初中體育-第三套大眾健美操一級第一組合教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

體育課教案班級八年級4班人數(shù)45教師：教學(xué)內(nèi)容介紹本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容（第三套大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)成人一級第一組合）教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使本班95％的學(xué)生都能掌握第一組合的動(dòng)作通過學(xué)習(xí)，鍛煉學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性培養(yǎng)學(xué)生對健美操這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的興趣，增強(qiáng)快樂體育的觀念課的部分時(shí)間課的內(nèi)容組織教法及教學(xué)要求開始部分5分鐘一、課堂常規(guī)1.體育委員整隊(duì)集合，報(bào)告人數(shù)；2．師生問好3.清點(diǎn)人數(shù)4.宣布本次課體育教學(xué)內(nèi)容本次課內(nèi)容第三套大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)成人一級第一組合5.安排見習(xí)生組織教法：××××××××××××××××××××××××××××××××××××要求：快、靜、齊課的部分時(shí)間課的內(nèi)容組織教法及教學(xué)要求準(zhǔn)備部分基本部分15分鐘65分鐘一、熱身運(yùn)動(dòng)方法：整隊(duì)完畢后讓學(xué)生跟老師在音樂的伴奏下完成基本步伐的練習(xí)V字步A字步并步交叉步漫步一字步小馬跳二、拉伸練習(xí)一、第一組合動(dòng)作的完整示范方法：全體同學(xué)成兩列縱隊(duì)，觀看老師在音樂的伴奏下示范完整動(dòng)作。二、分解動(dòng)作的教學(xué)1、教師讓學(xué)生成方隊(duì)，分解基本動(dòng)作進(jìn)行教學(xué)，先教學(xué)生第一個(gè)八拍，動(dòng)作熟悉后再教第二個(gè)八拍，然后把第一第二個(gè)八拍連貫起來進(jìn)行一個(gè)短時(shí)間的練習(xí)，然后進(jìn)行第三個(gè)八拍的教學(xué)，接著把前三個(gè)八拍連貫，先下肢后上肢，依次完成四個(gè)八拍的教學(xué)，2.熟悉左方向動(dòng)作后接著讓學(xué)生練習(xí)反方向的動(dòng)作，先慢后快，先自主后音樂組織教法××××××××××××××××××××要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，中等速度，步調(diào)一致。組織教法：××××××××××××××××××××教學(xué)步驟：1.教師領(lǐng)帶動(dòng)作；2.教師糾正動(dòng)作；3.學(xué)生練習(xí)；要求：動(dòng)作到位，保持放松，呼吸自然。動(dòng)作方法：學(xué)生在觀看老師動(dòng)作的時(shí)候，注意體會(huì)并模仿教師的動(dòng)作，在腦海里形成一個(gè)基本的動(dòng)作表象，為接下來的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?！痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢烈螅赫J(rèn)真觀看、模仿動(dòng)作、體會(huì)節(jié)奏組織教法：××××××××××××××××××××要求：認(rèn)真模仿老師的動(dòng)作，上下肢協(xié)調(diào)配合，聽從隊(duì)伍調(diào)遣，手腦并用。結(jié)束部分課后小結(jié)5分鐘三：跟音樂練習(xí)方法：學(xué)生在音樂的伴奏下繼續(xù)做剛才的動(dòng)作練習(xí)，此時(shí)教師可用語言提示，可適當(dāng)在隊(duì)伍前方領(lǐng)做，另外在這一階段老師要刻意選拔班級內(nèi)做的比較優(yōu)秀的學(xué)生，為接下來的分組教學(xué)準(zhǔn)備組長四：分組練習(xí)方法：1.將學(xué)生分為四組，在小組長的帶領(lǐng)下跟音樂完成完整動(dòng)作練習(xí)，此時(shí)小組長可對本小組內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作指導(dǎo)，教師也可巡回對小組進(jìn)行指導(dǎo)糾錯(cuò)2、練習(xí)結(jié)束后讓每組進(jìn)行動(dòng)作展示，展示后教師指出不足，并給于鼓勵(lì)性評價(jià)。五、1.放松方法：在音樂的伴奏下跟老師做好拉伸放松2、教師集合整隊(duì)3、課后小結(jié)4、宣布下次課內(nèi)容、目的、任務(wù)5、師生再見組織教法：××××××××××××××××××××要求：循序漸進(jìn)，注意安全，努力跟音樂節(jié)奏，認(rèn)真完成練習(xí)××××××××××××××××××××××××要求：按動(dòng)作方法，運(yùn)動(dòng)量完成練習(xí)，積極主動(dòng)，興趣高昂組織教法： ××××××××××××××××××××××××××××××××××××要求：集合速度快，保持安靜。第三套大眾健美操一級學(xué)情分析本節(jié)課所針對的是初二年級的學(xué)生，學(xué)生在這一階段模仿及學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，有了自我的思維和意識(shí)，有一套自己的學(xué)習(xí)方式和方法，抽象思維及空間思維能力變強(qiáng)，教學(xué)過程中多采取直觀示范和學(xué)生自主練習(xí)的方法。第三套大眾健美操一級效果分析本節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，教學(xué)方法多樣，學(xué)生通過學(xué)習(xí)能基本掌握學(xué)習(xí)的動(dòng)作，能跟音樂節(jié)奏完成表演，達(dá)到了本節(jié)課的目標(biāo)要求。第三套大眾健美操一級教材分析本套大眾健美操是人教版，初二年級全冊教材第八課里面的內(nèi)容，本套動(dòng)作的難易程度適中，動(dòng)作相對簡單，音樂節(jié)奏緩慢清晰，適合初二年級健美操初學(xué)者學(xué)習(xí)。第三套大眾健美操一級測評練習(xí)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容不是很多，學(xué)生在掌握了技術(shù)動(dòng)作后對學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)，然后采取小組比賽的方式進(jìn)行展示，激發(fā)學(xué)生的自主性，教師對學(xué)生作出鼓勵(lì)性評價(jià)。第三套大眾健美操一級教學(xué)反思本節(jié)課中學(xué)生的積極性較高，學(xué)習(xí)熱情高漲，教學(xué)過程完整，學(xué)生的練習(xí)效果也較好，但是自我感覺練習(xí)的強(qiáng)度及對個(gè)別學(xué)生的照顧不夠，下節(jié)課再接再厲。第三套大眾健美操一級課標(biāo)分析根據(jù)初中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，在充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時(shí)，確立學(xué)生的主體地位。根據(jù)教研主題：開展校本教材教師設(shè)計(jì)課堂學(xué)生活動(dòng)有效性研究，這一課題，我注重學(xué)生活動(dòng)的有效性，在教與學(xué)的互動(dòng)中，用背景音樂體現(xiàn)健美操運(yùn)動(dòng)的