老師給初中生期末評語

第頁共頁教師給初中生期末評語教師給初中生期末評語XXX：你熱愛關心班集體，對班級事務很積極，這點很好！你有一種樂于助人的品質，教師非常欣賞。你在學習上能盡自己最大的努力去爭取，有不懂的問題你會去尋求幫助，這點很值得稱贊。但你偶然會開小差，你要知道做任何事都必須有一種鍥而不舍的精神，注意堅持就是成功。XXX：你是一個仁慈、正直、敢作敢當?shù)呐?。你與同學相處融洽，熱心幫助別人，班級榮譽感較強。但你最近在學習上有所懈怠，不夠專心，不夠自覺主動，導致你的學習成績有所下滑。教師希望你能區(qū)分課堂上與課間的不同，該學習的時候認真學習。你要鍛煉自己的自我控制才能，不要讓將來出現(xiàn)遺憾。XXX：在工作上很負責，責任心很強，教師把任務交給你很放心。但是教師對你的學習態(tài)度很不滿意，課堂上講悄悄話，做小動作，作業(yè)不認真完成。態(tài)度決定一切，你的學習成績正是對你學習態(tài)度的最好反映。不過，教師知道你本身很聰明，只是你沒有學習的興趣，這些現(xiàn)象只要你有決心就一定可以改掉的，教師相信你！XXX：你是個文靜靦腆、懂禮貌的女孩。雖然你不怎么言語，但對事物卻有自己獨到的見解。你是一位稱職能干的班干部。不過，學習方面你還有待加強，只要你投入多一點的激情，你會發(fā)現(xiàn)，原來我們的`生活是如此的多姿多彩，我們的學習是如此的有滋有味，到那時，你就能感受到學習、生活是這樣的幸福。XXX：你平時較活潑好動，精力旺盛，但該學習的時候就應該學習，還有你要改變你那不喜歡動筆的習慣，教師希望你每一次作業(yè)都是堂堂正正的。此外：世界這么大，大家很難得的相聚在一起成為同學，這可以說是一種難得的緣分。無論誰總會遇到自己不能解決的困難，這就需要別人的幫助，生疏人誰會樂意幫助你呢，但同學會。因此你平時要心胸開闊點，語言平和點。XXX：你很聰明，思維敏捷，可惜你沒有把它用在學習上，這是因為你對學習的目的沒有一個明確的認識，不知道自己的學習終究是為了什么。你自制力不夠，課上經(jīng)常開小差。假如你能勤奮一些，認真對待教師布置的作業(yè)，這些知識根本不會對你構成障礙。你能讓教師在新的一年里對你刮目相看嗎？XXX：你懂得怎么與同學融洽相處，你會關心同學的生活，你是一個熱心幫助別人的人。雖然你上課很認真，但本著精益求精的原那么，教師還是對你不認真完成作業(yè)的學習態(tài)度不滿意。態(tài)度決定一切，你的學習成績正是對你學習態(tài)度的最好反映。不過，這些現(xiàn)象只要你有決心就一定可以改掉的，教師相信你！XXX：你活潑好動，精力旺盛，課間教室內(nèi)外總能見到你活潑的身影。你孩子氣十足，喜歡捉弄同學。有著良好的學習潛質的你，假如能主動自覺地進展學習，改變懶散分心的行為，在學習上加大投入，認真聽講，課后按時完成作業(yè)，講究學習時效，那你的成績一定會更上一層樓！XXX：一個人只有努力過了，她將來才不會懊悔。教師希望你問問自己：你追求的是虛度年華的回憶嗎？一分耕耘一分收獲，教師希望你下學期能把全部精力都投入到學習中來，憑你的聰明才智，一定會讓人有一種“士別三日，刮目相看”的震撼。XXX：你是一位聰明機智，尊敬師長，乖巧聽話的男生。你有很強的上進心，但根本上沒有付諸行動。下半學期，教師看到了你的努力——你在漸漸改變自己不喜歡發(fā)言的習慣。但還不夠，你要更努力，用堅強的毅力改變自己的陋習。最后，教師希望你不要只把目光放在自己所喜歡的學科上，你應該注重全面開展。XXX：你是個充滿朝氣活力、很陽光的男孩。你會大膽英勇積極發(fā)言，這說明你對自己的高要求，而這點恰是成功的關鍵。但你還必須意識到這種潛質應該浸透于各個方面各個時間段，而不是只有三分鐘的熱度。你上課有時會開小差，作業(yè)上出現(xiàn)偷懶行為，這可不好哦！最后，教師希望下學期見到的是一個勤奮好學，努力奮斗的你！XXX：你有努力學習的心思，但是缺乏一種恒心毅力，不能長時間的浸入在學習狀態(tài)中，上課有時會開小差，在作業(yè)上會出現(xiàn)偷懶行為，這可不好哦！雖然你不怎么言語，但對事物卻有自己獨到的見解。課堂上你胸有成竹，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情卻從未啟齒表白。教師希望下學期能在課堂上看到你活潑的身影！XXX：你是一個仁慈、樸實、懂事而又認真的男孩。你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌。但你有一個屬于自己的童話世界，你課上總是會在自己世界與現(xiàn)實之間進展穿梭。教師希望你下學期能改變走神的習慣，你能做到嗎？XXX：你是一名沉默寡言、性格內(nèi)向的女生。教師知道你也想取的好成績，雖然你的根底比別人差了點，但你不應該灰心喪氣，只要你肯下定決心奮起直追，一定會成功的。不要在乎別人的目光，只要一步一個腳印，只要你今天比昨天前進了一步，明天比今天前進了一步，那就是你的成功。教師相信你：你一定能行的！XXX：首先祝賀你們在“六一”文藝匯演中獲得圓滿成功。期間，你嚴格要求自己，盡自己所能的演好自己的角色讓教師很欣賞，這種品質更應該用在學習上。教師知道你希望自己也有一個好成績，但是現(xiàn)實總讓你喪失信心。教師覺得這其中的原因固然是多方面的，找到合適自己的學習方法和養(yǎng)成良好的學習習慣是非常重要的。好好加油！XXX：或許你很淘氣，但在教師心里，一直認為你是一位寧靜內(nèi)向的男孩。每當聽到別人說你課堂上也會受同學的影響，覺得很不可思議。在學習上，假如你能更勤奮一些，認真對待教師布置的作業(yè)，那么這些知識根本不會對你構成障礙。如今奮起直追完全來的及，加油！XXX：你是一位熱血青年，你要學會控制自己的情緒，不能讓情緒左右了你的意志。在學習上，你還比擬懶散，較易受周圍環(huán)境影響，學習不夠自覺主動，導致學習效率不是很高?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，只要你肯下苦心，一切都會好起來的。XXX：尊老愛幼，老實禮貌，乖巧文靜是你的一大