《怎么都快樂》 省賽獲獎

樹和喜鵲（第二課時）7.怎么都快樂

0趣味導(dǎo)入

誰能回憶出并說說課間我們都會玩些什么游戲呢？0趣味導(dǎo)入0課文朗讀自由拼讀，讀準字音，不認識的多讀幾遍。0

聽范讀，畫出生字詞，標注詩歌小節(jié)號，畫出不理解的地方。課文朗讀0初步感知

本文寫游戲名稱的詞語都有哪些，你能找到并畫出來嗎？折船折馬踢毽子

跳繩

搭積木

看書

畫畫

聽音樂講故事

下象棋

打羽毛球

坐蹺蹺板

講故事

甩繩子拔河老鷹捉小雞

打排球

打籃球

踢足球

開運動會第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)0學(xué)習(xí)生字講許很行第二橫穿插到提的上方。豎要直，不要出頭。左窄右寬，豎提的豎要直。第二橫要長并穿插到第二撇的下方。0zěnmedúzìtiàoshénɡliánxiànyóuxì怎么獨自跳繩連線游戲yǔmáoqiúyùndònɡhuìjiǎnɡɡùshì羽毛球運動會講故事dǎlánqiúdǎpáiqiú打籃球打排球字詞學(xué)習(xí)0

zěndútiàoshénɡliánxì怎獨跳繩連戲

yǔqiúyùnjiǎnɡlánpái羽球運講籃排

字詞學(xué)習(xí)

děi

得0生字學(xué)習(xí)籃0

怎獨跳繩連戲羽球運講籃排得

生字學(xué)習(xí)0

（得到）

（吃得很歡）

（得有人聽）

得d6

deděi生字學(xué)習(xí)0dédeděi1.我們得（）認真寫字才行。2.她長得（）真漂亮。3.他得（）到了大家的稱贊。生字學(xué)習(xí)0朗讀指導(dǎo)一個人/玩，很好！獨自/一個，靜悄悄的，正好/用紙/折船、折馬……踢毽子，跳繩，搭積木，當然/還有/看書，畫畫，聽音樂……你能讀好停頓嗎？0課文分析一個人玩，很好！獨自一個，靜悄悄的，正好用紙折船、折馬……踢毽子，跳繩，搭積木，當然還有看書，畫畫，聽音樂……獨自：單獨一個人，沒有其他人。圍繞詞語“靜悄悄”，你能想象并讀出一個人玩時的安靜和自由嗎？0鞏固練習(xí)同桌合作，選用不同的句式來練說：

一個人可以()，也可以()……這樣很好!

一個人可以()、()、()……這樣很好!0知識拓展

你還能說一說適合一個人玩的游戲名稱嗎？玩魔方、拼拼圖、做手工……0詞語復(fù)習(xí)怎么獨自跳繩連線游戲羽毛球運動會講故事打籃球打排球0生字復(fù)習(xí)

怎獨跳繩連戲羽球運講籃排得0課文感知

朗讀課文第2、3小節(jié)，思考哪個游戲兩個人可以玩，三個人也可以玩？0講故事兩個人玩，很好！講故事得有人聽才行，你講我聽，我講你聽。還有下象棋，打羽毛球，坐蹺蹺板……三個人玩，很好！講故事多個人聽更有勁，你講我們聽，我講你們聽。兩個人甩繩子，你跳，我跳，輪流跳。課文感知0自由朗讀第2、3小節(jié)，邊讀邊畫出寫“講故事”的句子。課文感知0

講故事得有人聽才行，你講我聽，我講你聽。

講故事多個人聽更有勁，你講我們聽，我講你們聽。比較朗讀，你能發(fā)現(xiàn)兩個人講故事和三個人講故事的區(qū)別嗎？講故事多個人聽更有趣，更好玩。重點分析00

聯(lián)系上下文，你能說說“有勁”在本文的意思嗎？有趣，有味，有意思詞語理解0

讀好詩句節(jié)奏，體會不同游戲玩時的樂趣：兩個人玩，很好！講故事/得有人聽/才行，你講/我聽，我講/你聽。還有/下象棋，打羽毛球，坐蹺蹺板……

課文感知0三個人玩，很好！講故事/多個人聽/更有勁，你講/我們聽，我講/你們聽。兩個人/甩繩子，你跳，我跳，輪流跳。

讀好詩句節(jié)奏，體會不同游戲玩時的樂趣：課文感知0

你還能說出更多適合兩個人或三個人玩的游戲名稱嗎？打乒乓球、下跳棋、猜謎語……知識拓展課文感知一個人玩——

(很好!)兩個人玩——(很好!)三個人玩——

(很好!)四個人玩——(很好!)五個人玩——

(很好!)許多人一起玩——

(更好!)一起來讀讀吧：0課文感知

四個人玩，很好！五個人玩，很好！許多人玩，更好！人多，什么游戲都能玩，拔河，老鷹捉小雞，打排球，打籃球，踢足球……連開運動會也可以。自由朗讀第4小節(jié)