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北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)三角形和四邊形
圖形分類學(xué)習(xí)目標(biāo)：1能夠?qū)W(xué)過(guò)的一些圖形進(jìn)行分類，了解圖形的類別特征2在操作中，發(fā)現(xiàn)三角形的穩(wěn)定性我們以前學(xué)過(guò)哪些圖形？知識(shí)點(diǎn)一：圖形的分類按立體圖形和平面圖形進(jìn)行分類。按線段圍成和曲線圍成進(jìn)行分類。按邊數(shù)的多少分知識(shí)點(diǎn)二：掌握三角形和四邊形的性質(zhì)用小木棒分別做一個(gè)四邊形和三角形的框架，拉一拉，你發(fā)現(xiàn)了什么？三角形具有穩(wěn)定性。四邊形具有不穩(wěn)定性。兩種圖形的性質(zhì)在生活中的應(yīng)用：三角形具有穩(wěn)定性：給板凳的兩條腿之間加一根斜木條固定板凳腿；屋頂?shù)娜切武摷芩倪呅尉哂胁环€(wěn)定性：可以伸縮的小書架、活動(dòng)掛架1.淘氣像下面這樣對(duì)圖形進(jìn)行分類，你知道他是怎樣想的嗎？與同伴交流。課堂練習(xí)三角形具有穩(wěn)定性，這樣椅子坐起來(lái)非常穩(wěn)當(dāng)。2.你能解釋為什么嗎？3.填一填。（1）平行四邊形容易（），三角形具有（）。（2）三角形是（）圖形，球是（）圖形。（3）兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)（）。變形穩(wěn)定性平面立體平行四邊形4.把對(duì)應(yīng)的序號(hào)填在下面的括號(hào)里。②⑩①③⑤④⑥⑦⑧⑨（1）立體圖形有（
），平面圖形有（）。①②④⑤⑧⑨③⑥⑦（2）由線段圍成的平面圖形有（），不是由線段圍成的平面圖形有（）。①②④⑤⑨⑧⑩5.從一個(gè)長(zhǎng)方形木板上鋸掉一塊寬為20厘米的長(zhǎng)方形木條，所剩下木板為一個(gè)正方形，周長(zhǎng)為180厘米，求原來(lái)長(zhǎng)方形木板的周長(zhǎng)和鋸下的長(zhǎng)方形木條的周長(zhǎng)。180÷4=45（厘米）（45+20）×2=130（厘米）（65+45）×2=220（厘米）45+20=65（厘米）答：原來(lái)長(zhǎng)方形木板的周長(zhǎng)是220厘米，鋸下的長(zhǎng)方形木條的周長(zhǎng)是130厘米。1.能夠按照不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)已學(xué)圖形進(jìn)行分類整理，并了解這些圖形的特征。2.三角形具有穩(wěn)定性，并能應(yīng)用這一規(guī)律解釋生活中的一些現(xiàn)象。這節(jié)課你
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