童年快樂的兒童節(jié)作文6篇

童年快樂的兒童節(jié)作文6篇快樂的兒童節(jié)作文1在我心中，最好的節(jié)日就是六一兒童節(jié)了。在這個(gè)快樂的日子里，我和爸爸媽媽來到玄武湖公園游玩。我最愛的當(dāng)然是游戲了，于是我們來到游樂場(chǎng)。在那么多的游戲項(xiàng)目中，我最喜歡玩砰砰車了。我迫不及待地買了票，和爸爸媽媽一齊走進(jìn)砰砰車賽場(chǎng)，我和媽媽坐到一輛火紅的砰砰車上等待著它的起動(dòng)。最后能夠開車了，我一下子把油門踩到底，只見碰碰車像箭一樣駛了出去，撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳，我趕忙笑著問她沒事兒吧!。我正在笑時(shí)，爸爸開車過來碰了我一下，我立刻反擊。我先跑到遠(yuǎn)處，再瞄準(zhǔn)爸爸，五四三二一，我的車一下子沖了出去，正好撞到爸爸駕駛的車，把他的車撞到兩米以外。這時(shí)，碰碰車停了下來，我舍不得地從車上下來。我老爸對(duì)我說你可真厲害!我聽了開心地笑了。今年的六一，我真快樂?？鞓返膬和?jié)作文2這天是六一，下午，媽媽帶我一齊去了森林公園。一路上，我們有說有笑，不一會(huì)兒就到了森林公園的綠色水上健身樂園。我一進(jìn)園就迫不及待地沖向渾水摸魚這個(gè)項(xiàng)目，媽媽付過錢后，我就玩了起來。開始，我有些力不從心，玩的時(shí)間久了，我找到了很多小竅門，比如：怎樣分辨半死不活的魚?當(dāng)你抓住一條魚時(shí)，在空氣中待一會(huì)兒，看看魚兒蹦不蹦，如果蹦得厲害就很活潑，如果，只看到腮動(dòng)，就說明是半死不活的魚，這樣的魚還是放生了吧。怎樣捕魚?一、把魚逼到死角就好捕了。二、在魚群聚集的時(shí)候，猛得向中心捕去，動(dòng)作要快、準(zhǔn)、狠。三、能夠把小魚網(wǎng)隱藏在水里，趁魚游到小魚網(wǎng)上面時(shí)，把小魚網(wǎng)拉起來，這叫守株待兔。我捕得十分開心，臨走時(shí)，攤主還送我兩條活潑可愛的小魚呢。走出渾水摸魚，我躺在吊床上歇了一會(huì)兒，還蕩了蕩秋千，就來到了手搖船地盤。明白怎樣操作手搖船嗎?讓我來教教你吧。搖左面的手把，船會(huì)按順時(shí)針轉(zhuǎn);搖右面的手把，船會(huì)按逆時(shí)針轉(zhuǎn);兩個(gè)手把一齊向前搖是前進(jìn);反之則是后退。我駕駛得很不錯(cuò)，只但是總和別人撞船。天色漸漸暗了，我又爬了爬攀巖，才依依不舍地離開了綠色水上健身樂園。真是快樂的一天!其實(shí)，快樂就是這么簡(jiǎn)單?？鞓返膬和?jié)作文35月31日，我們學(xué)校六一文藝匯演暨陽光教師、陽光少年、優(yōu)秀家長(zhǎng)和校園之星頒獎(jiǎng)大會(huì)在縣大會(huì)堂舉行。上午，每個(gè)班級(jí)的節(jié)目比賽。我6點(diǎn)半起床，7點(diǎn)出發(fā)到學(xué)校化妝，9點(diǎn)多到大會(huì)堂，輪到第19個(gè)節(jié)目比賽。我們班是大合唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，得了9.76分，獲二等獎(jiǎng)，沒機(jī)會(huì)參加下午的演出，老師說的冰激凌泡湯了，但好多同學(xué)都自己買了冰激凌和零食。下午1點(diǎn)，我到大會(huì)堂排練明天會(huì)更好，和老師合唱，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，老師讓我走了好幾次，走的不自然。2點(diǎn)半，頒獎(jiǎng)準(zhǔn)時(shí)開始，先學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和邀請(qǐng)的嘉賓講話，再頒獎(jiǎng)，我們班數(shù)學(xué)老師獲得了陽光教師榮譽(yù)稱號(hào)，胡典典代表陽光少年上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，谷艾嘉獲校園之星稱號(hào)，陳楊帆媽媽是優(yōu)秀家長(zhǎng)，盧銀凡代表班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)演出的二等獎(jiǎng)。文藝匯演在學(xué)校合唱隊(duì)太陽出來了的歌聲中拉開帷幕。校舞蹈隊(duì)的鳳鳴九洲演得十分精彩，我看得入迷了。舞蹈鷹之歌aaaa牙牙與泡跑畢業(yè)歌西夏娃娃、相聲語言專家、課本劇西門豹、朗誦紅軍贊禮、合唱共同長(zhǎng)大演得都很精彩。最后師生同唱明天會(huì)更好，我好緊張，唱錯(cuò)了一個(gè)地方。這次六一過得十分快樂。快樂的兒童節(jié)作文4六一兒童節(jié)到了，我校在南京市情侶園公園舉行了一次隆重的嘉年華，我校全校師生都?xì)g聚在這人間天堂里。活動(dòng)開始了，先是表彰大會(huì)、文藝表演最后是去被選出來的12個(gè)班級(jí)的游戲點(diǎn)游玩，我們班的釣魚游戲被選上了。我們每個(gè)人都有一張積趣卡，是積分的，我們能夠到每個(gè)游戲點(diǎn)去贏得積分，積分高得話還能夠換取獎(jiǎng)品哦!每個(gè)班級(jí)都選出了幾個(gè)管理員來協(xié)助老師管理游戲活動(dòng)，并給玩游戲的同學(xué)打積分，這樣管理員就不能玩游戲了。正當(dāng)我暗暗慶幸我沒有被選為管理員想去玩時(shí)，楊老師叫住了我，說：陳博文，我們此刻人手不夠，你來幫忙吧!我只能服從命令，低聲地說：好。楊老師把打分這個(gè)我覺得最無聊的任務(wù)交給了我，我心想：老天爺啊!救救我吧，我很想玩啊。我們這個(gè)釣魚的游戲吸引了很多同學(xué)來玩，我一會(huì)兒給這個(gè)同學(xué)打積分，一會(huì)兒給那個(gè)同學(xué)打積分，真是忙得不可開交。這時(shí)，過來一位家長(zhǎng)，對(duì)我很不禮貌地說：哎，給我家孩子打積分。我一看，說：你家孩子玩第二次了吧?不行嗎?快給我家孩子打積分。那位家長(zhǎng)很不耐煩地說。那對(duì)不起，這個(gè)游戲只能玩一次。我回答說。人家的小孩都玩了好多次了，每次都有積分，我們家的為什么不行。我不會(huì)給你打積分的，我也沒有給別人打過第二次積分，是你看錯(cuò)了。我堅(jiān)定地說。那位家長(zhǎng)最后被我說服了。楊老師看見了，說：做得對(duì)。唉，看來打積分這個(gè)任務(wù)并不無聊啊!雖然這次六一我沒有玩成游戲，可當(dāng)我看見一個(gè)個(gè)被我打過分后的同學(xué)的笑臉，我的心里就會(huì)很高興，就像我自己玩了游戲獲得了積分一樣。這次六一我過得可真快樂啊!快樂的兒童節(jié)作文5這天是六一，我和楊寧及媽媽一齊去天河公園。在去公園的路上，我買了兩包魚飼料和魚網(wǎng)。一到公園，只見到處都是人山人海，小孩子們都穿著新衣，扎著小辮，打扮得十分漂亮。我拉著楊寧，直往游樂場(chǎng)奔去，半路上，發(fā)現(xiàn)一只蛐蛐停在葉子上歡快地唱歌，我拿著撈魚的網(wǎng)，留意翼翼地靠近它，集中精力，迅速一蓋，蛐蛐就被我逮住了。我拿一張廣告紙墊在下面，這就成了一個(gè)放蛐蛐的籠子了。但是蛐蛐卻不再唱歌了，我想起老師說的話，要愛護(hù)小動(dòng)物，所以，我決定把它放生。蛐蛐飛走了，它又放聲大唱，我很開心我們一路開心地走著，來到湖邊，湖邊種滿了許多水杉，水杉還下起了葉雨，小葉子像雨點(diǎn)般飄落下來。我們找了個(gè)空曠的地方，拿了點(diǎn)魚食，撒了下去，忽然我發(fā)現(xiàn)魚食被什么東西拖了下去，原先是一只只的小蝦，我拿起魚網(wǎng)，輕輕地放入水中，靠近小蝦，用力一提網(wǎng)，一只小蝦就落入網(wǎng)中，它還在不停地跳來跳去，試圖掙脫網(wǎng)，重新回到湖里和同伴玩耍。我用心捉住它，把它放入礦泉水瓶中，不一會(huì)兒，我們就撈了好幾十只大大小小生龍活虎的蝦，楊寧還撈到了一條小魚，我們繼續(xù)向游樂場(chǎng)進(jìn)軍。我和楊寧決定一齊玩手搖船的游戲，隊(duì)伍排得好長(zhǎng)啊，等了許久，最后輪到我了。我和楊寧一齊一人一艘手搖船，一齊劃。總是我的船撞他的船，他的船卻老是撞不了我的船。大葉輪不停地轉(zhuǎn)，激起了一陣陣的大浪花，船還在啪嗒啪嗒的響個(gè)不停，留住我們無限的歡樂。劃好手搖船后，我們一齊去吃中飯，我們本來約來去吃必勝客，但是必勝客的人太多了，要等位置，所以我們要改主意去肯德雞，這天媽媽給我們買的是六一親子套餐，贈(zèng)送了一本《奇奇的家》立體書，打開來就是一幢漂亮的房子，房子像是公園里的旋轉(zhuǎn)木馬。這天我度過了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)?？鞓返膬和?jié)作文6在六一國際兒童節(jié)那天，我們班組織了一些活動(dòng)，這一天，我覺得很開心。個(gè)性是下午的班隊(duì)活動(dòng)，讓我記憶猶新。第一個(gè)游戲是乒乓球。游戲規(guī)則是把裝滿水的乒乓球吹出臉盆，誰吹出的球多，誰就是冠軍。因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@個(gè)游戲，心里有點(diǎn)緊張，一用力，球倒沒動(dòng)，整個(gè)臉盆都搖晃起來，但球一個(gè)也沒吹出臉盆，而我的臉弄得滿是水，我成了一只落湯人，老師宣布無效，當(dāng)時(shí)我的心里很郁悶，但更多的是不服氣。第一個(gè)游戲我失敗了，但第二個(gè)游戲更讓我失望。這個(gè)游戲是射氣球，游戲規(guī)則是：每個(gè)同學(xué)拿兩個(gè)鏢，站在三米之外射氣球。氣球里有一張紙頭，刺破了就可拿出來看。紙上寫著的資料有的是獎(jiǎng)品，有的是按里面寫的資料去做。我投的兩個(gè)鏢：一個(gè)沒投中，另一個(gè)只是尾部刺到了氣球，但只是給氣球搔了一下癢，氣球根本就沒破，我一個(gè)獎(jiǎng)也沒有得到，這個(gè)游戲使我大失信心，這天我的興奮點(diǎn)還沒找到呢!我要繼續(xù)努力!讓我找回自信的游戲是夾氣球比賽。老師讓我們自找好朋友，用背在一分鐘內(nèi)夾破球。我的好朋友有許多，有四位朋友找我玩這個(gè)游戲，但不同的朋友，夾氣球的方法也不同。與林炳炯夾時(shí)，我由于心發(fā)慌，選的氣球是葫蘆形的，不管我們?cè)鯓邮箘?，拼命地用力，氣球一點(diǎn)也沒有要破的樣貌。第一輪我們輸了。但在第二輪，我與支一帆合作時(shí)，我吸取了教訓(xùn)，我們倆人背對(duì)背，用力頂氣球，氣