![2022-2023學(xué)年甘孜藏族自治州鄉(xiāng)城縣六年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/35213048c1fac55230a3b1607a289992/35213048c1fac55230a3b1607a2899921.gif)
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2022-2023學(xué)年甘孜藏族自治州鄉(xiāng)城縣六年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)1.a(chǎn)與b的和的2倍用含有字母的式子表示是a+2b。(________)2.把4米長(zhǎng)的繩子平均分成7份,每份占這根繩子的。(______)3.在平行四邊形和梯形內(nèi)能畫(huà)出無(wú)數(shù)條高.(____)4.做一件工作,甲用了小時(shí),乙用了小時(shí),乙的效率高些。(____)5.用2、1、6組成的三位數(shù)都是3的倍數(shù)。(______)二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)6.涂色部分正好占整個(gè)圖形的14A.B.C.7.下面適合用復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖表示的是()。A.統(tǒng)計(jì)玲玲喜歡讀書(shū)種類(lèi)時(shí) B.統(tǒng)計(jì)小剛體重增長(zhǎng)情況時(shí)C.統(tǒng)計(jì)兩個(gè)城市氣溫變化趨勢(shì)時(shí) D.統(tǒng)計(jì)小紅喜歡吃的冰棍口味時(shí)8.用一根鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方體框架,長(zhǎng)7,寬6,高5;用同樣長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)正方體,他們的體積相比()。A.正方體大 B.長(zhǎng)方體大 C.一樣大 D.無(wú)法確定9.如下圖所示,一張長(zhǎng)8cm、寬4cm的長(zhǎng)方形硬紙板,從四個(gè)角各剪去一個(gè)邊長(zhǎng)1cm的正方形,再折成一個(gè)高1cm的長(zhǎng)方體無(wú)蓋紙盒。這個(gè)紙盒的容積是()cm3。A.32 B.24 C.16 D.1210.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。A.三個(gè)連續(xù)的非零自然數(shù)中一定有一個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)B.合數(shù)不一定是偶數(shù)C.質(zhì)數(shù)與質(zhì)數(shù)的積一定是質(zhì)數(shù)D.同時(shí)是2和5的倍數(shù)的數(shù),其個(gè)位一定是0三、用心思考,認(rèn)真填空。11.把兩根長(zhǎng)度分別是45厘米和15厘米的彩帶剪成長(zhǎng)度一樣的短彩帶,并且沒(méi)有剩余,每根彩帶最長(zhǎng)是(______)厘米;一共有(______)根這樣的彩帶。12.以少年宮為觀(guān)測(cè)點(diǎn).(1)學(xué)校在少年宮的南偏(_______)(_______)的方向上,距離少年宮(_______)千米.(2)兒童書(shū)店在少年宮北偏(_______)(_______)的方向上,距離少年宮(_______)千米.(3)超市在少年宮北偏(_______)(_______)的方向上,距離少年宮(_______)千米.13.用一根84cm長(zhǎng)的鐵絲恰好可以焊成一個(gè)長(zhǎng)方體框架.框架長(zhǎng)6cm,寬4cm,高(____)cm.14.方程3X=7.2的解是_____,那么2X+3.5=_____。15.六(1)班某組同學(xué)的身高分別是160厘米、150厘米、140厘米、145厘米、142厘米、157厘米,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是________,這組同學(xué)的平均身高是________.16.一杯純牛奶,小明喝了半杯后,覺(jué)得有些涼,就兌滿(mǎn)了熱水。他又喝了半杯,就出去玩了,小明一共喝了(______)杯純牛奶。17.把28顆糖平均分成7份,5份是()顆,是總數(shù)的。18.以校標(biāo)為觀(guān)測(cè)點(diǎn),圖書(shū)館在(____)偏(____)(____)°方向上.19.如圖是一張甲、乙兩車(chē)的行程圖,仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題。(1)甲車(chē)的速度是(______)千米/小時(shí),(______)先到目的地,提前(______)小時(shí)到。(2)甲、乙兩車(chē)的時(shí)速之差是(______)千米/小時(shí)。(3)半小時(shí)兩車(chē)的相差(______)千米。20.回答問(wèn)題。(1)小明跑完全程用了_____分鐘。(2)小明到達(dá)終點(diǎn)后,小敏再跑_____分鐘才能到達(dá)終點(diǎn)。(3)小明的平均速度是_____。(4)開(kāi)始賽跑_____分后兩人相距100米。四、注意審題,用心計(jì)算。21.直接寫(xiě)出得數(shù)。(小數(shù))(分?jǐn)?shù))22.脫式計(jì)算.(能簡(jiǎn)算的簡(jiǎn)算)(1)(2)(3)23.解方程.五、看清要求,動(dòng)手操作。(7分)24.在下面的方格圖中,畫(huà)出先將三角形向右平移5格,再繞點(diǎn)按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后的圖形。25.在下圖中涂出:。六、靈活運(yùn)用,解決問(wèn)題。26.五(1)班、五(2)班同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目如下表?!缎侣劼?lián)播》《大風(fēng)車(chē)》《朗讀者》《爸爸去哪兒》五(1)班8141016五(2)班1012188(1)根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表繪制復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。(2)五(2)喜歡看《朗讀者》的人數(shù)比五(1)班多幾分之幾?五(1)班、五(2)班同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)計(jì)圖人數(shù)五(1)班五(2)班《新聞聯(lián)播》《大風(fēng)車(chē)》《朗讀者》《爸爸去哪兒》節(jié)目27.在一個(gè)直徑是10米的圓形噴水池周?chē)幸粭l寬1米的環(huán)形小路,這條小路的面積是多少平方米?28.加工50個(gè)零件,經(jīng)檢驗(yàn)有48個(gè)合格,求合格率29.一個(gè)長(zhǎng)方體魚(yú)塘長(zhǎng)8m,寬4.5m,深2m.這個(gè)魚(yú)塘的容積大約是多少?30.一個(gè)圓形花壇的周長(zhǎng)是1.24米,在里面種兩種花。種菊花的面積是茶花的面積的4倍,種茶花的面積是多少平方米?
參考答案一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)1、×【分析】由題意得先用加法計(jì)算出a與b的和,再乘2即可解答?!驹斀狻縜與b的和的2倍,用含有字母的式子表示為:(a+b)×2=2(a+b)故答案為:錯(cuò)誤。解答此題的關(guān)鍵是,把給出的字母當(dāng)做已知數(shù),利用基本的數(shù)量關(guān)系解答。2、╳【解析】略3、√【詳解】平行四邊形有兩組平行的邊,梯形有一組平行的邊,而兩條平行線(xiàn)之間有無(wú)數(shù)條垂線(xiàn),故在平行四邊形和梯形內(nèi)能畫(huà)出無(wú)數(shù)條高.4、√【解析】略5、√【分析】各個(gè)數(shù)位上數(shù)字之和是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù),由此計(jì)算這三個(gè)數(shù)的和即可確定組成的三位數(shù)是否是3的倍數(shù)。【詳解】2+1+6=9,9是3的倍數(shù),組成的三位數(shù)一定是3的倍數(shù),原題說(shuō)法正確。故答案為:√。明確3的倍數(shù)的特征是解決本題的關(guān)鍵。二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)6、B【解析】略7、C【分析】復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖用于表示兩個(gè)及兩個(gè)以上的數(shù)量的變化趨勢(shì)。逐一分析選項(xiàng)即可?!驹斀狻緼.一個(gè)人喜歡讀書(shū)的種類(lèi)不適合用折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖表示;B.一個(gè)人的體重增長(zhǎng)適合用單式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖表示;C.兩個(gè)城市的氣溫變化趨勢(shì),適合用統(tǒng)計(jì)圖表示,且需要用復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖表示;D.一個(gè)人喜歡吃的冰棒口味不適合用折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖表示。故答案為C。本題考查復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí),要抓住兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。第一,要表示多個(gè)量;第二,要表示變化趨勢(shì)。8、A【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體的體積公式:V=abh,求出長(zhǎng)方體的體積;然后根據(jù)長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)和公式求出鐵絲的總長(zhǎng)度,進(jìn)而求出正方體棱長(zhǎng)的長(zhǎng)度;根據(jù)正方體的體積公式:V=a,求出正方體的體積;將長(zhǎng)方體和正方體的體積進(jìn)行比較即可得解?!驹斀狻块L(zhǎng)方體的體積:7×6×5=210(立方厘米)(7×4+6×4+5×4)÷12=(28+24+20)÷12=72÷12=6(厘米)正方體的體積:6=216(立方厘米)216>210,所以正方體的體積大。故答案為:A。本題主要考查理解掌握長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算公式,長(zhǎng)方體的體積公式:V=abh,正方體的體積公式:V=a。9、D【解析】略10、C【分析】質(zhì)數(shù):只有1和它本身兩個(gè)因數(shù);合數(shù):除了1和它本身外還有其他的因數(shù),據(jù)此判斷即可。【詳解】質(zhì)數(shù)×質(zhì)數(shù)=合數(shù)故答案為:C掌握質(zhì)數(shù)和合數(shù)的含義是解決此題的關(guān)鍵。三、用心思考,認(rèn)真填空。11、154【詳解】略12、東45°9西70°8東40°5【解析】略13、11【解析】略14、2.48.3【分析】求方程3X=7.2的解,方程兩邊同除以3即可;求2X+3.5的值,把X=2.4代入2X+3.5中,計(jì)算即可?!驹斀狻?X=7.2解:X=7.2÷3X=2.4則2X+3.5=2×2.4+3.5=4.8+3.5=8.3故答案為2.4,8.3。此題考查了解方程的能力,以及把數(shù)代入含未知數(shù)的算式計(jì)算的能力。15、147.5厘米149厘米【解析】解:(1)按從小到大的順序排列為:140厘米、142厘米、145厘米、150厘米、157厘米、160厘米,所以中位數(shù)是:(145+150)÷2=147.5(厘米);(2)平均數(shù):(140+142+145+150+157+160)÷6=149(厘米).故答案為147.5厘米,149厘米.【分析】(1)把給出的此組數(shù)據(jù)中的數(shù)按從小到大的順序排列,由于數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)是6,6是偶數(shù),所以處于中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)就是此組數(shù)據(jù)的中位數(shù);(2)把給出的這6個(gè)數(shù)據(jù)加起來(lái)再除以6就是此組數(shù)據(jù)的平均數(shù).16、【解析】略17、20;【詳解】略18、東北30【解析】略19、22.5甲4.52.25【分析】(1)甲車(chē)行駛了30千米,用的時(shí)間為:3時(shí)20分-2時(shí),甲車(chē)的速度等于甲車(chē)行駛的路程除以時(shí)間,甲車(chē)3:20到達(dá)目的地,乙車(chē)3:40到達(dá)目的地,甲車(chē)先到目的地,提前時(shí)間:3時(shí)40分-3時(shí)20分;(2)乙車(chē)行駛了30千米,用的時(shí)間為:3時(shí)40分-2時(shí),乙車(chē)的速度等于乙車(chē)行駛的路程除以時(shí)間,甲、乙兩車(chē)的時(shí)速之差=甲車(chē)的速度-乙車(chē)的速度;(3)半小時(shí)的時(shí)候,甲乙兩車(chē)的時(shí)速差×?xí)r間求出兩車(chē)相差距離。【詳解】(1)3時(shí)20分-2時(shí)=1時(shí)20分=小時(shí)30÷=30×=22.5(千米/小時(shí))甲車(chē)3:20到達(dá)目的地,乙車(chē)3:40到達(dá)目的地,甲車(chē)先到目的地,提前時(shí)間:3時(shí)40分-3時(shí)20分=20分=(小時(shí))(2)3時(shí)40分-2時(shí)=1時(shí)40分=小時(shí)30÷=30×=18(千米/小時(shí))22.5-18=4.5(千米/小時(shí))(3)半小時(shí)=小時(shí)4.5×=2.25(千米)故答案為:22.5;甲;;4.5;2.25考查了復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,解題的關(guān)鍵是讀懂圖,根據(jù)路程、時(shí)間、速度三者的關(guān)系解答。20、51120米/分5【分析】(1)從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出,橫軸表示時(shí)間,小明跑完全程用的時(shí)間就是跑600米用的時(shí)間;(2)用小敏跑完全程用的時(shí)間減去小明跑完全程用的時(shí)間,就是小敏再跑多少分鐘到達(dá)終點(diǎn)用的時(shí)間;(3)根據(jù)速度=路程÷時(shí)間解答;(4)從圖中觀(guān)察兩人相距100米時(shí),對(duì)應(yīng)的時(shí)間解答?!驹斀狻浚?)從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出,小明跑完全程用的時(shí)間是5分鐘;(2)從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出,小敏跑完全程用的時(shí)間是6分鐘,小明跑完全程用的時(shí)間是5分鐘,6﹣5=1(分鐘)。答:小明到達(dá)終點(diǎn)后,小敏再跑1分鐘才能到達(dá)終點(diǎn)。(3)600÷5=120(米/分)。答:小明的平均速度是120米/分。(4)從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出開(kāi)始賽跑5分后兩人相距100米。故答案為5,1,120米/分,5。本題此題考查了利用折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖表達(dá)行駛路程與時(shí)間關(guān)系,及利用統(tǒng)計(jì)圖中數(shù)據(jù)解決實(shí)際問(wèn)題的方法。四、注意審題,用心計(jì)算。21、1;;16;8.4;0.36;
;;0.01;;【分析】(1)同分母相加減時(shí),分母不變,分子相加減;異分母分?jǐn)?shù)相加減時(shí),要先通分,再加減,能約分的要進(jìn)行約分;(2)可以利用乘法的分配律化簡(jiǎn)含有字母的式子。(3)=a×a(4)用分子除以分母即可以把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)(5)小數(shù)化成分?jǐn)?shù):原來(lái)有幾位小數(shù)就在1后面寫(xiě)幾個(gè)0作為分母,把原來(lái)的小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)作為分子。【詳解】14×4=16(2.4+6)x=8.4x9÷25=0.36==0.1×0.1=0.01(1-)x=x=直接寫(xiě)出得數(shù)時(shí),注意數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào),細(xì)心解答即可。22、10.14【詳解】略23、;;;【詳解】略五、看清要求,動(dòng)手操作。(7分)24、【分析】作平移后的圖形步驟:(1)找點(diǎn)-找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點(diǎn);(2)定方向、距離-確定平移方向和平移距離;(3)畫(huà)線(xiàn)-過(guò)關(guān)鍵點(diǎn)沿平移方向畫(huà)出平行線(xiàn);(4)定點(diǎn)-由平移的距離確定關(guān)鍵點(diǎn)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置;(5)連點(diǎn)-連接對(duì)應(yīng)點(diǎn)。作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形步驟:(1)根據(jù)題目要求,確定旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角;(2)分析所作圖形,找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點(diǎn);(3)找出關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn):按一定的方向和角度分別作出各關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn);(4)作出新圖形,順次連接作出的各點(diǎn)即可。【詳解】作圖如下:本題考查了作平移和旋轉(zhuǎn)后的圖形,平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。區(qū)別在于,平移時(shí)物體沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),本身方向不發(fā)生改變;旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng),本身方向發(fā)生了變化。25、(黃色部分)【分析】把長(zhǎng)方形平均分成4份,涂其中的3份,再把這3份平均分成2份,涂其中的1份(黃色部分)?!驹斀狻孔鲌D如下:(黃色部分)此題通過(guò)涂色加深了學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)乘法的理解。六、靈活運(yùn)用,解決問(wèn)題。26、(1)(2)(18-10)÷10=【解析】略27、34.54平方米【分析】用10÷2求出內(nèi)圓半徑,然后加上1求出外圓的半徑,再根據(jù)圓環(huán)面積=即可解答?!驹斀狻?jī)?nèi)圓半徑:10÷2=5(米)外圓半徑:5+1=6(米)圓環(huán)面積:3.14×(62-52)=3.14×(36-25)=3.14×11=34.54(平方米)答:小路的面積是34.54平方米。此題主要考查學(xué)生對(duì)圓環(huán)面積公式的理解與應(yīng)用,需要掌握
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