學(xué)院校校園綠化管理制度

學(xué)院校校園綠化管理制度背景學(xué)院校作為教育機構(gòu)，其校園綠化不僅僅是美化校園環(huán)境的問題，也是提高學(xué)生身體素質(zhì)以及營造良好人居環(huán)境的需要。因此，學(xué)院校應(yīng)該制定出相應(yīng)的綠化管理制度，保證良好的校園環(huán)境和學(xué)生健康成長。目的本制度制定的目的是為了規(guī)范學(xué)院校校園綠化管理，建立完善的綠化保護、管理、維護機制，維護校園綠化生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定和健康發(fā)展，創(chuàng)造一個整潔、美觀、健康、文明的校園環(huán)境。職責(zé)分工學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)修訂和審核校園綠化管理制度；負責(zé)校園規(guī)劃，確定校園綠化的總體構(gòu)思和開發(fā)方案；定期對校園綠化工作進行督導(dǎo)，檢查各個部門的履職情況。監(jiān)管機構(gòu)負責(zé)校園綠化的日常監(jiān)管，控制綠化相關(guān)違規(guī)行為；對校園綠化及相關(guān)活動進行規(guī)劃、監(jiān)督，制定保護措施和管理辦法，確保其按規(guī)定開展；對違規(guī)開發(fā)、破壞校園綠化的行為進行懲戒和糾正。校園綠化維護人員負責(zé)對校園綠化進行日常管理和維護；負責(zé)修剪、澆水、施肥、病蟲害防治和植物管理；負責(zé)收集、治理垃圾、積極保護植物化石、推廣綠色理念。教職員工、學(xué)生和游客看重校園綠化，文明參觀，自覺維護校園綠化環(huán)境；不予損壞、污染或剪切植物，注意野餐區(qū)域衛(wèi)生，嚴(yán)禁亂扔垃圾、吸煙等行為。綠化管理措施校園綠化設(shè)計校園綠化應(yīng)以生態(tài)環(huán)保為宗旨，提高生態(tài)價值，降低對生態(tài)環(huán)境的破壞；綠化應(yīng)以本地適應(yīng)性強、生命力旺盛、控制性強的植物為主；結(jié)合校園的地形、氣候、風(fēng)景、人文等因素，統(tǒng)一整體風(fēng)貌。校園綠化養(yǎng)護植物培育（施肥、澆水、修剪等）的時候，應(yīng)細心、耐心，掌握正確方法；積極控制病蟲害，預(yù)防和防治綠化病蟲害；集中整治有害雜草、保持綠地、花壇、草坪等的整潔和休閑價值。校園綠化管理打造綠色家園，堅持生態(tài)立校，增強生態(tài)意識，實施節(jié)約用水、減排減量等環(huán)境保護措施；加強綠化的科學(xué)管理，注重協(xié)調(diào)各種資源達到人與自然共存的效果；建立完善的管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行和遵守。效益本制度的實施，對于學(xué)院校校園綠化管理有良好的促進作用，具體如下：凈化環(huán)境，改善景觀，提高人居環(huán)境的質(zhì)量；提高師生的生態(tài)文明素養(yǎng)和環(huán)境保護意識；培養(yǎng)師生愛護綠化、保護環(huán)境的思想品質(zhì)；有效提高學(xué)院校的校園環(huán)境形象和硬實力。結(jié)論學(xué)院校的校園綠化是維護良好校園環(huán)境和師生身心健康的必要措施。因此，學(xué)院校需要