初中開學(xué)周記六篇_第1頁(yè)
初中開學(xué)周記六篇_第2頁(yè)
初中開學(xué)周記六篇_第3頁(yè)
初中開學(xué)周記六篇_第4頁(yè)
初中開學(xué)周記六篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)初中開學(xué)周記六篇【精華】初中開學(xué)周記六篇初中開學(xué)周記篇1九號(hào)總算迎來了我的新生活,領(lǐng)材料,填表,交學(xué)費(fèi),整理東西……,忙得不亦樂乎,不過最令我想不到的是開學(xué)第一頓就受到了慧和文刀的熱情款待,實(shí)在是讓我和凝感謝不已啊,而我哥的突然襲擊那么讓凝措手不及。無論如何總算是開學(xué)了,聽講座,參加開學(xué)典禮,這一切仿佛讓我回到了大一,但是想一想自己已經(jīng)在江財(cái)生活了四年了,這里的一切我都是那樣熟悉,看著穿軍訓(xùn)服的本科新生們,突然覺得自己老了非常多,當(dāng)然,也成長(zhǎng)了非常多。凝和我一個(gè)寢室,另外兩個(gè)分別是干練的倩與溫順的瓊,大家相處非常融洽。沒班主任,只有下班黨員的我們班舉行了第一次班會(huì),算是第一次正式見面,與大學(xué)相比,我們班上的男女比例根本持平,不過整個(gè)專業(yè)還是女生偏多啊。這個(gè)禮拜只上了三門課,但讓我們印象最為深入的要屬審計(jì)課了,院長(zhǎng)的博學(xué)使我受益良多也同時(shí)令我強(qiáng)烈地感受到自己的孤陋寡聞和知識(shí)儲(chǔ)藏的嚴(yán)重缺乏,四節(jié)課下來仿佛被點(diǎn)燃了求知的激情,于是與同學(xué)迅速奔向圖書館,把院長(zhǎng)推薦的管理、哲學(xué)、法律以及審計(jì)經(jīng)典案例方面的書籍都借了回來,恨不得一口氣把它們?nèi)佳b進(jìn)腦袋。在倩的提議下,我們寫下了“謹(jǐn)記第一堂審計(jì)課”的字幅貼在了寢室里,用以自勉,讓大家一直保持這種向上的激情!假如說這周令我最為沮喪的事情那無疑是注會(huì)考試了,當(dāng)初信誓旦旦地報(bào)名、買書、報(bào)輔導(dǎo)班打算大干一場(chǎng),但是暑假卻沒將這種激情持之以恒,最終導(dǎo)致了昨天下午《會(huì)計(jì)》慘烈的結(jié)果,而對(duì)于《審計(jì)》我那么連考試的勇氣都沒。完畢考試后我已下定決心,明年一定要讓自己微笑著走出考場(chǎng),我再也不要體會(huì)那種在考場(chǎng)坐如針氈的感覺了。第一周就是這樣,盡管我導(dǎo)師還沒正式確定,這讓我煩躁不已,但是我相信一切都會(huì)好起來的!初中開學(xué)周記篇2寒假完畢了,我成熟了許多。這個(gè)假期似乎過得特別快,一眨眼的功夫,就又要上學(xué)了。開學(xué)我既期待又不喜歡,期待是因?yàn)槲蚁肟茨且粡垙埵煜さ哪樣钟惺裁葱碌淖兓?,不喜歡是因?yàn)椴荒芩瘧杏X了,而且得隨時(shí)預(yù)防“火山爆發(fā)”。2月27日,開學(xué)的日子到了,我這個(gè)“小大人”背起書包,卻有一種怪怪的感覺:書包里明明裝滿了作業(yè),為什么背著書包的感覺這么輕,這是以前從未有過的感覺。也許是我長(zhǎng)大了吧,我這樣說著,還是不放心的翻著書包,仔細(xì)檢查有沒有漏裝的東西。到了學(xué)校,教師以她慣有的笑容迎接咱們。在教室坐定之后,教師說:“下來咱們選各小組組長(zhǎng)。”自從開展271教學(xué)形式后,輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)和組內(nèi)一切事物的擔(dān)子就都落在了組長(zhǎng)身上,所以組長(zhǎng)的人選非常重要。大多數(shù)同學(xué)都不愿干這個(gè)出力不討好的差事,都靜靜地坐。而我卻英勇地舉起了手,因?yàn)槲蚁胍粋€(gè)人——馬超。和馬超談話,很有收獲。他答復(fù)下列問題很積極,可以幫助我調(diào)動(dòng)其他組員的情緒。有些同學(xué)見我舉起了手,也相繼舉起了手,不巧的是,馬超也舉起了手,加上我剛好七個(gè)人,一人一個(gè)組。我著急了,我想要馬超,可他卻想當(dāng)組長(zhǎng)。教師的一番話,讓我心里的石頭總算落了地。教師說:“誰(shuí)假如不服,可以向他們當(dāng)中的任何一個(gè)發(fā)起挑戰(zhàn)!”結(jié)果,兩位同學(xué)被挑戰(zhàn)了下去,其中一位就是馬超。教師倒計(jì)時(shí)了:“還有沒有了,沒有可就定下了?!边@時(shí),兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺(tái),挑戰(zhàn)的對(duì)象都是肖杰,這使咱們男同胞非常興奮和驕傲,但遺憾的是,兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細(xì)心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地?cái)∠玛噥?。接下來是組長(zhǎng)選同學(xué),分ABC三類。挑選剛開場(chǎng),平時(shí)的好朋友就都向我蜂擁而至,這下可好,要誰(shuí)不要誰(shuí),我陷入了兩難的境地當(dāng)中,我想都留下,可又不允許。最后,我干脆橫下一條心,只要留下馬超就行。教師對(duì)咱們組的同學(xué)說:“其他組要誰(shuí),誰(shuí)就無條件地走?!闭f走就走了,剛開場(chǎng)人數(shù)最多的組如今只有三個(gè)人了,好在馬超沒走,我正暗自慶幸,他可是我千拉萬(wàn)拽才留住的。誰(shuí)知半路里殺出個(gè)程咬金——肖杰那個(gè)組就要馬超,教師偏偏就點(diǎn)頭同意了。我頓時(shí)無語(yǔ),原來那么多的精英,頃刻間就剩下我和葉子堯了,教師又給我加了一個(gè)人。就這樣,咱們組成了人數(shù)最少的組。雖然我的愿望落空了,但我一定會(huì)帶著我的組員在各方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),讓棄我而去的朋友都吃懊悔藥去吧!初中開學(xué)周記篇3終于,一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過完了,我已步入了中學(xué),成為了一個(gè)真正的初三學(xué)生。在進(jìn)入教室的第一天,我看見了我的班主任,不知道為什么,當(dāng)我見到教師第一面時(shí),總感覺有一種說不出的親切感,總感覺見到自己的家人一樣。接著是上課時(shí)間了,因?yàn)槭堑谝惶?,沒作業(yè),所以非常輕松。一眨眼時(shí)間,又到了晚自修,雖說見到教師感覺像見到自己的家人一樣,可是到夜幕降臨的時(shí)候,還是有點(diǎn)想家,想爸爸媽媽。不過比起小學(xué)時(shí)候已經(jīng)感覺好多了,在小學(xué)時(shí),我都不肯住校,即使住了校,我也會(huì)哭起來。如今我就算會(huì)想爸爸媽媽,也會(huì)告訴自己:“我是初中生,我不能在依賴父母,父母是不可能永陪在我身邊的,他們總有一天是會(huì)分開的,假如從小依賴父母,長(zhǎng)大后,什么也不會(huì)干,還怎么生活???小時(shí)候,父母是我的頂梁柱,我如今長(zhǎng)大了,就要萬(wàn)事依靠自己。”而我認(rèn)為在學(xué)校最不好的是晚上洗澡問題,因?yàn)橥砩系臅r(shí)間不夠,就得幾個(gè)人一起洗,我覺得非常不習(xí)慣,而且還要?jiǎng)幼骺欤墒俏覀儙讉€(gè)人才剛進(jìn)去,外面就有人問好了嗎,我真郁悶?。∑綍r(shí)在家時(shí),總可以一個(gè)人洗澡,愛洗多久洗多久,可在學(xué)校就不可以了。但晚上睡覺又挺舒適的,可是因?yàn)椴惶?xí)慣,早上非常早就醒了,卻不能起床。星期三,是第一節(jié)室外體育課,當(dāng)來到操場(chǎng)時(shí),我在擔(dān)憂,要是跑步怎么辦,因?yàn)槲易罱粑惶茫谄綍r(shí)呼吸就非常困難了,要是再加上跑步,那我還不得窒息??僧?dāng)教師說只學(xué)習(xí)體操時(shí),我就放心了。而今天星期四,也沒有發(fā)生什么。一個(gè)星期即將完畢,又可以回家好好休息了,好好洗個(gè)澡,真是太開心了。這一星期也過得挺好的。初中開學(xué)周記篇4九號(hào)總算迎來了我的新生活,領(lǐng)材料,填表,交學(xué)費(fèi),整理東西……,忙得不亦樂乎,不過最令我想不到的是開學(xué)第一頓就受到了慧和文刀的熱情款待,實(shí)在是讓我和凝感謝不已啊,而我哥的突然襲擊那么讓凝措手不及。無論如何總算是開學(xué)了,聽講座,參加開學(xué)典禮,這一切仿佛讓我回到了大一,但是想一想自己已經(jīng)在江財(cái)生活了四年了,這里的一切我都是那樣熟悉,看著穿軍訓(xùn)服的本科新生們,突然覺得自己老了很多,當(dāng)然,也成長(zhǎng)了很多。凝和我一個(gè)寢室,另外兩個(gè)分別是干練的倩和溫順的瓊,大家相處很融洽。沒有班主任,只有下班黨員的.我們班舉行了第一次班會(huì),算是第一次正式見面,與大學(xué)相比,我們班上的男女比例根本持平,不過整個(gè)專業(yè)還是女生偏多啊。這個(gè)禮拜只上了三門課,但讓我們印象最為深入的要屬審計(jì)課了,院長(zhǎng)的博學(xué)使我受益良多也同時(shí)令我強(qiáng)烈地感受到自己的孤陋寡聞和知識(shí)儲(chǔ)藏的嚴(yán)重缺乏,四節(jié)課下來仿佛被點(diǎn)燃了求知的激情,于是和同學(xué)迅速奔向圖書館,把院長(zhǎng)推薦的管理、哲學(xué)、法律以及審計(jì)經(jīng)典案例方面的書籍都借了回來,恨不得一口氣把它們?nèi)佳b進(jìn)腦袋。在倩的提議下,我們寫下了“謹(jǐn)記第一堂審計(jì)課”的字幅貼在了寢室里,用以自勉,讓大家一直保持這種向上的激情!假如說這周令我最為沮喪的事情那無疑是注會(huì)考試了,當(dāng)初信誓旦旦地報(bào)名、買書、報(bào)輔導(dǎo)班打算大干一場(chǎng),但是暑假卻沒有將這種激情持之以恒,最終導(dǎo)致了昨天下午《會(huì)計(jì)》慘烈的結(jié)果,而對(duì)于《審計(jì)》我那么連考試的勇氣都沒有。完畢考試后我已下定決心,明年一定要讓自己微笑著走出考場(chǎng),我再也不要體會(huì)那種在考場(chǎng)坐如針氈的感覺了。第一周就是這樣,盡管我導(dǎo)師還沒有正式確定,這讓我煩躁不已,但是我相信一切都會(huì)好起來的!初中開學(xué)周記篇5人世間的事物總是變化莫測(cè),許多事情常常出乎人的意料之外。就拿本學(xué)期來說吧,在我的學(xué)習(xí)生活中就發(fā)生了使我想不到的“小三部曲”。第一部“哎,你聽說了嗎這學(xué)期我們班換班主任了,據(jù)說還是位男教師。”“啊,男教師”我一進(jìn)校門,便聽到我們班同學(xué)七嘴八舌的議論聲。仔細(xì)一打聽,我才知道我們班真的換了班主任。急迫的我多么想知道這位教師到底長(zhǎng)什么樣嚴(yán)厲不嚴(yán)厲于是我懷著忐忑的心情上樓去報(bào)名,心里猶如十五只吊桶打水——七上八下的。我邊走邊自言自語(yǔ)道:“這位教師會(huì)是誰(shuí)呢按常理,男教師一般都會(huì)很兇,這位接任我們班的教師不會(huì)也是這樣吧”我一邊思索一邊走,不知不覺就走到了三樓報(bào)名處……第二部當(dāng)我走到辦公室門口時(shí),卻遲遲不敢進(jìn)去,只得透過玻璃窗向內(nèi)看,只見里面坐著一位看上去年齡有點(diǎn)大的男教師,他的穿著整潔樸素,手不停的寫著。我想:“那位不會(huì)就是我們的新教師吧他的神情可真嚴(yán)肅而認(rèn)真?!拔梗阍趺床贿M(jìn)去”一位同學(xué)拍拍我的肩膀打斷了我的思緒。于是,我小心翼翼的踏進(jìn)了辦公室的門,排在幾個(gè)同學(xué)的后面。輪到我了,那位新教師還是像問其他同學(xué)那樣問我,并主動(dòng)告訴了他叫“王教師”。從他的話語(yǔ)中透出的慈祥,和藹使我感到親切。不過我不禁疑心起眼前這位生疏的教師,他能把我們這班淘氣搗蛋的學(xué)生教好嗎他會(huì)和我們友好相處嗎一連串的問題在我眼前不斷浮現(xiàn)……第三部疑心不等于現(xiàn)實(shí)。出人意料,當(dāng)我們與王教師相處一個(gè)星期后,大家發(fā)現(xiàn),這位教師詼諧幽默,無論上語(yǔ)文課還是班會(huì)課,課堂總是愉悅而和諧,總能讓你有身臨其境的感覺。這一下,我才認(rèn)識(shí)到這位教師并不是我想象之中的那樣威嚴(yán)與可怕。在班會(huì)課上,他喜歡和同學(xué)們演小品,講故事。不僅如此,在他的嚴(yán)格管理下,就連我們班最懶的同學(xué)也主動(dòng)做作業(yè)了。真讓我有些敬仰啊!是呀,人間事物變幻莫測(cè),許多事情總令人摸不著頭腦,正如在我身邊發(fā)生的這小“三部曲”一樣。不過,如今同學(xué)們還挺喜歡王教師的,我相信,在他和我們的共同努力下,我們班一定會(huì)變得越來越好!初中開學(xué)周記篇6雖然曾經(jīng)我在教師眼里是壞學(xué)生,但是我也想做好學(xué)生。初一的成績(jī)讓我過于的驕傲,初二的墜落,讓我懊悔,初三未知路

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論