2023學(xué)年完整公開課版《白楊禮贊》

白楊禮贊

茅盾彭樓中學(xué)王桂蘭學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過圖片初步了解白楊樹。2、了解題目含義、作者及寫作背景。3、通過朗讀整體感知，初步把握課文的基本內(nèi)容。情境導(dǎo)入：1、 欣賞圖片，用一些詞形容你的感受。（1）高原的印象（2）白楊樹的印象第一課時(shí)無邊無垠黃綠錯(cuò)綜黃綠錯(cuò)綜傲然挺立2、你如何理解題目的含義？明確：“禮”崇敬，題目的意思是懷著崇敬的心情贊美白楊樹3、了解有關(guān)寫作背景和文學(xué)常識（1）了解茅盾（2）了解寫作背景茅盾(1896—1981)，原名沈德鴻，字雁冰，浙江省桐鄉(xiāng)縣人，茅盾是筆名，著名作家、社會(huì)活動(dòng)家。擔(dān)任《小說月報(bào)》主編，并與鄭振鐸、葉圣陶等發(fā)起組織文學(xué)研究會(huì)。著有長篇小說《子夜》，短篇小說《林家鋪?zhàn)印?、《春蠶》，散文《白楊禮贊》。作者簡介背景介紹

1940年前后，延安抗日根據(jù)地人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，多次粉碎敵偽的“掃蕩”。這一年，茅盾應(yīng)朱德同志之邀來到延安。他耳聞目睹延安抗日軍民的生活和革命精神，從根據(jù)地人民身上看到中華民族遠(yuǎn)大的前途。當(dāng)他在西北高原上看到“參天聳立、不折不撓地對抗著西北風(fēng)”的白楊樹時(shí)，他似乎找到了一種感情的寄托，對白楊產(chǎn)生了特殊的情感。他把對中國共產(chǎn)黨、對抗日根據(jù)地軍民的深摯感情全部傾注在白楊樹身上了?！栋讞疃Y贊》應(yīng)運(yùn)而生。一讀，理清線索指導(dǎo)語：速讀課文，標(biāo)注生字、詞并初步體會(huì)文章的感情，明確全文的抒情線索。明確：贊美白楊樹的“不平凡”，是本文的抒情線索。（文中5次提到“不平凡”）二讀，梳理思路如何劃分本文的段落層次。

一（1）：直接抒發(fā)對白楊樹的崇敬和贊美。二（2-4）：描寫黃土高原的景色，交代白楊樹生長的自然環(huán)境。三（5-6）：描繪白楊樹的形象和性格，突出它的不平凡。四（7-8）：揭示白楊樹的象征意義，點(diǎn)明主題。五（9）：將白楊樹與楠木對比，再贊白楊樹。思考幾個(gè)問題：（1）文章選用了哪幾個(gè)詞語來概括白楊樹的形象特征？（2）文章是從哪些角度來描寫白楊樹的？（3）作者認(rèn)為白楊樹的性格是什么？請引用課文中詞語回答。作者用“力爭上游”概括了白楊樹的形象特征。分別從干、枝、葉、皮等四個(gè)方面描寫白楊樹的特點(diǎn)。文章中用“倔強(qiáng)挺立”總寫了它的性格特點(diǎn)，并用“參天聳立”“不折不撓”等詞語加以深化，突出了白楊樹在惡劣環(huán)境下堅(jiān)強(qiáng)不屈的斗爭性格。三讀，認(rèn)識白楊外部形態(tài)總的形象干枝葉皮力爭上游筆直，絕無旁枝筆直，緊緊靠攏片片向上光滑淡青色正直團(tuán)結(jié)進(jìn)取質(zhì)樸內(nèi)在氣質(zhì)倔強(qiáng)挺立參天聳立不折不撓第二課時(shí)一讀，賞析語段

指導(dǎo)語：朗讀課文開頭部分，思考：開第一自然段，在全文中起什么作用？

明確：開門見山，點(diǎn)明文章題旨，直接抒發(fā)了對白楊樹的崇敬和贊美之情，為下文定下了感情基調(diào)。二讀，體會(huì)背景描寫高原的目的是什么？明確：（1）交代白楊樹生長的環(huán)境，“雄偉”“偉大”的背景，正面襯托白楊樹的不平凡。（2）寫高原單調(diào)，令人“懨懨欲睡”，這是從反面為白楊樹不平凡的形象作鋪墊。三讀，理解象征思考并討論如下幾個(gè)問題：（1）在第7段中，作者運(yùn)用了哪些詞語來贊美白楊樹？（2）文章是如何由樹聯(lián)想到人的？（3）這一部分連用了四個(gè)反問句，這一組反問句的意思是怎樣逐步加深的？用七個(gè)感情色彩強(qiáng)烈的褒義詞語—“偉岸、正直、樸質(zhì)、嚴(yán)肅、溫和、堅(jiān)強(qiáng)不屈、挺拔”，熱情贊美它是“樹中的偉丈夫”，采取了擬人和對比的手法。以親切談心的語氣將讀者的視線引向“積雪初融”的高原，連用四個(gè)反問句，由樹及人，寫出了白楊樹的象征意義。第一句由樹及人，為下文作鋪墊。三個(gè)“難道”由淺入深寫出象征義。第二句從白楊樹的性格出發(fā)，點(diǎn)明白楊樹“至少”象征“樸質(zhì)、嚴(yán)肅、堅(jiān)強(qiáng)不屈”的北方農(nóng)民。第三句從白楊樹“傲然挺立”的形象出發(fā)，把它象征為敵后堅(jiān)強(qiáng)不屈守衛(wèi)家鄉(xiāng)的哨兵。第四句從白楊樹的“靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)”的品質(zhì)出發(fā)，把它象征為在中國共產(chǎn)黨人領(lǐng)