楓樹上的喜鵲

9、楓樹上的喜鵲小鳥和我小鳥在樹上跳舞，我在樹下跳舞，跳舞，跳舞，我和小鳥從來不搭手。要是一搭手，小鳥就會變成我的俘虜。因為我和小鳥是好朋友，是好朋友，就應該各有各的自由。劉育賢

小鳥和我男：小鳥在樹上跳舞，女：我在樹下跳舞，男：跳舞，跳舞，女：我和小鳥從來不搭手。男：要是一搭手，小鳥就會變成我的俘虜。女：因為我和小鳥是好朋友，是好朋友，就應該各有各的自由。小鳥和我?guī)煟赫l在樹上跳舞？生：小鳥在樹上跳舞。師：誰在樹下跳舞？生：我在樹下跳舞。師：跳舞，跳舞，我和誰從來不搭手？生：跳舞，跳舞，我和小鳥從來不搭手。師：要是一搭手，小鳥就會怎么樣？生：要是一搭手，小鳥就會變成我的俘虜。師：因為我和小鳥是好朋友，是好朋友，

就應該怎么樣？生：因為我和小鳥是好朋友，是好朋友，

就應該各有各的自由。小鳥和我

在樹上跳舞，

在樹下跳舞，跳舞，跳舞，我和小鳥

。要是一搭手，小鳥就會

因為我和小鳥是

，是好朋友，就應該

。小鳥我好朋友

從來不搭手變成我的俘虜。各有各的自由

9、楓樹上的喜鵲自學提示：自由朗讀課文，用“

”畫出有關“我喜歡”的句子，并用“△”標出句子中的關鍵詞?！拔蚁矚g”我們村的渡口旁有一棵楓樹，我很喜歡它。楓樹上有一個喜鵲的窩，我喜歡極了。是的，我喜歡站在楓樹下，抬頭看喜鵲的窩。我真是喜歡極了?！拔蚁矚g”男：我們村的渡口旁有一棵楓樹，我很喜歡它。女：楓樹上有一個喜鵲的窩，我喜歡極了。男：是的，我喜歡站在楓樹下，抬頭看喜鵲的窩。女：我真是喜歡極了。我喜歡師：我們村的渡口旁有一棵楓樹，我為什么很喜歡它？生：我們村的渡口旁有一棵楓樹，我很喜歡它。它好像一把很大又很高的綠色太陽傘，一直打開著。它的綠蔭遮蔽了整個渡口。師：我為什么喜歡站在楓樹下，抬頭看喜鵲的窩？生：我常常覺得喜鵲會和我講話。我像在童話書本里那樣，在心中稱呼她是我的喜鵲阿姨。師：從那天起，

生：我有空時，便來到渡口邊，站在楓樹下看望我的喜鵲弟弟們。師：從那天起，

生：喜鵲弟弟長得真快，好極了。師：從那天起，生：我看見喜鵲阿姨站在她的鳥窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教喜鵲弟弟做游戲，一會兒教他們學喜鵲阿姨自己發(fā)明的拼音字母……師：從那天起，生：我有空時，便來到渡口邊，站在楓樹下看望我的喜鵲弟弟們。喜鵲弟弟長得真快，好極了。我看見喜鵲阿姨站在她的鳥窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教喜鵲弟弟做游戲，一會兒教他們學喜鵲阿姨自己發(fā)明的拼音字母……一會兒……一會兒……一會兒……師：“鵲！鵲！鵲！”喜鵲阿姨教道。我知道，這便是ɑ、o、e。

生：喜鵲弟弟們也跟著學：“鵲，鵲，鵲……”師：今天早上，太陽從渡口對岸山岡后面升上來了，我看見喜鵲阿姨站在鳥窩邊，指著上升的太陽，對坐在鳥窩里的喜鵲弟弟們問道：“鵲！鵲鵲鵲？”生：我懂得，她問話的意思是：“看，那是什么？”喜鵲弟弟們，一齊快樂地答道：“鵲！鵲鵲！鵲鵲鵲！”我懂得，喜鵲弟弟們很快給出了答案：“媽媽，那是太陽！太陽升上來了！”女：“鵲！鵲！鵲！”男：“鵲，鵲，鵲……ɑ、o、e”女：“鵲！鵲鵲鵲？”男：“看，那是什么？”女：“鵲！鵲鵲！鵲鵲鵲！”男：“媽媽，那是太陽！太陽升上來了！”我看見喜鵲阿姨找了一條蟲子回來，站在窩邊。喜鵲弟弟一起叫道：“鵲！鵲！鵲鵲鵲！”我懂得，他們的意思是：“

。”喜鵲阿姨把蟲子遞到喜鵲弟弟嘴里，叫起來：“鵲，鵲，鵲……”我知道，她是在說：“

?！?/p>

喜鵲阿姨站在窩邊，看著遠方，拍打著翅膀。喜鵲弟弟一起叫道：“鵲！鵲！鵲鵲鵲！”喜鵲阿姨在小喜鵲前方飛了一圈，回到窩邊，叫起來：“鵲，鵲，鵲……”我懂得，他們的意思是：

春天，喜鵲阿姨站在枝頭：“鵲！鵲鵲鵲！”我知道她是在說：“”喜鵲弟弟：“鵲！鵲鵲鵲！”我懂得，他的意思是：“?！冰o！鵲鵲鵲？鵲鵲鵲！鵲鵲鵲！我能找出要學的字

村口的楓樹好像一把很大又很高的綠色大傘，我一有空，便來到樹下看喜鵲阿姨一家，她教喜鵲弟弟唱歌、游戲，真是一個好母親。傘便姨教弟游戲母比一比，誰會寫姨短橫微斜左窄右寬撇捺舒展比一比，誰會寫教左長右短左寬右窄撇捺舒展主題閱讀自