(yīng)用程序5〕測試和優(yōu)化應(yīng)用程序6〕發(fā)布數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用程序2、工作進度的安排：1〕應(yīng)用程序背景和需求分析^p：熟悉論文課題，查找資料，研究資料，熟悉編程語言，完成畢業(yè)設(shè)計開題報告及外文文獻翻譯。完成時間：2023年12月底—20xx年2月中旬。2〕組建開發(fā)組：本人獨立完成完成時間：20xx年2月中旬。3〕數(shù)據(jù)庫設(shè)計：繼續(xù)熟悉編程語言，查找資料，研究資料，確定數(shù)據(jù)庫構(gòu)造和數(shù)據(jù)構(gòu)造，建立數(shù)據(jù)庫，做好編程準備。完成時間：20xx年2月中旬——2月底。4〕編寫應(yīng)用程序：著手編程，初調(diào)程序，建立程序的大致構(gòu)造、整體框架。完成時間：20xx年3月初——4月初。5〕測試和優(yōu)化應(yīng)用程序：設(shè)計與撰寫論文，完善設(shè)計，進展測試。完成時間：20xx年4月初——4月中旬。6〕發(fā)布數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用程序：根據(jù)指導老師的建議，繼續(xù)完善程序，將完成的程序上交，并將畢業(yè)論文完成初稿上交。完成時間：20xx年4月中旬——4月底。3、研究的預期目的及主要特點及創(chuàng)新點〔一〕預期目的：1、界面簡單可操作性強：一般的管理人員用戶經(jīng)過簡單的培訓后，能很快地純熟操作。2、平安性：我們通過系統(tǒng)內(nèi)部自設(shè)的權(quán)限校驗來對系統(tǒng)登錄用戶施行校驗，進步了整個系統(tǒng)的平安性，滿足客戶的平安性需求。3、簡便有效的維護手段：系統(tǒng)使用后，維護工作將是一個長期的工作，系統(tǒng)將充分考慮維護工作的需求，通過相應(yīng)手段降低維護工作量及難度，從而到達保證運行可靠及節(jié)省費用的目的。4、可擴大性：在線課程網(wǎng)站需要每日對辦公人員進展輸入，大量的數(shù)據(jù)要對數(shù)據(jù)庫輸入，所以該系統(tǒng)對具有較強的可擴大性，是非常重要的。5、功能性強大：該系統(tǒng)將具有強大的功能，滿足一般企業(yè)的需求，相對于手工輸入具有強大的功能。6、強大的糾錯才能：該系統(tǒng)將具有較強的糾錯才能，當運行時，用戶操作錯誤時會提出響應(yīng)的警示，能自動保護系統(tǒng)防止系統(tǒng)出錯。〔二〕主要特點：1、可擴大性：數(shù)據(jù)庫具有較大的可擴大余地。2、系統(tǒng)的平安設(shè)置：系統(tǒng)內(nèi)部的權(quán)限校驗保證了企業(yè)資料的平安，保障了用戶的權(quán)益3、高效性：該系統(tǒng)充分表達了計算機的特點，可以快速有效的處理各項任務(wù)。4、強大功能：通過對數(shù)據(jù)庫的簡單輸入，可實現(xiàn)手工無法比較的多功能操作。5、具有錯誤識別才能：當用戶操作出現(xiàn)錯誤時，系統(tǒng)將提出警告，并能提示正確的操作。防止系統(tǒng)被破壞。〔三〕創(chuàng)新點：該系統(tǒng)主要有人性化設(shè)計、系統(tǒng)的平安設(shè)置、簡單的系統(tǒng)維護方法、使用的高效性、強大的功能、具有錯誤識別才能等創(chuàng)新點。五、主要【參考文獻】：^p與資料[1]王輝，黃紅超編著。PHP實用教程。北京：清華大學出版社。2023、[2]DinoEsposito〔意〕著。羅兵，顧燕宏譯。精通PHP程序設(shè)計。北京：清華大學出版社。2023、[3]RussBasinra，RichardConway著。王曉娜，黃開枝譯。PHP平安性高級編程。北京：清華大學出版社。2023、[4]馮方方編著。PHP根底教程。北京：清華大學出版社。2023、[5]徐新華編著。精通PHP2、0、北京：機械工業(yè)出版社。2023、[6]蘇紅超編著。PHP深化解析。北京：科學出版社。2023、[7]劉寅力編著。系統(tǒng)分析^p之路。北京：電子工業(yè)出版社。2023、[8]鄒建峰，李律松，李曉栓編著。PHP開發(fā)技術(shù)詳解。北京：人民郵電出版社。2023、[9]申朝陽，宋顏浩主編。PHP與相關(guān)數(shù)據(jù)庫技術(shù)高級指南。北京：中國水利水電出版社。2023、[10]〔美〕MichealOtey，PaulConte著。陳思義，吳強，劉紅波譯。SQLServer2000開發(fā)指南。北京：清華大學出版社。2023、六、指導老師審批意見【篇三：網(wǎng)頁設(shè)計開題報告】一、網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計的內(nèi)容設(shè)計活動中包含著主觀和客觀兩方面的因素，在確立了網(wǎng)頁主題之后，首先要明確和熟悉設(shè)計的對象和構(gòu)成的要素。網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計涉及的詳細內(nèi)容很多，可以概括為視聽元素和版式設(shè)計兩個方面。1、視聽元素這里所說的視聽元素，主要包括：文本、背景、按鈕、圖標、圖像、表格、顏色、導航工具、背景音樂、動態(tài)影像等。無論是文字、圖形、動畫，還是音頻、視頻，網(wǎng)頁設(shè)計者所要考慮的是如何以感人的形式把它們放進頁面這個“大畫布”里。多媒體技術(shù)的運用大大豐富了網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計的表現(xiàn)力。以上各視聽元素大多數(shù)閱讀器本身都可以顯示或收聽，無需任何外部程序或模塊支持。比方，大局部閱讀器都可以顯示GIF、JPEG圖形和GIF89a動畫。還有些多媒體文件〔如MP3音樂〕需要先下載到本地硬盤上，然后啟動相應(yīng)的外部程序來播放。另外，在閱讀器使用插件〔Plug-in〕可以播放更多格式的多媒體文件。微軟推出IE閱讀器后，提供了基于OLE的ActiveX技術(shù)，用來在網(wǎng)頁中播放多媒體。目前ActiveX已經(jīng)成為熱門技術(shù)。另一種播放多媒體的技術(shù)是JavaApplet。它是用Java語言編寫的應(yīng)用于網(wǎng)頁之中的小應(yīng)用程序，相比于插件和ActiveX，JavaApplet具有更大的靈敏性和良好的跨平臺才能，因此具有很好的開展前景。總之，技術(shù)的不斷開展使多媒體元素在網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計中的綜合運用越來越廣泛，使閱讀者可以享受到更加完美的視聽效果。這些新技術(shù)的出現(xiàn)，也對網(wǎng)頁的藝術(shù)設(shè)計提出了更高的要求。2、版式設(shè)計網(wǎng)頁的版式設(shè)計同報刊雜志等平面媒體的版式設(shè)計有很多共同之處，它在網(wǎng)頁的藝術(shù)設(shè)計中占據(jù)著重要的地位。所謂網(wǎng)頁的版式設(shè)計，是在有限的屏幕空間上將視聽多媒體元素進展有機的排列組合，將理性思維個性化的表現(xiàn)出來，是一種具有個人風格和藝術(shù)特色的視聽傳達方式。它在傳達信息的同時，也產(chǎn)生感官上的美感和精神上的享受。但網(wǎng)頁的排版與書籍雜志的排版又有很多差異。印刷品都有固定的規(guī)格尺寸，網(wǎng)頁那么不然，它的尺寸是由讀者來控制的。這使網(wǎng)頁設(shè)計者不能準確控制頁面上每個元素的尺寸和位置。而且，網(wǎng)頁的組織構(gòu)造不像印刷品那樣為線性組合，這給網(wǎng)頁的版式設(shè)計帶來了一定的難度。二、網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計的原那么網(wǎng)頁作為傳播信息的一種載體，同其他出版物如報紙、雜志等在設(shè)計上有許多共同之處，也要遵循一些設(shè)計的根本原那么。但是，由于表現(xiàn)形式、運行方式和社會功能的不同，網(wǎng)頁設(shè)計又有其自身的特殊規(guī)律。網(wǎng)頁的藝術(shù)設(shè)計，是技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合，內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。它要求設(shè)計者必須掌握以下三個主要原那么：1、主題鮮明視覺設(shè)計表達的是一定的意圖和要求，有明確的主題，并按照視覺心理規(guī)律和形式將主題主動地傳達給欣賞者。訴求的目的，是使主題在適當?shù)沫h(huán)境里被人們即時地理解和承受，以滿足人們的實用和需求，這就要求視覺設(shè)計不但要單純、簡練、明晰和準確，而且在強調(diào)藝術(shù)性的同時，更應(yīng)該注重通過獨特的風格和強烈的視覺沖擊力，來鮮明地突出設(shè)計主題。根據(jù)認知心理學的理論，大多數(shù)人在短期記憶中只能同時把握４到７條分立的信息，而對多于７條的分立信息或者不分立的信息容易產(chǎn)生記憶上的模糊或遺忘，概括起來就是：較小而分立的信息要比較長而不分立的信息更為有效和容易閱讀。這個規(guī)律蘊含在人們尋找信息和使用信息的理論活動中，它要求視覺設(shè)計者的設(shè)計活動必須自覺地掌握和遵從。作為視覺設(shè)計范疇一種的網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計，其最終目的是到達最正確的主題訴求效果。這種效果的獲得，一方面通過對網(wǎng)頁主題思想運用邏輯規(guī)律進展條理性處理，使之符合閱讀者獲取信息的心理需求和邏輯方式，讓閱讀者快速地理解和吸收；另一方面通過對網(wǎng)頁構(gòu)成元素運用藝術(shù)的形式美法那么進展條理性處理，更好地營造符合設(shè)計目的的視覺環(huán)境，突出主題，增強閱讀者對網(wǎng)頁的注意力，增進對網(wǎng)頁內(nèi)容的理解。只有兩個方面有機地統(tǒng)一，才能實現(xiàn)最正確的主題訴求效果。優(yōu)秀的網(wǎng)頁設(shè)計必然效勞于網(wǎng)站的主題，就是說，什么樣的網(wǎng)站，應(yīng)該有什么樣的設(shè)計。例如，設(shè)計類的個人站點與商業(yè)站點性質(zhì)不同，目的也不同，所以評論的標準也不同。網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計與網(wǎng)站主題的關(guān)系應(yīng)該是這樣：首先，設(shè)計是為主題效勞的；其次，設(shè)計是藝術(shù)和技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，就是說，即要“美”，又要實現(xiàn)“功能”；最后，“美”和“功能”都是為了更好地表達主題。當然，有些情況下，“功能”即是“主題”，還有些情況下，“美”即是主題。例如，雅虎作為一個搜索引擎，首先要實現(xiàn)“搜索”的“功能”。它的主題即是它的“功能”。而一個個人網(wǎng)站，可以只表達作者的設(shè)計思想，或者僅僅以設(shè)計出“美”的網(wǎng)頁為目的。它的主題只有一個，就是——美。只注重主題思想的條理性而無視網(wǎng)頁構(gòu)成元素空間關(guān)系的形式美組合，或者只重視網(wǎng)頁形式上的條理而淡化主題思想的邏輯，都將削弱網(wǎng)頁主題的最正確訴求效果，難以吸引閱讀者的注意力，出現(xiàn)平庸的網(wǎng)頁設(shè)計或使網(wǎng)頁設(shè)計以失敗而告終。要使網(wǎng)頁從形式上獲得良好的誘導力，鮮明地突出訴求主題，詳細可以通過對網(wǎng)頁的空間層次、主從關(guān)系、視覺秩序及彼此間的邏輯性的把握運用來到達。2、形式與內(nèi)容統(tǒng)一任何設(shè)計都有一定的內(nèi)容和形式。內(nèi)容是構(gòu)成設(shè)計的一切內(nèi)在要素的總和，是設(shè)計存在的根底，被稱為“設(shè)計的靈魂”；形式是構(gòu)成內(nèi)容諸要素的內(nèi)部構(gòu)造或內(nèi)容的外部表現(xiàn)方式。設(shè)計的內(nèi)容就是指它的主題、形象、題材等要素的總和，形式就是它的構(gòu)造、風格或設(shè)計語言等表現(xiàn)方式。內(nèi)容決定形式，形式反作用于內(nèi)容。一個優(yōu)秀的設(shè)計必定是形式對內(nèi)容的完美表現(xiàn)。正如黑格爾所說：“工藝的美就不在于要務(wù)實用品的外部造型、色彩、紋樣去摹擬事物，再現(xiàn)現(xiàn)實，而在于使其外部形式傳達和表現(xiàn)出一定的情緒、氣氛、風格、風氣、興趣，使物質(zhì)經(jīng)由象征變成相似于精神生活的有關(guān)環(huán)境。”〔黑格爾《美學》第三卷〕一方面，網(wǎng)頁設(shè)計所追求的形式美，必須合適主題的需要，這是網(wǎng)頁設(shè)計的前提。只講花哨的表現(xiàn)形式以及過于強調(diào)“獨特的設(shè)計風格”而脫離內(nèi)容，或者只求內(nèi)容而缺乏藝術(shù)的表現(xiàn)，網(wǎng)頁設(shè)計都會變的空洞而無力。設(shè)計者只有將二者有機地統(tǒng)一起來，深化領(lǐng)會主題的精華，再交融自己的思想感情，找到一個完美的表現(xiàn)形式，才能表達出網(wǎng)頁設(shè)計獨具的分量和特有的價值。另一方面，要確保網(wǎng)頁上的每一個元素都有存在的必要性，不要為了夸耀而使用冗余的技術(shù)。那樣得到的效果可能會適得其反。只有通過認真設(shè)計和充分的考慮來實現(xiàn)全面的功能并表達美感才能實現(xiàn)形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。據(jù)有關(guān)資料所做的保守估計，目前在上網(wǎng)頁數(shù)據(jù)傳輸平均以每秒1、5k的速度到達客戶端。假設(shè)某個網(wǎng)頁為了豐富其藝術(shù)性而追趕時髦地大量使用圖像或其它多媒體元素等，雖然到達了其靜態(tài)形式美的效果，卻造成多達幾十K甚至更大的網(wǎng)頁數(shù)據(jù)，使閱讀者必須等待很長時間才能看到“廬山真面目”，這樣的網(wǎng)頁就不是一個優(yōu)秀的網(wǎng)頁，因為它不符合網(wǎng)頁傳播信息的突出特性之一——快捷性，使網(wǎng)頁內(nèi)容不能很快地到達訪問者，影響了訪問效果和質(zhì)量，損害了訪問者的情趣和積極性，這種技術(shù)要素影響了傳達信息的效果，因此不是形式與內(nèi)容的完美統(tǒng)一。網(wǎng)頁具有多屏、分頁、嵌套等特性，設(shè)計者可以對其進展形式上的適當變化以到達多變性處理效果，豐富整個網(wǎng)頁的形式美。這就要求設(shè)計者在注意單個頁面形式與內(nèi)容統(tǒng)一的同時，更不能無視同一主題下多個分頁面組成的整體網(wǎng)頁的形式與整體內(nèi)容的統(tǒng)一。因此，在網(wǎng)頁設(shè)計中必須注意形式與內(nèi)容的高度統(tǒng)一。3、強調(diào)整體網(wǎng)頁的整體性包括內(nèi)容和形式上的整體性，這里主要討論設(shè)計形式上的整體性。網(wǎng)頁是傳播信息的載體，它要表達的是一定的內(nèi)容、主題和意念，在適當?shù)臅r間和空間環(huán)境里為人們所理解和承受，它以滿足人們的實用和需求為目的。設(shè)計時強調(diào)其整體性，可以使閱讀者更快捷、更準確、更全面地認識它、掌握它，并給人一種內(nèi)部有機聯(lián)絡(luò)、外部和諧完好的美感。整體性也是表達一個站點獨特風格的重要手段之一。網(wǎng)頁的構(gòu)造形式是由各種視聽要素組成的。在設(shè)計網(wǎng)頁時，強調(diào)頁面各組成局部的共性因素或者使諸局部共同含有某種形式特征，是求得整體的常用方法。這主要從版式、色彩、風格等方面入手。例如：在版式上，將頁面中各視覺要素作通盤考慮，以周密的組織和準確的定位來獲得頁面的秩序感，即使運用“散”的構(gòu)造，也是經(jīng)過深思熟慮之后的決定；一個站點通常只使用兩到三種標準色，并注意色彩搭配的和諧；對于分屏的長頁面，不可設(shè)計完第一屏再考慮下一屏。同樣，整個網(wǎng)頁內(nèi)部的頁面，都應(yīng)統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一風格，讓閱讀者體會到設(shè)計者完好的設(shè)計思想。從某種意義上講，強調(diào)網(wǎng)頁構(gòu)造形式的視覺整體性必然會犧牲靈敏的多變性，“物極必反”就是這個道理。因此，在強調(diào)網(wǎng)頁整體性設(shè)計的同時必須注意：過于強調(diào)整體性可能會使網(wǎng)頁呆板、沉悶，以致影響訪問者的情趣和繼續(xù)閱讀的欲望。“整體”是“多變”根底上的整體。三、網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計的特點1、交互性與持續(xù)性網(wǎng)頁不同于傳統(tǒng)媒體之處，就在于信息的動態(tài)更新和即時交互性。即時的交互性是Web成為熱點的主要原因，也是網(wǎng)頁設(shè)計時必須考慮的問題。傳統(tǒng)媒體〔如播送、電視節(jié)目、報刊雜志等〕都以線性方式提供信息，即按照信息提供者的感覺、體驗和事先確定的格式來傳播。而在Web環(huán)境下，人們不再是一個傳統(tǒng)媒體方式的被動承受者，而是以一個主動參與者的身份參加到信息的加工處理和發(fā)布之中。這種持續(xù)的交互，使網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計不像印刷品設(shè)計那樣，發(fā)表之后就意味著設(shè)計的完畢。網(wǎng)頁設(shè)計人員必須根據(jù)網(wǎng)站各個階段的經(jīng)營目的，配合網(wǎng)站不同時期的經(jīng)營策略，以及用戶的反應(yīng)信息，經(jīng)常地對網(wǎng)頁進展調(diào)整和修改。例如，為了保持閱讀者對網(wǎng)站的新穎感，很多大型網(wǎng)站總是定期或不定期的進展改版，這就需要設(shè)計者在保持網(wǎng)站視覺形象一貫性的根底上，不斷創(chuàng)作出新的網(wǎng)頁設(shè)計作品。2、多維性多維性于超級鏈接，主要表達在網(wǎng)頁設(shè)計中對導航的設(shè)計上。由于超級鏈接的出現(xiàn)，網(wǎng)頁的組織構(gòu)造更加豐富，閱讀者可以在各種主題之間自由跳轉(zhuǎn)，從而打破了以前人們接收信息的線性方式。例如，可將頁面的組織構(gòu)造分為序列構(gòu)造、層次構(gòu)造、網(wǎng)狀構(gòu)造、復合構(gòu)造等。但頁面之間的關(guān)系過于復雜，不僅使閱讀者檢索和查找信息增加了難度，也給設(shè)計者帶來了更大的困難。為了讓閱讀者在網(wǎng)頁上迅速找到所需的信息，設(shè)計者必須考慮快捷而完善的導航設(shè)計。印刷品中導航問題不是那么突出，假如一個句子在頁尾突然終止，讀者會很自然地翻到下一頁查找剩余局部，為了幫助讀者找到他們要找的信息，出版者提供了目錄、索引或腳注。假如文章從期刊中的一頁跳到后面的非順序頁時，讀者會看到類似于“續(xù)68頁”這樣的指引語句。然而，作為一名網(wǎng)頁設(shè)計者，你以前所學的導航技術(shù)沒有一種完全合適于網(wǎng)頁導航。在替閱讀者考慮得很周到的網(wǎng)頁中，導航提供了足夠的、不同角度的鏈接，幫助讀者在網(wǎng)頁的各個局部之間跳轉(zhuǎn)，并告知閱讀者如今所在的位置、當前頁面和其他頁面之間的關(guān)系等。而且，每頁都有一個返回主頁的按鈕或鏈接，假如頁面是按層次構(gòu)造組織的，通常還有一個返回上級頁面的鏈接。對于網(wǎng)頁設(shè)計者來說，面對的不是按順序排列的印刷頁面，而是自由分散的網(wǎng)頁，因此必須考慮更多的問題。如：怎樣構(gòu)建合理的頁面組織構(gòu)造，讓閱讀者對你提供的巨量信息感到條理？怎樣建立包括站點索引、幫助頁面、查詢功能在內(nèi)的導航系統(tǒng)？這一切從哪兒開場，到哪兒完畢？3、多種媒體的綜合性目前網(wǎng)頁中使用的多媒體視聽元素主要有文字、圖像、聲音、視頻等，隨著網(wǎng)絡(luò)帶寬的增加、芯片處理速度的進步以及跨平臺的多媒體文件格式的推廣，必將促使設(shè)計者綜合運用多種媒體元素來設(shè)計網(wǎng)頁，以滿足和豐富閱讀者對網(wǎng)絡(luò)信息傳輸質(zhì)量提出的更高要求。目前國內(nèi)網(wǎng)頁已經(jīng)出現(xiàn)了模擬三維的操作界面，在數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)的改良和流〔Stream〕技術(shù)的推動下，Inter網(wǎng)上出現(xiàn)實時的音頻和視頻效勞，典型的有在線音樂、在線播送、網(wǎng)上電影、網(wǎng)上直播等。因此，多種媒體的綜合運用是網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計的特點之一，是將來的開展方向。4、版式的不可控性網(wǎng)頁版式設(shè)計與傳統(tǒng)印刷版式設(shè)計有著極大的差異：〔1〕印刷品設(shè)計者可以指定使用的紙張和油墨，而網(wǎng)頁設(shè)計者卻不能要求閱讀者使用什么樣的電腦或閱讀器；〔2〕網(wǎng)絡(luò)正處于不斷開展之中，不象印刷那樣根本具備了成熟的印刷標準；〔3〕網(wǎng)頁設(shè)計過程中有關(guān)Web的每一件事都可能隨時發(fā)生變化。這一切說明，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用尚處在開展之中，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用也很難在各個方面都制訂出統(tǒng)一的標準，這必然導致網(wǎng)頁版式設(shè)計的不可控制性。其詳細表現(xiàn)為：〔1〕網(wǎng)頁頁面會根據(jù)當前閱讀器窗口大小自動格式化輸出；〔2〕網(wǎng)頁的閱讀者可以控制網(wǎng)頁頁面在閱讀器中的顯示方式；〔3〕不同種類、版本的閱讀器觀察同一個網(wǎng)頁頁面，效果會有所不同；〔4〕用戶的閱讀器工作環(huán)境不同，顯示效果也會有所不同。把所有這些問題歸結(jié)為一點，即網(wǎng)頁設(shè)計者無法控制頁面在用戶端的最終顯示效果，但這也正是網(wǎng)頁設(shè)計的吸引人之處。5、技術(shù)與藝術(shù)結(jié)合的嚴密性設(shè)計是主觀和客觀共同作用的.結(jié)果，是在自由和不自由之間進展的，設(shè)計者不能超越自身已有經(jīng)歷和所處環(huán)境提供的客觀條件限制，優(yōu)秀設(shè)計者正是在掌握客觀規(guī)律根底上得到了完全的自由，一種想象和創(chuàng)造的自由。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)主要表現(xiàn)為客觀因素，藝術(shù)創(chuàng)意主要表現(xiàn)為主觀因素，網(wǎng)頁設(shè)計者應(yīng)該積極主動地掌握現(xiàn)有的各種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)規(guī)律，注重技術(shù)和藝術(shù)嚴密結(jié)合，這樣才能窮盡技術(shù)之長，實現(xiàn)藝術(shù)想象，滿足閱讀者對網(wǎng)頁信息的高質(zhì)量需求。例如，閱讀者欣賞一段音樂或電影，以前必須先將這段音樂或電影下載回本地機器，然后使用相應(yīng)的程序來播放，由于音頻或視頻文件都比較大，需要較長的下載時間。流〔Stream〕技術(shù)出現(xiàn)以后，網(wǎng)頁設(shè)計者充分、巧妙地應(yīng)用此技術(shù)，讓閱讀者在下載過程中就可以欣賞這段音樂或電影，實現(xiàn)了實時的網(wǎng)上視頻直播效勞和在線欣賞音樂效勞，無疑增強了頁面?zhèn)鞑バ畔⒌谋憩F(xiàn)力和感染力。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與藝術(shù)創(chuàng)意的嚴密結(jié)合，使網(wǎng)頁的藝術(shù)設(shè)計由平面設(shè)計擴展到立體設(shè)計，由純粹的視覺藝術(shù)擴展到空間聽覺藝術(shù)，網(wǎng)頁效果不再近似于書籍或報刊雜志等印刷媒體，而更接近于電影或電視的欣賞效果。技術(shù)開展促進了技術(shù)與藝術(shù)的嚴密結(jié)合，把閱讀者帶入一個真正現(xiàn)實中的虛擬世界。技術(shù)與藝術(shù)的嚴密結(jié)合在網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計中表達得尤為突出。【篇四：服裝網(wǎng)站設(shè)計開題報告】題目一、選題的背景和意義：〔一〕選題的背景：1〕國際動態(tài)：深圳市WTO事務(wù)中心通過紡織行業(yè)協(xié)會和服裝行業(yè)協(xié)會，就歐美對我國紡織品服裝啟動保障措施設(shè)限，向各紡織服裝企業(yè)發(fā)出了預警信息。服裝企業(yè)要想成功地在國際市場中打拼，關(guān)注相關(guān)預警信息是重要保證。在藝術(shù)和設(shè)計領(lǐng)域，國外各種新思潮的涌入和浸透，帶動著我們的價值觀與審美觀一起跟隨國際流行動態(tài)前進。虛榮夸大的裝飾化風格成為新的形式，使其更具國際化，緊隨國際時尚潮流。2〕國內(nèi)動態(tài)：中國服裝的演變歷史大約是在夏商時期初見端倪，到了周代漸趨完善。當時的服飾依據(jù)穿著者的身份、地位各有分別。開展至今，中國的服裝發(fā)生了翻天覆地的變化。特別是在女裝方面。如以自然簡單的款式，取代華美而夸大的服裝款式等等。我國服裝歷史悠久，款式、面料絢麗多彩，是我國民族文化藝術(shù)寶庫的珍品之一。隨著社會的進步和科學技術(shù)的開展，出現(xiàn)了不少現(xiàn)代多功能及高科技的奇妙服裝，以滿足人們的生活和工作需要。將來服裝的開展趨勢是不求名貴，但求方便，更求舒適，越來越薄的“綠色”服裝?！捕尺x題的意義服裝是一種帶有工藝性的生活必需品，而且在一定生活程度上，反映著國家、民族和時代的政治、經(jīng)濟、科學、文化、教育程度以及社會風氣相貌的重要標志，是兩個文明建設(shè)的必然內(nèi)涵。從社會、思想和文化變遷的角度看服裝的變化，服裝就成為考察社會文化變遷的窗口。所以一部優(yōu)秀的社會生活史必定是社會文化史；一部優(yōu)秀的社會文化史必然要對社會生活作出詳細詳實的文化和社會的闡釋?！?〕大力弘揚我國服裝業(yè)進取拼搏的精神，促進服裝業(yè)的開展由于網(wǎng)絡(luò)平臺可以實現(xiàn)信息資共享，在網(wǎng)上組織更優(yōu)秀的服裝業(yè)開展動態(tài)，不僅使消費者在網(wǎng)上看到服裝業(yè)的最新開展趨勢，而且為消費者提供一個互相交流的平臺?！?〕尋找利用計算機技術(shù)及其專業(yè)技術(shù)實現(xiàn)消費者遠程交互自主買賣解決方案〔3〕完善和開展學習設(shè)計理論二、課題研究的主要內(nèi)容：1、服裝網(wǎng)站設(shè)計理論體系的研究包括服裝品牌的設(shè)計、構(gòu)建性服裝網(wǎng)站環(huán)境的設(shè)計、服裝情境的設(shè)計、服裝資的設(shè)計、消費者自主買賣活動的設(shè)計、消費者與本網(wǎng)站互動的設(shè)計、消費者評價工具的設(shè)計等。2、基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學策略與教學形式的研究〔1〕網(wǎng)絡(luò)教學策略的研究，如網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學內(nèi)容組織策略、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學情景營造策略、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學對話組織策略、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的的課堂管理策略等〔2〕網(wǎng)絡(luò)教學形式的研究，如工程化學習形式、探究性學習形式、研究性學形式等〔三〕、主要研究〔設(shè)計〕方法闡述：本工程的研究主要采用個案研究、實證研究、調(diào)查研究、比較研究等方法。對于較大規(guī)模的服裝款型與服裝面料的研究，將采用調(diào)查研究方法。對于個別帶有創(chuàng)新性的服裝研究，那么通過建立科學的假設(shè)，采用比較研究的方法。利用Flash編輯網(wǎng)站所需的小動畫，利用Dreamweaver編輯網(wǎng)站框架，利用ASP和ASP。實現(xiàn)網(wǎng)上買賣及消費者與網(wǎng)站交流溝通等功能。做出畢業(yè)設(shè)計！四、論文〔設(shè)計〕進度安排：時間工作內(nèi)容選課題并完成該課題的開題報告搜集資料，建立模型整理分析^p資料，設(shè)計與調(diào)試完成論文初站試驗，評價修改擴大試驗，歸納總結(jié)論文修改對論文排版和打印，制光盤論文辯論五、指導老師意見：指導老師簽名：六、系部意見：年月日系主任簽名：年月日【篇五：購物網(wǎng)站設(shè)計開題報告】選題的意義、同類選題現(xiàn)狀分析^p包括工程施行的意義和應(yīng)用前景，國內(nèi)外研究和應(yīng)用概況，開展趨勢，本工程的特色或創(chuàng)新之處〕電子商務(wù)開展在世界范圍內(nèi)都是剛剛開場，其開展速度極為迅速，傳統(tǒng)商業(yè)形式正不斷地被新的商業(yè)形式所替代。網(wǎng)上購物就是Inter和電子商務(wù)網(wǎng)站的產(chǎn)物，近幾年在我國開展迅猛，就如同一些購物商場在各地紛紛開設(shè)分店以拉近與顧客間的間隔一樣。21世紀是網(wǎng)絡(luò)的時代，信息的時代，時間是非常珍貴的，人們由于種種原因沒有時間去逛商場，也不知道哪家商場有自己中意的商品，網(wǎng)上購物網(wǎng)站的建立就可以很好的解決這方面的問題，可以向廣闊用戶推出一種全新的網(wǎng)上信息效勞，旨在貨品與消費者之間架起一座高速、便捷的網(wǎng)上信息橋梁，可以為用戶節(jié)省時間、方便購物。在國內(nèi)也有許多我們所熟悉的大規(guī)模的網(wǎng)上購物網(wǎng)站，如阿里巴巴和淘寶網(wǎng)。中國的網(wǎng)上購物在探究與借鑒中成長著，利用中國特有的優(yōu)勢來克制不利的外部環(huán)境因素，例如采用“貨到付款”就是中國購物網(wǎng)站的成功創(chuàng)新。隨著外部環(huán)境的逐步優(yōu)化，中國網(wǎng)上購物網(wǎng)站開展前景看好。本網(wǎng)站的主要功能有：用戶注冊、會員登錄、貨物分類查詢、貨品閱讀、購置貨品、購物車、客戶留言；管理員管理睬員信息以及訂單信息、管理員添加和刪除貨品、管理員查看留言。一方面，讓顧客方便購置各類貨物，給本購物網(wǎng)站提出珍貴的意見或建議；另一方面，管理員能在管理信息的同時也能理解顧客的需要，對網(wǎng)站的缺乏之處進展修改。本購物網(wǎng)站還在借鑒其他成功購物網(wǎng)站的同時也參加了一些創(chuàng)新的元素。如在貨物介紹的頁面中添加了同等商品價格的最新比較數(shù)據(jù)，讓用戶可以花比較少的時間找到自己滿意的產(chǎn)品，同時在本網(wǎng)站中每個注冊用戶還可以擁有自己的一個小型的BLOG，在其中用戶可以開展自己的購物經(jīng)歷和日常的心情。同時在網(wǎng)站的界面上，本網(wǎng)站了可能讓用戶設(shè)置網(wǎng)頁的風格，用戶可以按照自己的愛好改變網(wǎng)站的背風光，讓整個網(wǎng)站更加的有特色。〔包括畢業(yè)設(shè)計目的、設(shè)計內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵技術(shù)問題〕購物網(wǎng)站的建立是為了節(jié)約顧客時間和方便顧客購物，該網(wǎng)站主要有注冊會員、會員登陸、貨物搜索、購物車以及對會員、貨品、訂單的管理。以實現(xiàn)網(wǎng)上書店的交易和管理?！?〕前臺效勞：注冊會員、會員登陸、會員修改個人信息及密碼、貨品分類搜索、貨品閱讀、貨品購置、購物車，以及頁面的特效如：將該網(wǎng)站設(shè)為首頁、參加、更改網(wǎng)頁風格等。〔2〕會員管理：管理員對會員個人信息的管理，驗證會員登陸信息。并且可以在自己的BLOG中發(fā)表信息?！?〕圖書管理：管理員查看書庫中貨物的庫存量，包括各種貨物的銷售情況，以及及時更新數(shù)據(jù)庫中貨物的各種信息?！?〕訂單管理：管理員對訂單的管理，確認顧客信息與訂單信息的準確性。本系統(tǒng)主要是利用ASP、Dreamweaver、SQL數(shù)據(jù)庫來完成設(shè)計的，主要完成了貨物分類搜索、貨物閱讀、貨物購置、購物車以及會員管理、貨物管理、訂單管理等功能的實現(xiàn)?！舶ㄩ_發(fā)平臺選擇、試驗方案及可行性分析^p，設(shè)計和開發(fā)工作的總體安排、步驟等〕購物網(wǎng)站的設(shè)計與開發(fā)需要微機一臺，操作系統(tǒng)為WindowsXP。開發(fā)環(huán)境為ASP、Dreamweaver，數(shù)據(jù)庫為SQLServer2000或選擇Access。數(shù)據(jù)訪問方法為使用ADO。通過ODBC的方法同數(shù)據(jù)庫接口。使用這種方式訪問數(shù)據(jù)，可以使用任何一種ODBC數(shù)據(jù)，即不止合適于SQLSe