五年級暑假第三講病句零期

D大調第一交響曲馬勒五年級語文暑假班第三講病入膏肓：病句的修改病句在生活中常出現嗎？說都不會話了1、村里有個姑娘叫小芳，長得美麗又善良2、今年過節(jié)不收禮，收禮還收腦白金3、差點沒把我累死——差點把我累死4、這次春游我們班同學都去了，只有栗子和曉菁同學生病沒去5、打掃衛(wèi)生【不衛(wèi)生】/恢復疲勞課程目標1、學會區(qū)分句子主要成分2、學會病句的主要錯誤類型，能夠快速的找到病句原因3、修改病句溫故知新巨人傳【課前測1】1953年在赫爾辛基頒布的四位世界文化名人除了中國的屈原，日心說創(chuàng)始人哥白尼，英國文藝復興時期偉大的劇作家莎士比亞外，還有法國文藝復興時期重要的人文主義作家、小說家

。A.喬叟【英國】B.拉伯雷C.塞萬提斯D.蒙田【法國，散文家】【課前測2】塞萬提斯創(chuàng)作《堂吉訶德》的初衷是A.表現俠義精神B.歌頌自由平等C.嘲笑騎士文學D.揭發(fā)教會腐敗洶涌澎湃(pài)【課前測3】下列各組中，加粗字字音和字形全都正確的一組是A.姿勢 模樣（mó） 皮開肉綻（zhàn）B.媒體

聆聽（líng） 稱心如意（chēng）C.絢爛

矍鑠（jué

shuò）【形容人很有精神，尤其指老年人】D.鳥瞰 愜意（qiè）

卒不及防（cù）【課前測4】下列句子中，加粗的成語使用不當的一項是A.軍民們赴湯蹈火【前進】，隨時準備抗擊侵略者。B.令人始料不及的是，那里人山人海，根本沒有我們的地兒。C.雖然有一定數額的捐款，但對他的病來說杯水車薪。D.面對突然襲來的歹徒，老婦人驚恐萬狀。【課前測5】下面詞語中沒有錯別字的的一項是A.真諦轉彎末角中流砥柱B.狼藉一氣呵成義憤填鷹C.嘹亮斷章取義一拍既合D.嶄新洗耳恭聽左右逢源文言小講堂謝太傅盤桓東山時，與孫興公諸人泛海戲【海上游玩】。風起浪涌，孫、王諸人色并遽（jù）【驚恐失色】，便唱使還。人物介紹孫綽——擲地有聲王羲之謝安太傅神情方王（wàng），吟嘯不言。舟人以公貌閑意說，猶去不止。既風轉急，浪猛，諸人皆喧【叫嚷】動不坐。公徐云：“如此，將無歸！”眾人即承響【響應】而回。于是審其量【氣度】，足以鎮(zhèn)安朝野。文言詞匯積累通假字①唱——倡，提倡②王——旺，旺盛③說——悅，愉悅休息一下《堂吉訶德》名句摘抄：命運像水車的輪子一樣旋轉著，昨天還高高在上的人，今天卻屈居人下。我知道魯莽和怯懦都是過失；勇敢的美德是這兩個極端的折中。不過寧可勇敢過頭而魯莽，不要勇敢不足而怯懦。揮霍比吝嗇更近于慷慨的美德，魯莽也比怯懦更近于真正的勇敢。思考：寵辱不驚與榮譽文化為什么會有病句？1、看不懂：我包子2、易誤解：北京人多3、很別扭：大樹有許許多多無數的枝干如何最快的診斷一個病人？先看外傷，再看內傷句子的成分句子的主干：主語、謂語、賓語。我是豬。——好吃懶做的我是一頭幸?？鞓返男∝i。我吃飯。句子的分支：定語、狀語、補語。定語：“的”狗不理的包子狀語：“地”飛快地吃包子補語：“得”吃得很香【練習】句子的主要成分是①主語；②謂語；③賓語；④定語；⑤狀語；⑥補語A.①②③B.④⑤⑥C.②③④D.③④⑤找病句的核心技巧先看主干部分，再看補充部分我包子餓了三天沒吃飯的我風卷殘云地二兩天津狗不理薄皮大餡十八個褶的包子【練習1】“我們的祖國如此多嬌?！边@句話的主語是A.我們B.祖國C.如此D.多嬌【練習2】找到下列句子的主干【縮句】（1）可愛的小鳥在樹枝上快樂地飛來飛去。（2）魯班是我國古代春秋時期一位著名的建筑工匠。常見病句類型1、缺不缺？主干部分有任一部分缺少即為病句。（1）、主語殘缺①今天一下課就去少年宮學畫畫了。②通過學習，使我提高了認識。（2）、賓語殘缺①樂聰老師深夜還在為我們認真地批改。②栗子老師目前已成為擁有111個比卡丘、200個小黃人，收藏的玩具總價比昊晨老師一年的工資都高。（3）謂語殘缺①昊晨老師要求我們做筆記的習慣。②舊社會，勞動人民吃不飽，穿不暖的生活?！揪毩?】下面句子沒有語病的一項是A.少先隊員們積極響應學習雷鋒。B.通過討論，使我們的決心更大了。C.春天到了，林蔭大道上的樹木。D.王老師榮獲校先進工作者的稱號。常見病句類型1、缺不缺（1）主語殘缺（2）賓語殘缺（3）謂語殘缺2、多不多（1）贅余重復——重要的話說一遍就夠了①這位女英雄，雖然被打得死去活來、渾身遍體鱗傷，但始終沒有吐露半點黨的機密。②他的爺爺經?；貞涍^去有趣的往事。③我自言自語地對自己說：“怎么又做錯了?”常見贅余成分1.渾身遍體鱗傷2.一天天日臻完善3.顯得相形見絀4.更加彌足珍貴7.沒想到受到不虞之譽9.正方興未艾12.涉及到16.溢于言表之外19.凱旋歸來5.獨自孑然一身

6.讓人貽笑大方/被貽笑大方8.當前工作的當務之急（目前的當務之急）10.心里由衷的

11.訴諸于，公諸于，見諸于，付諸于……13.妄自菲薄自己

14.忍俊不禁地笑起來

15.三令五申地強調17.各種形形色色

18.被應邀20..最高頂點

21.津津樂道地談論（2）句式雜糅是由于…的結果之所以…的原因原因是由…造成/引起/作怪中國詩詞大會節(jié)目受到廣大中小學生的喜愛，是因為其形式新穎，有文化內涵的原因。從…為出發(fā)點旨在以…為目的本著以…為原則【練習4】下面句子沒有語病的一項是A.劉翔的成功靠的是個人的拼搏奮斗取得的。B.看了樂聰老師的表演，大家忍俊不禁地笑了。C.這架航天飛機的研制，耗時六年。D.我們校長很年輕，大約30歲左右。常見病句類型1、缺不缺（1）主語殘缺（2）賓語殘缺（3）謂語殘缺2、多不多（1）成分贅余（2）句式雜糅3、搭不搭4、四個不眼保健操揉天應穴擠按睛明穴揉四白穴按太陽穴、輪刮眼眶（1）主要成分不搭（主謂、動賓、主賓）①印度的人口是世界上僅次于我國的國家。（主賓搭配不當）②狂風和暴雨嘩嘩地下。（主謂搭配不當）③幾聲鳥叫從幽谷中傳來，打破了沉寂的環(huán)境。(動賓搭配不當）眼前浮現音容相貌、提高質量【提高水平；改善質量】（2）兩面對一面【是不是、能不能、有沒有、能否】公民能否遵紀守法，關系到社會的安定團結。是不是聰明絕頂是成為學而思在線輔導老師的關鍵。（3）關聯詞只要認真學習，成績才會有所提高。（4）縮小了…幾倍因為超采地下水，月牙泉水變?yōu)樵瓉淼?/p>

。擴大幾倍數學老師的文學修養(yǎng)【練習5】下列句子中，沒有語病的一項是A.昊晨老師的話像春風一樣溫和著她的心。B.能否刻苦鉆研是提高學習成績的關鍵。C.不管天氣十分炎熱，大家還是堅持鍛煉身體。D.這種浪費糧食的行為是可恥的。常見病句類型1、缺不缺（1）主語殘缺（2）賓語殘缺（3）謂語殘缺2、多不多（1）成分贅余（2）句式雜糅3、搭不搭（1）主要成分（2）兩面對一面（3）關聯詞（4）減少…倍4、四個不（1）語序不當我們必須認真改正并仔細檢查作業(yè)中的錯誤。那時候，游戲與我的接觸機會是很少的?！局骺偷怪谩浚?）否定不當為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全教育。（3）表意不明（歧義）①這份報告，我寫不好。②北京人多。（4）不合事理我每次向他借書，他都親自冒著酷暑和嚴寒到小書房去找。八百多人，幾千條胳膊，同暴雨洪水搏斗了一天一夜?！揪毩?】下列句子，沒有語病的一項是A.樂聰老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食，處心積慮。B.昊晨老師慈愛的笑容和親切的話語時時浮現在我眼前。C.魯迅從事無產階級文學事業(yè)30年，視時間如生命，筆耕不輟。D.為了做好這項工作，我們每個人都應該發(fā)揮自己的充分作用?！揪毩?】下面句子中，沒有語病的一項是A.無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。B.在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。C.為了防止禽流感疫情不再反彈，市領導要求各單位制定嚴密的防范措施。D.改革開放二十年來，中國人民的生活水平有明顯提高。常見病句類型1、缺不缺（1）主語殘缺（2）賓語殘缺（3）謂語殘缺2、多不多（1）成分贅余（2）句式雜糅3、搭不搭（1）主要成分（2）兩面對一面（3）關聯詞（4）減少…倍4、四個不（1）語序不當（2）否定不當（3）表意不明（4）不合事理有信心背下來嗎？修改病句的方法1、四字法則：增、調、刪、換2、兩條原則：①保留原句基本意思不變今天一下課就去少年宮學畫畫了，我叫今天。②盡量少改。

3、三個符號【練習8】請用修改符號改正下列病句。（1）通過這次日本大地震造成的核泄漏事故，使我們充分認識到盲目修建核電站存在的隱患。（2）夏天的鼓山，真是我們納涼避暑、休閑娛樂的好季節(jié)。（3）我永遠忘不了父親耐心細致地糾正并指出我錯誤的情景。綜合演練【練習9】下面句子沒有語病的一項是A.閱讀課外書籍可以增長知識和寫作水平。B.大家取得了好成績但不能驕傲，需要再接再厲，才能有更大的作為。C.我們學校里新建了一座設備完整的游泳池。D.我國有世界上沒有的萬里長城?！揪毩?0】下面句子沒有語病的一項是A.困難像一張網，只要敢于面對并奮力拼搏，就能擺脫困難，成為勝利者。B.政府部門要把改善民生、關注民生、保障民生作為一切工作的目的和出發(fā)點。C.由長沙制造的全國首款“高性能3D激光打印機”，15天銷售了大約30臺左右。D.一到秋冬季，不少人就會出現鼻咽干燥、干咳少痰、皮膚干燥、瘙癢甚至皸裂等。今天我學到了一、文言詞匯：通假字唱、王、說二、句子的成分主謂賓定狀補主要成分，補充成分三、病句的主要類型1、缺不缺主語殘缺賓語殘缺謂語殘缺2、多不多成分贅余句式雜糅3、搭不搭主要成分兩面對一面關聯詞減少…倍4、四個不語序不當否定不當表意不明不合事理四、修改病句的方法1、四字法則：增、調、刪、換2、兩條原則：①保留原句基本意思不變