天上偷來的火種

天上偷來的火種

1．默讀課文，理解課文內容，體會普羅米修斯為人類幸福而不畏強暴、勇于獻身，甘愿受罰的偉大精神。

2．會認“冶、懲”2個字。學習目標

自由朗讀課文，邊讀邊想課文主要寫的是什么，是按怎樣的順序來寫的。爭吵——爭論吵鬧。憤然——形容氣憤發(fā)怒的樣子。小心翼翼——形容言行小心謹慎，不敢疏忽大意。奇異——奇特﹐特別。篝火——原指用籠子罩著的火，現(xiàn)借指在空曠處或野外架木柴、樹枝燃燒的火堆。冶煉——用焙燒﹑熔煉等方法，從礦石中提煉出所需要的金屬。懲罰——“懲”讀“chéng”；處罰。鷲鷹——鷲鷹是一種鳥類科目,稱為鷲鷹科。本科鳥類出現(xiàn)滿平常的，分別有大冠鷲、林雕、鳳頭蒼鷹、松雀鷹及過境的赤腹鷹、灰面鷲等共六種。敬仰——敬重仰慕。熊熊的火柱沉著的鐵鏈奇異的鮮花嚴厲的懲罰漫長的夜晚兇猛的野獸暴跳如雷懸崖峭壁小心翼翼一帆風順驅寒取暖風吹日曬

霜打雨淋

誰來說說課文主要寫的是什么？

普羅米修斯盜取火種后所受了殘酷懲罰。宙斯讓火神把普羅米修斯鎖在懸崖上，讓他日夜遭受風吹雨淋的痛苦，普羅米修斯毫不屈服；宙斯又派兇惡的鷲鷹啄食普羅米修斯的肝臟，讓他的肝臟日食夜長，痛苦沒有盡頭。普羅米修斯被折磨了許多年，依然沒有屈服，直到被大力神所救。課文是按怎樣的順序來寫的？無火盜火受罰獲救課文按事情發(fā)展的順序分四部分。第一部分（1）講很久很久以前，人間還沒有火，人類的生活非常困苦。第二部分（2-8)講天神普羅米修斯冒著生命危險偷取火種給人類，使人類的生活發(fā)生了巨大的變化。第三部分（9-16）講主神宙斯得知普羅米修斯從天上偷取火種的消息后，氣得暴跳如雷，決定嚴厲懲罰普羅米修斯，就命火神用鐵鏈將普羅米修斯鎖在高加索山的懸崖絕壁上，普羅米修斯受盡了可怕的折磨。

思考米羅休斯“為什么盜火？怎樣盜火的？結局怎樣？”畫出感動的語句，體會米羅休斯的精神。交流第1自然段

①米羅休斯為什么要盜火？②用“沒有……就……”說話。③省略號有什么作用？再展開想象“人間沒有火還會怎樣？生活悲慘交流第2—8自然段

①普羅米修斯是怎樣盜火的？他是怎樣的一個神？慈善

他來到人間以后，看到人類沒有火的悲慘情景，心里十分難過。勇敢

他決心背著宙斯，冒著生命危險，到太陽神阿波羅那里去偷取火種。聰明

他的動作是那樣的敏捷、隱蔽，太陽神一點也沒有察覺。小心翼翼地把火星藏在茴香枝的空管里，帶到人間。真誠

他把火的性質、用途向人們詳細地講述一番。交流第2—8自然段

①米羅休斯是怎樣盜火的？他是怎樣的一個神？學習9-16自然段

自從有了火，人類的生活發(fā)生了想象不到的變化?；鸾o人類帶來了光明，讓人類脫離了茹毛飲血的時代，火給人類帶來了強壯的身體，火啟迪了人類的智慧，火賦予了人類騰飛的翅膀?？苫鸾o普羅米修斯帶來了什么呢？

嚴厲的懲罰用橫線找出普羅米修斯在嚴厲的懲罰面前不妥協(xié)的的語句讀讀并說說自己的體會

普羅米修斯搖搖頭，堅定地回答：“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！”

這段話體現(xiàn)了普羅米修斯為人類造福的堅定決心，表現(xiàn)了普羅米修斯不畏強權，為了正義與真理而甘愿犧牲一切的偉大精神。

普羅米修斯遭受的刑罰是令人恐怖、難以想象的（畫出相關語句）

雙手和雙腳都套上了鐵環(huán)，被死死地鎖在懸崖上。他既不能動彈，也不能睡覺，終日遭受著風吹日曬、霜打雨淋的痛苦。

兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用尖利的嘴巴，日復一日地啄食著他的肝臟。學習17—18自然段

①英雄總是令人敬佩的，他的最終結局怎樣？②說一說：為什么直到現(xiàn)在，希臘人普羅米修斯仍然十分受人敬仰，并稱他是“人類的大恩人”？

《天上偷來的火種》這篇課文贊頌了普羅米修富有同情心，為人類謀利益而不畏強權、勇敢機智、勇于犧牲的偉大精神。

普羅米修斯是（

）的英雄，因為（

）

。

你如何評價普羅米修斯？近義詞：驅趕—驅逐違抗—違背敏捷—矯捷懲罰—懲辦敬仰—敬重反義詞：懲罰—獎賞違抗—順從嚴厲—溫和悲慘—幸福黑暗—光明堅定—猶豫pēnpènzàngzāngjuéjiào｛｛｛噴臟覺﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚()﹙﹚心臟弄臟覺得睡覺噴灑噴香1．寫出近義詞一丁點（)察覺（）驅趕（）2．聯(lián)系上下文，理解句子并回答問題。（1）有一個叫普魯米修斯的神，看到