家委會班級工作計(jì)劃7篇

家委會班級工作計(jì)劃7篇家委會班級工作方案篇1

春風(fēng)楊柳花絮飄，歡慶新年喜樂笑。新學(xué)期伊始，為進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，全力幫助老師做好班級工作，本著一切為了孩子歡樂健康地成長，調(diào)動廣闊家長與家校共建的樂觀性，全體家委會成員對班級的活動及工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，現(xiàn)制定以下工作方案。

一、本學(xué)期工作職能

1、不定期召開家委會會議，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。

2、利用家校平臺水精靈中隊(duì)公眾號及微信家長群加強(qiáng)溝通和聯(lián)系。

3、樂觀參加學(xué)校的各項(xiàng)重大活動。

二、詳細(xì)活動支配

家長義工，玩轉(zhuǎn)小課堂。(3月)

本著自愿原則，由家委會發(fā)動，與班主任協(xié)調(diào)，組織廣闊家長樂觀參加學(xué)校訓(xùn)練、教學(xué)活動，可發(fā)揮家長的特長，連續(xù)開展家長課堂，如兒童自身愛護(hù)與急救、兒童理財(cái)?shù)葘W(xué)問，也誠邀有特長和愛好的志愿家長。

徒步遠(yuǎn)足，親近大自然。(4-5月)

徒步可以熬煉孩子們優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增進(jìn)與家長的良好溝通和解決問題的力量。由家委會制定徒步方案，報(bào)名參與。

職業(yè)體驗(yàn)，感受原生活。(4月)

第三屆上海市職業(yè)體驗(yàn)日于4月的雙休日在全市中學(xué)校生中開展，各個(gè)職業(yè)院校發(fā)布各種職業(yè)體驗(yàn)供孩子們感受生活技能。

關(guān)愛老人，踐行弟子規(guī)。(5月)

全班進(jìn)行關(guān)愛自己的爸爸媽媽以及爺爺奶奶的行動展現(xiàn)比如(為爸媽洗一次腳)，可以以照片的形式，最終在微信平臺上進(jìn)行評比和表彰。

上述的活動目前均在聯(lián)系和推動中，最終的時(shí)間等落實(shí)要據(jù)學(xué)校的教學(xué)狀況和外聯(lián)狀況而定，其中第5、6項(xiàng)是上年的方案，但由于種種緣由而推遲或取消，而真誠的盼望各大小伴侶樂觀參加，讓我們的水精靈中隊(duì)的學(xué)習(xí)生活更加的豐富多彩。

家委會班級工作方案篇2

一、工作思路：

通過強(qiáng)化家委會自身建設(shè)，發(fā)揮學(xué)校家委會溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參加、管理的五項(xiàng)職能，進(jìn)一步提高家委會在改進(jìn)教學(xué)管理，拓展訓(xùn)練資源，提升素養(yǎng)訓(xùn)練等方面的參加的深度和廣度，切實(shí)打造社會認(rèn)可、家長滿足的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

二、工作目標(biāo)：

1、進(jìn)一步修訂、完善具有柴里礦區(qū)學(xué)校家委會特色的工作制度，規(guī)范落實(shí)家委會各項(xiàng)工作。

2、家委會委員要充分運(yùn)用好家委會章程所給予的權(quán)利和義務(wù)，切實(shí)代表廣闊家長促進(jìn)家校溝通、提升學(xué)校管理、監(jiān)督行風(fēng)建設(shè)，樂觀營造礦區(qū)和諧的訓(xùn)練氛圍。

3、充分運(yùn)用現(xiàn)有柴里礦區(qū)學(xué)校是__市家庭訓(xùn)練試驗(yàn)基地這一優(yōu)勢平臺，樂觀邀請__市家教指導(dǎo)中心專家來校開展家庭訓(xùn)練專家講座，提升礦區(qū)家庭訓(xùn)練水平。

4、連續(xù)開拓校外優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練資源，實(shí)施其次、三批“家長資源進(jìn)課堂”活動。

5、進(jìn)一步拓展校外同學(xué)社會實(shí)踐基地，讓同學(xué)走出校內(nèi)，在大自然中陶冶情操，磨練意志，接受訓(xùn)練。

6、強(qiáng)化班級、級部家委會建設(shè)，提升班級家委會和級部家委會委員參加活動的熱忱和樂觀性。

三、詳細(xì)工作：

1、依據(jù)《山東省一般中學(xué)校家長委員會設(shè)置與管理方法》，結(jié)合棗莊市、滕州市關(guān)于創(chuàng)建中學(xué)校示范家委會的詳細(xì)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，建立工作長效機(jī)制，修訂、完善《柴里礦區(qū)學(xué)校學(xué)校家委會章程》和家委會工作制度，抓好工作的落實(shí)。

2、暢通溝通渠道，加強(qiáng)家校聯(lián)系，家委會委員既要成為反映家長意見的信息員，又要成為學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的社會監(jiān)督員。通過家校聯(lián)席會議、住校值班、家校聯(lián)系熱線等方式把家長關(guān)注的焦點(diǎn)，反映的熱點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)和學(xué)校溝通，并督促學(xué)校做好整改和落實(shí)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)和__市家教指導(dǎo)中心的聯(lián)系，連續(xù)邀請家教專家來校為廣闊家長開展家庭訓(xùn)練講座，并有針對性的對家庭訓(xùn)練學(xué)問缺失的困難家庭進(jìn)行個(gè)案關(guān)注，讓礦區(qū)家庭訓(xùn)練水平得以提升。

4、依據(jù)同學(xué)成長需求，幫助學(xué)校組織同學(xué)開展多種形式的社會實(shí)踐活動。要在多方調(diào)研的基礎(chǔ)上，建立固定的柴里礦區(qū)學(xué)校同學(xué)社會實(shí)踐訓(xùn)練基地，定期幫助學(xué)校組織同學(xué)開展好秋游和春游活動，讓同學(xué)通過參加實(shí)踐，提升他們綜合素養(yǎng)和力量。

5、樂觀發(fā)揮廣闊家長的專業(yè)學(xué)問和技能特長，使其成為同學(xué)成長的優(yōu)質(zhì)資源。在上學(xué)期勝利實(shí)施首批家長資源進(jìn)課堂的基礎(chǔ)上，在本年度兩個(gè)學(xué)期分別組織實(shí)施其次批、第三批家長資源進(jìn)課堂活動，并此項(xiàng)活動常態(tài)化，成為我校家委會的工作亮點(diǎn)和品牌特色。

6、借助學(xué)校創(chuàng)辦“書香校內(nèi)”的東風(fēng)，在家庭中提倡親子閱讀，營造書香氛圍，打造書香門第，創(chuàng)建書香家庭。樂觀和學(xué)校聯(lián)系，以班級為單位開展“親子閱讀共享辯論”活動，評比出書香家庭。

7、充分建設(shè)好柴里礦區(qū)學(xué)校家委會新浪博客，通過這一平臺，讓廣闊家長和社會外界了解柴里礦區(qū)學(xué)校家委會所開展的各項(xiàng)活動。借助__學(xué)校家長志愿者聯(lián)盟群，共享家庭訓(xùn)練成果，共同學(xué)習(xí)、探討、溝通孩子在學(xué)習(xí)、成長等方面的閱歷與想法。同時(shí)，提倡家長的義工奉獻(xiàn)行為，關(guān)心困難同學(xué)，關(guān)注留守兒童，營造社會公益正氣，打造柴里礦區(qū)道德新風(fēng)。

8、連續(xù)開展“優(yōu)秀家長”和“優(yōu)秀班級家委會”評比活動，并以此為依托提升家長關(guān)注訓(xùn)練進(jìn)展，關(guān)懷孩子成長的思想境界，推動班級家委會工作的深化開展。

學(xué)校家委會新學(xué)年的工作已經(jīng)開頭，讓我們緊緊圍繞共同制定的工作目標(biāo)，團(tuán)結(jié)全都，齊心協(xié)力，為了柴里礦區(qū)孩子的健康成長，為了柴里礦區(qū)訓(xùn)練的美妙明天，做出我們自己的貢獻(xiàn)。

家委會班級工作方案篇3

一、指導(dǎo)思想：

?幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著敬重、公平、合作的原則，爭取家長的理解和主動參加，并樂觀支持、關(guān)心家長提高訓(xùn)練力量”。可見，訓(xùn)練好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園訓(xùn)練的勝利與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園協(xié)作共同訓(xùn)練好幼兒。因此，以幼兒園三年進(jìn)展規(guī)劃和園務(wù)工作方案為導(dǎo)向，以區(qū)示范園為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步樹立大訓(xùn)練觀念，將幼兒園訓(xùn)練、家庭訓(xùn)練與社會訓(xùn)練結(jié)合起來，形成1+1〉2的訓(xùn)練合力。

二、工作目標(biāo)：

1、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍。

2、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。

3、以家長和社區(qū)資源為補(bǔ)充，凸現(xiàn)三位一體新合力。

三、詳細(xì)措施：

（一）以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍

1、加強(qiáng)自培，優(yōu)化技巧

以往，幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上，寫在紙上，很少落實(shí)在詳細(xì)行動上。為此，本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實(shí)際動身，通過集體講座學(xué)習(xí)、小、師徒帶教、自學(xué)等途徑，不斷提高各班主任尤其是新老師的家長工作力量和家教指導(dǎo)水平。如：平常將就“與不同家長的溝通需留意什么”綻開學(xué)習(xí)和爭論；同時(shí)，設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動，要求老師在沙龍活動中借助自己某一特別、勝利或失敗的家長工作實(shí)例來加以溝通、反思和爭論，從而提高老師家長工作的針對性和有效性。

2、深化合作，提高質(zhì)量

采納多種形式，組織豐富多彩的活動，深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量，因此，連續(xù)做足做好以往的家長宣揚(yáng)欄、寶寶成長冊、組織親子活動等常規(guī)工作，并嘗試在以下方面有所進(jìn)展：

（1）家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作，并準(zhǔn)時(shí)做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測，并與考核掛鉤。

（2）家長會：嘗試以班級組或班級為單位召開家長會，活動預(yù)備充分、活動形式豐富多彩、活動內(nèi)容有益好玩有指導(dǎo)性。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、健康平安主題等活動開展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的班級自主的家園互動活動，。

（3）親子閱讀：完善園所親子閱讀區(qū)域，區(qū)域內(nèi)供應(yīng)不同材質(zhì)、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志。滿意孩子和家長閱讀不同書刊的愛好，利用這個(gè)平臺，在輕松、開心、公平的氛圍中，引導(dǎo)不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊，學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法，培育其良好的閱讀習(xí)慣。同

4）專家講座：從家長的實(shí)際需要動身，本學(xué)期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關(guān)專家開設(shè)1—2個(gè)講座或詢問活動。

（5）嘗試進(jìn)行“嘉賓有約”使家長走進(jìn)課堂，參加課程活動是家長有限的資源和教學(xué)主題有機(jī)整合起來，彌補(bǔ)老師在教學(xué)活動缺乏的資源。

（6）特別幼兒指導(dǎo)：個(gè)別班級老師嘗試對班中的一名特別幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導(dǎo)，制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)方案，記錄指導(dǎo)狀況及其效果。

（二）以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，不斷開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象

本學(xué)期我們將進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁，完善班級網(wǎng)頁，并利用此平臺進(jìn)行有效的家園溝通，和訓(xùn)練教習(xí)信息的傳遞和宣揚(yáng)。結(jié)合“上海學(xué)前訓(xùn)練”和“家校互動”兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺做好“三部曲”：

1、定期準(zhǔn)時(shí)向家長公布主題活動內(nèi)容和目標(biāo)，讓家長對孩子本月的保教目標(biāo)早知道。

2、每周向家長公布周方案。家長只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn)，看了“請您協(xié)作”一欄，就明白了請家長幫助完成的目標(biāo)。

3、保證每個(gè)孩子信息溝通量，關(guān)心家長清淅地了解孩子在園的狀況。

其次每周公布一周菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充供應(yīng)依據(jù)。

5、準(zhǔn)時(shí)公布幼兒園和本班重大的活動信息，讓家長了解幼兒園和班級的園所動態(tài)、班級動態(tài)、重大活動、幼兒進(jìn)展等狀況。

四、詳細(xì)支配：

九月份：

1、制定本學(xué)期家長工作方案。

2、各班家訪，了解班內(nèi)幼兒基本狀況。

3、成立新一屆家長委員會，并召開第一次會議。

4、家長狀況摸底，建立家長資源信息庫及

5、完善班級網(wǎng)頁，進(jìn)行評比。

6、成立家長志愿者隊(duì)伍

（9月、10月：大一大二）、

家委會班級工作方案篇4

一、指導(dǎo)思想

樂觀發(fā)揮家長委員會溝通、服務(wù)、協(xié)調(diào)、管理四個(gè)作用，共同營造良好的和諧的訓(xùn)練氛圍。通過家委會自身建設(shè)，開展豐富多彩、形式多樣的家教活動，增加家庭與班級之間的有效聯(lián)系，促進(jìn)家庭訓(xùn)練、學(xué)校訓(xùn)練、社會訓(xùn)練緊密協(xié)作，促進(jìn)孩子的全面健康進(jìn)展，促進(jìn)班級工作健康有序地進(jìn)展，形成訓(xùn)練合力。

二、工作目標(biāo)

以培育“會讀書、會合作、會制造、有修養(yǎng)、有鮮亮共性的同學(xué)"為主要目標(biāo)，樂觀構(gòu)建現(xiàn)代家庭訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)，努力營造有利于孩子健康成長的育人環(huán)境，使班級訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練、老師訓(xùn)練和家長訓(xùn)練達(dá)到同步協(xié)調(diào)，切實(shí)加強(qiáng)家委會的內(nèi)部管理，充分發(fā)揮全體家長的主觀能動性，不斷增加家委會工作的主動性、針對性、預(yù)見性和實(shí)效性，使全體家長能夠樂觀參加到班級各項(xiàng)建設(shè)和活動中來。

三、工作措施

1、履行家委會委員職責(zé)，樂觀參加班級的教學(xué)和管理工作，協(xié)作班主任、科任老師做好日常訓(xùn)練工作。

2、充分發(fā)揮和調(diào)動全體家長的樂觀性，開展各種家庭訓(xùn)練活動。

（1）協(xié)作班主任開好家長會，做好相關(guān)籌備工作。

（2）舉辦一次兒童訓(xùn)練講座，請有家庭訓(xùn)練閱歷豐富的家長講課，提高家長訓(xùn)練水平，相互溝通育子閱歷。

（3）舉辦一次家長委員會活動，家委會成員要共同策劃，一起組織，力求通過活動解決家長在家庭訓(xùn)練中的懷疑，提高家教力量。

3、建立“盼望圖書角”，培育同學(xué)讀書愛好，提高同學(xué)閱讀力量。

4、收集來自家長的意見和建議，準(zhǔn)時(shí)反饋狀況，協(xié)作班主任老師抓好班級內(nèi)部管理工作。

5、進(jìn)一步挖掘家長資源，增加家長之間的溝通和溝通，開展假期課外實(shí)踐活動，全方位提高孩子的綜合力量。

6、每學(xué)期召開家委會會議，總結(jié)上學(xué)期工作狀況，支配本學(xué)期工作。

家委會班級工作方案篇5

為加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，培育同學(xué)良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健康人格，幫助班主任做好本學(xué)期班級訓(xùn)練工作，三（1）班全體家委會成員紛紛出謀劃策，制訂了本學(xué)期家委會工作方案。

一、家委會宗旨

組織調(diào)動三（1）班全部同學(xué)家長，親密班級與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長對學(xué)校及班級工作的參謀作用，幫助班主任做好訓(xùn)練工作，努力讓班內(nèi)孩子全面進(jìn)展，讓家長相互感染和學(xué)習(xí)，營造家長、老師和同學(xué)之間互動的訓(xùn)練氛圍，形成訓(xùn)練合力，

二、家委會工作任務(wù)和要求：

1、定期召開家委會會議，爭論協(xié)商本學(xué)期家委會活動內(nèi)容、形式和活動時(shí)間、地點(diǎn)，制定本學(xué)期活動方案，家委會負(fù)責(zé)組織、開展各項(xiàng)活動。

2、溝通、組織家長參加到學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動中來，樂觀幫助老師順暢地開展教學(xué)工作，當(dāng)好學(xué)校、班級和家長之間的“傳聲筒”、“反光板”。

3、關(guān)懷班級的進(jìn)展，為班級的進(jìn)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，準(zhǔn)時(shí)向班主任反饋家長對教學(xué)工作的意見和建議，共同為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)境。

4、幫助班主任組織實(shí)施各種活動，以及溝通家庭訓(xùn)練的閱歷，通過推廣、學(xué)習(xí)好閱歷，好方法，共同提高訓(xùn)練技巧，充分發(fā)揮好家校共育的作用。

5、家委會加強(qiáng)服務(wù)、溝通意識。通過網(wǎng)絡(luò)、群、手機(jī)短信等工具，準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)學(xué)校、班級各項(xiàng)要求和任務(wù)，也常常反映家長對學(xué)校、班級的訴求，協(xié)作學(xué)校做好社會聯(lián)系工作，以增加訓(xùn)練合力。

6、負(fù)責(zé)家委會費(fèi)用收支平衡；收集和方案好班費(fèi)的使用，通過網(wǎng)絡(luò)或群定期向家委會和全體同學(xué)家長匯報(bào)費(fèi)用收支狀況。

三、本學(xué)期家委會詳細(xì)工作方案：

方案（一）：為了豐富孩子們的課外生活，讓孩子們親近大自然。

1、時(shí)間：10月份2、地點(diǎn)：跨海大橋生態(tài)農(nóng)莊3、參與人員：全班同學(xué)、部分家長

4、活動支配：帶領(lǐng)同學(xué)們領(lǐng)會跨海大橋的魅力的同時(shí)，又走進(jìn)自然，親近自然，感受秋的氣息和感覺，增加書本上學(xué)不到的學(xué)問?；丶液蟀褏⒂^到的景色寫篇日記。

方案（二）：班級“漂流書”活動———評比我們最喜愛的書

1、時(shí)間：11月份2、地點(diǎn)：班級或家里3、參與人員：全班同學(xué)

4、活動支配：月初，每名同學(xué)細(xì)心選擇自己最喜愛的一本書，在封面上簽上自己的姓名，并將它傳給任一位同學(xué)，該同學(xué)看完后在扉頁上簽名，再傳給下一位同學(xué)，如不感愛好，則不必簽名立刻傳給下一位同學(xué)，以此進(jìn)行“漂流”。月底進(jìn)行“我最喜愛的書”評比，看哪本書扉頁上的簽名最多，那本書就評為本月最受大家歡迎的書！（可嘉獎一張賞識卡）

方案（三）：班級大掃除

1、時(shí)間：xx年1月份2、地點(diǎn)：三（1）班教室3、參與人員：部分同學(xué)、家委會成員、部分家長

4、活動支配：家委會成員組織同學(xué)家長在本學(xué)期接近結(jié)束時(shí)為班級進(jìn)行一次大掃除（包括整理課桌、清理教室、美化墻報(bào)等），為同學(xué)在下學(xué)期供應(yīng)潔凈干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。

方案（四）為了讓孩子們拓展更好的成長空間，我們打算組織一次去嘟嘟城樂園體驗(yàn)。提高孩子們的自主力量和動手力量。讓孩子們在體驗(yàn)中成長。

時(shí)間：xx年4月份1、地點(diǎn)：上海3、參與人員：全部同學(xué)、部分家長

活動支配：帶領(lǐng)同學(xué)們到嘟嘟城親自去體驗(yàn)當(dāng)記者、消防員、糕點(diǎn)師、醫(yī)生等各種不同的職業(yè)，讓孩子們知道工作是要付出辛勤的汗水，讓他們從小就懂得做爸爸媽媽有多么的艱辛和不簡單。最終讓孩子們把自己的心德體會寫篇日記讀給大家聽。（可嘉獎一張賞識）

方案（五）方案（一）：結(jié)合書本英語教學(xué)同步學(xué)問，請英語外教老師親臨現(xiàn)場和同學(xué)們零距離溝通和互動。

1、時(shí)間：3月份2、地點(diǎn)：xx學(xué)校3、參與人員：全班同學(xué)、部分家長

4、活動支配：依據(jù)英語教學(xué)同步內(nèi)容，增加書本與實(shí)際的聯(lián)系，便于更好地理解和把握書本學(xué)問。請外教英語老師輔導(dǎo)孩子們?nèi)绾巫x準(zhǔn)英語發(fā)音，如何跟對方主動用英語進(jìn)行溝通的習(xí)慣。最終同唱一首英語歌結(jié)束這堂既有意義的課，相信這堂課將會是同學(xué)們留下一個(gè)美妙的回憶！

三（1）班全體家委會成員

家委會班級工作方案篇6

孩子健康歡樂地成長是家長和老師共同的心愿!二○一七年，我們二四班家委會將全力支持和親密協(xié)作班級的各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)工作，同步調(diào)、同方向地對孩子進(jìn)行訓(xùn)練，充分調(diào)動學(xué)校、家庭、社會多方面的力氣，共同為孩子們制造良好的軟硬件學(xué)習(xí)環(huán)境。為此，制定如下工作方案：

一、利用家校平臺加強(qiáng)溝通和聯(lián)系。充分利用班級博客、班級群、飛信、電話等多種方式，準(zhǔn)時(shí)了解家校共建的動態(tài)，共同探討孩子學(xué)習(xí)、成長等方方面面的閱歷與想法，以及對班級工作的建議和意見等，樂觀參加到班級建設(shè)中來。充實(shí)、豐富孩子的個(gè)人博客，上傳孩子的優(yōu)秀作業(yè)、作品圖片以及孩子在家有良好表現(xiàn)的圖片或視頻，推舉共享訓(xùn)練孩子的好方法、好文章，傳遞一些有助于孩子訓(xùn)練的信息。組織家長樂觀為孩子們投稿，把小珍寶們好的習(xí)作準(zhǔn)時(shí)發(fā)表出去，引導(dǎo)孩子們早日走上會寫、愛寫、寫好文章的征途。

二、不定期召開家委會會議，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。針對班級階段性工作，由班主任或家委會主任召集，不定期召開家委會會議，群策群力，集思廣益，收集家長意見和建議，準(zhǔn)時(shí)反饋給班主任，促進(jìn)家?；?。幫助班主任組織好家長會，舉辦好課堂教學(xué)開放日等活動。依據(jù)學(xué)校家委會的支配，提倡家長閱讀三本好書，即《虎媽戰(zhàn)歌》、《賞識訓(xùn)練》、《勇于管教》，引領(lǐng)家長準(zhǔn)時(shí)更新家教理念，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐新的訓(xùn)練方法，樂觀備戰(zhàn)辯論會。

三、協(xié)作班級開展好行為習(xí)慣訓(xùn)練。家庭訓(xùn)練，就是家長通過言傳身教，潛移默化，培育孩子的品行，讓孩子學(xué)會做人。在日常生活中，讓孩子知道哪些行為是對的，哪些行為是不對的，培育孩子良好的行為習(xí)慣和道德意識。家庭訓(xùn)練要注意孩子個(gè)體的進(jìn)展，培育孩子的共性，充分挖掘孩子的潛能，讓孩子在其優(yōu)勢領(lǐng)域得到進(jìn)一步進(jìn)展。

四、每個(gè)孩子帶5本書，建設(shè)好班級圖書角。目前孩子們讀書熱忱高漲，這學(xué)期的重點(diǎn)任務(wù)是協(xié)作老師，引導(dǎo)孩子們學(xué)會讀書，邊讀邊思邊劃，進(jìn)行讀書匯報(bào)會，熬煉口才，拓寬視野。

五、利用社會資源，協(xié)作班級組織孩子們開展一些小型的社會實(shí)踐和調(diào)查活動，讓孩子們對身邊的環(huán)境和事物有更為感性直觀的熟悉。方案在春暖花開的季節(jié)，組織孩子們?nèi)惔咫姀S，看看電是怎么生產(chǎn)出來并輸送到千家萬戶的，增加節(jié)省用電意識。協(xié)作班級開展好