活動策劃匯編九篇

活動策劃匯編九篇

活動策劃篇1

一、活動宗旨

豐富高校生課余生活，培育愛好，展現(xiàn)風(fēng)采，增加英語自主學(xué)習(xí)力量，發(fā)言校、系培育搞素養(yǎng)專業(yè)人才精神。

二、活動目的

〈1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的樂觀性，特殊是提高對英語口語訓(xùn)練的樂觀性。

〈2〉豐富討論生的課余生活。

〈3〉為高校生供應(yīng)一個學(xué)習(xí)和溝通英語學(xué)習(xí)的平臺，共同進(jìn)步。

〈4〉加深對英語口語的重要性的熟悉。

〈5〉通過舉辦活動，為廣闊英語愛好者供應(yīng)一個相互溝通和學(xué)習(xí)的機(jī)會。

三、活動主辦方和協(xié)辦方

活動主辦方：學(xué)校英語協(xié)會

活動協(xié)辦方：同學(xué)會

四、參賽對象

1、專業(yè)組參賽對象為外語系在校同學(xué)

2、非專業(yè)組參賽對象為其他各系在校同學(xué)

五、賽前預(yù)備工作

1、時間及有關(guān)場地支配：

【1】初賽時間：4月8日星期三、、4月9日星期四、18：30：

賽場：文C101候場：文C102文C103

【2】據(jù)報(bào)名狀況，入圍復(fù)賽比例為30%--50%

復(fù)賽時間、地點(diǎn)：4月16日星期四、文B101

【3】入圍決賽專業(yè)組和非專業(yè)組各十人

決賽時間：4月22號星期三、

地點(diǎn)：科技樓演播廳

【4】頒獎時間：4月23號星期四、

頒獎地點(diǎn)：科技樓演播廳

2、初賽形式

選手做一個1分鐘內(nèi)自我介紹或短文演講脫稿、

評分標(biāo)準(zhǔn)：演講風(fēng)采語音語調(diào)個人形象

評委：各部部長

3、復(fù)賽形式

選手自備一個2分鐘內(nèi)的主題演講;即興抽題問答

評分標(biāo)準(zhǔn)：演講風(fēng)采語音語調(diào)個人形象臨場問答

評委：兩名老師

4、決賽流程

評委：英語系老師等

六、前期宣揚(yáng)預(yù)備工作

1、競賽場地申請及布置副會長、

2、評委嘉賓的邀請會長、

3、宣揚(yáng)橫幅外聯(lián)部、

4、宣揚(yáng)海報(bào)宣揚(yáng)部各分會會長、

5、領(lǐng)導(dǎo)座次秘書部、

6、主持人副會長負(fù)責(zé)、

七、現(xiàn)場工作

1、會場布置：

（1、競賽下午3：00開頭布置演講競賽現(xiàn)場

（2、簡潔布置決賽表演舞臺，拉起橫幅，預(yù)備好麥試音和多媒體播放。

（3、評委席與嘉賓席列出評委、嘉賓的名字卡，每位評委嘉賓桌面上預(yù)備出場循序表、評分細(xì)則、評分表、水、筆;在競賽前半小時由專人向評委講解評分原則。

2、會場組織

1、參賽選手可以在當(dāng)天下午4：30后進(jìn)場熟識競賽環(huán)境，在6：30前到選手席報(bào)到入坐。競賽開頭后，參賽者依據(jù)主持人報(bào)幕上臺。未能準(zhǔn)時參賽者作棄權(quán)處理

2、禮儀小姐6：00到位，負(fù)責(zé)引導(dǎo)評委和嘉賓就座。6：30全部工作人員各就各位，做好競賽前的預(yù)備工作;

3、進(jìn)行攝影和DV拍攝整個競賽過程

4、評委評分單，由特定干事統(tǒng)計(jì)，然后由干事交付主持人。

5、維秩員保證整個競賽緊急有序的進(jìn)行

3、競賽流程

1、七點(diǎn)整，嘉賓就位后主持人介紹本次活動競賽的目的和意義、主辦單位、贊助單位、評委及嘉賓及競賽規(guī)章。

2、主持人宣布競賽正式開頭，一號選手上場，二號選手做預(yù)備，二號選手演講結(jié)束后主持人公布一號選手的得分┈依次類推。

3、第一輪自由演講

4、其次輪即興演講

5、全部選手演講完畢后，請外籍評委進(jìn)行點(diǎn)評

6、進(jìn)行幸運(yùn)觀眾大抽獎

八、賽后收尾工作

1、清理現(xiàn)場

1、打掃現(xiàn)場衛(wèi)生

2、整理現(xiàn)場，保持原樣

3、整理我們自帶的用品，清點(diǎn)后交特定干事保管

4、歸還所租借的用品

2、工作小結(jié)

1、承辦過程中遇到的問題

2、承辦過程中做的好的方面和不夠完善的方面

3、所獲得的閱歷和教訓(xùn)

4、做的好的發(fā)揚(yáng)光大，不夠完善的再接再厲，爭取下次做得更好!

活動策劃篇2

一：活動目的

為了提升師生們的閱讀質(zhì)量和培育同學(xué)良好的閱讀習(xí)慣，關(guān)心、引領(lǐng)老師、同學(xué)們陶冶情操、修養(yǎng)品性,進(jìn)展人性，提升境界，豐富生活，愉悅身心，努力營造內(nèi)涵豐富、特色鮮亮的校內(nèi)文化，推動學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級的建設(shè)，特舉辦一常德朗州科技職業(yè)學(xué)?！皶闳松贰钡淖x書活動，這次活動的重要目標(biāo)是不斷提高自身的人文修養(yǎng)。

二：活動主題書香人生路

三：活動時間4月4日——6月20日

四：活動目標(biāo)

1：4月，根據(jù)“書香校內(nèi)”特色方案，整體構(gòu)建書香氛圍，構(gòu)架同學(xué)，老師，學(xué)校職工三個讀書體系。

2：5月，持續(xù)推動書香校內(nèi)行動方案，凸顯校內(nèi)“書香特色”建設(shè)書香校內(nèi)主要措施。

3：6月，全力營造書香校內(nèi)環(huán)境，讓校內(nèi)內(nèi)外布滿書香

五：活動步驟

第一階段：詳細(xì)實(shí)施方案(4月8日——6月20日)

1在校內(nèi)的宣揚(yáng)欄，過道布置師生作品，名人名言，在學(xué)校的后花園布置富有人文氣息的標(biāo)語

2通過班級宣揚(yáng)欄布置，設(shè)計(jì)“書香班級”，教室里設(shè)置“讀書臺”，讀書臺上的書定期到學(xué)校圖書室更換，也可以自己買，與全班一起共享.

3加強(qiáng)學(xué)校過道宣揚(yáng)欄建設(shè)，為師生展現(xiàn)讀書成果供應(yīng)平臺，細(xì)心設(shè)計(jì)校宣揚(yáng)欄，張貼同學(xué)書法與繪畫作品，為學(xué)校增加書香氣息。

4創(chuàng)作學(xué)校?？瘂藍(lán)天白云下｝，發(fā)表同學(xué)習(xí)作，將同學(xué)優(yōu)秀收集整理的習(xí)作，將好的作品向報(bào)刊推舉。

5由同學(xué)科、教務(wù)科主持，成立特地的書香小組定期督促檢查讀書活動;

其次階段：匯報(bào)、表彰(6月10日——6月20日)

1、在老師、同學(xué)當(dāng)中評比“書香老師”、“書香班級”、“十佳讀書明星”等集體、個人獎項(xiàng);

2、刻錄《“書香人生路”活動集錦》光盤給全校同學(xué)和同學(xué)家長觀看。

附：評比依據(jù)：

①一期結(jié)束以班為單位或老師個人匯報(bào)活動方案和總結(jié);

②各班提交的讀書活動相關(guān)文字等原始資料;

③教務(wù)科、同學(xué)科、檢查師生讀書活動的過程性記錄

六：活動內(nèi)容

學(xué)校統(tǒng)一支配部分：

1、分班級供應(yīng)師生讀書參考書目。

2、老師、同學(xué)制定讀書方案，同學(xué)科，教務(wù)科制定活動方案并組織實(shí)施。

3，活動結(jié)束的時候，會為做的好的班級，個人及老師賜予相應(yīng)的精神嘉獎和物質(zhì)嘉獎。

附：師生讀書匯報(bào)推舉活動

1、“讀書轉(zhuǎn)變了我”(我和書的故事)征文活動(師生)

2、“書香人生路”演講競賽(師生)

3、“我的讀書名言”征集活動

4、“讀書日記伴成長”優(yōu)秀讀書筆記評比活動

5同學(xué)科，教務(wù)科可組織讀書手抄報(bào)展覽等讀書活動。

6、讀書沙龍

7、“我為朗科添風(fēng)采”捐書活動：每名同學(xué)可為災(zāi)區(qū)同學(xué)捐一本書。

同學(xué)活動部分：

1、“每天必讀，讀中積累”讀寫活動：教育同學(xué)每天都要閱讀自己選定的圖書，并能夠隨時做讀書筆記，讀書筆記和積累本相結(jié)合。以此關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成每天讀書、留意積累的好習(xí)慣。

2、“書海流韻”溝通活動：每月最終一周班會時間以班級為單位進(jìn)行讀書活動階段匯報(bào)、展現(xiàn)、溝通。同時，依據(jù)各班閱讀活動狀況，由教務(wù)科推舉，隨時進(jìn)行班級讀書活動典型的全校溝通展現(xiàn)活動

3、“好書推舉”活動：評比出中同學(xué)最寵愛的書籍并向全校同學(xué)推舉。。

老師活動部分：

1、“每天必讀，讀中積累”讀寫活動：老師每天都要閱讀自己選定的圖書，并能夠隨時做讀書筆記，讀書筆記的形式不限，但要標(biāo)明作筆記的日期。

2、“好書推舉”活動：評比出老師最寵愛的書籍并向同行推舉。

3、“書香人生路”匯報(bào)活動：老師進(jìn)行本學(xué)期完了要進(jìn)行讀書總結(jié)、匯報(bào)、展現(xiàn)活動。

七：活動要求

1、多方緊密協(xié)作，營造讀書大環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校圖書室、閱覽室、廣播站要為本次讀書活動服務(wù)，開拓專欄，準(zhǔn)時報(bào)道信息，使讀書節(jié)活動既豐富多彩又扎實(shí)有效;

2、仔細(xì)制訂活動匯報(bào)方案，方案要重過程、重落實(shí)、可操作;符合同學(xué)年齡特點(diǎn);具體寫出讀書的內(nèi)容、時間、讀書筆記的要求、每月讀書匯報(bào)的形式、讀書活動的形式及要求等。

3、讀書匯報(bào)活動要求做到立體和平面、有聲和無聲、階段和匯總相結(jié)和，開展有特色的讀書活動，做好相關(guān)資料的收集、整理、上報(bào)工作;

4、學(xué)校同學(xué)科每月檢查同學(xué)積累本、科任老師讀書筆記并做好記錄，教務(wù)科檢查班會上的讀書階段展現(xiàn)和班主任讀書筆記，教務(wù)科和同學(xué)科記錄全校性階段展現(xiàn)活動記錄并評比。各處室要公正、公正、準(zhǔn)時地做好總結(jié)、評價工作，為學(xué)校期末量化考核供應(yīng)精確?????數(shù)據(jù)。

5、在開展本項(xiàng)工作的過程中既要留意保證日常教學(xué)秩序，又要落實(shí)好本次活動，使活動對教學(xué)、德育工作起推動作用。

活動策劃篇3

一、活動目的及意義

在北方，冬季比較寒冷、干燥、是流感發(fā)病的高峰期；同時也由于惡劣的天氣和工作的繁忙，人們到了家之后只是匆忙的吃飯，忽視了冬季養(yǎng)生的重要性。而且一個良好的身體是學(xué)習(xí)、工作和生活的重要保障。為此，我們部門預(yù)備舉辦一次冬季養(yǎng)生講座，使人們能在勞碌的生活和工作中全面提高對身體健康的保養(yǎng)，進(jìn)而能受