初中道德與法治-走科教興國之路復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思

導(dǎo)入復(fù)習(xí)課十九大報告：創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐。視頻節(jié)選：習(xí)近平十九大報告片段思考：習(xí)近平提到的最新的科技成就有哪些？（二）出示復(fù)習(xí)目標(biāo)1.理解實(shí)施科教興國戰(zhàn)略是時代的正確選擇，感受科技創(chuàng)新的必要性。2.努力提高自身素質(zhì)，做祖國所需要的創(chuàng)新型人才。3.提高分析問題、解決問題的能力，學(xué)會相應(yīng)的做題方法。（生讀復(fù)習(xí)目標(biāo)，做到心中有數(shù)）（三）針對復(fù)習(xí)目標(biāo)，自主復(fù)習(xí)1.我國為什么要重視科技創(chuàng)新？2.青少年怎樣成為創(chuàng)新型人才？3.什么是智力成果權(quán)？（八上）（學(xué)生背誦2分鐘，并檢測學(xué)生掌握情況）圖片欣賞：衛(wèi)星“慧眼”發(fā)射升空，神威太湖之光超級計算機(jī)獲得四連冠，、C919大型客機(jī)在上海浦東國際機(jī)場完成首次飛行，港珠澳大橋全線貫通同學(xué)們，欣賞完這些照片，你的感受有哪些？說出來與大家分享。不馳于空想、不騖于虛聲---十九大報告深度思考啟迪智慧1、我國這些科技成就的取得得益于哪些因素？答案：（1）我國綜合國力增強(qiáng)，為科技的發(fā)展奠定了堅實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)；（2）我國大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，提高自主創(chuàng)新能力；（3）我國重視科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不斷加大對科技創(chuàng)新的資金投入;(4)廣大科技工作者克服困難、艱苦奮斗；（5）中華民族是一個有智慧和創(chuàng)造力的民族。變式設(shè)問2、這些科技成就的取得說明了什么？這些科技成就的取得有何意義？偉人的力量敢于在“火山口”上眺望，守護(hù)百姓健康，侯老的魄力其實(shí)來自于多年的知識積淀。1962年從蘇聯(lián)學(xué)成歸國后，圍繞疾病防治的需要，侯云德帶領(lǐng)團(tuán)隊在分子病毒學(xué)領(lǐng)域取得了系列原創(chuàng)性成果，相繼獲得8個基因工程產(chǎn)品新藥證書并實(shí)現(xiàn)了技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化，尤其是1982年首次克隆出具有我國自主知識產(chǎn)權(quán)人α1b型干擾素基因，開創(chuàng)了我國基因工程創(chuàng)新藥物研發(fā)的先河。1990年，當(dāng)時年過六旬的侯云德還獨(dú)自完成了105萬字且專業(yè)跨度極大的《分子病毒學(xué)》一書，也是迄今為止我國最為全面系統(tǒng)的分子病毒學(xué)專著。

1、侯云德身上有哪些品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)？（3分）2、“敢于在‘火山口’上眺望”對我們青少年有哪些啟示？（6分）（六）直擊中考，一試身手例題1、（2015濟(jì)寧）“創(chuàng)客”一詞源自英文的“Maker”，是指出于興趣與愛好，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。2015年《政府工作報告》中首次提到“創(chuàng)客”?！皠?chuàng)客”的“創(chuàng)”字，被注入了“創(chuàng)業(yè)”和“創(chuàng)新”的時代內(nèi)涵。向“創(chuàng)客”學(xué)習(xí)，我們就要（）A.把創(chuàng)造發(fā)明作為自己今后的主要任務(wù)B.拋開書本知識，大膽想象，積極創(chuàng)新C.崇尚科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新D.懂得科技創(chuàng)新是我國取得一切成就的根本原因例題2（2017濟(jì)寧）與如圖發(fā)展理念對應(yīng)的觀點(diǎn)或事件，排序正確的是①實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃②實(shí)施精準(zhǔn)扶貧，“小康路上一個都不能少”③推進(jìn)區(qū)域城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化④打好“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”⑤亞投行成員總數(shù)已擴(kuò)至70個。A．②③①④⑤B．①④⑤②③C．①②④⑤③D．①③④⑤②例題3（2016濟(jì)寧）2015年10月26日至29日，中國共產(chǎn)黨十八屆五中全會在北京召開。會議審議通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》。小明搜集了五中全會公報的幾個關(guān)鍵詞。請你結(jié)合所學(xué)知識幫小明解讀。4-1【創(chuàng)新發(fā)展】2015年5月,國務(wù)院出臺《中國制造2025》，提出了2025年制造業(yè)主要指標(biāo)：類別指標(biāo)2015年2020年2025年創(chuàng)新能力研發(fā)經(jīng)費(fèi)內(nèi)部支出占主營業(yè)務(wù)收入比重(%)0.951.261.68主營業(yè)務(wù)收入有效發(fā)明專利數(shù)(件/每億元)0.440.71.10綠色發(fā)展工業(yè)增加值能耗下降幅度——比2015年下降18%比2015年下降34%結(jié)合表中信息,請你就中國制造業(yè)如何才能走“強(qiáng)”出謀劃策。（例題1、2學(xué)生選擇，例題3分組討論，選出代表發(fā)言）聯(lián)系熱點(diǎn)，預(yù)測中考材料一“中國品牌日”2017年5月10日，我國迎來首個中國品牌日，其主題是“深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，全面開啟自主品牌發(fā)展新時代”，中國品牌日的設(shè)立體現(xiàn)了國家對品牌建設(shè)的高度重視。材料二瑞典駐上海總領(lǐng)館商務(wù)官陳思宇表示，瑞典是創(chuàng)新之國，但近年來，瑞典創(chuàng)業(yè)者紛紛來到中國，堪稱創(chuàng)業(yè)天堂。正如李克強(qiáng)總理所言：“我們的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是開放的，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸引更多國家的企業(yè)帶著技術(shù)來、帶著資金來、帶著人才來，在合作中實(shí)現(xiàn)共贏。”思考：1“我們的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是開放的，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸引更多國家的企業(yè)帶著技術(shù)來、帶著資金來、帶著人才來，在合作中實(shí)現(xiàn)共贏。”體現(xiàn)了教材哪些觀點(diǎn)？2、為了創(chuàng)造出更多的中國品牌，國家和企業(yè)應(yīng)該怎樣做？3、如果2018年的中考試題請你來做出題人，針對上述材料你還會設(shè)計哪些問題？（小組為單位設(shè)計問題，并考考其他組的成員）（七）結(jié)束語本節(jié)課，同學(xué)們表現(xiàn)都非常好，希望大家關(guān)注國家大事，再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步；希望我們的祖國經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展，科技更加進(jìn)步，早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興?？平膛d國是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大戰(zhàn)略，了解科教興國戰(zhàn)略是作為一個合格公民所必須的基本要求。科技與創(chuàng)新不僅關(guān)系國家的前途和命運(yùn)，而且與初三學(xué)生個人發(fā)展有密切的關(guān)系。引導(dǎo)他們了解科教興國，理解創(chuàng)新，有利于他們認(rèn)清自己肩負(fù)的歷史責(zé)任，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增強(qiáng)熱祖國的情感，培養(yǎng)關(guān)注國家大事的興趣。本節(jié)課緊扣考點(diǎn)，目標(biāo)清晰，重點(diǎn)突出，達(dá)到了很好的復(fù)習(xí)效果。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生鞏固了考點(diǎn)“為什么要重視科技創(chuàng)新”以及“青少年怎樣成為創(chuàng)新型人才”，通過做練習(xí)題提高了做題能力。小組合作學(xué)習(xí)既提高了課堂效率，又讓學(xué)生有更大的學(xué)習(xí)熱情。但是還有很多不足之處，例如設(shè)問比較常見，也比較簡單，沒有讓學(xué)生多角度提出問題，發(fā)散思維；第二次合作的題目相對簡單，難度較小等。本節(jié)課是魯教版九年級第七課走科教興國之路的專項復(fù)習(xí)，包括兩個考點(diǎn)：1為什么要重視科技創(chuàng)新，結(jié)合十九大報告的新論斷，需要學(xué)生更好的理解創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐。2青少年怎樣成為創(chuàng)新型人才。在中考中屬于高頻考點(diǎn)，因此，也要作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。課堂思考：敢于在“火山口”上眺望，守護(hù)百姓健康，侯老的魄力其實(shí)來自于多年的知識積淀。1962年從蘇聯(lián)學(xué)成歸國后，圍繞疾病防治的需要，侯云德帶領(lǐng)團(tuán)隊在分子病毒學(xué)領(lǐng)域取得了系列原創(chuàng)性成果，相繼獲得8個基因工程產(chǎn)品新藥證書并實(shí)現(xiàn)了技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化，尤其是1982年首次克隆出具有我國自主知識產(chǎn)權(quán)人α1b型干擾素基因，開創(chuàng)了我國基因工程創(chuàng)新藥物研發(fā)的先河。1990年，當(dāng)時年過六旬的侯云德還獨(dú)自完成了105萬字且專業(yè)跨度極大的《分子病毒學(xué)》一書，也是迄今為止我國最為全面系統(tǒng)的分子病毒學(xué)專著。

1、侯云德身上有哪些品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)？（3分）2、“敢于在‘火山口’上眺望”對我們青少年有哪些啟示？（6分）例題1、（2015濟(jì)寧）“創(chuàng)客”一詞源自英文的“Maker”，是指出于興趣與愛好，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。2015年《政府工作報告》中首次提到“創(chuàng)客”?！皠?chuàng)客”的“創(chuàng)”字，被注入了“創(chuàng)業(yè)”和“創(chuàng)新”的時代內(nèi)涵。向“創(chuàng)客”學(xué)習(xí)，我們就要（）A.把創(chuàng)造發(fā)明作為自己今后的主要任務(wù)B.拋開書本知識，大膽想象，積極創(chuàng)新C.崇尚科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新D.懂得科技創(chuàng)新是我國取得一切成就的根本原因例題2、（2017濟(jì)寧）與如圖發(fā)展理念對應(yīng)的觀點(diǎn)或事件，排序正確的是①實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃②實(shí)施精準(zhǔn)扶貧，“小康路上一個都不能少”③推進(jìn)區(qū)域城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化④打好“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”⑤亞投行成員總數(shù)已擴(kuò)至70個。A．②③①④⑤B．①④⑤②③C．①②④⑤③D．①③④⑤②例題3（2016濟(jì)寧）2015年10月26日至29日，中國共產(chǎn)黨十八屆五中全會在北京召開。會議審議通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》。小明搜集了五中全會公報的幾個關(guān)鍵詞。請你結(jié)合所學(xué)知識幫小明解讀。4-1【創(chuàng)新發(fā)展】2015年5月,國務(wù)院出臺《中國制造2025》，提出了2025年制造業(yè)主要指標(biāo)：類別指標(biāo)2015年2020年2025年創(chuàng)新能力研發(fā)經(jīng)費(fèi)內(nèi)部支出占主營業(yè)務(wù)收入比重(%)0.951.261.68主營業(yè)務(wù)收入有效發(fā)明專利數(shù)(件/每億元)0.440.71.10綠色發(fā)展工業(yè)增加值能耗下降幅度——比2015年下降18%比2015年下降34%結(jié)合表中信息,請你就中國制造業(yè)如何才能走“強(qiáng)”出謀劃策。（例題1、2學(xué)生選擇，例題3分組討論，選出代表發(fā)言）例題4-預(yù)測中考題材料一“中國品牌日”2017年5月10日，我國迎來首個中國品牌日，其主題是“深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，全面開啟自主品牌發(fā)展新時代”，中國品牌日的設(shè)立體現(xiàn)了國家對品牌建設(shè)的高度重視。材料二瑞典駐上海總領(lǐng)館商務(wù)官陳思宇表示，瑞典是創(chuàng)新之國，但近年來，瑞典創(chuàng)業(yè)者紛紛來到中國，堪稱創(chuàng)業(yè)天堂。正如李克強(qiáng)總理所言：“我們的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是開放的，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸引更多國家的企業(yè)帶著技術(shù)來、帶著資金來、帶著人才來，在合作中實(shí)現(xiàn)共贏?！彼伎迹?“我們的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是開放的，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸引更多國家的企業(yè)帶著技術(shù)來、帶著資金來、帶著人才來，在合作中實(shí)現(xiàn)共贏?！斌w現(xiàn)了教材哪些觀點(diǎn)？2、為了創(chuàng)造出更多的中國品牌，國家和企業(yè)應(yīng)該怎樣做？3、如果2018年的中考試題請你來做出題人，針對上述材料你還會設(shè)計哪些問題？（小組為單位設(shè)計問題，并考考其他組的成員）（1）作為一節(jié)復(fù)習(xí)課，本課的設(shè)計和實(shí)施都力圖結(jié)合時事熱點(diǎn)，尤其是十九大，靈活運(yùn)用教材，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國家大事并學(xué)會運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。但是，本節(jié)課