學(xué)習(xí)文件語(yǔ)文出師表

鞠躬盡瘁死而后已長(zhǎng)使英雄淚滿襟出師未捷身先死你能向同學(xué)介紹諸葛亮的事跡嗎？出師表諸葛亮年譜公元181年：諸葛亮誕生于瑯邪陽(yáng)都（今山東沂南縣）。15歲：諸葛亮和弟、妹移居隆中。27歲：劉備三顧茅廬，諸葛亮對(duì)劉備陳說(shuō)三分天下之計(jì)，即著名的“隆中對(duì)”。旋即出山輔助劉備。28歲：諸葛亮說(shuō)服孫權(quán)與劉備結(jié)盟，參與赤壁之戰(zhàn)獲勝。41歲：劉備登基，建立蜀國(guó)。諸葛亮任丞相。43歲：劉備白帝城托孤諸葛亮。劉禪封諸葛亮為武鄉(xiāng)侯，領(lǐng)益州牧。45歲：諸葛亮率軍南征，穩(wěn)定南部四郡。46歲：諸葛亮準(zhǔn)備興師討魏。47歲：諸葛亮向后主劉禪呈交《出師表》進(jìn)行北伐。48歲：北伐街亭失守，諸葛亮揮淚斬馬謖，自貶為右將軍，行丞相事。49歲：諸葛亮再次北伐奪取武都、陰平，恢復(fù)丞相職位。50歲：蜀建興８年。諸葛亮再次北伐。51歲：諸葛亮北伐，破司馬仲達(dá)，大敗魏將張頜。54歲：諸葛亮于再次北伐中病故于五丈原。1.生字2.作者和作品3.背景知識(shí)出師表諸葛亮：字孔明，號(hào)臥龍先生。三國(guó)時(shí)期蜀漢政治家、軍事家、發(fā)明家。關(guān)于“表”“表”，是古代奏議的一種，用于向帝王陳說(shuō)作者的請(qǐng)求和愿望?！氨怼钡幕咎卣魇恰皠?dòng)之以情”?！冻鰩煴怼肥侵T葛亮在出師北伐前寫給劉禪（劉后主）的呈文?！白x諸葛孔明<出師表>而不墮淚者,其人必不忠;讀李令伯<陳情表>而不墮淚者,其人必不孝;讀韓退之<祭十二郎文>而不墮淚者,其人必不友.”-------宋代學(xué)者趙與時(shí)<賓退錄>出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間.(陸游<書憤>)或?yàn)槌鰩煴?鬼神泣壯烈.(文天祥<正氣歌>)志見出師表,好為梁父吟.

(郭沫若)成都武侯祠諸葛亮像八陣圖功蓋三分國(guó)，名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳。——杜甫成都武侯祠成都武侯祠成都武侯祠湖北襄陽(yáng)古隆中武侯祠湖北襄陽(yáng)古隆中武侯祠三顧堂河南南陽(yáng)臥龍岡武侯祠河南南陽(yáng)臥龍岡武侯祠湖北襄陽(yáng)古隆中諸葛草廬陜西漢中諸葛亮墓sè

fěi朗讀，正音１：shì先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。cújiàn宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。zāngpǐ

zhì朗讀，正音w３è：i侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。zībìquēyōu

yī朗讀，正音４：將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。hánglièzhǎng朗讀q，īn正g音tu５í：親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。huánwěi

wǎng朗讀，正音６：臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年

矣。yòurǎngnúshù朗讀，正音７：sù先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。shēng朗讀，正音８：jiùzōu愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎：陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。tì一、古今異義古義：痛心遺憾。今義：深切地憎恨。古義：平民。痛恨布衣秋今義：布的衣服。古義：時(shí)刻。今義：四季中第三個(gè)季節(jié)。未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。臣本布衣。危急存亡之秋。卑鄙感激古義：身份低微，見識(shí)短淺。開張先帝不以臣卑鄙。今義（：語(yǔ)言、行為）惡劣；不道德。古義：感動(dòng)、激動(dòng)。由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。今義：衷心感謝。古義：擴(kuò)大。誠(chéng)宜開張圣聽。今義：商店開始營(yíng)業(yè)。臨表涕零。涕所以謹(jǐn)慎古義：眼淚。今義：鼻涕。古義：表原因。今義：表結(jié)果。古義：認(rèn)真，慎重。今義：做事小心。此先漢所以興隆。先帝知臣謹(jǐn)慎。中道崩殂。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效。不效則治臣之罪。路。咨諏善道。道理。效道二、一詞多義重任。實(shí)現(xiàn)、完成遺：①“以光先帝遺德”：遺留②“先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下”：給予為：①“俱為一體”：是②“若有作奸犯科及為忠善者”：做，擔(dān)任③“眾議舉寵為督”：做，行論：①“宜付有司論其刑賞”評(píng)：判②“每與臣論此事”：議論行：①“然后施行”：②“性行淑均”：③“必能使行陣和睦”：益：①“有所廣益”：無(wú)：①“若無(wú)興德之言”：沒有②“事無(wú)大小，悉以咨之”：不論實(shí)行品德行列益處②“至于斟酌損益”：舉辦、增加虛詞以許先帝以驅(qū)馳故臨崩寄臣以大事也。介詞，把。先帝不以臣卑鄙。介詞，因?yàn)?。以光先帝遺德。連詞，表目的，來(lái)，用來(lái)。以塞忠諫之路也。連詞，表結(jié)果，以致。受命以來(lái)。

連詞，表時(shí)間。愚以為宮中之事認(rèn)為咨臣以當(dāng)世之事

介詞，拿用②“可計(jì)日而待也”：而：①“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂”：卻來(lái)于：①“然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)”：在②“欲報(bào)之于陛下也”：及于，給③“未嘗不嘆息痛恨于恒靈也”對(duì)：④“還于舊都”：到以光先帝遺德。光，名詞用為動(dòng)詞，發(fā)揚(yáng)光大?；趾?，形容詞用為恢弘志士之氣。動(dòng)詞，發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大。此皆良實(shí)。良實(shí)，形容詞用為名詞，善良誠(chéng)實(shí)的人。三、詞類活用親賢臣。親，形容詞用為動(dòng)詞，親近。遠(yuǎn)小人。遠(yuǎn)，形容詞用為動(dòng)詞，疏遠(yuǎn)。攘除奸兇。奸兇，形容詞用為名詞，奸詐兇惡的人。深入不毛優(yōu)劣得所。優(yōu)劣，形容詞用為名詞，才能高的人和才能低的人。則責(zé)攸之、諱、允等之慢。慢，形容詞用為動(dòng)詞，怠慢。名詞用為動(dòng)詞，長(zhǎng)草。四、通假字:裨補(bǔ)闕漏。闕，通“缺”，缺點(diǎn)。爾來(lái)二十有一年矣。有，通“又”，用在整數(shù)和零數(shù)之是間以。先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下“簡(jiǎn)”通“檢”。選拔臣亮言：先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂；今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者：蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣；不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。指劉備。因劉備此時(shí)已死，故稱先帝。指沒完成帝業(yè)。半路指皇帝死亡.殂，cú指蜀漢力量衰微，處境艱難。的確。時(shí)不顧自身安危連詞，表推斷原因優(yōu)異的待遇。殊，不一般，特異。擴(kuò)大圣明的聽聞。開張，擴(kuò)大， 光大與下文“塞”相對(duì)。（廣開言路）留下的美德。發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大隨意看輕自己講話不當(dāng)。引喻，稱引、比喻。失義，失當(dāng)，違背大義。第一段分析先帝崩殂益州疲弊危急存亡 天下三分 不利追殊遇報(bào)陛下不懈于內(nèi)忘身于外有利誠(chéng)宜……不宜……（正反）（

廣

開

言

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）開張圣聽第一條建議宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同；若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。提拔懲罰表?yè)P(yáng)批評(píng)pǐ不同干壞事條令應(yīng)交給主管官吏，判定他們受罰或受獎(jiǎng)。論，判定。顯示公平嚴(yán)明治觸犯偏袒，有私心刑賞之法不同第二段分析平明之理不宜異同宜付有司不宜偏私正反對(duì)比侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下：愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行,必能

裨補(bǔ)闕漏，有所廣yī志向 思想忠誠(chéng)無(wú)二選拔給予挑選因此 提升我全部Zī,咨詢一定能bǐ，補(bǔ)同“缺”，缺點(diǎn)疏漏益。增益姓名特長(zhǎng)好處證明工作郭攸之、費(fèi)祎、董允皆善良忠實(shí)、志慮忠純先帝簡(jiǎn)拔留給后主之材可裨補(bǔ)缺漏，有所廣益咨以宮中之事推薦宮中賢臣課文解說(shuō)第三段)性格品德善良平正。淑，善良。均，公正。明達(dá)，通曉。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用建議，推舉于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督：行，háng，軍隊(duì)愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和能力好壞各得其所，即用人得當(dāng)。睦，優(yōu)劣得所。姓名特長(zhǎng)好處證明工作向?qū)櫺孕惺缇?，曉暢軍事先帝稱贊，眾人擁戴行陣和睦，優(yōu)劣得所諮以營(yíng)中之事組織勻稱事例推薦營(yíng)中武將課文解說(shuō)第四段)親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也！侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。親近 疏遠(yuǎn) 西漢，東漢傾覆，滅亡，衰敗。興盛沒有不為國(guó)而死的氣節(jié)，（以死報(bào)國(guó)）數(shù)著日子，（為時(shí)不遠(yuǎn)）忠貞優(yōu)秀親賢遠(yuǎn)佞注意以下字詞1、親賢臣，親近，形作動(dòng)2、此先漢所以興隆也語(yǔ)氣詞，揭示原因，不譯。3、此悉貞良死節(jié)之臣為節(jié)而死，死，為動(dòng)用法；節(jié)，義節(jié)遠(yuǎn)小人遠(yuǎn)離，形作動(dòng)……的原因親賢遠(yuǎn)佞先漢興隆后漢

傾頹正反對(duì)比史例勸諫后主課文分析(第五段)第三條建議親賢臣親小人咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳.后值傾覆，受任于敗軍之際，,奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。平民 親自 耕種 茍且保全名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。Wěi，辱，這里有降低身份的意思。臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)地位、身份卑下，見識(shí)鄙野。卑，身份低下。鄙，見識(shí)短淺。于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈,三顧臣于草廬之中，枉駕屈就。諸葛亮認(rèn)為劉備三顧茅廬去請(qǐng)他，對(duì)劉備來(lái)說(shuō)是屈辱，自己不該受到劉備親自登門拜請(qǐng)的待遇。這是一種客氣的說(shuō)法?！耙援?dāng)世之事咨臣”的倒裝因此有所感而激動(dòng)于

答是

應(yīng)奔走效勞恰逢危難在軍事上失敗的時(shí)候接受重任，在危難緊迫的關(guān)頭奉命出使，從那時(shí)以來(lái)?！坝小蓖坝帧弊⒁庖韵伦衷~1、茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。姑且2、先帝不以臣卑鄙聞名顯達(dá)地位低微，目光短淺因?yàn)?、猥自枉屈辱，降低身份屈尊4、遂許先帝以驅(qū)馳，后值傾覆以，來(lái)。驅(qū)馳，奔走效勞。值，碰上，遇上。感激先帝盡忠后主知遇之恩忠心報(bào)效再請(qǐng)后主親賢納諫訂下未來(lái)工作目標(biāo)感恩明志表白心志陳述北伐準(zhǔn)備兵甲己足、南方已定課文解說(shuō)第六段)夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允等之任也。死 托付 白帝城托孤早晚

先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，沒有成效損傷 明察瀘水，即金沙江不長(zhǎng)草木，此指不長(zhǎng)草木的荒涼地區(qū)。毛，草。激勵(lì)率領(lǐng)全軍希望 竭盡比喻自己的低劣的才能。駑，劣馬，指才能低劣。鈍，刀刃不鋒利，指頭腦不靈活，做事遲鈍。定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都：攘(ràng)，排除，鏟除。奸兇：此指曹魏政權(quán)。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌 損益，職責(zé)權(quán)衡好壞毫無(wú)保留地向陛下提出忠誠(chéng)的勸諫注意以下字詞4、此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。1、恐托付不效，以傷先帝之明以致 使……受到損傷2、深入不毛名作動(dòng)，長(zhǎng)草3、當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍激勵(lì)、率領(lǐng)

名作狀，往北用盡自己平庸的才智……的原因表并列的愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈；若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，把討伐曹魏復(fù)興漢室的任務(wù)交給我。托，委托，交給。效，的任務(wù)。功效發(fā)揚(yáng)圣德的忠言怠慢彰：揭示。咎：罪過。征求好的建議。諏(zōu)，征詢?？疾觳杉{正確建議深切地追念皇帝在臨終時(shí)所發(fā)的詔令。劉備臨死時(shí)曾對(duì)劉禪說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！?。今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。面對(duì)著《表》落淚。涕零，落淚。以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追自行謀劃先帝遺詔。臣不勝受恩感激！不知該說(shuō)什么。再三勉勵(lì)后主廣開言路，多納諫言應(yīng)當(dāng)?盡國(guó)君之責(zé)表示臨別依依之情總結(jié)課文解說(shuō)(第七—九段)毋忘先帝遺訓(xùn)1.如果把本文劃分為三部分，你怎樣劃？2、諸葛亮在文中向劉禪提出了哪三條建議目的是什么？哪一條最重要？

3、課文中多次提及先帝的用意是什么？4、本文在寫作方面有什么特色？討論碰火花書中找書中畫

小組理清文章思路：思路：以“出師”為中心首先，危急形勢(shì)下出師提出治國(guó)建議；然后，表達(dá)感激之情效忠心愿，陳述出師理由。最后，要求批準(zhǔn)出師，表達(dá)出師決心。結(jié)構(gòu)分析：形勢(shì)分析提出建議論述透辟句句在理言詞懇切字字有情追述身世表明忠貞帝死天下三分益州疲弊開張圣聽賞罰分明親賢遠(yuǎn)佞曉之以理以身許國(guó)創(chuàng)業(yè)艱難夙夜憂嘆請(qǐng)命北伐分述職責(zé)諏善納雅動(dòng)之以情出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間?出師表議論敘事抒情表現(xiàn)的父子、君臣之情《出師表》中父子之情指出先帝創(chuàng)業(yè)艱難，盼后主能發(fā)奮積極多次提及先帝，勸告后主追念先帝遺訓(xùn)，親賢遠(yuǎn)佞述身世，表明自己盡忠報(bào)先帝及為后主效力君臣之情以臣子身份向后主提出建議及推薦人才說(shuō)不得明自己北伐的決心及各大臣職責(zé)多次提及先帝的用意《出師表》中感激先帝知遇之恩感慨先帝創(chuàng)業(yè)艱辛，警惕后主以父子之情感動(dòng)激勵(lì)后主加強(qiáng)勸說(shuō)后主的說(shuō)服力和權(quán)威性全文的主旨是什么?使后主劉禪認(rèn)識(shí)到必須親賢遠(yuǎn)佞，才能修明政治，完成“興復(fù)漢室”的大業(yè)。危急存亡先帝崩殂天下三分益州疲弊內(nèi)不懈外忘身欲報(bào)殊遇誠(chéng)宜不宜……（正反）第一條建議宮中府中俱為一體宜付有司不宜偏私以昭平明之理宮中之事先帝簡(jiǎn)拔之臣營(yíng)中之事先帝稱能之臣薦賢臣先漢興隆親賢臣后漢傾頹親小人引教訓(xùn)提出這三條建議的目的是什么？⑴希望后主能“以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也”⑵希望后主能“以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也”⑶希望后主能“親賢臣，遠(yuǎn)小人”，只有做到這一點(diǎn)，才能使國(guó)家“興隆”總之，作者希望蜀國(guó)能夠有一個(gè)清明的政局，成了“北定中原”強(qiáng)大穩(wěn)定的后方。一、實(shí)詞總結(jié)：道：①“中道崩殂”：道路②“咨諏善道”：辦法遺：①“以光先帝遺德”：遺留②“先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下”：給予為：①“僅為一體”：是②“若有作奸犯科及為忠善者”：做，行③“眾議舉寵為督”：做，擔(dān)任論：①“宜付有司論其刑賞”：評(píng)判②“每與臣論此事”：議論5）無(wú)：①“若無(wú)興德之言”：沒有②“事無(wú)大小，悉以咨之”：不論行：①“然后施行”：實(shí)行②“性行淑均”：行為③“必能使行陣和睦”：行列益：①“有所廣益”：益處②“至于斟酌損益”：增加二、古今異義詞：1、誠(chéng)宜開張圣聽：開張2、不宜妄自菲?。悍票」?擴(kuò)大;

今:鋪面開業(yè)古:輕視,看不起自己;今:微薄.3、曉暢軍事：曉暢古：精通；今：流暢4、此先漢所以興隆也：所以古：……的原因今：表示結(jié)果5、未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也：痛恨古：痛心遺憾今：很不滿意或非常恨6、先帝不以臣卑鄙：卑鄙古：出身低微、目光短小今：行為卑劣7、咨臣以當(dāng)世之事，由是感激：感激古：感動(dòng)奮發(fā)今：感動(dòng)感謝8、先帝知臣謹(jǐn)慎：謹(jǐn)慎古：認(rèn)真謹(jǐn)慎今：做事小心9、今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零：涕古：眼淚今：鼻涕10、此誠(chéng)危急存亡之秋也：誠(chéng)古：實(shí)在今：誠(chéng)實(shí)而：①“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂”：卻②“可計(jì)日而待也”：連接狀語(yǔ)與中心語(yǔ)于：①“然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)”：在②“欲報(bào)之于陛下也”：及于，給③“未嘗不嘆”：對(duì)④“還于舊都”：到以：①“咨臣以當(dāng)世之事”：用，拿②“誠(chéng)直開張圣聽，以光先帝遺德”：用來(lái)③

“不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也?！?/p>

以致④“受命以來(lái)，夙夜憂嘆”。表時(shí)間、地域等界限⑤“愚以為宮中之事”。認(rèn)為反饋練習(xí)1、解釋下列各組虛詞。忘身于外者(在)三顧臣于草廬之中(

到)以于未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也！(對(duì))以光先帝遺德（來(lái)）悉以咨之（拿）故臨崩寄臣以大事（把）以塞忠諫之路也。（以致）先帝不以臣卑鄙（

因?yàn)?/p>

）文中隱藏了許多成語(yǔ)，能找出來(lái)嗎？妄自菲薄 三顧茅廬 不知所云還有嗎？請(qǐng)你找找看：引喻失義作奸犯科茍全性命裨補(bǔ)闕漏指日可待察納雅言找出本文中的成語(yǔ)并作解釋。作奸犯科為非作歹，觸犯法令。優(yōu)劣得所指知人善任,使其得到適當(dāng)?shù)奈蛔?。妄自菲薄過分地看輕自己。形容自卑。引喻失義發(fā)表政見的時(shí)候放棄了原則。不知所言不知道說(shuō)些什么。一作“不知所云”。茍全性命斟酌損益計(jì)日而待可以數(shù)著日子等待。形容為時(shí)不遠(yuǎn)。三顧茅廬比喻真心誠(chéng)意，一再邀請(qǐng)。感激涕零感激得掉下眼淚，形容非常感激。茍且保全性命。權(quán)衡事情的得失利弊，處理事務(wù)時(shí)斟情酌理掌握分寸。文中兩句千古名言，說(shuō)盡諸葛亮一生的話是：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。文中列舉的使諸葛亮報(bào)先帝忠陛下的兩件事：三顧茅廬白帝城托孤理解性默寫

1．寫出