《探索生命的器具》

第一節(jié)探索生命的器具城北中學(xué)董玉萍一滴水，用顯微鏡看，也是一個大世界。--魯迅

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會使用顯微鏡2、掌握玻片標(biāo)本的制作你想看到細(xì)胞嗎？要想看到細(xì)胞必需使用？顯微鏡目鏡鏡筒轉(zhuǎn)換器物鏡通光孔載物臺遮光器壓片夾反光鏡鏡座粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡臂鏡柱結(jié)構(gòu)辨認(rèn)顯微鏡的使用自學(xué)指導(dǎo)閱讀教材P22-23，思考：1.顯微鏡的使用方法分幾大步？2.顯微鏡的放大倍數(shù)如何計算？3.顯微鏡觀察的材料有什么要求？顯微鏡使用步驟：1、取鏡和安放2、對光3、觀察4、復(fù)原和收鏡（1）轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，選低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。（2）兩眼睜開，左眼看目鏡內(nèi)。（3）轉(zhuǎn)動反光鏡，看到明亮的視野。（1）標(biāo)本放在載物臺上，正對通光孔中央。（2）先下降鏡筒，看著物鏡接近標(biāo)本。（3）再注視目鏡，上升鏡筒，直到看清物像。顯微鏡使用注意：1、取送顯微鏡一定要一手握住鏡臂，一手托住鏡座，在任何情況下都不允許用一只手提起顯微鏡。2、鏡頭的切換一定要使用轉(zhuǎn)換器，以免使光軸發(fā)生彎曲。3、轉(zhuǎn)動粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時，雙手同時轉(zhuǎn)且不要用力過猛，以防止機(jī)件損傷，調(diào)節(jié)失靈。顯微鏡成像特點從目鏡看到的物象是倒像(上下左右顛倒）物象放大的倍數(shù)是目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積操作與思考1.物像的放大倍數(shù)該如何計算？2.視野中看到的物像是正的還是倒的？3.玻片上的標(biāo)本的移動方向跟物像的移動方向是相同還是相反？4.有位同學(xué)用顯微鏡來觀察自己的手指，能否看清楚嗎？顯微鏡觀察的材料有什么要求？5.使用顯微鏡觀察時，為什么在下降鏡筒時眼睛要注視物鏡？6.低倍鏡與高倍鏡下哪個看到的細(xì)胞數(shù)目多？亮度高？臨時玻片標(biāo)本制作擦：用紗布擦拭載玻片和蓋玻片滴：在載玻片中央滴一滴清水或者生理鹽水?。河描囎訆A取生物材料展：浸在載玻片中央的水滴中展平蓋：用鑷子夾起蓋玻片使一邊先接觸輕輕蓋染：用碘液染色吸：用吸水紙吸取多余的水。擦滴撕展蓋染吸臨排排出時裝片的制作①②③④⑤①②③④⑤選出制作臨時玻片的正確順序玻片標(biāo)本按保存時間長短臨時玻片標(biāo)本永久玻片標(biāo)本按取材方式切片涂片裝片制作臨時裝片時，取了材料再滴清水，還是滴了清水再取材料先滴清水再取材料在觀察前，要先對光，需要轉(zhuǎn)動物鏡對準(zhǔn)通光孔。用于對光的物鏡應(yīng)該是低倍物鏡還是高倍物鏡？低倍物鏡對光再放玻片標(biāo)本，還是放了玻片標(biāo)本再對光？先對光，再放標(biāo)本看到細(xì)胞的物象在視野左上角，在轉(zhuǎn)高倍之前，要把這個物象移到視野的中央，該向哪個方向移動？向左上方移動鞏固與反饋1.用下列四組鏡頭看同一塊血液的玻片標(biāo)本，其中看到血細(xì)胞數(shù)目最多的一組為（）A.目鏡5×，物鏡10×

B.目鏡5×，物鏡40×C.目鏡10×，物鏡10×D.目鏡10×，物鏡40×2.在載玻片上寫下一個小小的字母“d”，用顯微鏡觀察時，會看到放大的圖像形狀是()A.bB.dC.qD.pAD鞏固與反饋3.當(dāng)顯微鏡視野很暗，影響觀察時，應(yīng)調(diào)節(jié)光亮程度，此時應(yīng)采取的措施是()A.縮小光圈B.換高倍物鏡C.選用凹面鏡反光D.調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋4.觀察同一材料的同一部位時，高倍物鏡與低倍物鏡相比，其（）A、物像小、視野亮，看到的細(xì)胞數(shù)目多B、物像小、視野暗，看到的細(xì)胞數(shù)目少C、物像大、視野暗，看到的細(xì)胞數(shù)目少D、物像大、視野亮，看到的細(xì)胞數(shù)目多CC鞏固與反饋5.某同學(xué)在用顯微鏡觀察標(biāo)本時，發(fā)現(xiàn)視野中總有污物，移動玻片時污物不動；換上高倍物鏡，污物仍存在，那么污物在（）A、