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文檔簡介
視覺器官及其保護醫(yī)學檢驗學院吳芹本文檔共41頁;當前第1頁;編輯于星期一\13點3分激發(fā)學生的學習動機增強學生的求知欲望養(yǎng)成自主學習的習慣
有指導的發(fā)現學習綜合學習課前預習課堂指導課后反饋教師提前將教學視頻等教學資料上傳至微信群、QQ群等。要求學生課前根據讀書提綱進行自主學習。教學策略本文檔共41頁;當前第2頁;編輯于星期一\13點3分教學設計教師、往屆學生、行業(yè)專家一起參與教學設計教學資源整合教學目標確立教學過程實施教學效果反饋本文檔共41頁;當前第3頁;編輯于星期一\13點3分教學分析結構復雜功能抽象資源整合目標確立過程實施效果反饋大一新生剛剛接觸基礎醫(yī)學知識熟練使用計算機和手機本文檔共41頁;當前第4頁;編輯于星期一\13點3分資源整合目標確立過程實施效果反饋眼的結構內容整合視覺的形成及調節(jié)視力異常及矯正自主探究相互交流理實一體化資源開發(fā)精品課程網站3D仿真FLASH動畫視頻案例本文檔共41頁;當前第5頁;編輯于星期一\13點3分知識目標情感目標能力目標知道眼的結構;復述視覺形成及調節(jié);描述近視的形成和矯正的方法。能判斷視力異常的正確矯正措施;會設計并開展保護眼睛的健康宣教活動。認同視覺衛(wèi)生;關愛和幫助有視覺障礙的人群。資源整合目標確立過程實施效果反饋本文檔共41頁;當前第6頁;編輯于星期一\13點3分教學重點:視力異常及矯正措施。教學難點:視覺的形成及調節(jié)。資源整合目標確立過程實施效果反饋本文檔共41頁;當前第7頁;編輯于星期一\13點3分根據目標
提供資料課前預習課堂前移資源整合目標確立過程實施效果反饋本文檔共41頁;當前第8頁;編輯于星期一\13點3分資源整合目標確立過程實施效果反饋創(chuàng)設情境實施任務總結評價拓展提高本文檔共41頁;當前第9頁;編輯于星期一\13點3分
任務三視力異常及矯正
任務二視覺形成及調節(jié)
任務一眼的結構
資源整合目標確立過程實施效果反饋創(chuàng)設情境實施任務總結評價拓展提高創(chuàng)設情境實施任務總結評價拓展提高本文檔共41頁;當前第10頁;編輯于星期一\13點3分任務一了解眼的結構(15分鐘)
資源整合目標確立過程實施效果反饋本文檔共41頁;當前第11頁;編輯于星期一\13點3分任務一了解眼的結構(15分鐘)
1、模型拆裝資源整合目標確立過程實施效果反饋理實一體化本文檔共41頁;當前第12頁;編輯于星期一\13點3分任務一了解眼的結構(15分鐘)
2、視頻演示資源整合目標確立過程實施效果反饋本文檔共41頁;當前第13頁;編輯于星期一\13點3分角膜脈絡膜虹膜鞏膜視網膜晶狀體中央凹睫狀體玻璃體視神經盤眼球水平切面任務一了解眼的結構(15分鐘)
3、測試游戲資源整合目標確立過程實施效果反饋本文檔共41頁;當前第14頁;編輯于星期一\13點3分任務二熟悉視覺形成及調節(jié)(30分鐘)
教學難點1、眼成像原理資源整合目標確立過程實施效果反饋本文檔共41頁;當前第15頁;編輯于星期一\13點3分教學難點1、眼成像原理資源整合目標確立過程實施效果反饋任務二熟悉視覺形成及調節(jié)(30分鐘)
本文檔共41頁;當前第16頁;編輯于星期一\13點3分教學難點晶狀體調節(jié)資源整合目標確立過程實施效果反饋2、眼的調節(jié)任務二熟悉視覺形成及調節(jié)(30分鐘)
本文檔共41頁;當前第17頁;編輯于星期一\13點3分教學難點資源整合目標確立過程實施效果反饋2、眼的調節(jié)瞳孔調節(jié)任務二熟悉視覺形成及調節(jié)(30分鐘)
本文檔共41頁;當前第18頁;編輯于星期一\13點3分任務二熟悉眼的功能(30分鐘)
教學難點瞳孔調節(jié)資源整合目標確立過程實施效果反饋本文檔共41頁;當前第19頁;編輯于星期一\13點3分教學難點眼球會聚資源整合目標確立過程實施效果反饋2、眼的調節(jié)任務二熟悉視覺形成及調節(jié)(30分鐘)
本文檔共41頁;當前第20頁;編輯于星期一\13點3分教學難點3、動畫總結資源整合目標確立過程實施效果反饋任務二熟悉視覺形成及調節(jié)(30分鐘)
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資源整合目標確立過程實施效果反饋教學重點本文檔共41頁;當前第22頁;編輯于星期一\13點3分教學重點動畫演示資源整合目標確立過程實施效果反饋任務三掌握視力異常及矯正措施(20分鐘)
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