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線的認(rèn)識(shí)“線”有什么相同和不同?探究新知課件PPT1、認(rèn)識(shí)線段、射線與直線,了解它們的聯(lián)系與區(qū)別。2、掌握“兩點(diǎn)之間線段最短”的性質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo):

根據(jù)課本16頁第一個(gè)小綠點(diǎn)的內(nèi)容,思考:

1、線段有哪些特點(diǎn)呢?射線有哪些特點(diǎn)呢?直線呢?

2、AB讀作:AB讀作:讀作:我會(huì)看3、生活中有哪些線是線段、射線和直線?舉例說明。

(自己先獨(dú)立思考,3分鐘后小組交流)AB線段射線直線ABAABBABBAAB或BA或BA探究新知1、根據(jù)第一個(gè)小綠點(diǎn)內(nèi)容完成下面的表格名稱形狀讀法端點(diǎn)長(zhǎng)度關(guān)系線段

射線

直線

2、生活中有哪些線是線段、射線和直線?舉例說明。ABAB線段AB(或線段BA)射線AB直線AB(或直線BA)2個(gè)(不能向兩個(gè)方向延伸)有限長(zhǎng)(可測(cè)量)1個(gè)(可以向一個(gè)方向無限延伸無限長(zhǎng)(無法測(cè)量)沒有(可以向兩個(gè)方向無限延伸)無限長(zhǎng)(無法測(cè)量)BA是射線或直線的一部分是直線的一部分我會(huì)說:

認(rèn)真看課本16頁第二個(gè)小綠點(diǎn)內(nèi)容并回答下面的問題:1、老虎到狐貍洞共有幾條路?請(qǐng)你從上到下標(biāo)上序號(hào)。2、老虎走哪條路最近呢?為什么?(先獨(dú)立完成,2分鐘后同桌交流)說一說,從老虎山到狐貍洞有幾條路?描出最短的路線,你發(fā)現(xiàn)了什么?我會(huì)做1、認(rèn)一認(rèn),把序號(hào)填在相應(yīng)的位置上。ABCDEFGHMN

(1)(2)(3)(4)(5)線段有:射線有:直線有:(1)(3)(5)2.畫一條4厘米的線段。4厘米我會(huì)做:2、(1)如果用一個(gè)圖釘把一張紙條定在木板上,硬紙條可以轉(zhuǎn)動(dòng)嗎?過一點(diǎn)可以畫多少條直線?

(2)用兩個(gè)圖釘把一張硬紙條定在木板上,硬紙條可以轉(zhuǎn)動(dòng)嗎?過兩點(diǎn)可以畫多少條直線?

3.過一點(diǎn)O,能畫直線嗎?O經(jīng)過一點(diǎn),可以畫無數(shù)條直線。能畫幾條?A經(jīng)過兩點(diǎn),只能畫一條直線。B當(dāng)堂檢測(cè)“練一練”第5小題,在課本上完成。螞蟻到洞口的距離是多少?畫一畫,量一量。5.螞蟻

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