小學(xué)語(yǔ)文-畫(huà)楊桃教學(xué)課件設(shè)計(jì)

教誨嚴(yán)肅圖畫(huà)課楊桃“這幅畫(huà)畫(huà)得像不像？”“不像！”“它像什么？”“像五角星！”“現(xiàn)在你看看那楊桃，像你平時(shí)看到的楊桃嗎？”“不......像?！薄澳敲?，像什么呢？”“像......五......五角星。”“這幅畫(huà)畫(huà)得像不像？”“不像！”“它像什么？”“像五角星！”“現(xiàn)在你看看那楊桃，像你平時(shí)看到的楊桃嗎？”“不......像。”“那么，像什么呢？”“像......五......五角星?！保ㄍ瑢W(xué)們地說(shuō))（同學(xué)們地回答）（同學(xué)們開(kāi)始

）（同學(xué)們變得

）毫不猶豫不約而同懷疑自己吞吞吐吐這一看，同學(xué)們......

“提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的()，楊桃的()，有時(shí)候看起來(lái)真像個(gè)五角星。因此，當(dāng)我們看見(jiàn)別人把楊桃畫(huà)成五角星的時(shí)候，()忙著發(fā)笑，()看看人家是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到()什么樣的()畫(huà)成什么樣?！苯嵌炔煌瑯幼右簿筒灰粯硬灰蔷屯卣归喿x：《蘋果里的星星》蘋果里的星星有一天，兒子走上前來(lái)，向我報(bào)告幼兒園的新聞，說(shuō)他又學(xué)會(huì)了新東西，想在我面前顯示顯示。他打開(kāi)抽屜，拿出一把小刀，又從冰箱里取出一只蘋果，說(shuō)：“爸爸，我要讓您看看蘋果里頭藏著什么?！薄拔抑捞O果里面是什么?！蔽艺f(shuō)?！皝?lái)，還是讓我切給您看看吧?！彼f(shuō)著把蘋果一刀兩半——切錯(cuò)了，我們都知道，正確的切法應(yīng)該是從莖間切到底部窩凹處。而他呢，卻是把蘋果橫放著，攔腰切下去。然后，他把切好的蘋果伸到我面前：“爸爸，看哪，里頭有顆星星呢。”真的，從橫切面看，蘋果核組成一個(gè)清晰的五角星狀。我一生不知吃過(guò)多少蘋果，總是規(guī)規(guī)矩矩地按正確的切法把它們一切兩半，卻從來(lái)沒(méi)注意過(guò)還有什么隱藏的圖案。于是，從這一天開(kāi)始，我改變了很多年來(lái)難以改變的看法。是的，如果你想知道什么叫創(chuàng)造力，往小處說(shuō)，就是蘋果——切“錯(cuò)”的蘋果。1.聯(lián)系短文，你一定能找出與下列詞語(yǔ)意思相近的詞。清楚——()隱蔽——()轉(zhuǎn)變——（）2．請(qǐng)你照例子在“開(kāi)”的前面加一個(gè)字，變成一個(gè)表示動(dòng)作的詞。試試看，你準(zhǔn)能行。例：打開(kāi)3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。父親認(rèn)為正確的切蘋果的方法是：兒子切蘋果的方法是：4．談?wù)勥@篇短文給你的啟示。