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文檔簡介

國旗下講話稿文明禮貌3篇國旗下講話稿文明禮貌3篇國旗下講話稿文明禮貌篇一講文明懂禮貌國旗下講話稿文明禮貌

各位老師、同學(xué)

早上好。

人人都盼望生活在溫馨和諧的環(huán)境中,盼望世界布滿愛!其實,這并非高不行攀,難以實現(xiàn)。

只要人人都講文明,知禮儀,那么,這種溫馨祥和的氣氛,就會時刻縈圍著我們。

我國是個文明古國,以“禮儀之邦”著稱于世。

很多知禮謙讓的故事流傳至今。

比如眾所周知的“孔融讓梨”,說的是孔融七歲時,便懂得禮讓“張良拾鞋”講的是張良敬重老人,主動拾鞋,并恭尊敬敬地給老人穿上的故事。

毛澤東,雖然身居高位,卻平易近人,謙恭禮讓。

我們尊敬的周,待客熱忱周到,是世界公認(rèn)的最有風(fēng)度的領(lǐng)導(dǎo),一向被人們稱作禮貌待人的楷模。

有一次,周請一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉,剛刮到一半,周突然咳嗽了一聲,朱師傅沒提防,刮了個小口子,朱師傅心里一陣緊急,忙說“我工作沒做好,真對不起。

”周微笑著寬慰他說“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼,還幸虧你刀躲得快。

”事后,周還一再向朱師傅道謝,盡力消退朱師傅的顧慮。

從這些故事中,我們得到啟示學(xué)校生從小就要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。

學(xué)校生講文明、懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文靜而不粗野,要學(xué)會使用禮貌用語,對長輩、對老師,對對方表示敬重時,要稱呼“您”求別人做什么或賜予關(guān)心時,要用商議?的口吻說“請”別人關(guān)心了自己時要說“感謝”當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關(guān)系”當(dāng)你無意中阻礙別人或給別人添了麻煩時,要主動說“對不起”早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、伴侶、熟人時,要主動打招呼,說“您早”、“您好”分手時相互說“再見”說話時,態(tài)度要和氣、謙遜、文靜、親切、得體,決不行以說臟話、粗話。

待人接物,行為舉止,都要講究文明禮貌,講究儀表儀態(tài),無論在校內(nèi)外,都要做到不打架、不罵人、不撒野,學(xué)會克制和謙讓。

自己不對,勇于自我批判,別人不對,要能原諒別人的過失,當(dāng)別人對自己表示歉意時,更不能得理不饒人。

同學(xué)們,讓我們繼承發(fā)揚(yáng)中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng),做個講文明、懂禮貌的孩子吧。

國旗下講話稿文明禮貌篇二

各位老師、同學(xué)

早上好。

今日我國旗下講話的題目是《講文明,懂禮儀》。

中華民族自古以來就被稱為“文明古國,禮儀之邦”。

從古至今,我們中華民族始終有很多人的優(yōu)秀品質(zhì)被歷代傳頌。

文明禮儀的重要性自然是不言而喻的,它代表著一個民族,一個國家的整體素養(yǎng)。

作為炎黃子孫,我們本應(yīng)體現(xiàn)這些,再看看我們中得一些人,上公交車憑氣力大,公共場合大聲喧嘩隨地吐痰粗話滿天飛,不守交通規(guī)章隨便闖紅燈、跨欄桿,少不尊老這些陋俗時時闖入眼簾,撞擊耳膜。

這些現(xiàn)象,在我們同學(xué)身上也不同程度的表現(xiàn)出來,如口出臟話,亂拋雜物等等,這和我們泱泱大國文明之邦的國民身份,是格格不入的。

行為習(xí)慣、言談舉止、精神面貌這些禮儀細(xì)節(jié)可折射出學(xué)校的文化氛圍,可以表現(xiàn)出個人素養(yǎng)。

對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際力量的外在表現(xiàn),對學(xué)校來說,禮儀是一個學(xué)校文明程度,道德風(fēng)尚和校風(fēng)的反映。

因此,我們要將文明禮儀的養(yǎng)成放到重要的位置。

要做一個講文明、懂禮儀的人,應(yīng)當(dāng)從提升自己的修養(yǎng)入手,首先,要提升思想修養(yǎng),敬重他人、理解他人、關(guān)懷他人把它們當(dāng)作做人的根本,這也是文明禮儀的第一要求其次,要提高社會人文素養(yǎng),要成為一個真正有教養(yǎng)懂禮儀的人,必需用只是補(bǔ)充自己,用人類文明的養(yǎng)分滋養(yǎng)自己再次,是要嚴(yán)于律己,管住自己的口,不說粗話臟話,不說薄情的話,不說損害他人自尊的話,見到老師長輩要問好,接人待物要有禮貌,要坦誠,要謙恭,在公共場所不大聲喧嘩,不起哄。

管住自己的手,不做影響環(huán)境的事,不做損害公物的事同時,還要留意自己的儀容儀表,同學(xué)時代要盡量保持自己的純潔。

不要艷羨成年人的裝扮,等到成年后,我們想要再尋回少年的純潔而不再時,你才會知道少年純潔的珍貴。

同學(xué)們,我們要從一點(diǎn)一滴的小事做起,從我做起,培育高尚的道德品質(zhì),做一個品質(zhì)高尚,講文明,講禮儀的人,要規(guī)范我們的行為習(xí)慣,讓我們終身受益。

也讓我們行動起來共同監(jiān)督,共同奮斗,為建一個文明的班集體,文明的學(xué)校,而共同努力吧。

國旗下講話稿文明禮貌篇三

小伴侶們大家早上好!

我先想問大家一個問題?什么是文明禮貌?

上星期,我遇到一件事,想請小伴侶來說說對不對。

那天,一個阿姨帶著他的孩子明明到我家來做客,一進(jìn)門,阿姨讓明明向我問好,明明卻低著頭,躲到阿姨背后,一聲不吭。

阿姨和我在客廳談天時,明明發(fā)覺柜子上的小擺設(shè)很美麗,便一會兒拿起這個瞧瞧,一會兒又摸摸那個玩玩。

他看到一輛小汽車很精致,就踮起腳尖從柜上拿下來,放在地板上玩起來。

阿姨朝他直瞪眼,示意他不要亂動,他卻看著奔跑的小車拍手直嚷“好快喲!”吃飯時,明明一看自己喜愛吃的蝦在桌子另一頭,就站起來趴在桌子上伸長筷子去夠,吃飯后,我請他們吃蘋果,明明立刻搶了一個大的就啃起來……

你們覺得這個明明做得對不對?你喜愛這樣的孩子嗎?

上個星期我們幼兒園開展了一個學(xué)做小客人的活動,很多小伴侶都到社區(qū)的小伴侶家或者爺爺、奶奶家去作客,誰來說說,你是怎樣做小客人的?

我們有的小伴侶做了小仆人,又是怎么款待小客人的呢?誰來說一說?

我們小伴侶做得真不錯,鼓鼓掌,表揚(yáng)一下自己。

剛才小伴侶都說得很好,盼望我們小伴侶不管是在平常的生活中,還是在幼兒園的學(xué)習(xí)、嬉戲中,都能講好文明禮貌用語,做一個講文明懂禮貌的好孩子!這可是一個很不簡單的任務(wù)哦!就讓我們先從說好下面的文明禮貌用語開頭吧,請小伴

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