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文檔簡介
考友回憶整理部分描述略有差異2/2收集整理,僅供參考湘潭市岳塘區(qū)教師招聘考試真題2022一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.選擇教學方法的主要依據(jù)是()。A.教師的愛好B.“教學有法、教無定法”C.教學目標和學生學習結果的類型D.教學媒體【答案】:C2.“其身正,不令而行其身不正,雖令不從”這句話用在教師身上,可以反映教師的職業(yè)具有的一個特征是()。A.獨立性B.示范性C.長效性D.復雜性【答案】:B3.孫老師給小華寫了這樣的評語,“填空題錯了一題,其他題型全部答對,能夠非常好地運用循環(huán)小數(shù)的簡便記法等知識,等級評定為優(yōu)秀?!标P于孫老師的做法,下列選項中不正確的是()。A.孫老師關注學生的學業(yè)水平B.孫老師關注學生的知識掌握C.孫老師關注學生的學習效果D.孫老師以分數(shù)作為評價標準【答案】:D4.孔子提出的“不憤不啟,不悱不發(fā)”是要求在教學中貫徹()。A.鞏固性原則B.因材施教原則C.直觀性原則D.啟發(fā)性原則【答案】:D5.在班級管理中,評價一個班級的好壞的重要依據(jù)是()。A.良好的班風B.優(yōu)秀班干部C.班級成員融洽D.負責的班主任【答案】:A6.班主任馬老師常對學生說:“先學做人,后學做事。社會需要的是身心健康、和諧發(fā)展的建設者和接班人,而不是只會死讀書的‘呆子’?!边@表明馬老師具有()。A.素質(zhì)教育的理念B.資助發(fā)展的意識C.因材施教的意識D.開拓創(chuàng)新的理念【答案】:A7.以合理、完善方式組成的一系列外部操作活動的方式是()。A.動作技能B.思維技能C.練習技能D.心智技能【答案】:A8.遺忘的進程是不均衡的,呈現(xiàn)的特點為()。A.快者愈快B.先快后慢C.先慢后快D.時快時慢【答案】:B9.3歲左右基本成熟的自我是()。A.生理自我B.社會自我C.現(xiàn)實自我D.心理自我【答案】:A10.一般來說,教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學校推動模式和個人主導模式,下列屬于個人主導模式的是()。A.校本培訓模式B.教學熟練模式C.派出培訓模式D.社會許可模式【答案】:B11.馬卡連柯提出的“要盡量多地要求一個人,也要盡可能地尊重一個人”,反映了德育的()。A.疏導原則B.導向性原則C.因材施教原則D.尊重學生與嚴格要求學生相結合原則【答案】:D12.教育科學研究的本質(zhì)特征是()。A.創(chuàng)新B.繼承C.整理知識D.經(jīng)驗描述【答案】:A13.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同可將遷移劃分為()。A.自遷移、近遷移和遠遷移B.順向遷移和逆向遷移C.正遷移和負遷移D.一般遷移和特殊遷移【答案】:D14.特別強調(diào)發(fā)展教育必須發(fā)展師范教育的是()。A.梁啟超B.康有為C.楊昌濟D.蔡元培【答案】:A15.編寫教科書的直接依據(jù)和國家衡量各科教學的主要標準是()。A.課程B.課程目標C.課程計劃D.課程標準【答案】:D16.學生已有了"四邊形"的知識,現(xiàn)在讓學生學習"梯形"的相關知識,這種學習屬于()?A.符號學習B.并列結合學習C.下位學習D.上位學習【答案】:C17.()首創(chuàng)了實驗內(nèi)省法。A.卡爾B.馮特C.皮亞杰D.羅杰斯【答案】:B18.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的學者是()。A.維果茨基B.布魯納C.贊科夫D.皮亞杰【答案】:A19.目標管理的班級管理方法,是由美國的()提出的。A.德魯克B.杜威C.布魯納D.馬卡連柯【答案】:A20.下列屬于程序性知識在人腦中的表征形式的是()。A.線性排序B.命題C.表象D.產(chǎn)生式【答案】:A21.人格的()是心理健康的重要指標。A.整合性B.獨特性C.功能性D.穩(wěn)定性【答案】:A22.教師專業(yè)發(fā)展的根本是()。A.反思經(jīng)驗B.終身學習C.提升專業(yè)知識D.教研結合和創(chuàng)新實踐【答案】:D23.對節(jié)操道德品質(zhì)的認識錯誤的是()。A.能以高尚的道德姿態(tài)為教育事業(yè)服務B.始終堅信并完全保持住社會公認的高尚的道德情操C.能堅定不移地維護教育事業(yè)和個人利益D.始終能忠誠于人民的教育事業(yè)【答案】:C24.奧蘇貝爾認為,學生學習的實質(zhì)是()。A.探究學習B.發(fā)現(xiàn)學習C.有意義接受學習D.有意義發(fā)現(xiàn)學習【答案】:C25.馬克思主義觀點認為,培養(yǎng)全面發(fā)展人的唯一方法是()。A.知識分子與工人農(nóng)民相結合B.腦力勞動與體力勞動相結合C.教育與生產(chǎn)勞動相結合D.城市與農(nóng)村相結合【答案】:C26.教師倫理學能直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活的原因是()。A.以上都對B.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關系的道德準則C.教師倫理學是一門規(guī)范科學D.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應的調(diào)節(jié)方向、行為要求【答案】:A27.“以僧為師”“以吏為師”是古代()教育的一大特征。A.中國B.埃及C.印度D.巴比倫【答案】:B28.音樂方面的吹拉彈唱,體育方面的球類、體操等屬于()技能。A.認知技能B.動作技能C.智力技能D.心智技能【答案】:B29.學習效率和動機水平之間存在()。A.線性關系B.倒U型關系C.U型關系D.平行關系【答案】:B30.“我寧愿自己吃苦,也不讓自己愛的人受苦”,這是一種()愛情。A.邏輯式B.激情式C.游戲式D.利他式【答案】:D31.短時記憶的容量大約是()個信息單位。A.7±2B.8±2C.6±2D.5±23【答案】:A32.力求在本學期取得好成績,爭取拿到獎學金,屬于()。A.直接的近景性動機B.高尚的動機C.認知內(nèi)驅(qū)力D.間接的遠景性動機【答案】:A33.學習“直角角形是一種特殊的三角形”,這種學習屬于()。A.詞匯學習B.命題學習C.符號學習D.概念學習【答案】:B34.作為人的身心發(fā)展的生理前提,為人的身心發(fā)展提供了可能性的因素是()。A.教育B.主觀能動性C.環(huán)境D.遺傳【答案】:D35.教師在研究中認真應用數(shù)據(jù)、注重實驗和論證,反復試驗、對實驗或數(shù)據(jù)進行檢驗,以驗證真理,這屬于教師責任中()。A.對自己的責任B.對社會的責任C.對學生的責任D.對知識的責任【答案】:D36.為了有效地完成教學任務而形成的教學活動的一定結構方式被稱為()。A.走班制B.教學組織形式C.教學方法D.課堂教學【答案】:B37.()是教育活動過程中最基本、最重要的關系。A.師生關系B.生生關系C.師師關系D.群體關系【答案】:A38.以下說法正確的是()。A.激勵學生學習的最好方法就是開展競賽B.老師應根據(jù)學生學習動機的差別,鼓勵學生的學習C.應當以外部動機為主,內(nèi)部動機為輔D.應當盡量多地給成績好的學生獎勵,作為強化【答案】:B39.首倡兩難故事法研究道德發(fā)展階段的心理學家是()。A.斯金納B.皮亞杰C.巴甫洛夫D.柯爾伯格【答案】:D40.我國近代"躬行自明,身體力行"的教育家是()。A.杜威B.陶淵明C.華羅庚D.陶行知【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)41.世界衛(wèi)生組織關于心理健康的標準是()。A.身體、智力、情緒十分調(diào)和B.適應環(huán)境,人際關系中彼此能謙讓C.有幸福感D.在工作和職業(yè)中,能充分發(fā)揮自己的能力,過著有效率的生活【答案】:ABCD42.遵守職業(yè)紀律要求做到()。A.與領導搞好關系B.嚴守職業(yè)紀律,不能明知故犯C.熟知職業(yè)紀律,避免無知違紀D.自覺遵守職業(yè)紀律,養(yǎng)成嚴于律己的習慣【答案】:BCD43.課程內(nèi)容的選擇應遵循如下原則()。A.經(jīng)濟原則B.實踐原則C.完整原則D.適時原則E.量力和滿足原則【答案】:ABCDE44.教師道德評價的功能包括()。A.教師道德評價是維護師德原則和規(guī)范的保障B.教師道德評價是教師道德從意識轉化為活動的杠桿C.教師道德評價是培養(yǎng)教師道德品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)D.加強教師道德評價,是建立良好校風校紀的重要途徑E.教師道德評價是提高教育質(zhì)量的關鍵【答案】:ABCD45.根據(jù)技能的性質(zhì)和特點,技能可以分為()。A.理解技能B.應用技能C.心智技能D.操作技能【答案】:CD46.職業(yè)道德的特征主要是()。A.普遍性、職業(yè)性B.繼承性和相對穩(wěn)定性C.行業(yè)性和多樣性D.自律性、他律性【答案】:ABCD47.對教育觀念的糾偏正確的是()。A.糾正超前學習之偏B.糾正違規(guī)競爭之偏C.糾正負擔過重之偏D.糾正育人初心之偏【答案】:ABCD48.影響學習的主體因素有哪些?()。A.觀察力B.學習任務C.意志D.想象力【答案】:ACD49.品德的特征包括個體性和()A.穩(wěn)定性B.主體性C.道德性D.整體性【答案】:ACD50.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面()A.穩(wěn)定-可變維度B.可控-不可控維度C.內(nèi)在控制-外在控制維度D.長期-短期維度【答案】:ABC51.從業(yè)人員的職業(yè)道德要求包括()。A.奉獻社會B.服務群眾C.辦事公道D.愛崗敬業(yè)【答案】:ABCD52.下列各項屬于行業(yè)的特殊職業(yè)道德規(guī)范的是()。A.秉公執(zhí)法B.有教無類C.愛崗敬業(yè)D.救死扶傷【答案】:ABD53.教師道德榮譽的作用體現(xiàn)在()。A.有助于教師養(yǎng)成高尚的人格B.促進社會各方面尊重教師,尊重知識,尊重人才C.促進教師更好的履行自己的職業(yè)道德義務D.激勵教師的奮發(fā)精神,調(diào)動教師的潛能【答案】:ABCD54.關于教書和育人的辯證統(tǒng)一關系,應當處理好哪幾對關系()。A.寓思想教育于教學反思中B.寓思想教育于各個教學環(huán)節(jié)中C.寓思想教育于傳授知識中D.寓思想教育于師生的交往中【答案】:BCD55.下列做法過于功利的有()。A.擺平就是水平B.無事就是本事C.怎么有用就怎么做D.搞定就是穩(wěn)定【答案】:ABCD56.在職業(yè)活動中,要做到公正公平就必須()。A.正確處理部門之間、部門內(nèi)部各種關系B.不徇私情C.發(fā)揚團隊精神,增強內(nèi)部凝聚力D.按原則辦事【答案】:ABD57.符合營業(yè)員職業(yè)道德要求的做法有()。A.撿到顧客物品,送交到有關部門處理B.沒有顧客時玩手機C.目視前方,迎接顧客的到來D.在柜臺內(nèi)抱肩,插兜【答案】:AC58.教師勞動的社會價值主要體現(xiàn)在()。A.教師勞動與社會制度文明的發(fā)展B.教師勞動與人的素質(zhì)的發(fā)展C.教師勞動與社會物質(zhì)文明的發(fā)展D.教師勞動與社會精神文明的發(fā)展【答案】:ABCD59.加強職業(yè)道德理論的學習,有助于對在社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展過程中出現(xiàn)的一系列重要的道德原則問題明辨是非。這些道德原則主要包括()。A.幸福觀B.榮辱觀C.價值觀D.義利觀【答案】:ABCD60.以下哪些屬于網(wǎng)絡成癮的癥狀?()A.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突B.思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制C.對網(wǎng)絡的使用有強烈的渴求或沖動感D.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安【答案】:ABCD61.學術規(guī)范包含的含義有()。A.學術研究的流程B.學術研究的總原則C.學術研究中的具體規(guī)則D.高層次的規(guī)范【答案】:CD62.關于學年制的優(yōu)點敘述,正確的有()。A.便于開展集體活動B.有較強的專業(yè)性C.教
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