幼兒園工作計劃模板錦集四篇

幼兒園工作計劃模板錦集四篇幼兒園工作計劃篇1

一、狀況分析

我班共有幼兒34名，其中男孩20名，女孩14名。經(jīng)過小班整年，中班半個學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，孩子們已完全適應(yīng)了幼兒園的生活。

〔一〕優(yōu)勢表現(xiàn)

通過上學(xué)期師生的共同努力，我班幼兒在各方面都有肯定的提高。能有禮貌地，并能主動和老師、小朋友打招呼；生活上自理能力或多或少有了進(jìn)步，不僅能完全自己穿脫衣物而且能整齊地疊放；學(xué)習(xí)上也能愿意參與各種活動，有肯定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神；多數(shù)幼兒能愛惜公物，關(guān)懷集體，喜愛集體，最情愿幫助老師做些力所能及的事；我班幼兒集體意識較強，有肯定的責(zé)任意識。

〔二〕薄弱環(huán)節(jié)

我班個別幼兒的用餐速度較慢且總有漏飯、掉飯的現(xiàn)象；在傾聽習(xí)慣和輕聲說話習(xí)慣上還有待加強；自我中心意識較強，合作意識較薄弱。個別幼兒依靠性較強，動手能力較差，生活自理能力仍較差；個別幼兒太過自由散漫。

因此，本學(xué)期我們要依據(jù)本班幼兒的實際狀況，把集體教育和個別教育相結(jié)合，爭取得到家長們的支持，使我班幼兒在情感、生活習(xí)慣、學(xué)問技能等各方面都有一個較大的進(jìn)步。

二、工作目標(biāo)

我們要以新公布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則，鮮亮的表達(dá)“以幼兒進(jìn)展為本〞、“終身教育〞的理念，依據(jù)園務(wù)計劃，結(jié)合本班的實際狀況，實施素養(yǎng)教育。

1、繼續(xù)加強班級管理，培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，使幼兒在和諧溫馨的環(huán)境中成長。

2、結(jié)合課題幼兒園肢體語言的課題，提高幼兒表現(xiàn)力及交往能力。

3、貫徹《綱要》精神，提高保教質(zhì)量，增添衛(wèi)生安全意識，杜絕重大責(zé)任事故的發(fā)生，確保生命安全。

4、利用各渠道做好家長工作，增進(jìn)家園溝通，共同促進(jìn)幼兒健康進(jìn)展。

5、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，提高生活自理能力。

6、重視培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為幼兒的終生學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

三、幼兒進(jìn)展目標(biāo)

內(nèi)容

對幼兒分析評價

本學(xué)期教育目標(biāo)

體能與健康

大肌肉動作

1、幼兒已經(jīng)學(xué)會了走、跑等基本動作，但動作欠協(xié)調(diào)，聽信號不精確。

2、平衡和鉆、爬的動作有了肯定的進(jìn)展，但動作的精確性和協(xié)調(diào)性不夠，仍需穩(wěn)固和練習(xí)。

3、連續(xù)拍球能力進(jìn)展不均蘅。

4、學(xué)會了簡潔的舞蹈動作和步伐，節(jié)奏感不夠明顯。

1、學(xué)會做徒手操和戶外舞蹈，聽信號切段分隊走，變速、變向跑。

2、在肯定范圍內(nèi)四散追逐跑，不碰撞，會躲閃。直線跑10—15米。

3、能雙腳在直線兩側(cè)行進(jìn)跳，身體姿態(tài)正確并能繞障礙物走、跑、跳。能安全地在大型器械上活動，能在平衡木上走20—30cm

4、能正面鉆60cm的圈或拱形門，把握肯定舞蹈動作

5、學(xué)會球、棍、圈的幾種玩法。能連續(xù)拍球10次左右。

小肌肉動作

1、幼兒比較喜愛利用游戲材料進(jìn)行操作活動，但手眼不夠協(xié)調(diào)，協(xié)作上應(yīng)存在問題。

2、幼兒不會畫人物畫，把握不好比例，顏色利用較單調(diào)。

3、缺乏繪畫技巧，小肌肉不夠發(fā)達(dá)。

1、會用多種結(jié)構(gòu)材料進(jìn)行拼、搭、穿插和鑲嵌等操作活動。

2、會畫簡潔的人物、動物，會選擇多種顏色涂色。

3、能正確使用美術(shù)工具進(jìn)行簡潔的剪、折、撕、疊等塑造活動。

4、能手眼協(xié)調(diào)的進(jìn)行手工操作和使用一些簡潔的美術(shù)輔助工具。

生活衛(wèi)生習(xí)慣

1、養(yǎng)成了一些良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，但缺乏自覺性和堅持性，需成人提示。

2、一些姿態(tài)和習(xí)慣仍存在問題。

3、自理能力個別幼兒要弱一些，需要成人的幫助，有肯定的依靠性。

1、能清靜地吃飯。

2、能學(xué)會做值日生工作。

3、有飯前、便后洗手的好習(xí)慣，正確地漱口、擦嘴。

4、會自理大小便，便后沖水池。

5、會按次序穿、脫、疊衣服，系鞋帶。

6、能堅持正確的姿態(tài)看書，繪畫和看電視。

7、在教師的幫助下，學(xué)會整理被褥。

自我保健

1、了解了一些初步的衛(wèi)生常識學(xué)問，但在生活中還不能很好的運用。

2、一些安全常識較為欠缺，需要成人不斷提示。

3、對于自我保健的常識，仍需穩(wěn)固和加強。

1、能感知冷暖，隨天氣改變更換、增減衣服，

2、知道愛護(hù)牙齒等基本的衛(wèi)生常識。

3、懂得安全使用玩具，用具，不做危急的動作，不到危急的地方玩。

4、懂得一些安全學(xué)問，如：交通安全和活動安全等。

5、知道一些預(yù)防疾病的常識，不吃不干凈的食物。

社會性品德情感

1、對于父母和長輩，幼兒知道要敬重他們，但有時由于任性，放松對自己的要求，還不能主動地使用禮貌用語等。

2、知道了一些不同職業(yè)的人的工作，但了解的不夠深入。

3、對集體的事情不夠關(guān)懷，需要成人提示和樹立典范。

4、對情感的抒發(fā)形式較為單一，不夠主動。

1、敬重長輩，幫助父母做力所能及的事情，能感受成人的愛和四周環(huán)境中美的事物，愛四周人并能夠關(guān)懷他們，會使用基本的禮貌用語。

2、認(rèn)識四周不同職業(yè)的人們的勞動，敬重并疼惜他們的勞動成果。

3、知道自己是天津人，是中國人，認(rèn)識并敬重國旗、國徽。

4、知道自己是集體中的一員，知道關(guān)懷集體，愛惜公物，情愿為班集體做事情，喜愛參與節(jié)日的慶?；顒?，并能用不同的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心感受和集體活動的歡樂。

獨特

1、缺乏與同伴商議?、協(xié)商游戲的能力，較任性，還不能克服肯定的困難，對成人有依靠性。

2、缺乏堅持性，做事情憑興趣，不能主動參加。

幼兒園工作計劃篇2

一、指導(dǎo)思想以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以常規(guī)抓基礎(chǔ)，以科研促提高，切實加強師資隊伍建設(shè)，提高幼兒老師的整體素養(yǎng)，進(jìn)一步深化幼兒教育教學(xué)改革，全面實施素養(yǎng)教育，繼續(xù)加強對幼兒早期教育的討論和管理，充分發(fā)揮示范輻射作用，不斷提高保教質(zhì)量。

二、工作重點

一仔細(xì)學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，深入領(lǐng)會《綱要》精神，主動轉(zhuǎn)變教育觀念。

二強化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒來園活動質(zhì)量。

三加強老師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，促使其專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)質(zhì)量的提高。

四開發(fā)、啟動園本課程的討論，初步形成文稿。

五加大投入，添置、更換設(shè)施設(shè)備，強化資源管理，提高使用率。

三、主要措施

一要加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念

組織老師深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，主動引導(dǎo)老師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象、常常反思自己的教育行為。特殊要引導(dǎo)老師主動討論和探討在幼兒園一日活動中如何真正表達(dá)《綱要》精神，在深入貫徹《綱要》的過程中，要防止簡潔化現(xiàn)象，幫助老師把握理念內(nèi)涵，切實轉(zhuǎn)變教育觀念。

二要開展活動，提高質(zhì)量

加大投入，添置設(shè)施設(shè)備，保證幼兒園各項活動能正常、豐富、形式多樣地開展，切實轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)方法、幼兒的學(xué)習(xí)方法，營造良好的游戲環(huán)境和游戲氣氛，為幼兒提供可操作、可探究的材料，真正做到讓孩子們在玩中學(xué)、玩中樂、玩中思、玩中探，充分培育他們的想象力和創(chuàng)造力。仔細(xì)組織好園內(nèi)公開課、示范課、討論課、等活動，形成主動向上、互相研討的良好氣氛，促使部分老師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

三要創(chuàng)造機會，提高素養(yǎng)

1、組織老師基本功競賽。要求35周歲以下的青年老師都要參與競賽活動，競賽內(nèi)容包括彈唱、說、跳、寫、畫、做、說課、等七個方面。在全體適齡老師參賽賽的基礎(chǔ)上，選拔出優(yōu)秀的老師參與區(qū)、市級的競賽。

2、舉行幼兒園優(yōu)秀課評選。要求參賽老師自定學(xué)科、內(nèi)容、形式，獨立備課，最終在人人參加的基礎(chǔ)上選拔出一位老師代表參與區(qū)、市級的優(yōu)秀課評比。3、舉行“六一〞文娛匯演競賽，各班至少要有一個節(jié)目參賽。

四要規(guī)范管理，注重科研

繼續(xù)加強教科研的常規(guī)管理，堅持以教育科研為基礎(chǔ)和先導(dǎo)，努力健全教科研體系，推動幼兒園教研活動穩(wěn)步開展，努力實現(xiàn)“活動制度化、組織體系化、成果有用化〞。做到以科研促進(jìn)展，以成果促質(zhì)量提高。

幼兒園工作計劃篇3

本學(xué)期我班級家長工作的主要內(nèi)容是：

一、召開家長會對以往的工作進(jìn)行全面總結(jié)，并仔細(xì)聽取家長的反饋意見。準(zhǔn)時調(diào)整工作計劃。

二、形成有班級特色的.“家園之窗〞和“家園反饋表〞

“家園之窗〞和“家園反饋表〞是進(jìn)行家園互動的有效途徑，我們將堅持每周更換“家園之窗〞的內(nèi)容，每個月發(fā)放“家園反饋表〞，到達(dá)家園共同教育的目的。

三、每月進(jìn)行至少三次的家訪虛心聽取家長意見，準(zhǔn)時改良工作看法和方法，要求把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上，在家長心目中樹立起良好的教師形象。

四、舉行“教師節(jié)〞、“秋游〞等親子活動增進(jìn)老師、家長與幼兒之間的情感聯(lián)系。

五、出好《嘟嘟報》堅持每月一份園報，定期(每月的月底)發(fā)至家長手中，使家長準(zhǔn)時了解幼兒園的教育，并相互探討一些育兒閱歷。

六、開展“家長做一天老師“活動

家長不同的職業(yè)背景、勝利的育兒閱歷、鮮亮的獨特特征，是幼兒園有效教育資源的來源之一。本學(xué)期我們將繼續(xù)進(jìn)行“家長做一天老師“活動，吸納了更多的熱心幼教的家長參加進(jìn)來。

七、舉行幼兒行為習(xí)慣培育問題的專題研討，邀請有興趣的家長參與。

八、學(xué)期末對兩位老師進(jìn)行民意調(diào)查，廣泛吸收家長對老師工作的意見和建議，為下學(xué)期工作提供信息支持。

家長工作在幼兒園的班級工作中始終也是個不容忽視的問題，本學(xué)期我們將進(jìn)一步協(xié)作幼兒園的規(guī)劃目標(biāo)，逐步改良、完善家長工作，使家長在培育孩子上與幼兒園達(dá)成共識，形成教育合力。

工作方向：

家長的放心滿意始終是我們的工作方向。本學(xué)期我們將在日常生活中本著“一切為了孩子〞的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個詳情上去切實照看好他們。

工作目標(biāo)：

1、熱情接待家長和幼兒，了解幼兒的假期生活狀況。

2、做好每天的早晚接待工作，準(zhǔn)時了解各幼兒的狀況，做到家園教育一致。

3、家長放手培育幼兒的動手能力，努力保持家園一致。

4、家長宣揚科學(xué)、正確的保健育兒的方法。

5、對于家長提出的合理化建議，我們將主動接受。

工作措施：

在注重保教工作的同時，我們還將多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、便條、家訪、家長會等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特別狀況，準(zhǔn)時和家長聯(lián)系。

1、堅持每天笑臉相迎相送。

2、設(shè)立溫馨提示專欄，將家長對老師要關(guān)照的話語用小紙條的形式提示老師，使我們的工作更加細(xì)致化。

3、定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的狀況、雙方溝通思想、征求建議和解決家長的困難，以及對我們工作的支持。

4、在本班門口設(shè)好家長園地、每周更換一些有關(guān)教育孩子方面的文章，與家長的教育思想保持達(dá)成共識準(zhǔn)時吸取家長的意見和建議。

5、隨機地與家長面談溝通，讓家長協(xié)作本班的工作，并能主動參與幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。

6、利用“家長半日開放〞，讓家進(jìn)步一步了解幼兒的在園狀況。

7、同時利用網(wǎng)絡(luò)，建立班級網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，將幼兒在園的學(xué)習(xí)生活狀況即使上傳，使家長們即使了解孩子的在園狀況。

8、本學(xué)期為了豐富我班的家園合作，我們還將舉行一些有意義的家園合作活動，如：“家園親子游〞、“家園同樂運動會〞等。使家長在留意培育孩子智商、情商的同時，為加強親子關(guān)系，形成和睦、美好的家庭氣氛，為孩子美妙的明天營造寬松、和諧的家庭環(huán)境!

幼兒園工作計劃篇4

新學(xué)期來到了，我班幼兒經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，幼兒和各項能力都有所提高，體質(zhì)有所增添，全班幼兒都情愿上幼兒園，適應(yīng)集體生活，能愛學(xué)習(xí)，喜愛集體，團(tuán)結(jié)友愛，大部分幼兒在老師的提示下能遵守班上各項常規(guī)，能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習(xí)慣，初步的生活自理能力。我結(jié)合本班幼兒的年齡特征和身心進(jìn)展規(guī)律，為確保工作的順利開展，進(jìn)一步提高保教工作質(zhì)量，充分發(fā)揮工作主動性，特制定如下保育工作計劃：

一、加強政治思想工作。

努力加強政治思想和專業(yè)理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)。喜愛幼教事業(yè)，

愛惜幼兒，履行工作崗位責(zé)任制。

二、生活管理方面。

1、仔細(xì)培育幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生，進(jìn)餐習(xí)慣。

2、做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作。

3、管理好本班的公用設(shè)施和