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社會語用學(xué)視角下的東鄉(xiāng)語語用研究讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖目錄分析精彩摘錄內(nèi)容摘要讀書筆記作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖語用學(xué)社會理論研究東鄉(xiāng)語語用社會語言語用理論社會研究小結(jié)方法語用學(xué)分析明意言語文獻背景本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要本書為國家社科基金一般項目結(jié)項成果,總體框架分為兩大部分:理論述評和調(diào)研報告。理論述評部分分為5章;調(diào)研部分包括5個報告,分為5章。理論部分旨在系統(tǒng)地梳理社會語用學(xué)的新舊觀點和分析方法,及社會語用學(xué)理論在語用研究中的指導(dǎo)作用和應(yīng)用價值。調(diào)研部分研究東鄉(xiāng)語的“問候與道別”、“邀請”、“拒絕”、“建議”和“討論”等5種言語行為的語用特點,并與漢語方言的語用特點進行對比;分析兩者社會屬性、心理素質(zhì)和人格特點的異同。本書對于進一步加強適合中國語言研究的語用學(xué)理論,實踐中國語言(尤其是瀕危語言)的語用研究途徑和方法。我們希望通過本研究,進一步總結(jié)對少數(shù)民族(瀕危)語言語用特點研究的經(jīng)驗,從而推廣對其他所有瀕危語言進行語用研究。本書對于社會語用學(xué)的理論梳理和實證研究發(fā)展,拯救瀕危語言,深入了解瀕危語言和文化觀念,傳承祖國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等,都具有較高的學(xué)術(shù)意義和實際意義。目錄分析語用學(xué)理論分章簡述第一章會話意義理論第二章言語行為理論第三章禮貌理論第一部分(社會)語用學(xué)基礎(chǔ)理論第五章跨文化語用學(xué)第四章社會和個體因素對語用的影響第一部分(社會)語用學(xué)基礎(chǔ)理論第一章會話意義理論第一節(jié)格萊斯的基本理論第二節(jié)新格萊斯主義與后格萊斯主義的修正理論第三節(jié)會話含意、明意和隱意對比第四節(jié)含意、隱意和明意的認知實驗研究第五節(jié)含意、隱意和明意的社會交際功能第二章言語行為理論第一節(jié)引言第二節(jié)奧斯汀言語行為理論第三節(jié)塞爾言語行為理論第四節(jié)言語行為理論評論第五節(jié)言語行為與語言交際第六節(jié)言語行為理論的轉(zhuǎn)向與發(fā)展第七節(jié)小結(jié)第三章禮貌理論第一節(jié)各種禮貌理論的觀點第二節(jié)爭論第三節(jié)修正第四節(jié)小結(jié)第四章社會和個體因素對語用的影響第一節(jié)性別對語用的影響第二節(jié)年齡對語用的影響第三節(jié)權(quán)勢對語用的影響第四節(jié)關(guān)系親疏對語用的影響第五節(jié)小結(jié)第五章跨文化語用學(xué)第一節(jié)跨文化語用學(xué)概述第二節(jié)跨文化語用語言學(xué)第三節(jié)跨文化社會語用學(xué)第四節(jié)跨文化語用學(xué)研究方法及“對等”問題第五節(jié)小結(jié)東鄉(xiāng)語語用研究綜述第六章問候和告別第七章邀請第八章建議第九章拒絕第十章抱怨010302040506第二部分東鄉(xiāng)語語用特點研究報告第六章問候和告別第一節(jié)引言第二節(jié)理論背景第三節(jié)文獻綜述第四節(jié)研究方法第五節(jié)研究結(jié)果第六節(jié)分析與討論第七節(jié)結(jié)論第七章邀請第一節(jié)引言第二節(jié)理論背景第三節(jié)文獻綜述第四節(jié)研究方法第五節(jié)數(shù)據(jù)分析第六節(jié)分析與討論第七節(jié)結(jié)語第八章建議第一節(jié)引言第二節(jié)理論背景第三節(jié)文獻綜述第四節(jié)研究方法第五節(jié)研究結(jié)果第六節(jié)分析與討論第七節(jié)總結(jié)第九章拒絕第一節(jié)引言第二節(jié)理論背景第三節(jié)文獻綜述第四節(jié)研究方法第五節(jié)研究結(jié)果第六節(jié)分析與討論第七節(jié)結(jié)論第十章抱怨第一節(jié)引言第二節(jié)理論框架第三節(jié)文獻綜述第四節(jié)研究方法第五節(jié)結(jié)果第六節(jié)分析與討論第七節(jié)結(jié)論讀書筆記讀書筆記這是《社會語用學(xué)視角下的東鄉(xiāng)語語用研究》的讀書筆記模板,可以替換為自己的心得。精彩摘錄精彩摘錄這是《社會語用學(xué)視角下的東鄉(xiāng)語語用研究》的讀書
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