《戶外活動計劃》教案

第第頁《戶外活動計劃》教案

《戶外活動計劃》教案1

活動目標：

1、進展幼兒的基本動作，提高幼兒參與體育熬煉的愛好。

2、初步形成幼兒的交往意識、合作意識;萌發(fā)產(chǎn)生認同感、親切感、有關(guān)懷、援助他人的愿望，進一步培育幼兒的記錄技能。

3、在積極參加、溝通活動過程中，逐步表達自我，體驗共享勝利的歡樂。

4、情愿溝通，清晰明白地表達自己的想法。

5、培育幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。

活動內(nèi)容：

依據(jù)大班年齡各種動作進展的水平，我們因地制宜創(chuàng)設(shè)多樣化的戶外體育區(qū)域活動環(huán)境。開展多樣的戶外體育活動區(qū)域活動

玩球區(qū)(羊角球、皮球等各種球、自制的各種房子和樹)綜合(鉆、爬、呼啦圈等)、攀沿區(qū)(橡皮筋、月亮船、玩布袋等)、投擲區(qū)(布棍、沙包、繩子等)、大型玩具區(qū)、玩沙區(qū)(特制的玩沙衣服、幫助小玩具)、玩車區(qū)(各種玩具車、障礙物、交通標識及愛護手的手套等)、小舞臺(童話?。河谢锇檎婧?、廢舊材料時裝表演)、紙藝工作室(用紙漿做紙漿花瓶并用多種材料裝飾)、海洋球、建構(gòu)室。

活動玩法：

在這些區(qū)域中有相應的老師擔負某一區(qū)域的活動，讓各班幼兒依據(jù)自己的意愿、愛好選擇區(qū)域參與熬煉。為激發(fā)幼兒到各個區(qū)域玩，我們讓幼兒選擇各個區(qū)域相應顏色的橡皮筋并每天加以記錄，激發(fā)幼兒活動愛好和記錄技能的培育，也便于老師了解幼兒活動內(nèi)容，提示幼兒盡量不重復，保證幼兒有更多的機會參加其它區(qū)域的活動，以促使幼兒基本動作獲得全面進展，交往技能、合作技能等多方面的培育。

活動反思：

戶外體育活動作為挖掘幼兒潛能開發(fā)的載體形式，對幼兒實施體能熬煉，實施進展教育。在實踐的過程中，我們結(jié)合《規(guī)程》和《綱要》的要求，提出以下的進展目標：

一、是進展幼兒的基本動作，提高幼兒參與體育熬煉的愛好。二是初步形成幼兒的'合作意識;萌發(fā)產(chǎn)生認同感、親切感、有關(guān)懷、援助他人的愿望。三是在積極參加、溝通活動過程中，逐步表達自我，體驗共享勝利的歡樂。

二、創(chuàng)設(shè)多樣化混齡戶外體育活動環(huán)境

1、開展多樣的戶外體育活動區(qū)域活動

2、依據(jù)大班年齡各種動作進展的水平，我因地制宜地創(chuàng)設(shè)了跳躍區(qū)、平衡區(qū)、攀沿區(qū)、投擲區(qū)、球類區(qū)、綜合區(qū)、玩沙區(qū)。在這些區(qū)域中讓各班幼兒自由選擇，彼此聯(lián)系，產(chǎn)生交互作用的活動。讓相應的老師擔負某一區(qū)域的活動，混班幼兒那么依據(jù)自己的意愿、愛好選擇伙伴，選擇區(qū)域參與熬煉。為力求讓幼兒到各個區(qū)域玩，激發(fā)幼兒活動愛好和記錄技能的培育，我們選擇相應的橡皮筋記錄的方法輪換的方式，保證幼兒有更多的機會參加其它區(qū)域的活動，以促使幼兒基本動作獲得全面進展。如;活動時，幼兒既可在平衡區(qū)玩“在平衡凳上跑”;又可以在跳躍區(qū)玩“跨越過平衡凳”;還可以在綜合區(qū)利用平衡凳開展競賽性游戲。

3、創(chuàng)設(shè)豐富多樣的戶外體育活動器材和玩具材料近年來，我園為促使混齡戶外體育活動取得最正確效果，添置了一批較為新穎、刺激、動作難度稍高或帶有競賽性的玩具材料。如：雙人協(xié)力車、單人踏車、跳跳馬、平衡道、彩型球等。同時依據(jù)混齡幼兒活動的需要，我們利用廢舊物品自制不同功能的戶外活動器械和玩具。如：有練習滾爬大小不一的席筒、吊針圈;給幼兒學習投遠投準用的多彩飛球、布飛盤、花斑尾巴;許幼兒練習腕部、腰腹部運用的紙制、布制花鞭彩繩、多拋彩綢、曲棍球。此外，我們還留意發(fā)揮器材或玩具一物多玩功能，以調(diào)動幼兒的“三性’。如玩花鞭繩，不僅可用花繩擺成圖形練習多種跳法，也可以“揪尾巴”、“騎馬”等體育游戲。

三、運用多樣化的方式，激發(fā)幼兒活動的愛好，加強幼兒體質(zhì)

《戶外活動計劃》教案2

第一周：

1、沙包的玩法調(diào)動同學的練習積極性，練習雙腳跳進展下肢動作的敏捷、協(xié)調(diào)性，進展同學的跑動和彈跳素養(yǎng)。

2、你走我也走練習在指定范圍內(nèi)托著物體四處走動。

第二周：

1、搶沙包競賽把沙包放在同一平線上，從對面跑步去取，誰先取到并先返回為勝。

2、愛跳的大皮球練習雙腳向上跳。

3、吹泡泡學習點膠，下蹲，后跳的動作。

第三周:

1、夾包比遠兩腳夾住沙包站在線后，然后雙腳跳起用收腹向前擺腿的能量用力將沙包擲出去.。

2、我會滾皮球產(chǎn)生玩球的樂趣，學習滾球的方法。

3、小風車告知風車轉(zhuǎn)動的速度與人跑動速度的關(guān)系。

第四周：

1、夾包跳同學用雙腳夾住沙包向前跳，直至跳到規(guī)定地點。

2、小麻雀找食練習雙腳向上，向前跳。

第五周：

1、投擲的練習投擲沙包是我在體育課當中練習同學投擲技能普遍運用的一種方式。

2、小猴子摘桃熬煉平衡及縱跳。

第六周：

1、拋接沙包同學單手持沙包，胸前、背后或者腋下等不同方式向上拋出后，自己拍手一二次，然后用原來的手接住。

2、趕小羊綜合練習走，跑，跳的基本動作

第七周：

1、擲遠比快兩名同學競賽，分別手持一沙包站到同一原點上，聽老師口令開始向相反方向拋出手中沙包，隨即轉(zhuǎn)身快速撿回對方拋出的沙包，先回到原點者獲勝。

2、彩色的泡泡發(fā)覺泡泡有大有小，并且有漂亮的色調(diào)，體驗追趕泡泡的樂趣。

第八周：

1、沙包投準把沙包投入箱子里，根據(jù)練習需求距離箱子不同距離，往里投沙包，投得多者為勝。

2、小手小腳練習四肢著地爬行的動作

第九周：

1、雙人拋接沙包兩人一組，分別手持沙包，同時向彼此拋出沙包，并且同時接到對方拋出的沙包，反復進行練習，連續(xù)回合最多一組勝出。

2、歡樂的小鴨學習在運動中會躲避，不與他人相碰。

第十周：

1、踢沙包用腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè)或腳正面將沙包向上踢起，反復使沙包不落地?？梢詭讉€人競賽鼓舞踢得多的同學。

2、玩輪胎搜尋輪胎的幾種玩法，體驗與同伴合作游戲的歡樂。

第十一周：

1、頂沙包同學把沙包放在頭頂上，向前走動，使沙包不掉下來。以此方式進行各種接力競賽，提高身體平衡技能。

2、人車大賽能夠手腳協(xié)調(diào)的騎三輪車。

第十二周：

1、螃蟹走兩人一組，背靠背夾住沙包，手臂挽住手臂，橫著身體像螃蟹一樣側(cè)著走，先到者為勝者。

2、拖拉玩具來追我提高腿部及手部動作的靈敏性，協(xié)調(diào)性。

第十三周：

1、螞蟻搬豆將全體同學分成假設(shè)干組，每組面前放海綿墊同學手、腿著地背上放沙包，爬著走到指定位置，把沙包放下，在爬回來。

2、好玩的`小球練習扔球，滾球的技巧。

第十四周：

1、巧運地雷地上畫兩個圈，兩圈相距1—2米，第一圈里放三個沙包〔地雷〕第一同學將近端的三個“地雷”搬運至第二個圈內(nèi)，然后跑回擊第二個同學的手，第二個同學把遠端圈內(nèi)的“地雷”搬到近處的圈里。游戲依次進行。

2、小貓釣魚情愿參與體育活動，體驗活動的歡樂。

第十五周：

1、投包擊人將同學分成兩組，一組站在圓圈外，另一組站在圓圈內(nèi)，圓圈外的人持1個〔或2個〕小沙包。游戲開始后用沙包投擊圓圈內(nèi)的人，圈內(nèi)人可以跑動躲閃，被擊中臨時退場等候，假如場內(nèi)人都被擊中，兩組交換位置，重新競賽。

2、送小動物回家練習走跑動作的協(xié)調(diào)，并學會在走跑活動中愛護好自己。

第十六周：

1、踢〔投〕包入圈在地上畫幾個同心圓，最大的圓的半徑為4—5米，小圓的半徑分別為0.3米、0.6米、0.9米、1.2米……并分別標出40分、30分、20分、10分……同學散點分布在大圓外，用單足跳踢沙包入圈，踢到那個圓內(nèi)就得相應的分。

2、陽光抱抱你聽指令四散跑。

第十七周：

1、螃蟹走兩人一組，背靠背夾住沙包，手臂挽住手臂，橫著身體像螃蟹一樣側(cè)著走，先到者為勝者。

2、小小保齡球?qū)W習滾球，滾球的樂趣。

第十八周：

1、沙包的綜合玩法在教學過程中，沙包不僅進展了同學的身體素養(yǎng)，豐富了同學的課余生活，更培育了同學的道德情操、合作意識和集體主義榮譽感。

2、石頭剪刀布熬煉雙腳敏捷交換位置的反應技能，體驗和同伴玩游戲的歡樂。

《戶外活動計劃》教案3

我班幼兒對體育游戲具有深厚的愛好。幼兒體育游戲是一種有目的'、有計劃、有組織的教育活動。它以身體動作為主要內(nèi)容，以身體練習為主要手段。進展幼兒基本活動技能，提高幼兒身體素養(yǎng)，加強幼兒體質(zhì)，促進幼兒身心全面、健康和諧進展。通過游戲他們反映成人的社會生活，在游戲中他們社會交往技能、口語表達技能、想象制造技能在很大程度上有了提高。

【活動目標】

1、讓幼兒多接觸大自然，充共享受陽光，培育良好心態(tài)，加強幼兒體質(zhì)。

2、基本體操訓練，進展幼兒的身體協(xié)調(diào)技能。

3、戶外器械活動包括組合玩具、攀登、小型器械活動，提高幼兒的操作及掌握技能。

4、在戶外進行各類游戲，通過游戲進展幼兒走、跑、跳等技能，提高動作的協(xié)調(diào)性及平衡性。

【詳細內(nèi)容安排】

二月份：

1、隊形練習：要求幼兒聽口令整齊地做動作。

2、早操訓練：規(guī)范動作，帶幼兒到操場上練習。

3、滾球：幼兒分組滾球競賽。

三月份：

1、練習四散跑、雙腳向上跳、訓練手腳協(xié)調(diào)技能，練習拍球。

2、練習原地縱跳，要求落地屈膝，保持平衡。

3、踩高蹺：練習平衡技能。

四月份：

1