青島版四年級上冊科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作(同名8133)

《科學(xué)》四年級上冊實(shí)驗(yàn)操作2、我們的營養(yǎng)實(shí)驗(yàn)名稱食物營養(yǎng)成分的檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料碘酒、饅頭（面粉）、滴管、酒精燈、白紙、碟子、花生、瘦肉等。實(shí)驗(yàn)方案1、把少量饅頭放在碟子上，用滴管向米飯上滴2——3滴碘酒，觀察現(xiàn)象。2、把花生放在白紙上用力擠壓，觀察白紙上留有的痕跡。3、將切成細(xì)條的瘦肉放在酒精燈上灼燒，聞一聞有什么氣味？實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1、加入碘酒后，饅頭變成藍(lán)黑色。說明面粉中含有淀粉。2、白紙上會留下油跡，說明花生中含有脂肪3、聞到一股難聞的、燒焦羽毛的氣味，說明瘦肉中含有蛋白質(zhì)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論維持人類生命健康的營養(yǎng)素，主要包括蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉（糖類）、維生素、纖維素、礦物質(zhì)和水。4、水變咸了實(shí)驗(yàn)名稱溶解實(shí)驗(yàn)。2、不同材料的溶解實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料兩個燒杯、玻璃棒、藥匙、食鹽、高錳酸鉀。燒杯（根據(jù)材料種類準(zhǔn)備）、玻璃棒、小蘇打、洗衣粉、食用油、沙子、木屑等。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)一：1、先在兩個燒杯中倒入約三分之二的清水。2、用藥匙分別取適量的食鹽、高錳酸鉀，分別放入兩個燒杯中，用玻璃棒分別攪拌。攪拌后，靜置一會兒，再觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)二：1、先在燒杯中分別倒入約三分之二的清水。2、用藥匙取適量的小蘇打、、食用油、沙子，分別放入燒杯中，用玻璃棒分別攪拌。攪拌后，靜置一會兒，再觀察溶解的情況。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)一：食鹽、高錳酸鉀顆粒在水中看不見了。實(shí)驗(yàn)二：小蘇打、能在水中溶解，食用油、沙子不能在水中溶解。實(shí)驗(yàn)結(jié)論像食鹽、高錳酸鉀那樣，在水中變成極細(xì)小的、肉眼看不見的微粒，均勻的分散在水里，不會自行沉降下來的現(xiàn)象叫做溶解。有的物體在水中能溶解，有的物體在水中不能溶解。（或者具體記錄物體名稱）5、怎樣加快溶解實(shí)驗(yàn)名稱物體溶解的快慢與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料燒杯、玻璃棒、藥匙、冰糖、小錘、冷水、熱水實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)一：1、在兩個燒杯里分別倒入等量的冷水。2、將顆粒大小相同的冰糖分別同時放入兩個燒杯中。3、用玻璃棒攪拌其中一個燒杯中的水，觀察比較實(shí)驗(yàn)過程所發(fā)生的變化。實(shí)驗(yàn)二：1、在兩個燒杯里分別倒入等量的冷水和熱水。2、將顆粒大小相同的冰糖分別同時放入兩個燒杯中，同時攪拌十秒鐘。觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)三：1、在兩個燒杯里分別倒入等量的冷水。2、取兩塊大小相同的冰糖，將其中一塊研成粉末，然后分別同時放入兩個燒杯中，同時攪拌十秒鐘。觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)一：攪拌的燒杯中冰糖溶解得快，不攪拌的燒杯中冰糖溶解得慢。實(shí)驗(yàn)二：熱水中冰糖溶解得快，冷水中冰糖溶解得慢。實(shí)驗(yàn)三：研成粉末的冰糖溶解得快，未研成粉末的冰糖溶解得慢。實(shí)驗(yàn)結(jié)論攪拌、用熱水、將物體研碎可以加快溶解。7、水里有什么實(shí)驗(yàn)名稱探究凈化水的方法實(shí)驗(yàn)材料燒杯、玻璃棒、鑷子、明礬、渾濁水、濾紙、紗布、放大鏡、水槽等實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)一：1、在兩個燒杯中分別倒入大半杯渾濁水。2、用鑷子將浮在水面的雜質(zhì)取出。3、用藥匙取適量的明礬放入其中一個燒杯中，用玻璃棒同時攪拌兩個燒杯中的渾濁水，然后靜置。4、觀察兩杯水變清的速度和清澈程度有什么不同。實(shí)驗(yàn)二：1、把過濾網(wǎng)放在一個燒杯上，將混濁水倒入燒杯中，觀察現(xiàn)象。2、把紗布多疊幾層放在燒杯上，把過濾過的水倒入燒杯中，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)一：兩杯水中都有沉淀現(xiàn)象，但加入明礬的水中的雜質(zhì)沉淀的快，水清。實(shí)驗(yàn)二：過濾后，濾網(wǎng)上有比較大的雜質(zhì)，如：砂子、碎沫等，紗布上有比較細(xì)小的雜質(zhì)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論除去水中不溶解的雜質(zhì)和細(xì)菌的過程叫做水的凈化。沉淀、過濾、消毒是三種常用的凈化水的方法。17、水流有力量實(shí)驗(yàn)名稱水流有力量實(shí)驗(yàn)影響水流力量大小的因素實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料小水輪、塑料瓶、水槽、水。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)一：１、在塑料瓶內(nèi)盛滿水，在小水輪上方半米處對著小水輪的葉片均勻的倒水。2、觀察小水輪的變化。實(shí)驗(yàn)二：（一）、1、在塑料瓶內(nèi)盛滿水，在小水輪上方半米處對著小水輪的葉片倒水，水量要小而均勻。2、、在塑料瓶內(nèi)盛滿水，仍然在小水輪上方半米處對著小水輪的葉片倒水，水量要大而均勻。3、重復(fù)以上兩個步驟，觀察小水輪轉(zhuǎn)動的情況。（二）、1、在塑料瓶內(nèi)盛滿水，在小水輪上方30厘米處對著小水輪的葉片倒水。2、再在塑料瓶內(nèi)盛滿水，在小水輪上方60厘米處對著小水輪的葉片倒水，3、重復(fù)以上兩個步驟，觀察小水輪轉(zhuǎn)動的情況。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)一：小水輪轉(zhuǎn)動起來。實(shí)驗(yàn)二：（一）、水流量小時，小水輪轉(zhuǎn)動得慢；水流量大時，小水輪轉(zhuǎn)動得快。（二）、水位低時，小水輪轉(zhuǎn)動得慢；水位高時，小水輪轉(zhuǎn)動得快。實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一：水流有力量。實(shí)驗(yàn)二：水流力量的大小與水的流量大小和水位的高低有關(guān)。水的流量越大，水流的力量越大；水位越高，水流的力量越大。18、杯子變熱了實(shí)驗(yàn)名稱熱傳導(dǎo)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料1、銅棒、支架、火柴、酒精燈、凡士林；鐵片、蠟燭、火柴、酒精燈、試管夾。2、鐵絲、木棒、塑料棒、玻璃棒、銅棒、燒杯、熱水等實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)一：（一）、1、將銅棒固定在支架上，在火柴頭上蘸少許凡士林，依次粘在銅棒的三個孔上。2、用酒精燈加熱銅棒的一端，觀察現(xiàn)象。（二）、1、用試管夾夾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)一：（一）、火柴由被加熱的一端向另一端逐漸脫落。（二）、無論是在鐵片的一邊，還是在鐵片的中央加熱，蠟都是在加熱點(diǎn)開始溶化，然后向溫度低的方向淌。實(shí)驗(yàn)二：不同的物體傳熱的快慢不一樣。實(shí)驗(yàn)結(jié)論熱可以沿著物體從溫度高的部分傳到溫度低的部分，這種熱傳遞的方式叫做傳導(dǎo)不同的物體傳熱能力不一樣。19、水變熱了實(shí)驗(yàn)名稱觀察鋸末在熱水中的運(yùn)動實(shí)驗(yàn)材料燒杯、鋸末、火柴、石棉網(wǎng)、酒精燈、三腳架、水實(shí)驗(yàn)方案在三腳架上墊上石棉網(wǎng)，把裝有水和鋸末的燒杯放在上面。點(diǎn)燃酒精燈給水加熱，注意觀察水中鋸末的變化。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象在加熱過程中，有的鋸末循環(huán)運(yùn)動，有的鋸末一會上升一會下降。實(shí)驗(yàn)結(jié)論加熱容器底部時，底部受熱的水會上升，周圍及上面較冷的水會流過來補(bǔ)充，然后又被加熱上升……冷水和熱水相對流動，這樣就使水產(chǎn)生了對流。熱在水中主要以對流的方式傳遞的。20、它們會生熱嗎實(shí)驗(yàn)名稱探究不同物品是否會生熱實(shí)驗(yàn)材料溫度計、毛皮、毛巾、棉花、海綿、棉線、皮筋等實(shí)驗(yàn)方案1、在四支溫度計上端分別拴好棉線，記錄下初始讀數(shù)。2、分別用毛皮、毛巾、海綿、棉花包住四支溫度計的液泡（包的過程中不要用手觸摸溫度計的液泡），用皮筋捆好。3、把捆好的溫度計掛起來（便于讀數(shù)）。4、分別在3、6分鐘時記錄讀數(shù)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象溫度計的讀數(shù)沒有變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)論它們不會生熱。蓋被和穿棉衣暖和，是因?yàn)槊藁ê陀鸾q膨松多孔隙，內(nèi)有很多不流動的空氣，而空氣是熱的不良導(dǎo)體，因此可以保持人的體溫。21、誰熱得快實(shí)驗(yàn)名稱探究不同物體吸熱本領(lǐng)的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料溫度計、易拉罐（硬塑料泡沫）、黑紙、白紙；白手套、黑手套。方法一：1、記錄兩支溫度計的初始溫度。（必須一樣）2、將兩個易拉罐中其中的一個用白紙包好，另一個用黑紙包好。3、將溫度計放入易拉罐瓶中，放在陽光下。4、過一會兒，觀察記錄兩支溫度計的讀數(shù)。方法二：1、記錄兩支溫度計的初始溫度。（必須一樣）2、在兩塊塑料泡沫上各挖一條槽，放入溫度計；在一塊塑料泡沫上覆蓋白紙，另一塊塑料泡沫上黑紙，放在陽光下。3、過一會兒，觀察記錄兩支溫度計的讀數(shù)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象包黑紙的易拉罐內(nèi)的溫度計讀數(shù)高；蓋黑紙的塑料泡沫槽內(nèi)的溫度計讀數(shù)高。實(shí)驗(yàn)結(jié)論黑（深）色物體比白(淺)色物體吸收的輻射熱多。22、太陽能熱水器實(shí)驗(yàn)名稱模擬太陽能熱水器實(shí)驗(yàn)材料易拉罐、溫度計、黑紙實(shí)驗(yàn)方案1、將三個易拉罐分別用黑紙包起來。2