
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2023年06月浙江嘉興市嘉善縣定向培養(yǎng)基層農(nóng)技人員招生(公開(kāi)招聘)1人筆試題庫(kù)含答案解析(圖片大小可任意調(diào)節(jié))第1卷一.參考題庫(kù)(共400題)1.下列不屬于事業(yè)單位人員年度考核結(jié)果的是(
)。A.優(yōu)秀B.良好C.合格D.不合格2.下邊是給定的立體圖形,以下哪一項(xiàng)是該立體圖形的俯視圖和側(cè)視圖?(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示3.根據(jù)我國(guó)相關(guān)法律規(guī)定,“剝奪政治權(quán)利”不包括剝奪:A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.擔(dān)任國(guó)家機(jī)關(guān)職務(wù)的權(quán)利C.結(jié)婚權(quán)D.人身自由權(quán)4.月餅:團(tuán)圓:離別(
)A.玫瑰:愛(ài)情:面包B.鴿子:和平:戰(zhàn)亂C.紅燈:禁止:通行D.火焰:熱情:寒冷5.研究發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期吃核桃等堅(jiān)果能改善一些與大腦功能相關(guān)的指標(biāo),和人們所期待的核桃“補(bǔ)腦”功能并不是一回事。截至目前,并沒(méi)有直接的研究證據(jù)表明,吃了核桃之后,就能短期內(nèi)提高人的智商,或者提高考試成績(jī)。而且,多數(shù)人的智力會(huì)在20~30歲左右達(dá)到頂峰,之后則很難提升。正確的飲食包括日常攝入少量核桃等堅(jiān)果,確實(shí)有利于延緩大腦衰老,減少包括中風(fēng)在內(nèi)的疾病風(fēng)險(xiǎn),但那種吃了馬上就“反應(yīng)快了,記憶好了,智力蹭蹭往上跑了”之類(lèi)的效果,只是我們的一種美好想象。根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:A.長(zhǎng)期吃核桃不能改善與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)B.吃核桃短期內(nèi)能夠提高人的智商或考試成績(jī)C.吃核桃使多數(shù)人的智力在20~30歲達(dá)到頂峰D.日常攝入適量核桃有利于延緩大腦衰老過(guò)程6.沒(méi)有18世紀(jì)的蒸汽機(jī)和紡織機(jī),也就沒(méi)有工業(yè)革命;沒(méi)有19世紀(jì)的電氣技術(shù)和汽車(chē),沒(méi)有20世紀(jì)的半導(dǎo)體、集成電路以及生物制藥、互聯(lián)網(wǎng),也就沒(méi)有今天眾多的新產(chǎn)業(yè)和極大豐富的產(chǎn)品。但是,21世紀(jì)的智能化手機(jī)能和蒸汽機(jī)、汽車(chē)相比嗎?今天的很多技術(shù)雖然改變了生活方式,但沒(méi)有帶來(lái)新的動(dòng)力和產(chǎn)業(yè)的巨變;許多高科技公司雖然搶眼風(fēng)光,但對(duì)經(jīng)濟(jì)的實(shí)際影響并不像社會(huì)關(guān)注的那么大。我們面對(duì)的不單單是金融危機(jī),其實(shí)也是一場(chǎng)產(chǎn)業(yè)危機(jī)和創(chuàng)新性危機(jī)。這段文字表達(dá)了作者:A.對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展缺乏革命性創(chuàng)新的批評(píng)B.對(duì)缺乏提振經(jīng)濟(jì)的重大創(chuàng)新的憂慮C.對(duì)新技術(shù)革命不如傳統(tǒng)技術(shù)的遺憾D.對(duì)創(chuàng)新性危機(jī)引發(fā)金融危機(jī)的警惕7.錦是________________的彩色提花絲織品,是絲織品中最為精致、絢麗的珍品。蜀錦多用染色的熟絲線織成,用經(jīng)線起花,運(yùn)用彩條起采或彩條添花,用幾何圖案組織和紋飾相結(jié)合的方法織成。蜀錦其制作工藝復(fù)雜,耗時(shí)費(fèi)力,故有“寸錦寸金”的說(shuō)法。從文獻(xiàn)看,蜀國(guó)織錦規(guī)模最大,知名度也最高。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.“織素為文”B.“以草木之汁染成文菜”C.“織彩為文”D.“以神針引線鋪就”8.下列選項(xiàng)中,最適合回填至文中第1段畫(huà)線處的是A.東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬B.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)C.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀D.黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)9.14,20,54,76,(
)A.104B.116C.126D.14410.從給出的幾句話中找出沒(méi)有語(yǔ)病的一句:A.鼓樂(lè)喧天,紅旗招展,游行隊(duì)伍在歡快地行進(jìn)著。B.夏天放暑假時(shí)我也沒(méi)有回家,為的是來(lái)回奔波太辛苦。C.我們企業(yè)界的形勢(shì)在近幾年中,許多技術(shù)骨干都煥發(fā)了革命的青春。D.一個(gè)人沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和勝利的信心,不是取得事業(yè)成功的關(guān)鍵。11.下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)和年齡無(wú)關(guān)的是(
)。A.黃發(fā)B.加冕C.古稀D.窈窕12.-2/5,1/5,-8/750,(
)A.11/375;B.9/375;C.7/375;D.8/37513.現(xiàn)在有一種觀點(diǎn)認(rèn)為:隨著信用卡的普及以及近年來(lái)移動(dòng)支付的發(fā)展,硬幣將不可避免地迅速淡出流通市場(chǎng)。以下各項(xiàng)如果為真,最能反駁上述觀點(diǎn)的是:A.各國(guó)的硬幣都是用本土的歷史、文化及風(fēng)俗等特色符號(hào)鑄刻的微型浮雕,其本身具有很高的收藏價(jià)值B.在銀行儲(chǔ)蓄卡開(kāi)始興起時(shí),人們對(duì)硬幣的命運(yùn)也有過(guò)相同的預(yù)測(cè),但硬幣根本沒(méi)有因此淡出流通市場(chǎng)C.硬幣本身的面值不高,但是正是這種“不值錢(qián)”的特性,讓它在零售等方面發(fā)揮著重要的流通作用D.目前,一些在生活中扮演重要角色的自動(dòng)販?zhǔn)蹤C(jī)等設(shè)備仍然只支持硬幣支付,并且近幾年這些設(shè)備不會(huì)更新?lián)Q代14.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D15.花卉點(diǎn)綴大自然,美化我們的生活,也成為歷代詩(shī)人歌詠的對(duì)象。下列詩(shī)句與其歌詠的花卉對(duì)應(yīng)不正確的是(
)。A.不是人間種,移從月里來(lái)——桂花B.魏紫姚黃欲占春,不教桃杏見(jiàn)清明——牡丹C.九畹齊栽品獨(dú)優(yōu),最宜簪助美人頭——蘭花D.疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏——荷花16.定義:①爬山法:指經(jīng)過(guò)評(píng)價(jià)當(dāng)前的問(wèn)題狀態(tài)后,限于條件,不是去縮小,而是去增加這一狀態(tài)與目標(biāo)狀態(tài)的差異,經(jīng)過(guò)迂回前進(jìn),最終達(dá)到解決問(wèn)題的總目標(biāo)。②降維法:指在解決問(wèn)題過(guò)程中,根據(jù)問(wèn)題需要,利用特定觀察角度降低維數(shù),化繁為簡(jiǎn),化面為點(diǎn),從而使研究的對(duì)象更為直觀、求解過(guò)程更為簡(jiǎn)捷的方法。③陡度法:指在解決問(wèn)題過(guò)程中,選好幾個(gè)點(diǎn),分別找準(zhǔn)特點(diǎn),然后對(duì)差異懸殊的進(jìn)行比照,看看哪一個(gè)最“陡”,從而使研究對(duì)象的特點(diǎn)更為顯著的方法。典型例證:(1)以前,小張?zhí)焯煊斡?,他的頸椎病沒(méi)有好,后來(lái),他天天爬山,結(jié)果頸椎病好了。(2)某公司以前實(shí)行過(guò)程管理,現(xiàn)在該公司實(shí)行目標(biāo)管理。(3)某化工廠為解決問(wèn)題,先選了一個(gè)角度做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),隨后立刻轉(zhuǎn)到相關(guān)的另一個(gè)角度又做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)第二次的一個(gè)實(shí)驗(yàn)特好,而第一次的一個(gè)實(shí)驗(yàn)特差。在這種情況下再把特好、特差的合起來(lái)做了一個(gè)試驗(yàn),結(jié)果終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的癥結(jié)所在。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有:A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)17.關(guān)于存款保險(xiǎn)制度,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.存款保險(xiǎn)制度起始于20世紀(jì)30年代大蕭條之后的美國(guó)B.存款保險(xiǎn)制度有利于保護(hù)存款人的利益,提高公眾對(duì)銀行體系的信心C.存款保險(xiǎn)由存款人向存款保險(xiǎn)公司投保D.存款保險(xiǎn)通常只賠償存款人因銀行倒閉而遭受的部分損失18.關(guān)于危機(jī)事件新聞發(fā)布,下列說(shuō)法不正確的是:A.一定要及時(shí)、準(zhǔn)確,爭(zhēng)取先聲奪人B.不能因?yàn)闆](méi)有弄清楚情況而對(duì)相關(guān)信息不予披露C.充分考慮民眾的心理承受能力,把有些很?chē)?yán)重的危機(jī)事件暫時(shí)說(shuō)得輕些D.新聞發(fā)布可通過(guò)新聞發(fā)布會(huì)、吹風(fēng)會(huì)、新聞通稿、記者采訪、書(shū)畫(huà)回答記者提問(wèn)等多種方式進(jìn)行19.現(xiàn)代通識(shí)教育鼓勵(lì)個(gè)體藉著知識(shí)、智慧、善意與愛(ài),在精神上擺脫物質(zhì)的束縛,在生活中擺脫各種利害,不為物役,不以物喜,不以己悲,追求心靈的成長(zhǎng)和人性內(nèi)在的精神解放,在真正的學(xué)習(xí)和探究中,展現(xiàn)個(gè)體的潛能,體悟生命的意義,詮釋生活的真諦,實(shí)現(xiàn)對(duì)功利的超越,對(duì)自我的超越。從這段文字可以得出以下哪個(gè)結(jié)論?A.通識(shí)教育是文化教育B.通識(shí)教育是自由教育C.通識(shí)教育是人生價(jià)值教育D.通識(shí)教育是綜合素質(zhì)教育20.電影《金剛川》改編自真實(shí)事件,原型是(
)。A.第一次戰(zhàn)役B.第二次戰(zhàn)役C.橫城戰(zhàn)役D.金城戰(zhàn)役21.以下選項(xiàng)中不屬于拉動(dòng)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)增長(zhǎng)的“三駕馬車(chē)”的是:A.消費(fèi)B.投資C.出口D.借貸22.冗余設(shè)計(jì)是指在人力資源聘任、使用、解雇、辭退、晉升等過(guò)程中要留有充分的余地,使人力資源整體運(yùn)行過(guò)程具有一定的彈性,當(dāng)某一決策發(fā)生偏差時(shí),留有糾偏和重新決策的余地。根據(jù)上述定義,以下不屬于冗余設(shè)計(jì)的是:A.籃球比賽中雙方各出場(chǎng)5名隊(duì)員,但通常每支職業(yè)籃球隊(duì)有12~15人B.某公司每年都會(huì)招一批大學(xué)生,讓他們?cè)诟鱾€(gè)崗位實(shí)習(xí),作為儲(chǔ)備干部培養(yǎng)C.某物業(yè)配電室配備了兩個(gè)人,即使一人有事外出,也可以保證有人值班D.設(shè)計(jì)部的一名員工辭職,公司立即從質(zhì)檢部抽人兼任,同時(shí)人力資源部開(kāi)始緊急招人23.甲違章超速行駛將丙撞死的行為如何定性(
)。A.構(gòu)成交通肇事罪B.構(gòu)成危險(xiǎn)駕駛罪C.構(gòu)成故意傷害罪D.意外事件24.關(guān)于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值,下列表述正確的有:A.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值無(wú)法反映地下經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和非市場(chǎng)性經(jīng)濟(jì)活動(dòng)B.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值無(wú)法全面反映社會(huì)福利的變動(dòng)C.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值無(wú)法反映經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)過(guò)程中環(huán)境污染和資源、生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的不利影響D.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值無(wú)法反映閑暇增多給人們帶來(lái)的福利25.王某潛入某公司財(cái)務(wù)室,打開(kāi)保險(xiǎn)柜,想偷盜巨額錢(qián)財(cái),但保險(xiǎn)柜空無(wú)一物,王某失望而歸。因?yàn)橥跄硾](méi)有偷到任何東西,所以王某的行為不構(gòu)成盜竊罪。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤26.湘大通過(guò)逐步改善科研、生活條件,讓本校教師和引進(jìn)人才共同擁有一個(gè)好的環(huán)境。1995年底,投資1600萬(wàn)元的工科實(shí)驗(yàn)大樓已交付使用。實(shí)驗(yàn)用房新增了1.2萬(wàn)多平方米,并籌集資金500多萬(wàn)元購(gòu)置和更新了設(shè)備。他們通過(guò)出售公房和自愿籌資等方式實(shí)施教師“安居工程”。兩年中,已建和在建住房共350多套,新增住房面積2萬(wàn)平方米,在湖南省高校中首屈一指。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是:A.湘大著手改善科研、生活條件為教師創(chuàng)造好環(huán)境B.湘大的“安居工程”在湖南高校中首屈一指C.湘大通過(guò)改善教師待遇提高教學(xué)質(zhì)量D.湘大以物質(zhì)刺激教師工作積極性27.生產(chǎn)者剩余是人力資源創(chuàng)造的增值部分,其中包括用于職工集體福利部分和用于擴(kuò)大再生產(chǎn)兩部分。(
)0.正確1.錯(cuò)誤28.能否樹(shù)立正確的“休息觀”,其實(shí)是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者是否具有群眾觀點(diǎn)。是否關(guān)系群眾生活、是否堅(jiān)持以人為本的具體體現(xiàn),“以人為本”不是一句漂亮的口號(hào),需要體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活的各個(gè)環(huán)節(jié),在保障員工休息權(quán)、休假權(quán)這件事上,最能體現(xiàn)以人為本的精神。這段文字主要談?wù)摰氖牵篈.以人為本就是要保障員工的休息權(quán)和休假權(quán)B.休息權(quán)、休假權(quán)的保障是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心群眾生活的體現(xiàn)C.休息權(quán)是保障人們完成工作、干好事業(yè)的基礎(chǔ)D.領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)群眾的關(guān)心主要體現(xiàn)在保障員工的休息權(quán)上29.英國(guó)倫敦大學(xué)的一個(gè)研究小組對(duì)6500名50歲以上的英國(guó)老人進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)7年的跟蹤調(diào)查后發(fā)現(xiàn),與那些社交活動(dòng)多姿多彩的人相比,落落寡歡的老人即便自己不以孤獨(dú)為煩惱,死亡的概率也要高出26%。對(duì)這一段落概括最準(zhǔn)確的是:A.交朋友越多越長(zhǎng)壽B.孤獨(dú)是人類(lèi)的殺手C.性格外向者比內(nèi)向者長(zhǎng)壽D.離群索居者壽命縮短26%30.儒家經(jīng)典“五經(jīng)”指《論語(yǔ)》《詩(shī)經(jīng)》《易經(jīng)》《春秋》《禮記》。(
)0.正確1.錯(cuò)誤31.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。A.AB.BC.CD.D32.根據(jù)材料提供的情況,可推出丁隊(duì)勝了(
)場(chǎng)。A.0B.1C.2D.333.鄉(xiāng)風(fēng):民俗:鄉(xiāng)村文化A.德治:法治:治理能力B.小學(xué):中學(xué):基礎(chǔ)教育C.習(xí)慣:民約:社會(huì)規(guī)則D.通訊:網(wǎng)絡(luò):通信網(wǎng)絡(luò)34.世界上進(jìn)行的一百多次月球探測(cè)活動(dòng)中,成功率僅為51%,這體現(xiàn)的哲理是:A.事物發(fā)展是倒退的B.事物發(fā)展既可能是前進(jìn)的也可能是倒退的C.事物發(fā)展是順利前進(jìn)的D.事物發(fā)展的道路是曲折的35.3,3,6,24,(
)A.192B.168C.81D.4836.文明與文化是兩個(gè)既相聯(lián)系又相區(qū)別的概念:文明是文化的內(nèi)在價(jià)值,文化是文明的外在形式。文明的內(nèi)在價(jià)值通過(guò)文化的外在形式得以實(shí)現(xiàn),文化的外在形式借助文明的內(nèi)在價(jià)值而有意義。一般來(lái)說(shuō),文明的內(nèi)在價(jià)值總要通過(guò)文化的外在形式體現(xiàn)出來(lái),而文化的外在形式之中有總會(huì)包含著文明的內(nèi)在價(jià)值。根據(jù)上文內(nèi)容,下列推斷正確的是:A.文明與文化互為表里,文化為表,文明為里。有什么文明就會(huì)有其相對(duì)應(yīng)的文化表征,兩者不可分割B.文明與文化既相聯(lián)系又相區(qū)別,文化決定了文明,文明體現(xiàn)文化C.文化的內(nèi)在價(jià)值總要通過(guò)文明表現(xiàn)出來(lái),文明的外在形式中包含文明的內(nèi)在價(jià)值D.文明的內(nèi)在價(jià)值通過(guò)文化的外在形式得以實(shí)現(xiàn),文化的外在形式借助文明的內(nèi)在價(jià)值而有意義37.計(jì)算器:攪拌機(jī)A.不干膠:樹(shù)脂板B.殺蟲(chóng)劑:保鮮膜C.無(wú)影燈:醫(yī)用燈D.虎斑蝶:安全帽38.某著名中藥店有一副對(duì)聯(lián):“品味雖貴,必不敢減物力;炮制雖繁,必不敢省人工?!闭强窟@份承諾,該藥店經(jīng)歷300年風(fēng)雨不倒,從一家普通的家庭藥鋪發(fā)展為國(guó)藥第一品牌。上述材料說(shuō)明(
)。A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是誠(chéng)信經(jīng)濟(jì)B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì)D.市場(chǎng)交易中應(yīng)遵循互利原則39.公民的基本權(quán)利可分為積極權(quán)利和消極權(quán)利。積極權(quán)利是指通過(guò)國(guó)家積極介入保障公民在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活領(lǐng)域的權(quán)利,是要求國(guó)家積極作為的權(quán)利。消極權(quán)利即自由權(quán),是要求排除國(guó)家妨害、國(guó)家相應(yīng)不作為的權(quán)利。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于積極權(quán)利范疇的是:A.董事長(zhǎng)不得借助權(quán)力剝奪股東的股權(quán)B.國(guó)家為滿足低收入者需要建設(shè)保障房C.盲、聾、啞人員應(yīng)依法列入選民名單D.每一位公民都有不受非法逮捕的權(quán)利40.橄欖巖、閃長(zhǎng)巖等均屬于侵入巖,它們是由于巖漿在地殼的不同深度冷卻凝固而成的。(
)0.正確1.錯(cuò)誤41.在Excel中創(chuàng)建圖表,最常用的方法是用:A.“數(shù)據(jù)”菜單項(xiàng)B.“圖表向?qū)А盋.“圖表”菜單項(xiàng)D.“默認(rèn)圖表”按鈕42.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示43.位于印尼極西地帶的錫納朋火山大規(guī)模噴發(fā),沖上數(shù)千米的高空,多個(gè)村莊被炙熱的火山灰吞噬,遇難人數(shù)不斷增加,災(zāi)情極為嚴(yán)重。以上句子的語(yǔ)病類(lèi)型是:A.成分贅余B.語(yǔ)序不當(dāng)C.動(dòng)賓搭配不當(dāng)D.成分殘缺44.有紅、黃、藍(lán)三種顏色的花,紅花和黃花合在一起共60朵,黃花和藍(lán)花合在一起共70朵,紅花和藍(lán)花合在一起共80朵。那么黃花有(
)朵。A.15B.25C.35D.4545.《民法總則》規(guī)定,(
)周歲以上的未成年人和不能完全辨認(rèn)其行為的精神病人是限制民事行為能力人。A.16周歲B.10周歲C.14周歲D.8周歲46.訓(xùn)練時(shí),大家排成6列整齊的方陣,隊(duì)伍中的楊明往前看有5個(gè)人,往后看有3個(gè)人,該方陣有(
)人。A.36人B.48人C.50人D.54人47.人類(lèi)排放溫室氣體導(dǎo)致北極冰川開(kāi)始消融,海平面擴(kuò)大。冰川可以反射85%的太陽(yáng)光,而海水只反射5%的太陽(yáng)光,越來(lái)越多的海水吸收更多能量,進(jìn)一步加速冰川消融。以下哪一項(xiàng)中的因果關(guān)系與題干最為相同?A.商場(chǎng)為某名牌香水做推廣和宣傳,顧客購(gòu)買(mǎi)幾次后發(fā)現(xiàn)該香水香氛淡雅,持久清新,成為了該品牌香水的忠實(shí)顧客B.英語(yǔ)考試在即,王強(qiáng)不得不每天早起誦讀英語(yǔ),早上空氣清新,精神抖擻,英語(yǔ)考試結(jié)束后,王強(qiáng)依然堅(jiān)持早起C.張楠在爸爸的引薦下,認(rèn)識(shí)了一些證券交易的客戶,這個(gè)圈子的客戶發(fā)展是滾雪球式的,張楠認(rèn)識(shí)的客戶越來(lái)越多D.使用新方法后,劉丹的平面幾何成績(jī)迅速提高,由于平面幾何很多原理可用在立體幾何中,劉丹的立體幾何成績(jī)也很快提高48.黑發(fā)不知勤學(xué)早:白首方悔讀書(shū)遲A.寧可枝頭抱香死:何曾吹落北風(fēng)中B.一道殘陽(yáng)鋪水中:半江瑟瑟半江紅C.人面不知何處去:桃花依舊笑春風(fēng)D.今人不見(jiàn)古時(shí)月:今月曾經(jīng)照古人49.醫(yī)生∶病人A.教師∶學(xué)生B.警察∶律師C.法官∶罪犯D.農(nóng)民∶土地50.愛(ài)的價(jià)值,由被愛(ài)的方式?jīng)Q定。愛(ài)不是給予而是被接受;被愛(ài)不是接受,被愛(ài)才是給予。沒(méi)有被接受,就不是愛(ài),不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為,愛(ài)就是給予,只要真心付出,毫無(wú)保留地付出,就證明了愛(ài)——其實(shí)這是錯(cuò)的。真正的愛(ài),必須被接受,否則就只能算是示好,想獲得青睞的舉動(dòng)。如果給予就是愛(ài),豈不天下大亂,豈不人人假愛(ài)之名,妄行強(qiáng)迫威逼之實(shí)。最適合做本段文字標(biāo)題的是:A.愛(ài)是被愛(ài)B.愛(ài)的價(jià)值C.愛(ài)是被接受D.愛(ài)是接受51.下列說(shuō)法不符合我國(guó)法律規(guī)定的是(
)。A.某商場(chǎng)的自動(dòng)扶梯因年久失修發(fā)生故障,造成一名顧客受傷,該商場(chǎng)無(wú)需承擔(dān)法律責(zé)任B.幼兒園老師因私事離崗期間,小朋友甲與同學(xué)打鬧被推下樓梯受傷,幼兒園需承擔(dān)賠償責(zé)任C.李某食用了在超市購(gòu)買(mǎi)的過(guò)期變質(zhì)食品后入院治療,超市應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任D.甲借用乙的貨車(chē)搬家,途中因闖紅燈撞倒了一名行人,若乙盡到了注意義務(wù),乙無(wú)需承擔(dān)賠償責(zé)任52.書(shū)本∶頁(yè)碼A.電器∶型號(hào)B.賓館∶房號(hào)C.鞋子∶鞋碼D.天平∶砝碼53.下列關(guān)于職業(yè)道德的說(shuō)法正確的是(
)。A.職業(yè)道德在適用范圍上具有普遍性B.講求職業(yè)道德會(huì)降低企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力C.職業(yè)道德的形式因行業(yè)不同而有所不同D.職業(yè)道德在內(nèi)容上具有變動(dòng)性54.杜甫∶《茅屋為秋風(fēng)所破歌》∶安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏A.馬致遠(yuǎn)∶《竹枝詞》∶東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴B.李煜∶《虞美人》∶問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流C.曹禹∶《故鄉(xiāng)》∶楊柳青青江水平,聞郎江上踏歌聲D.白居易∶《鹿柴》∶待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花55.
下列天體按離太陽(yáng)由近到遠(yuǎn)排序,正確的是()A.木星、土星、天王星B.水星、火星、地球C.地球、木星、水星D.木星、火星、土星56.對(duì)一項(xiàng)科學(xué)工作的評(píng)價(jià)不能簡(jiǎn)單地歸結(jié)為一個(gè)數(shù)字的大小,任何數(shù)字都不能取代同行評(píng)議及對(duì)該工作科學(xué)意義的具體分析和歷史檢驗(yàn)。然而,不好的評(píng)價(jià)指標(biāo)有可能誤導(dǎo)評(píng)審人員,導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果;而好的評(píng)價(jià)指標(biāo)可以提供更準(zhǔn)確的信息,使相應(yīng)的評(píng)審更加客觀和公正。這段文字意在強(qiáng)調(diào),對(duì)科學(xué)工作的評(píng)價(jià):A.應(yīng)該是主觀評(píng)價(jià)和客觀評(píng)價(jià)的統(tǒng)一B.關(guān)鍵在于建立科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系C.不應(yīng)以數(shù)字結(jié)論作為主要參考依據(jù)D.需要綜合考慮多種因素才能實(shí)現(xiàn)公正57.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示58.聲控?zé)羰峭ㄟ^(guò)環(huán)境聲音來(lái)控制開(kāi)關(guān)的燈,當(dāng)環(huán)境光線充足時(shí),環(huán)境聲音對(duì)燈不起作用;當(dāng)光線較弱時(shí),環(huán)境聲音能夠控制燈的開(kāi)關(guān)。下圖是聲控?zé)舻碾娐吩韴D,則在光線強(qiáng)、有聲音的環(huán)境下,以下描述可能正確的是(
)。A.Z1是光敏元件,電阻很??;Z2是聲敏元件,電阻很小B.Z1是光敏元件,電阻很小;Z2是聲敏元件,電阻無(wú)限大C.Z1是聲敏元件,電阻很??;Z2是光敏元件,電阻無(wú)限大D.Z1是聲敏元件,電阻無(wú)限大;Z2是光敏元件,電阻無(wú)限大59.被判處有期徒刑、無(wú)期徒刑的犯罪分子,在監(jiān)獄或者其他執(zhí)行場(chǎng)所執(zhí)行,并且都應(yīng)當(dāng)參加勞動(dòng),接受教育改造。(
)0.正確1.錯(cuò)誤60.文字:劇本:話劇A.水:水果:果汁B.葉子:植物:中藥C.字母:鍵盤(pán):文章D.音符:樂(lè)譜:歌曲61.專家對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的評(píng)估結(jié)論是:具有博士學(xué)位的教師比例沒(méi)達(dá)到25%,而且教授、副教授職稱的男教師比例偏低,需要加強(qiáng)引進(jìn)和培養(yǎng)高層次人才的力度。下列情況哪個(gè)是對(duì)專家評(píng)估結(jié)論的加強(qiáng)?A.有一位男博士漏統(tǒng)計(jì)了B.有一位女教授漏統(tǒng)計(jì)了C.信息安全專業(yè)有三位男教師既是博士又是副教授D.學(xué)校規(guī)定博士畢業(yè)工作一年后即可以聘為副教授62.行政效率是檢查和衡量公共組織和公共行政管理活動(dòng)有效性的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。(
)A.正確B.錯(cuò)誤63.經(jīng)濟(jì)發(fā)展就是指一個(gè)國(guó)家人均國(guó)民生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤64.記者采訪時(shí)的提問(wèn)要具體、簡(jiǎn)潔明了,切忌空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰·布雷迪在《采訪技巧》中剖析了記者采訪時(shí)向訪問(wèn)對(duì)象提出諸如“您感覺(jué)如何”等問(wèn)題的弊端,認(rèn)為這些提問(wèn)“實(shí)際上在信息獲取上等于原地踏步,它使采訪對(duì)象沒(méi)法回答,除非用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付。”由此可以推出(
)。A.采訪對(duì)象如果沒(méi)法回答提問(wèn),說(shuō)明他沒(méi)有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付B.記者采訪時(shí)的提問(wèn)如果具體、簡(jiǎn)潔明了,就不會(huì)給采訪對(duì)象帶來(lái)回答的困難C.采訪對(duì)象只有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付,才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問(wèn)D.諸如“您感覺(jué)如何”這樣的問(wèn)題,只能使采訪對(duì)象抓不住問(wèn)題的要點(diǎn)而作泛泛的或言不由衷的回答65.某鹽溶液的濃度為20%,加入水后溶液的濃度變?yōu)?5%。如果再加入同樣多的水,則溶液的濃度變?yōu)椋篈.12%B.12.5%C.13%D.10%66.下列各句中,句意明確,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是:A.在適當(dāng)?shù)碾A段對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行及時(shí)的總結(jié),是李波同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)的一條成功經(jīng)驗(yàn)。B.《哈利波特》這部科幻大片對(duì)我來(lái)說(shuō)有較大的興趣。C.一則小品的好壞,不僅在于構(gòu)思的巧妙,語(yǔ)言的詼諧幽默,還要考慮觀眾的文化背景和歷史傳統(tǒng)。D.在市場(chǎng)取向的社會(huì)環(huán)境中,借由文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展不那么庸俗化和低劣的產(chǎn)品,早已不是一件令人大驚小怪的事。67.把物流優(yōu)勢(shì)和未來(lái)的電商需求結(jié)合,現(xiàn)實(shí)虛擬消費(fèi)和線下對(duì)接,這是嘿客的創(chuàng)新。嘿客致力打造物流百貨公司,實(shí)行線上線下互動(dòng)交易,攜手順豐快遞打通生產(chǎn)—物流—電商—市場(chǎng)終端的通道,取得了可觀的收益,這則材料顯示出:①充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性就能成功地改造客觀世界②打破系統(tǒng)的有序性和整體性才能促進(jìn)事物的發(fā)展③事物之間的相互聯(lián)系、相互作用構(gòu)成了事物的發(fā)展④人們可以根據(jù)事物的固有屬性建立起新的具體聯(lián)系A(chǔ).①②B.②③C.③④D.①③68.白酒的主要成分是甲醇,把酒埋在地下并保存好,放置幾年后,甲醇就與白酒中較少的成分乙醇發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成的乙醇乙酯具有果香味。(
)0.正確1.錯(cuò)誤69.下圖所代表的物體間存在一定的邏輯關(guān)系,與“圖一:圖二”邏輯關(guān)系最相近的一項(xiàng)是(
)。A.水杯:水B.馬:馬鞍C.老虎:豹子D.法律:刑法70.婚禮:司儀:賓客A.教學(xué):學(xué)生:教師B.訴訟:法官:原告C.新聞:主持人:記者D.球賽:裁判:球迷71.危機(jī)下沉,指年輕人面對(duì)本應(yīng)在下一年齡段才會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題時(shí)所產(chǎn)生的過(guò)度擔(dān)憂。下列屬于危機(jī)下沉的是:A.每當(dāng)想起兩年后即將開(kāi)始的退休生活,老張心頭就涌起一種莫名的失落和焦慮B.小李剛剛考進(jìn)江城大學(xué),看到周邊房?jī)r(jià)飆漲,天天擔(dān)心自己畢業(yè)后買(mǎi)不起房而無(wú)法安家C.小黃碩士畢業(yè)四五年了,至今還是單身,她擔(dān)心自己再拖下去就很難找到合適的對(duì)象了D.小梁夫婦最近為女兒明年上小學(xué)的事兒愁得睡不著覺(jué),因?yàn)橘I(mǎi)不起心儀的那所名校的學(xué)區(qū)房72.文具行業(yè)以其覆蓋面廣、技術(shù)含量低、進(jìn)入門(mén)檻極低、投資少見(jiàn)效快、市場(chǎng)需求大等因素吸引許多中小企業(yè)紛紛投資,但有些企業(yè)為了單純擴(kuò)大________,采取降價(jià)策略,屢屢造成國(guó)際貿(mào)易________,這些問(wèn)題亟須引起有關(guān)部門(mén)重視并加以調(diào)控。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.效益糾紛B.規(guī)模爭(zhēng)端C.產(chǎn)量矛盾D.出口摩擦73.公文中能夠證實(shí)作者合法性、真實(shí)性及公文效力的標(biāo)識(shí)包括:A.簽發(fā)人B.印章C.眉首D.簽署74.按決策性質(zhì)分為程序化決策和非程序化決策。()0.正確1.錯(cuò)誤75.老王的四個(gè)兒子老大、老二、老三和老四中有一人買(mǎi)彩票中了大獎(jiǎng)。有人問(wèn)他們時(shí),老大說(shuō)“中大獎(jiǎng)的可能是老三,也可能是老四”,老二說(shuō)“老四中了大獎(jiǎng)”,老三說(shuō)“我沒(méi)有中大獎(jiǎng)”,老四說(shuō)“中大獎(jiǎng)的肯定不是我”。了解兒子的老王說(shuō)“他們中有三位絕不會(huì)說(shuō)謊話”。若老王說(shuō)得正確,則中大獎(jiǎng)?wù)邽椋篈.老大B.老二C.老三D.老四76.對(duì)一個(gè)臨近的天體發(fā)射探測(cè)器進(jìn)行近距離探測(cè),聽(tīng)上去________,但是相比于其他天體,對(duì)太陽(yáng)進(jìn)行近距離探測(cè)的困難________;這個(gè)距離地球最近,也是人類(lèi)唯一有可能探測(cè)的恒星無(wú)時(shí)無(wú)刻不在釋放巨大的能量,不加________地妄圖接近,只會(huì)被燒成灰燼。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.理所當(dāng)然
不言自明
控制B.順理成章
顯而易見(jiàn)
防范C.水到渠成
一目了然
限制D.唾手可得
數(shù)不勝數(shù)
戒備77.在爭(zhēng)論中,正義和真理也不一定永遠(yuǎn)能得到________的裁判,黑了良心的人要招攬一些同樣黑了良心的惡棍來(lái)做您的反面證人。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.公平B.平等C.正義D.正直78.林黛玉的破碎,在于她________的愛(ài)情;三毛的破碎,源于她經(jīng)歷________后一剎那的超脫和明徹;梵高的破碎,是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛;貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白撞擊生命的________樂(lè)章。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.轟轟烈烈
痛苦
悲傷B.刻骨銘心
滄桑
悲壯C.平平常常
磨煉
凄美D.驚天動(dòng)地
磨難
壯美79.下列生活中保存食物的方法,理解錯(cuò)誤的是:A.鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成高滲環(huán)境,抑制了微生物的生理活動(dòng)B.真空保存食物可以破壞需氧菌類(lèi)的生存環(huán)境C.充入氮?dú)獗4媸称肥菫榱烁艚^食品與氧氣接觸D.冷藏保存食品是因?yàn)榈蜏乜梢詫⒓?xì)菌凍死80.①退耕還草②沙漠化嚴(yán)重③墾荒屯圍④沙塵暴突起⑤糧食匱乏A.⑤①③②④B.⑤③②④①C.⑤②③①④D.①③④②⑤81.對(duì)成語(yǔ)“舉鼎絕臏”注音沒(méi)有錯(cuò)誤的是:A.jǔ
dǐng
jué
bìngB.jǔ
dǐn
jué
bìngC.jǔ
dǐng
jué
bìnD.jǔ
dǐn
jué
bìn82.“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青”這一千古名句,出自文天祥的《過(guò)零丁洋》。(
)A.正確B.錯(cuò)誤83.一個(gè)看電視的小孩經(jīng)歷了一個(gè)聲音和圖像迅速閃過(guò)屏幕的過(guò)程,其速度之快僅允許讓眼睛和耳朵接收這些過(guò)程,不像書(shū)頁(yè),可以按照其愿望或快或慢地看。電視畫(huà)面過(guò)快的速度是在打擊而不是提高孩子的想象力。上面所表達(dá)的推理基于一個(gè)假設(shè),下列哪一個(gè)最好地充當(dāng)了那個(gè)假設(shè)?A.當(dāng)被允許選擇一種形式的娛樂(lè)時(shí),孩子寧愿看書(shū)也不愿意看電視B.一個(gè)孩子的想象力不能被正確地激發(fā),除非那個(gè)孩子同時(shí)接觸電視和書(shū)C.當(dāng)能夠控制娛樂(lè)步調(diào)時(shí),孩子的想象力能夠發(fā)展得更完全D.一旦孩子們能夠理解電視上所看到的東西,他們就應(yīng)當(dāng)被教如何讀書(shū)84.對(duì)于日益“水漲船高”的家庭教育期望,不能
地用“對(duì)錯(cuò)”“高低”去評(píng)判。父母、孩子和教師三方應(yīng)坐下,共同溯源和分析家庭教育期望的形成是否合理,這個(gè)過(guò)程本身就有助于家長(zhǎng)理性地反思期望,有助于孩子正面理解期望,也有助于教師充分了解期望并獲得親子雙方的
。因?yàn)?,?duì)動(dòng)機(jī)的判斷雖然未必能換來(lái)對(duì)結(jié)果的肯定,但卻有助于達(dá)成情感上的理解和包容。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.粗暴接納B.簡(jiǎn)單信任C.直接贊許D.片面融洽85.丈量∶長(zhǎng)度∶尺子A.考查∶知識(shí)∶試題B.提高∶質(zhì)量∶工作C.儀器∶疾病∶診斷D.生活∶豐富∶樂(lè)趣86.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D87.左邊給定的是多面體的外表面,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D88.,,,(
)A.B.C.D.89.某農(nóng)科院準(zhǔn)備挑選2男2女共4名科技人員,分別去市郊的甲、乙、丙、丁4個(gè)鄉(xiāng)參加科技支農(nóng)工作。在報(bào)名的人員中有3男4女符合要求。這4名女性中有1名是農(nóng)科院的副院長(zhǎng)??紤]到工作的具體需要,這名副院長(zhǎng)不去甲鄉(xiāng),且去丁鄉(xiāng)的是女性。符合該條件的選擇有多少種?A.198B.216C.378D.43290.在戲曲傳播與發(fā)展過(guò)程中,尤其是梆子、亂彈等民間性很強(qiáng)的聲腔廣泛傳播,一方面戲曲的音樂(lè)與地方的方言之腔調(diào)互為表里的特征日益重要,這些俗文化范疇內(nèi)的聲腔,又不像昆曲那樣有嚴(yán)格規(guī)范,所以同一聲腔在不同地區(qū)難免出現(xiàn)或大或小的流變。高腔、梆子和亂彈的流傳區(qū)域都十分廣泛,在漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),在不同地區(qū)均逐漸出現(xiàn)、形成了不同的表達(dá)形式和不同的風(fēng)格。同樣都是高腔、梆子或亂彈,相互間的差異可以很大,因而加劇了戲曲內(nèi)部構(gòu)成的復(fù)雜化,并且經(jīng)常出現(xiàn)同名異腔的現(xiàn)象。根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:A.不同區(qū)域的梆子、亂彈具有不同的歷史根源B.同名異腔的現(xiàn)象使戲曲的表達(dá)形式更加多元C.俗文化范疇內(nèi)的聲腔與昆曲均無(wú)嚴(yán)格規(guī)范D.差異化表達(dá)加劇了戲曲內(nèi)部構(gòu)成的復(fù)雜化91.6,7,8,13,15,21,(
),36A.27B.28C.31D.3592.下列選項(xiàng)中,影響一國(guó)出口貿(mào)易的因素不包括:(
)A.匯率水平B.經(jīng)濟(jì)總量C.生產(chǎn)能力和技術(shù)水平D.自然資源的豐裕程度93.為了研究和預(yù)報(bào)空間天氣災(zāi)變規(guī)律,
或減輕災(zāi)害性空間天氣可能給人類(lèi)活動(dòng)帶來(lái)的災(zāi)害和損失,一門(mén)把空間天氣的監(jiān)測(cè)、研究、模式、預(yù)報(bào)、效應(yīng)、信息傳輸與處理以及對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響加以綜合與集成的新學(xué)科
。依次填入以上段落中兩個(gè)畫(huà)橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(
)。A.消除水到渠成B.消除脫穎而出C.避免浮出水面D.避免應(yīng)運(yùn)而生94.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D95.決策是鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理中一個(gè)重要的職能,其方法和程序包括:A.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,確定目標(biāo)B.集思廣益,擬定方案C.分析評(píng)估,選擇方案D.協(xié)調(diào)行動(dòng),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)E.信息反饋,追蹤決策96.現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)中常用的人均可支配收入由四部分構(gòu)成,分別是:工資性收入、轉(zhuǎn)移性收入、經(jīng)營(yíng)性收入和財(cái)產(chǎn)性收入。財(cái)產(chǎn)性收入一般是指家庭擁有的動(dòng)產(chǎn)(如銀行存款、有價(jià)證券等)、不動(dòng)產(chǎn)(如房屋、車(chē)輛、土地、收藏品等)所獲得的收入。它包括出讓財(cái)產(chǎn)使用權(quán)所獲得的利息、租金、專利收入等;財(cái)產(chǎn)營(yíng)運(yùn)所獲得的紅利收入、財(cái)產(chǎn)增值收益等。根據(jù)上述定義,下列屬于財(cái)產(chǎn)性收入的是:A.王某家傳的青花瓷器在展覽會(huì)上被專家估價(jià)為200萬(wàn)元B.李某買(mǎi)了輛載重10噸的貨車(chē)跑運(yùn)營(yíng),每年收入8萬(wàn)元以上C.趙某為公司做出重大貢獻(xiàn),公司給予10萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)D.高某在鬧市有一間房屋,某廠家在房頂安放了廣告牌,并支付給他一定費(fèi)用97.(江蘇無(wú)錫)小王打印畢業(yè)論文,采用雙面打印。裝訂時(shí)發(fā)現(xiàn)中間丟掉了一張,其剩余頁(yè)碼數(shù)之和恰好等于1000,問(wèn):小王的論文共多少頁(yè)?丟掉的一張頁(yè)碼分別是多少?(
)A.共45頁(yè);第16頁(yè)和第17頁(yè)B.共45頁(yè);第17頁(yè)和第18頁(yè)C.共46頁(yè);第40頁(yè)和第41頁(yè)D.共46頁(yè);第33頁(yè)和第34頁(yè)98.某企業(yè)宣布2014年該企業(yè)獲獎(jiǎng)情況,獲一、二等獎(jiǎng)的人數(shù)占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的2/3,獲二、三等獎(jiǎng)的人數(shù)占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的3/4,則獲二等獎(jiǎng)的人數(shù)占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的:()。A.1/12B.5/12C.6/12D.7/1299.作為抗衰老藥物,雷帕霉素延長(zhǎng)壽命的秘密在于能夠阻斷mTOR通道——這也是控制著影響細(xì)胞生長(zhǎng)繁殖流程的“主開(kāi)關(guān)”之一。當(dāng)食物充足時(shí),這種通道從激素和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中獲得信號(hào)使細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)并生長(zhǎng),但細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝和生長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生激發(fā)細(xì)胞老化的副產(chǎn)物;當(dāng)限制食物熱量的攝入時(shí),這個(gè)通道可以發(fā)出信號(hào)使細(xì)胞停止生長(zhǎng),借此來(lái)延緩衰老。雷帕霉素可能是目前發(fā)現(xiàn)的最有效可靠的抗衰老藥物。以下哪項(xiàng)如果為真,不能支持以上結(jié)論?A.由于具有抑制細(xì)胞生長(zhǎng)的作用,雷帕霉素被用于治療某些癌癥B.試驗(yàn)研究已經(jīng)證明雷帕霉素能夠延長(zhǎng)酵母、蠕蟲(chóng)和果蠅的壽命C.雷帕霉素在延緩衰老的同時(shí),使人更容易受到細(xì)菌和病毒的侵襲D.雷帕霉素可以阻斷mTOR通道,而不需要限制食物熱量的攝入100.A.AB.BC.CD.D101.某互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)僅依據(jù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的競(jìng)價(jià)排名向市民提供醫(yī)療信息,引發(fā)醫(yī)療亂象,受到嚴(yán)厲懲處。這告訴我們:A.互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)在使用過(guò)程中始終缺乏監(jiān)管B.醫(yī)療信息不應(yīng)該在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)中出現(xiàn)C.市場(chǎng)機(jī)制在一定程度上與道德存在不一致D.市場(chǎng)主體應(yīng)當(dāng)遵守市場(chǎng)道德102.計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)是指信息的一種量化表示。(
)A.正確B.錯(cuò)誤103.隨著暑假托管的流行和市場(chǎng)的火爆,各類(lèi)托管、興趣班如________般涌現(xiàn),各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)扎推入市。然而在表面________之下難免泥沙俱下,辦班情況千差萬(wàn)別、良莠不齊,甚至暗藏各種風(fēng)險(xiǎn)隱患,缺乏基本的安全保障,很容易引發(fā)安全事故。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.星羅棋布
百花爭(zhēng)妍B.雨后春筍
繁花似錦C.扶搖直上
欣欣向榮D.一日千里
滿園春色104.進(jìn)士∶狀元A.河水∶海水B.銀河∶天文C.學(xué)位∶博士D.憲法∶民法105.有一則報(bào)道說(shuō):那些認(rèn)為動(dòng)物園安全管理措施已十分齊備的人,面對(duì)下面的新聞報(bào)道應(yīng)當(dāng)清醒了。昨天,一名男子掉入猴山中,幸而管理人員及時(shí)趕到,驅(qū)散群猴,將該名男子送往醫(yī)院搶救,才沒(méi)釀成嚴(yán)重后果。因此,應(yīng)進(jìn)一步健全動(dòng)物園的安全措施。以下
最有效地反駁上述報(bào)道的觀點(diǎn)。A.男子落入猴山是極其偶然的事件,該動(dòng)物園已有十年未發(fā)生此類(lèi)事件B.該動(dòng)物園已經(jīng)建立突發(fā)事件應(yīng)急處理體系,管理人員具有快速反應(yīng)能力C.該動(dòng)物園的安全設(shè)施已通過(guò)有關(guān)部門(mén)的驗(yàn)收,目前仍處于安全狀態(tài)之下D.據(jù)報(bào)道,該男子是具有自殺傾向的抑郁癥患者106.白馬∶黑馬A.梯形∶四邊形B.畫(huà)家∶書(shū)法家C.中學(xué)生∶大學(xué)生D.山羊∶羊毛107.某部門(mén)新錄用甲、乙、丙三名工作人員,他們各自的籍貫為江蘇、安徽、浙江中的某個(gè)省。張紅、李梅和王芹對(duì)他們的籍貫有如下猜測(cè):張紅:甲是浙江人,乙是安徽人,丙也是浙江人;李梅:甲是浙江人,乙是江蘇人,丙不是江蘇人;王芹:甲是江蘇人,乙是浙江人,丙也是江蘇人。已知,對(duì)甲、乙、丙的籍貫,上述三人均猜對(duì)1個(gè),猜錯(cuò)2個(gè)。根據(jù)以上信息,以下哪項(xiàng)是可能的?A.甲是江蘇人,乙是安徽人,丙是浙江人B.甲是浙江人,乙是江蘇人,丙是江蘇人C.甲是安徽人,乙是浙江人,丙是江蘇人D.甲是江蘇人,乙是安徽人,丙是安徽人108.從社會(huì)學(xué)的眼光看,重復(fù)博弈的結(jié)果之一可能是博弈雙方由陌生人變?yōu)槭烊耍踔脸蔀開(kāi)_______,并發(fā)展出超越當(dāng)下經(jīng)濟(jì)互動(dòng)關(guān)系之外的其他社會(huì)關(guān)系。假如當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)互動(dòng)關(guān)系只不過(guò)是發(fā)生在雙方之間的多種社會(huì)交往之中的一種,其他社會(huì)交往就可能________當(dāng)事人在當(dāng)下博弈中的策略選擇。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.伙伴加快B.搭檔操縱C.朋友影響D.同僚改變109.在超市的貨架上,售貨員發(fā)現(xiàn)速凍食品銷(xiāo)售量最好,其中速凍的餃子平均每天可以賣(mài)出120袋。若該命題為真,則下列陳述能確定真假的是:A.速凍餃子每天都可以賣(mài)出120袋B.超市的速凍食品只有餃子C.超市的速凍食品只有湯圓D.速凍湯圓的銷(xiāo)量也不錯(cuò)110.儀態(tài)萬(wàn)方:美麗多姿A.風(fēng)度翩翩:富富有余B.腰纏萬(wàn)貫:富甲一方C.其貌不揚(yáng):榮華富貴D.儀表堂堂:身無(wú)長(zhǎng)物111.當(dāng)我們?cè)谡務(wù)搫?chuàng)意的時(shí)候,大多會(huì)認(rèn)為這沒(méi)有什么規(guī)律可循,或者說(shuō),創(chuàng)意應(yīng)該是________的。我們會(huì)說(shuō):如果給創(chuàng)意制定一個(gè)框架的話,可能會(huì)束縛創(chuàng)意,讓創(chuàng)意變成________的工匠活。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.天馬行空按部就班
B.稍縱即逝循規(guī)蹈矩
C.自由自在循序漸進(jìn)
D.標(biāo)新立異熟能生巧112.下列成語(yǔ)與相關(guān)歷史人物連線正確的有:A.紙上談兵——趙括B.指鹿為馬——秦始皇C.煮豆燃萁——曹植D.暗度陳倉(cāng)——韓信113.關(guān)于癲癇病發(fā)病時(shí)的急救措施,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.將纏有紗布的壓舌板放在病人上下磨牙之間,防止咬破舌頭B.順勢(shì)讓病人躺下,防止突然摔倒,傷到頭部或身體C.應(yīng)把病人頭偏向一側(cè),方便呼吸道分泌物流出D.盡量按壓住患者的身體,避免抽搐行為造成內(nèi)臟損傷114.5,6,16,28,60,(
)A.72B.84C.92D.116115.郭倉(cāng)(18歲)與謝航(22歲)系好友,某日謝航唆使郭倉(cāng):“有本事的人不應(yīng)該向父母要錢(qián),應(yīng)自己掙錢(qián),比如去偷去搶?!惫鶄}(cāng)認(rèn)為有道理,遂于幾日后持刀搶劫并強(qiáng)奸了路人甲,事后郭倉(cāng)將實(shí)情告知其堂哥郭慶并請(qǐng)郭慶代為銷(xiāo)贓,郭慶同意。下列關(guān)于郭倉(cāng)、謝航、郭慶犯罪行為的分析正確的是()A.郭倉(cāng)構(gòu)成了搶劫罪和強(qiáng)奸罪B.謝航構(gòu)成了教唆罪和強(qiáng)奸罪C.郭慶構(gòu)成了搶劫罪和窩贓罪D.謝航構(gòu)成了搶劫罪116.大學(xué)生小張回宿舍途中,見(jiàn)一陌生男子拉住同班女生小趙不放,小趙大喊“放開(kāi)我”,小張以為小趙有危險(xiǎn),沖過(guò)去用包中的電腦將該男子砸成輕傷。事后查明該男子拉住小趙是為向其表白,并無(wú)傷害之意。小張的行為構(gòu)成:A.正當(dāng)防衛(wèi)B.見(jiàn)義勇為C.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)D.假想防衛(wèi)117.廣度經(jīng)濟(jì)是一種多樣化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)商品或服務(wù)的經(jīng)濟(jì),當(dāng)同時(shí)生產(chǎn)X和Y的成本低于單獨(dú)生產(chǎn)兩種商品或服務(wù)的時(shí)候,就存在廣度經(jīng)濟(jì)。根據(jù)上述定義,下列不存在廣度經(jīng)濟(jì)的是:A.巧克力工廠生產(chǎn)巧克力的生產(chǎn)線也用于生產(chǎn)巧克力花生豆B.干洗店在干洗業(yè)務(wù)之外,同時(shí)提供皮衣保養(yǎng)等服務(wù)C.“揚(yáng)名”飲料公司的工業(yè)園同時(shí)有生產(chǎn)“揚(yáng)名”牌童裝的車(chē)間
D.旅行社銷(xiāo)售各種旅游產(chǎn)品的同時(shí)有償提供導(dǎo)游和伴游服務(wù)118.行政處罰是指行政機(jī)關(guān)依法對(duì)違反行政管理秩序的公民、法人或其他組織給予制裁的行政行為。據(jù)此,下列屬于“行政處罰”的是:A.暫扣違章司機(jī)的機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證B.對(duì)醉酒的人約束至酒醒C.對(duì)嚴(yán)重違反《公務(wù)員法》的公務(wù)員給予開(kāi)除處分D.對(duì)到期不繳納稅款的納稅人,按日加收滯納稅款萬(wàn)分之五的滯納金119.甲男和乙女是夫妻,甲男在婚前有十萬(wàn)元存款,婚后他將此錢(qián)用來(lái)購(gòu)買(mǎi)股票,經(jīng)過(guò)多次買(mǎi)進(jìn)賣(mài)出,現(xiàn)股票已經(jīng)升值到三十萬(wàn)元。關(guān)于這三十萬(wàn)元下列說(shuō)法正確的是(
)。A.三十萬(wàn)元是甲乙共同財(cái)產(chǎn)B.三十萬(wàn)元是甲男個(gè)人財(cái)產(chǎn)C.十萬(wàn)元是甲男個(gè)人財(cái)產(chǎn),二十萬(wàn)元是甲乙共同財(cái)產(chǎn)D.十萬(wàn)元是甲乙共同財(cái)產(chǎn),二十萬(wàn)元是甲男個(gè)人財(cái)產(chǎn)120.左邊給定的是紙盒的外表面,下列能由它折疊而成的是(
)。(不考慮數(shù)字方向)A.AB.BC.CD.D121.①以知識(shí)為主導(dǎo)所得出的美丑的概念,是不真實(shí)的,也是沒(méi)有意義的②即如美丑而言,當(dāng)天下人知道追求美的時(shí)候,就有了美丑的區(qū)分,就有了分別的見(jiàn)解③在老子看來(lái),相反相成,是知識(shí)構(gòu)成的特性,但并非世界本身所具有④老子并非反對(duì)人們追求美,但他認(rèn)為這種追求美的方式,并不能得到真正的美⑤人為世界分出高下美丑,是以人的理性確定世界的意義,這樣的知識(shí)并不符合世界的特性將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.③⑤②①④B.②④③①⑤C.①③⑤④②D.⑤④②③①122.甲村與乙村共用一條河流,甲村使用上游,乙村使用下游,后因水流使用問(wèn)題發(fā)生糾紛。該河流屬于:A.甲村所有B.乙村所有C.甲、乙兩村共有D.國(guó)家所有123.螢火蟲(chóng)是怎么出現(xiàn)的,鄉(xiāng)間沒(méi)有談起,古書(shū)上都說(shuō)它是腐草化成的,《紅樓夢(mèng)》中有個(gè)謎語(yǔ)就是從螢火蟲(chóng)演化來(lái)的,還很巧妙有趣;李紈道:“琦兒是個(gè)‘螢’字,打一個(gè)字。”眾人猜了半日,寶琴道:“這個(gè)意思卻深,不知可是花草的‘花’字?”李紈笑道:“恰是了?!北娙说溃骸啊灐c‘花’何干?”黛玉笑道:“這個(gè)妙得很。螢可不是草化的?”該段文字引用“腐草化螢”傳說(shuō)的作用是:A.批判古書(shū)上的荒唐說(shuō)法B.增強(qiáng)趣味性,引起讀者興趣C.普及科普知識(shí),提高文化素養(yǎng)D.引經(jīng)據(jù)典,增強(qiáng)文章的說(shuō)服力124.分水嶺
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
水稻A.山嶺;大米B.地質(zhì);節(jié)氣C.界限;作物D.回歸線;青稞125.甲乙兩家公司合并,占甲公司股份30%的陳先生,在合并之后占新公司12%的股份。趙先生占甲15%乙5%的股份,問(wèn)合并后占新股的多少?A.9%B.10%C.11%D.12%126.2.14,4.24,11.55,3.12,9.27,(
)A.7.14B.8.18C.13.21D.16.48127.在一次機(jī)關(guān)作風(fēng)檢查中,當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)有四人上班期間在辦公室打牌。單獨(dú)進(jìn)行身份詢問(wèn)時(shí),戴眼鏡的說(shuō):“我們都不是該單位的?!蹦贻p的說(shuō):“至少有一人是該單位的?!焙谀樀恼f(shuō):“我什么都不知道?!贝┢A克的說(shuō):“至少有一人不是該單位的?!苯?jīng)核實(shí),四人中只有一人講了真話。由此可見(jiàn)(
)。A.戴眼鏡和穿皮夾克的不是該單位的B.黑臉的是該單位的,但年輕的不是該單位的C.年輕的不是該單位的,而戴眼鏡的是該單位的D.年輕的和穿皮夾克的都是該單位的128.小明、小王、小宋、小白四個(gè)人排成一隊(duì)跑步,已知情況:①小明在小宋前面;②小王在小宋前且間隔一人;小白在小宋的后面。則跑在最前面的是:A.小明B.小王C.小宋D.小白129.在傳統(tǒng)人事管理中,人事部門(mén)在組織系統(tǒng)中的地位較高。(
)0.正確1.錯(cuò)誤130.文學(xué)有宣傳的作用,但宣傳不能代替文學(xué);文學(xué)有教育的作用,但教育不能代替文學(xué)。文學(xué)作品能產(chǎn)生潛移默化、塑造靈魂的效果,當(dāng)然也會(huì)做出腐蝕心靈的壞事,但這二者都離不開(kāi)讀者的生活經(jīng)歷和他們所受的教育。經(jīng)歷、環(huán)境、教育等等都是讀者身上、心上的積累,它們能抵抗作品的影響,也能幫助讀者理解作品。讀者對(duì)每一本書(shū)都是“各取所需”。只有日積月累、不斷接觸,才能在不知不覺(jué)間受到影響,發(fā)生變化。這段文字意在說(shuō)明:A.文學(xué)的影響常是潛移默化的B.文學(xué)的教育作用常為人們所忽視C.文學(xué)作品的影響力受讀者背景的影響D.文學(xué)作品的宣傳作用并非天然產(chǎn)生的131.sTT889CCb655A.bCC233Qpp455B.jKK677xYY122C.uVv667YYz988D.eFF334NNm877132.“幸福不幸福,關(guān)鍵看收入,收入多少直接決定著員工的滿意度和幸福度?!痹诓稍L中,大多數(shù)員工認(rèn)為薪酬最能體現(xiàn)自身的職業(yè)價(jià)值,并認(rèn)為工資待遇是激發(fā)員工積極性最重要的因素。作者通過(guò)這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.提高工資待遇就可以激發(fā)員工的積極性B.企業(yè)應(yīng)該重視薪酬的激勵(lì)作用C.工資收入越高,員工的幸福感越強(qiáng)D.工資待遇比個(gè)人發(fā)展前景更具激勵(lì)作用133.年輕人可以從多方面加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),但首先要做到的是________端正。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.格調(diào)B.品行C.品味D.性格134.2009年10月22日,國(guó)務(wù)院正式批準(zhǔn)同意設(shè)立吳忠市紅寺堡區(qū)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤135.生命只有一次,而人生也不過(guò)是時(shí)間的________。若讓今天的時(shí)光白白________,就等于毀掉人生最后一頁(yè)。珍惜今天的一分一秒,因?yàn)樗鼈儗⒁蝗ゲ粡?fù)返。人無(wú)法把今天存入銀行,明天再來(lái)取用。時(shí)間就像風(fēng)一樣不可________,每一分一秒,要用雙手捧住,用愛(ài)心撫摸,因?yàn)樗鼈內(nèi)绱藢氋F。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.累積
流失
捕捉B.累計(jì)
流走
捕捉C.累計(jì)
流失
捕獲D.累積
流走
捕獲136.E市開(kāi)展一項(xiàng)公共政策的民意調(diào)查,隨機(jī)抽取一千名市民回答有關(guān)問(wèn)題。一個(gè)月后,再次隨機(jī)抽取了一千名市民回答相同的問(wèn)題,但問(wèn)題的順序設(shè)置與上次不同。結(jié)果發(fā)現(xiàn),兩次市民樣本對(duì)許多問(wèn)題得出了不同的回答。這證明同一組問(wèn)題,因?yàn)槠鋯?wèn)題順序的改變,有時(shí)就會(huì)得到不一樣的回答。上述論證依賴于下面哪一個(gè)假設(shè)?A.有些市民兩次都被隨機(jī)抽中而參加了兩次調(diào)查B.調(diào)查的問(wèn)題內(nèi)容并不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間推移而影響回答C.第二次調(diào)查把第一次匿名調(diào)查方式改為實(shí)名調(diào)查D.第二次調(diào)查并沒(méi)有把所有問(wèn)題的順序全部打亂137.一個(gè)中年人住進(jìn)醫(yī)院,左半邊身子沒(méi)有知覺(jué)。有個(gè)孩子在病房里大聲喧嘩,被他父親擰了一下,痛得直叫。病人說(shuō):“我真羨慕這孩子??!”有人問(wèn)“羨慕他無(wú)憂無(wú)慮?”病人搖頭?!傲w慕他如花的年齡?”病人說(shuō):“不是,我羨慕他有那么敏感的疼痛。如果我能感覺(jué)到疼痛,那就意味著康復(fù)有望了?!弊钸m合做這段文字標(biāo)題的是:A.生命拒絕麻木B.生命慶幸疼痛C.生命中的疼痛D.別樣的“疼痛”138.(
)對(duì)于
花蕊
相當(dāng)于
葉脈
對(duì)于
(
)A.蜂蜜;二氧化碳B.花瓣;葉肉C.花朵;葉片D.花蜜;水分139.按照法適用范圍可分為:A.實(shí)體法和程序法B.根本法和普通法C.一般法和特別法D.國(guó)內(nèi)法和國(guó)際法140.某區(qū)要從10位候選人中投票選舉人大代表,規(guī)定每位選舉人必須從這10位中任選兩位投票,則至少要有(
)位選舉人參加投票,才能保證有不少于10位選舉人投了相同兩位候選人的票。A.382B.406C.451D.516141.火車(chē)通過(guò)900米的車(chē)站軌道需要30秒,列車(chē)員用的速度從車(chē)頭走到車(chē)尾需要5分鐘。則列車(chē)通過(guò)車(chē)站軌道的速度為(
)。A.90B.50C.40D.35142.佝僂心情:指受到壓抑的心情或不能充分流露或充分發(fā)揮的心情。下列不屬于佝僂心情的是:A.小雪在某公交站擠乘公交時(shí),不慎丟了身份證,回家后越想越氣,又不好對(duì)家人發(fā)火,只好一人獨(dú)坐,默不作聲B.龐旭在卡拉OK演唱會(huì)上演唱時(shí)因起音太高,在唱到高音時(shí)未能唱上去,只好勉強(qiáng)唱完,下場(chǎng)后為此不禁潸然淚下C.小剛在復(fù)習(xí)備考時(shí)常常因起早貪黑而忘記吃營(yíng)養(yǎng)品,媽媽為此很著急,每天專門(mén)為孩子精心準(zhǔn)備一杯牛奶并看著他喝下去才離開(kāi)D.小毛在單位一直受人好評(píng),本年度評(píng)優(yōu)時(shí)因名額有限而未能評(píng)上,小毛為此悶悶不樂(lè),最近一段時(shí)間才有了較大起色143.機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)耍?/p>
)車(chē)輛。A.在沒(méi)有交通信號(hào)時(shí)可以任意駕駛B.應(yīng)當(dāng)依法、安全和文明駕駛C.在沒(méi)有交通警察時(shí)可隨意駕駛D.可按照自己的習(xí)慣駕駛144.抽干一口井,在無(wú)滲水的情況下,用甲抽水機(jī)要20分鐘,用乙抽水機(jī)要30分鐘?,F(xiàn)因井底滲水,且每分鐘滲水量相等,用兩臺(tái)抽水機(jī)合抽18分鐘正好抽干。那么,滲水情況下單獨(dú)用甲抽水機(jī)抽水,多少分鐘能把水抽干?A.36B.40C.45D.51145.諸多心理學(xué)研究表明,多數(shù)人都擁有足夠的心理韌性,________生活拋給他們的厄運(yùn)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.享受B.承受C.支撐D.忍受146.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D147.甲和乙結(jié)婚后育有一子丙,后甲與乙離婚,乙與丁再婚并有一女戊,數(shù)年間,甲、乙、丙相繼去世,丙去世時(shí)未結(jié)婚,據(jù)此,下列對(duì)丙的財(cái)產(chǎn)不享有繼承權(quán)的是(
)。A.甲的父母B.乙的父母C.丁D.戊148.事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同,期限一般不低于:A.1年B.2年C.3年D.5年149.工廠對(duì)技術(shù)工人的學(xué)歷情況進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)過(guò)去五年間新進(jìn)廠的技術(shù)工人學(xué)歷層次有大幅度提高。因此,工廠技術(shù)工人的素質(zhì)整體有較大提升。
如果上述情況屬實(shí),下列
項(xiàng)無(wú)法對(duì)結(jié)論起到支持。
A.過(guò)去五年間的新進(jìn)廠的技術(shù)工人現(xiàn)在仍在工廠上班
B.素質(zhì)高的技術(shù)工人生產(chǎn)的產(chǎn)品較少出現(xiàn)不合格的情況
C.學(xué)歷越高的人,素質(zhì)也越高
D.學(xué)歷高的人會(huì)帶動(dòng)其他同事提高素質(zhì)150.要約是一方當(dāng)事人以締約合同為目的,向?qū)Ψ疆?dāng)事人所做的,希望對(duì)方能完全接受此事件的意思表示。屬于要約的是(
)。A.播廣告B.乙向甲發(fā)出指標(biāo)書(shū)C.發(fā)布拍賣(mài)大會(huì)D.發(fā)布招股說(shuō)明151.作家只有________公共關(guān)懷,個(gè)人化的審美追求才不會(huì)被個(gè)人功利淹沒(méi),才不會(huì)________謀取私利的工具,時(shí)下流行的某些“青春文學(xué)”因?yàn)槿鄙倥鞋F(xiàn)實(shí)的公共關(guān)懷,它們對(duì)現(xiàn)實(shí)的________其實(shí)是對(duì)現(xiàn)實(shí)的粉飾。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.堅(jiān)持
落入
描畫(huà)B.秉持
淪為
描摹C.兼具
成為
描述D.堅(jiān)守
變?yōu)?/p>
描繪152.在某些特殊緊急條件下,出于國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定和公共利益的特別需要,行政機(jī)關(guān)可以在限制條件下,采取沒(méi)有法律依據(jù)或者同法律相抵觸的措施。這體現(xiàn)了行政法的(
)。A.行政合法性原則B.行政合理性原則C.行政應(yīng)急性原則D.自由裁量原則153.網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制比較復(fù)雜,有需要、動(dòng)機(jī)等動(dòng)力因素和抑郁、孤獨(dú)、自制力差等人格特質(zhì)因素。專家認(rèn)為,體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品在滿足個(gè)體需要過(guò)程中與人格關(guān)系密切。據(jù)報(bào)道,與不鍛煉的人相比,經(jīng)常參加體育鍛煉的人有較強(qiáng)的自制力,他們更聰明、認(rèn)真、富有想象力、有較強(qiáng)的自立能力,不僅如此,體育運(yùn)動(dòng)還可以產(chǎn)生短期心理健康效應(yīng)。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:A.評(píng)價(jià)體育鍛煉對(duì)人格培養(yǎng)的重要意義B.指出體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品的可能性C.闡述體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價(jià)值D.說(shuō)明體育鍛煉具有促進(jìn)心理健康的基本功能154.駕駛員∶駕駛室∶動(dòng)車(chē)A.播音員∶播音室∶播音B.飛行員∶運(yùn)輸機(jī)∶跑道C.講解員∶博物館∶城市D.收銀員∶收銀臺(tái)∶超市155.價(jià)格∶價(jià)值A(chǔ).現(xiàn)象∶本質(zhì)B.結(jié)構(gòu)∶內(nèi)容C.經(jīng)驗(yàn)∶實(shí)踐D.顏色∶光156.自然界的各種物種之間,都有著
的聯(lián)系,共同編織著錯(cuò)綜復(fù)雜的生物鏈條。每一根鏈條的斷裂,都會(huì)或多或少地影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡,進(jìn)而可能招致一些未知的災(zāi)難。生活在這個(gè)
的世界,每一個(gè)物種都有著它獨(dú)有的
,不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.千頭萬(wàn)緒休戚與共意義B.千絲萬(wàn)縷互利共榮價(jià)值C.唇齒相依互惠共贏屬性D.密不可分弱肉強(qiáng)食貢獻(xiàn)157.你要想得到一般人不能得到的,你就是必須失去一般人不愿失去的。什么都想抓住,什么也抓不??;什么都想得到,什么都得不到,我們只有兩只手,兩只手只有十個(gè)指頭,只有扔下一些東西,才能抓住更多更好的東西。只有停下一些事情,才能干成干好更多的事情。下列成語(yǔ)的意思最接近這段文字主旨的是:A.失之東隅,收之桑榆B.金無(wú)足赤,人無(wú)完人C.千里之行,始于足下D.將欲取之,必先與之158.
從給出的幾句話中找出沒(méi)有語(yǔ)病的一句(
)A.鼓樂(lè)喧天,紅旗招展,游行隊(duì)伍在歡快地行進(jìn)著B(niǎo).夏天放暑假時(shí)我也沒(méi)有回家,為的是來(lái)回奔波太辛苦C.我們企業(yè)界的形勢(shì)在近幾年中,許多技術(shù)骨干都煥發(fā)了革命的青春D.一個(gè)人沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和勝利的信心,不是取得事業(yè)成功的關(guān)鍵159.賽事
對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于
編輯A.裁判;書(shū)稿B.運(yùn)動(dòng);校對(duì)C.哨子;文字D.進(jìn)取;精確160.我們絕大多數(shù)人既不是有大筆財(cái)產(chǎn)可繼承的“富二代”,也不是中得千萬(wàn)大獎(jiǎng)的幸運(yùn)兒,所以還是要咬緊牙關(guān),去承擔(dān)屬于自己的那份責(zé)任,畢竟我們有父母需要贍養(yǎng),有柴米油鹽需要開(kāi)支。但我們并非沒(méi)有希望,我們希望通過(guò)今天的努力,能夠得到職位的升遷,能夠獲得更豐厚的收入,然后讓自己和家人過(guò)上更加富足的生活。________________。他們沒(méi)有甘于啃老,沒(méi)有不勞而獲,只是用自己的汗水和智慧來(lái)讓自己和家人過(guò)上更好的生活。這種普通的勞動(dòng)者所迸發(fā)出來(lái)的力量,是推動(dòng)整個(gè)社會(huì)往前發(fā)展的能量,是撐起我們這個(gè)時(shí)代更加美好的基石。根據(jù)上述文字,填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.我們是非凡的普通人,都在努力生活著B(niǎo).每個(gè)人,都有一顆堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的心C.為小小的希望努力,是踏實(shí)而幸福的D.一個(gè)努力生活的人,是值得尊敬的161.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.成語(yǔ)“南橘北枳”是與晏嬰出使楚國(guó)有關(guān)B.蘇武牧羊的地點(diǎn)在今天的貝加爾湖一帶C.東漢使者班超同時(shí)也是《漢書(shū)》的作者D.西漢張騫與唐代鑒真出行的方向不同162.我國(guó)面積最大的湖泊是洞庭湖。(
)0.正確1.錯(cuò)誤163.從對(duì)技術(shù)與知識(shí)關(guān)系的梳理以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)自主性的趨向來(lái)看,未來(lái)新聞傳播學(xué)科重構(gòu)中應(yīng)該注意一個(gè)核心問(wèn)題:如何平衡人與技術(shù)的關(guān)系問(wèn)題,使研究者從沉浸其中的技術(shù)系統(tǒng)中跳脫出來(lái),以一種批判的眼光對(duì)待技術(shù)體系,避免成為因互聯(lián)網(wǎng)自主性導(dǎo)致社會(huì)失序的推手。對(duì)此,唐·伊德指出,“正是因?yàn)樘煜?,我們不僅忽視了由技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)行批判性反思的需要,而且也忽視了從這種批判性反思中獲得的結(jié)果?!币虼宋覀冃枰獜囊粋€(gè)超越的角度來(lái)對(duì)待圍困我們的技術(shù)社會(huì)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.新聞傳播學(xué)重構(gòu)有技術(shù)與知識(shí)的雙重困難B.新聞傳播學(xué)重構(gòu)必須正確對(duì)待技術(shù)體系C.新聞傳播學(xué)重構(gòu)要梳理人與技術(shù)的關(guān)系D.新聞傳播學(xué)重構(gòu)要重視互聯(lián)網(wǎng)的自主性164.隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展變化,我國(guó)不斷調(diào)整貨幣政策,降低和提高銀行準(zhǔn)備金率。從認(rèn)識(shí)論角度看,我國(guó)貨幣政策的調(diào)整說(shuō)明:A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)B.真理的基本屬性是上升C.認(rèn)識(shí)具有不確定性D.認(rèn)識(shí)事物總是經(jīng)歷從錯(cuò)誤到正確的過(guò)程165.根據(jù)新修改后的個(gè)人所得稅法規(guī)定,自2018年10月1日起,個(gè)稅起征點(diǎn)由3500元調(diào)至:A.4000元B.5000元C.6000元D.7000元166.能夠從上述資料推出的是(
)。A.2009年我國(guó)糧食的種植面積B.2010年我國(guó)水產(chǎn)品的產(chǎn)量C.2011年我國(guó)木材產(chǎn)量D.2011年我國(guó)豬肉產(chǎn)量167.根據(jù)我國(guó)侵權(quán)責(zé)任法的規(guī)定,關(guān)于物件損害責(zé)任的表述不準(zhǔn)確的是:A.堆放物倒塌造成他人損害,堆放人不能證明自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任B.在公共道路上堆放、傾倒、遺撤妨礙通行的物品造成他人損害的,有關(guān)單位或者個(gè)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任C.因林木折斷造成他人損害,林木的所有人或者管理人不能證明自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任D.在公共場(chǎng)所或者道路上挖坑、修繕安裝地下設(shè)施等造成他人損害的,施工人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任168.年輕人小王是一位新人,剛到某處級(jí)單位上班。處長(zhǎng)鼓勵(lì)他說(shuō):“我們單位所有的年輕人事業(yè)上都取得了很大的進(jìn)步。”副處長(zhǎng)則告誡他:“我們單位有的年輕人事業(yè)上并沒(méi)有取得很大的進(jìn)步!”科長(zhǎng)對(duì)小王表示歡迎,并介紹說(shuō):“我們科所有的年輕人都很勤奮敬業(yè)?!蓖豢频睦相l(xiāng)小李則告訴小王:“我們科長(zhǎng)為人很勤奮敬業(yè)但不太誠(chéng)實(shí)?!苯?jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作相處,小王發(fā)現(xiàn)上述四人的話中只有一句是假話。據(jù)此,可以推斷小王單位里:A.有的年輕人很勤奮敬業(yè)B.所有的年輕人都很勤奮敬業(yè)C.科長(zhǎng)并不勤奮敬業(yè)但很誠(chéng)實(shí)D.科長(zhǎng)很勤奮敬業(yè)又很誠(chéng)實(shí)169.關(guān)于公文的結(jié)尾用語(yǔ),下列說(shuō)法不正確的是(
)。A.結(jié)尾應(yīng)簡(jiǎn)潔明晰B.平行文常用“希望遵照?qǐng)?zhí)行”C.上行文可用“以上報(bào)告妥否,請(qǐng)批示”D.下行文常用“此復(fù)”170.如果古裝劇不是在尊重基本歷史邏輯的前提下進(jìn)行情節(jié)架構(gòu),只是依靠明星效應(yīng)、話題、噱頭等胡編亂造,終歸無(wú)法讓觀眾獲得________的美感體驗(yàn)。短暫的熱鬧過(guò)后便被“封箱”,既浪費(fèi)人力和物力,也將敗壞人們的觀劇胃口。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.豐富B.持久C.永久D.有益171.印記學(xué)習(xí):是指發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段、由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為。是一種高度特化,但有局限性的學(xué)習(xí)方式,這種學(xué)習(xí)能力的高峰時(shí)間極短。根據(jù)上述定義,下列屬于印記學(xué)習(xí)的是:A.剛出生的小鴨在與母鴨隔離的情況下,會(huì)跟著一個(gè)緩慢步行的人走B.猩猩學(xué)會(huì)用手語(yǔ)表達(dá)自己的感情C.羚羊?yàn)榱俗约旱念I(lǐng)域而互相攻擊D.金翅雀對(duì)田間的稻草人不再害怕172.降價(jià):促銷(xiāo)A.編程:語(yǔ)言B.復(fù)習(xí):考試C.實(shí)驗(yàn):研究D.實(shí)踐:真理173.隨著生產(chǎn)的發(fā)展,人們的分工越來(lái)越細(xì),科學(xué)與文學(xué)逐漸分開(kāi),形成了“科學(xué)界”、“文學(xué)界”。如今,分工更細(xì)了,研究科學(xué)的人,一輩子只限于某一學(xué)科、某一專業(yè),以至某一專題。這樣,“隔行如隔山”,常使人的視聽(tīng)囿于很小的天地,成為分工的奴隸。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn),即:A.生產(chǎn)的發(fā)展,導(dǎo)致“科學(xué)”和“文學(xué)”的分開(kāi)B.文與理密不可分,學(xué)文的應(yīng)該懂點(diǎn)“理”,學(xué)理的應(yīng)該懂點(diǎn)“文”C.文理分科是必要的,但各自不應(yīng)畫(huà)地為牢,研究者應(yīng)該文理兼通D.要同等地對(duì)待文科和理科,既不能重文輕理,也不應(yīng)重理輕文174.事業(yè)單位工作人員年度考核的內(nèi)容中,(
)主要考核履行崗位職責(zé)、完成工作任務(wù)的數(shù)量、效率、取得成果的水平以及產(chǎn)生的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的情況。A.德B.廉C.勤D.績(jī)175.為確保秋糧和全年糧食豐收,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部要求各級(jí)部門(mén)通過(guò)抓好科學(xué)防災(zāi)減災(zāi)、重大病蟲(chóng)防控、分區(qū)分類(lèi)精準(zhǔn)指導(dǎo)、加強(qiáng)農(nóng)資市場(chǎng)監(jiān)管工作,千方百計(jì)奪取秋糧好收成。具體來(lái)說(shuō),
。強(qiáng)化監(jiān)測(cè)預(yù)警,及時(shí)發(fā)布預(yù)警信息,重大災(zāi)情實(shí)行日?qǐng)?bào)制度。完善防災(zāi)減災(zāi)預(yù)案,確保抗災(zāi)救災(zāi)需要。填入畫(huà)橫線部分,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
)。A.在重大病蟲(chóng)害防控方面B.在分區(qū)分類(lèi)精準(zhǔn)指導(dǎo)方面C.在加強(qiáng)農(nóng)資市場(chǎng)監(jiān)管工作方面D.在科學(xué)防災(zāi)減災(zāi)方面176.下列常見(jiàn)的心理現(xiàn)象與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.暈輪效應(yīng)——愛(ài)屋及烏B.首因效應(yīng)——一鼓作氣C.門(mén)檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺D.從眾效應(yīng)——人云亦云177.近年來(lái)我國(guó)高鐵建設(shè)突飛猛進(jìn),從“四縱四橫”到“八縱八橫”,其中隴海線和京廣線交匯的城市是:A.徐州B.鄭州C.太原D.武漢178.職工有下列(
)情形之一的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷。A.在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi),因工作原因受到事故傷害的或因履行工作職責(zé)受到暴力等傷害的B.自殺或自殘的C.因工外出期間,由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的D.在上下班途中,受到非本人主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車(chē)傷害的179.牙膏是日常生活中常用的清潔用品,通常由摩擦劑、潔凈劑、潤(rùn)濕劑,防腐劑等構(gòu)成。用于普通牙膏的摩擦劑有(
)。A.碳酸鈣B.二氧化硅C.山梨酸鉀D.甘油180.不辭辛苦培訓(xùn)、不惜人力陪讀、不惜成本擇?!逃慕箲]為何愈演愈烈?利用家長(zhǎng)從眾、攀比的心理,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“洗腦”陣地已經(jīng)前移到了手機(jī)里。在“某小學(xué)入學(xué)群”,剛開(kāi)始大家交流孩子和家長(zhǎng)信息,相談甚歡。隨著人數(shù)增多,廣告出現(xiàn)了——暑期游學(xué)團(tuán)、游泳訓(xùn)練班、理財(cái)平臺(tái)等等,而最多的還是各種培訓(xùn)班的推薦。散播報(bào)名緊張等信息,制造焦慮氣氛。相比各種培訓(xùn)、競(jìng)賽、考證給家長(zhǎng)帶來(lái)的焦慮,不少人寧愿恢復(fù)“一考(即小升初考試)定成敗”。采訪發(fā)現(xiàn),城市的商業(yè)中心正在變身“超級(jí)學(xué)?!?,每到周末、假期,就有背著書(shū)包的中小學(xué)生頻繁進(jìn)出。如對(duì)這一文段進(jìn)行內(nèi)容概括,最合適的一項(xiàng)是(
)。A.家長(zhǎng)的教育焦慮B.教育的焦慮為何愈演愈烈C.學(xué)生和家長(zhǎng)不得不參加各種教育培訓(xùn)D.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)助推了家長(zhǎng)的教育焦慮181.學(xué)校為了預(yù)防校園火災(zāi),組織開(kāi)展了一次安全大檢查,下列選項(xiàng)中不安全的行為是(
)。A.不在宿舍內(nèi)使用電爐、電熱棒、熱得快、電飯煲等電器B.為了期末考試取得好成績(jī),停電可以在床上點(diǎn)蠟燭看書(shū)C.發(fā)現(xiàn)有電燈、開(kāi)關(guān)、插座等隱患問(wèn)題,及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員老師,由學(xué)校電工維修D(zhuǎn).做到人走斷電,人離開(kāi)房間要關(guān)掉電器開(kāi)關(guān),拔下電源插頭,確保電器徹底切斷電源182.下面四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上面的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D183.某汽車(chē)企業(yè)在傳統(tǒng)車(chē)型的基礎(chǔ)上新增了自動(dòng)上鎖裝置,能保證汽車(chē)和車(chē)內(nèi)財(cái)產(chǎn)的安全性。因此,這款自動(dòng)上鎖車(chē)型的銷(xiāo)售量將大大高于傳統(tǒng)車(chē)型。以下哪項(xiàng)如果為真,最能對(duì)上述推理提出質(zhì)疑?A.傳統(tǒng)車(chē)型中有一些最常用的功能并沒(méi)有在新車(chē)型中體現(xiàn)B.新車(chē)型使用者與傳統(tǒng)車(chē)型使用者的生活環(huán)境不同C.無(wú)論是裝有自動(dòng)上鎖的新車(chē)型還是傳統(tǒng)車(chē)型,使用習(xí)慣都是因人而異D.該企業(yè)生產(chǎn)的這款自動(dòng)上鎖裝置獲得了專利權(quán),是目前市面上其他汽車(chē)所不具備的184.盲盒是指消費(fèi)者不能提前得知包裝盒內(nèi)具體產(chǎn)品的銷(xiāo)售方式?,F(xiàn)在許多商家大量銷(xiāo)售盲盒,文具盲盒、零食盲盒等“盲盒+”商業(yè)模式迅速走紅。心理學(xué)研究表明,打開(kāi)盲盒時(shí)的不確定性會(huì)刺激人們尤其是青少年重復(fù)購(gòu)買(mǎi)。對(duì)此,有專家認(rèn)為,盲盒這種銷(xiāo)售方式如果不加監(jiān)管會(huì)給青少年的身心健康造成負(fù)面影響。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述專家的觀點(diǎn)?A.越來(lái)越多的青少年對(duì)盲盒已從單純的獵奇逐步升級(jí)到追求美感、情感等價(jià)值層面B.打開(kāi)盲盒時(shí)的不確定性令身心發(fā)育不成熟的青少年沉迷,激發(fā)其跟風(fēng)攀比之心C.盲盒銷(xiāo)售的價(jià)格通常遠(yuǎn)高于其實(shí)際價(jià)值,大大加重了青少年家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)D.許多商家將盲盒銷(xiāo)售當(dāng)作清理庫(kù)存商品的方式,嚴(yán)重?fù)p害了消費(fèi)者的合法權(quán)益185.管理學(xué)中的“木桶原理”指的是在管理工作中要注意:A.整體性B.靈活性C.原則性D.程序性186.所謂“環(huán)境資源商品化”就是賦予自然以經(jīng)濟(jì)價(jià)值,并將環(huán)境納入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系中,將環(huán)境轉(zhuǎn)化成像其他商品那樣也可以進(jìn)行分析的產(chǎn)品。只要在經(jīng)濟(jì)改革中賦予環(huán)境適當(dāng)?shù)膬r(jià)值,環(huán)境就能得到更好的保護(hù)。這種觀點(diǎn)認(rèn)為,各種生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的出現(xiàn),正是由于資源環(huán)境沒(méi)有被視為“商品”,沒(méi)有拿到市場(chǎng)上進(jìn)行交易造成的。這段文字意在說(shuō)明:A.自然和環(huán)境應(yīng)被賦予經(jīng)濟(jì)的價(jià)值B.環(huán)境是當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的重要元素C.生態(tài)問(wèn)題的出現(xiàn)與資源環(huán)境未被視為與“商品”有關(guān)D.環(huán)境資源商品化可以更好地對(duì)環(huán)境進(jìn)行保護(hù)187.清涼的天氣已經(jīng)________了整整一周時(shí)間,氣象部門(mén)提醒,由于春天是雷電和強(qiáng)降水多發(fā)季節(jié),市民要及時(shí)做好________,減少因強(qiáng)對(duì)流天氣造成的損失。在空格處選填最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.持續(xù)
防御B.繼續(xù)
抵御C.連續(xù)
預(yù)防D.維持
防范188.馬克·吐溫有一次在教堂聽(tīng)牧師演講,最初他覺(jué)得牧師講得讓人感動(dòng),準(zhǔn)備捐款。過(guò)了十分鐘,牧師還沒(méi)有講完,他就有些不耐煩了,于是決定只捐一些零錢(qián)。又過(guò)了十分鐘,牧師還沒(méi)講完,于是他決定一分錢(qián)也不捐。在心理學(xué)上,這種刺激過(guò)多和作用時(shí)間過(guò)久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象,被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥
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