《燕歌行》課件資料

《燕歌行》課件資料第一頁，編輯于星期六：九點二十七分。

閱讀下面一首唐詩，思考：本詩中塑造了哪兩種人物形象？運用了怎樣的表現(xiàn)手法？

隴西行

陳陶（唐）誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵?？蓱z無定河邊骨，猶是春閨夢里人！第二頁，編輯于星期六：九點二十七分。

這首詩塑造了英勇無畏的邊城戰(zhàn)士與可憐的思婦形象。運用了對比的手法。

“河邊骨”和“夢里人”形成了鮮明的對比，表現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷，給人們帶來的深重災(zāi)難。表達了作者對戰(zhàn)爭的厭惡、對百姓的同情。

第三頁，編輯于星期六：九點二十七分?！堆喔栊小犯哌m（盛唐）第四頁，編輯于星期六：九點二十七分。1.邊塞詩代表：高適、岑參、王昌齡2.邊塞詩標題：常含“塞、征、軍、塞上、塞下、征人、從軍”等字詞。3.邊塞詩意象：與戰(zhàn)爭有關(guān)的器物：旗、鼓、干戈、號角、羽書、烽火等；與戰(zhàn)爭有關(guān)的地點、人、樂器：大漠、黃沙、樓蘭、陰山、瀚海、涼州、玉門關(guān)、單于、羌笛、胡笳、陽關(guān)曲等。第五頁，編輯于星期六：九點二十七分。

4、邊塞詩內(nèi)容：

描寫邊塞風光、異域風情；邊塞戰(zhàn)爭生活的艱苦；征人、思婦的離愁別緒；抒發(fā)為國立功的豪情壯志和不滿現(xiàn)實的情緒。

第六頁，編輯于星期六：九點二十七分。第七頁，編輯于星期六：九點二十七分。

意境的特點：雄健雄渾雄壯悲涼蒼涼蕭瑟奇寒奇麗遼闊第八頁，編輯于星期六：九點二十七分。

這里的“行”和李白《夢游天姥吟留別》中的“吟”，杜甫《茅屋為秋風所破歌》中的“歌”一樣，只是表示古詩的一種體裁，均屬“歌行體”。題目第九頁，編輯于星期六：九點二十七分。高適（700-765）字達夫；世稱高常侍；唐代邊塞詩派的主要代表，在當時與岑參并稱“高岑”。宋人嚴羽在《滄浪詩話》中以“悲壯”概括高適邊塞詩的風格。詩人介紹第十頁，編輯于星期六：九點二十七分。寫作背景

開元23年，張守珪因與契丹作戰(zhàn)有功，拜輔國大將軍兼御史大夫。遂恃功驕縱，不恤士卒。開元26年，其部將敗于契丹，張卻隱瞞敗績，虛報戰(zhàn)功，并賄賂奉命前去調(diào)查的牛仙童?？陀袕挠反蠓驈埞鋈€者，高適從“客”處得悉實情，乃作此詩以“感征戍之事”。

第十一頁，編輯于星期六：九點二十七分。

聽朗讀，初步感知課文內(nèi)容第十二頁，編輯于星期六：九點二十七分。

全詩以非常濃縮的筆墨，寫了一個戰(zhàn)役的全過程。

第十三頁，編輯于星期六：九點二十七分。摐金戍

旌旆

逶迤碣石塞草腓玉箸薊北功勛Wēi

yíjiéShù

zhùchuāngJīng

pèijìféixūn讀音第十四頁，編輯于星期六：九點二十七分。①男兒本自重橫行②天子非常賜顏色（古）恣意馳騁（今）貶義，依仗暴力做壞事。非常（古）特別（今）程度副詞，十分顏色（古）獎賞，面子（今）色彩古今異義第十五頁，編輯于星期六：九點二十七分。

1.本詩是一首邊塞詩，作者描寫了哪些邊塞的意象？金鼓、旌旆、碣石、羽書、單于、獵火、狼山、大漠、塞草、孤城、鐵衣、征人、刁斗、白刃、沙場整體感知第十六頁，編輯于星期六：九點二十七分。思考：這首詩主要寫了什么事？哪些人？哪些景？

——事：戰(zhàn)爭人：將帥士卒征人

思婦景：塞外秋景整體感知第十七頁，編輯于星期六：九點二十七分。漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。

男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。

摐金伐鼓下榆關(guān)，旌旆逶迤碣石間。

校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼山。第一層八句寫出師，烘托緊張氣氛；第一層第十八頁，編輯于星期六：九點二十七分。1、戰(zhàn)爭的起因敵軍入侵，漢唐將士離家參戰(zhàn)。2、“校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼山”中的飛和照說明當時戰(zhàn)爭的情況如何？軍用緊急文書到處飛傳，外敵進犯。局勢緊急，戰(zhàn)火蔓延。（夸張）第十九頁，編輯于星期六：九點二十七分。山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風雨。

戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞！

大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。

身當恩遇常輕敵，力盡關(guān)山未解圍。第二層八句寫戰(zhàn)敗，揭示深層原因；

第二層第二十頁，編輯于星期六：九點二十七分?！吧酱ㄊ挆l極邊土”“大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀?！本拔锏奶攸c？有何作用？

邊塞秋末景色（荒涼、環(huán)境惡劣、衰敗、）——官軍兵力（枯竭）。（烘托出殘兵敗卒心境的凄涼）

第二十一頁，編輯于星期六：九點二十七分?！皯?zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞”分別寫哪種人？什么手法？表達什么情感？

戰(zhàn)士在前沿流血犧牲；將帥卻安居軍帳，流連聲色。對比手法——從內(nèi)部瓦解了戰(zhàn)斗力。苦樂不均，死生迥異。（憤慨之情）

第二十二頁，編輯于星期六：九點二十七分?！吧懋敹饔龀］p敵，力盡關(guān)山未解圍?！狈謩e寫哪種人？什么手法？什么感情？將領(lǐng)受朝廷厚遇，輕舉妄動；戰(zhàn)士拼盡全力，卻未能突圍。對比手法——戰(zhàn)爭連連失利，士卒力已耗盡，未能解圍。（憤慨之情）第二十三頁，編輯于星期六：九點二十七分。你認為唐軍戰(zhàn)敗的原因有哪些？主要原因是什么？自然條件惡劣，敵人兇猛善戰(zhàn)，將領(lǐng)與戰(zhàn)士的矛盾。其中官兵矛盾是失敗的主要原因。第二十四頁，編輯于星期六：九點二十七分。鐵衣遠戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后。

少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。

邊庭飄搖那可度，絕域蒼茫無所有！

殺氣三時作陣云，寒聲一夜傳刁斗。

第三層八句寫被圍，刻畫相思之苦；第三層第二十五頁，編輯于星期六：九點二十七分。相看白刃血紛紛，死節(jié)從來豈顧勛？

君不見沙場征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍！

第四層四句寫死斗，突出壯志豪情。第四層第二十六頁，編輯于星期六：九點二十七分。“相看白刃血紛紛，死節(jié)從來豈顧勛?！闭l“豈顧勛”？士兵與敵人短兵相接，浴血奮戰(zhàn)，那種視死如歸的精神，豈是為了取得個人的功勛！而“豈顧勛”則是有力地譏諷了享樂聲色，冒進貪功的漢將。第二十七頁，編輯于星期六：九點二十七分。思考：全詩以“李將軍”作結(jié)，有什么深刻含義？——結(jié)尾提出李廣，是對比。用這樣的對比手法，強烈的表達出作者對現(xiàn)實中的領(lǐng)軍將領(lǐng)的不滿。李廣驍勇善戰(zhàn)，足智多謀，身先士卒，不貪功，愛士兵。將領(lǐng)：無勇無謀，恃勇輕敵，尋歡作樂，好大喜功，不問士兵死活。第二十八頁，編輯于星期六：九點二十七分。士兵：半生死——斗兵稀——空回首——不顧勛。將領(lǐng)：美人帳下猶歌舞——身當恩遇常輕敵。一、著力描繪邊塞環(huán)境。詩句：①山川蕭條極邊土②大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。③邊庭飄搖那可度，絕域蒼茫無所有。作用：烘托出殘兵敗卒心境的凄涼。對比（烘托）二、多重對比，深化作品主題。環(huán)境特點：遼遠開闊、荒涼、惡劣藝術(shù)