幼兒園園長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話5篇

幼兒園園長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話5篇幼兒園園長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話5篇

開(kāi)學(xué)幼兒園園長(zhǎng)講話的主要作用是激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱忱和上進(jìn)心，增強(qiáng)孩子們對(duì)幼兒園生活、老師和同伴的信任感和歸屬感，同時(shí)向家長(zhǎng)傳遞教育理念和方針，促進(jìn)家園合作，共同關(guān)注、陪伴、支持孩子們健康成長(zhǎng)。今日我在這給大家整理了一些幼兒園園長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話，就讓我們一起來(lái)看看吧！

幼兒園園長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話精選篇1

友愛(ài)的老師、小伴侶們：

大家好！

新學(xué)期開(kāi)學(xué)，全體小伴侶在老師們的帶領(lǐng)下開(kāi)頭了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。今日，我們集中在這里，進(jìn)行莊重的升國(guó)旗儀式和簡(jiǎn)潔的開(kāi)學(xué)典禮，預(yù)示著我們的老師將和小伴侶一起，走出一段嶄新的、令人難忘的歷程。

剛才在升國(guó)旗的時(shí)候，大家都很?chē)?yán)格專心，是的，國(guó)歌和國(guó)旗都是我們國(guó)家的象征和標(biāo)志，作為中國(guó)人，必必要尊敬國(guó)旗、會(huì)唱國(guó)歌。

同時(shí)，今日我們升國(guó)旗、唱國(guó)歌有著特殊的意義，由于原來(lái)上小班中班的小伴侶都升級(jí)成為哥哥姐姐啦！這是一件非常值得驕傲的事情，讓我們拍拍手祝賀一下自己吧！

為了大家在幼兒園能達(dá)成自己的心愿，學(xué)好各種本領(lǐng)，老師建議你每日都要帶著五個(gè)好伴侶一起來(lái)幼兒園！它們是誰(shuí)呢？

第一個(gè)好伴侶叫“快樂(lè)”。

快樂(lè)非常重要，每日把微笑送給爸爸媽媽和老師阿姨，它們很快樂(lè)，你自己也會(huì)非?？鞓?lè)；放學(xué)回家，多跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)在幼兒園發(fā)生的好玩的事情，爸爸媽媽也會(huì)更快樂(lè)，你也就更快樂(lè)了。

第二個(gè)好伴侶叫“禮貌”。

有禮貌的孩子處處便利人人愛(ài)，來(lái)到幼兒園主動(dòng)向老師阿姨問(wèn)好，回家時(shí)別忘說(shuō)再見(jiàn)，當(dāng)然，在家里也要禮貌地問(wèn)候父母長(zhǎng)輩，這樣，大家就會(huì)更喜歡你了！

第三個(gè)好伴侶叫“勤奮”。

每個(gè)小伴侶天生一對(duì)有力的小腳和一雙靈巧的小手，所以，要堅(jiān)持自己走進(jìn)幼兒園，自己的事情自己做，這樣你就會(huì)成為最能干的孩子！

第四個(gè)好伴侶叫“懂事”。

上課、活動(dòng)的時(shí)候要專心聽(tīng)請(qǐng)老師的要求，不插嘴，有問(wèn)題舉手問(wèn)，懂事的孩子往往能夠成為聰慧的孩子。

最后一個(gè)好伴侶叫“平安”。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)候要留意自我保護(hù)和提醒其他小伴侶自我保護(hù)，有困難可以相互幫助，不能解決的一定要請(qǐng)老師幫忙。在平安的保護(hù)下，我們才能健康、活潑地成長(zhǎng)。

好了，孩子們，五個(gè)好伴侶現(xiàn)在有沒(méi)有裝進(jìn)你的心里呢？現(xiàn)在就帶上它們，信任你一定能成為一個(gè)快樂(lè)、禮貌、勤奮、懂事的小天使！

感謝大家！

幼兒園園長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話精選篇2

大家好!

假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。今日，天格外藍(lán)，風(fēng)格外輕，水格外綠，人格外美，陽(yáng)光也顯得格外和煦。我站在主席臺(tái)上，望著大家親切的笑臉，我的心情無(wú)比高興，也無(wú)比激動(dòng)。在這美麗祥和的日子，我們芳汀幼兒園的全體教職員工、學(xué)生團(tuán)聚在這里，進(jìn)行我園20__年開(kāi)學(xué)典禮，迎接布滿希望的新學(xué)年。你們快樂(lè)嗎?我今日要告知大家二個(gè)好消息。一是，今日我們幼兒園迎來(lái)了?位新的小伴侶，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是，原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小伴侶都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!

新學(xué)期新面貌，、幼兒園為小伴侶添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了美麗的環(huán)境、老師們?yōu)樾“閭H設(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的叔叔阿姨為小伴侶打算了養(yǎng)分豐富、味道鮮美的飯菜。希望小伴侶每日高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)快樂(lè)心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰慧能干可愛(ài)的小博士!

我們芳汀幼兒園的老師們會(huì)秉承老師愛(ài)的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)惜每位小伴侶，以園為家，努力把我們的孩子培育的更加健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、擅長(zhǎng)思考、敢于探究、團(tuán)結(jié)互助、布滿自信!為你小伴侶們布滿希望、繁花似錦的將來(lái)，做好學(xué)前教育的鋪墊。看啊，激動(dòng)流露在我們每一個(gè)人的臉上，充溢在我們每個(gè)人心中，在將來(lái)很多布滿溫馨希望的日子，讓我們?cè)诜纪∮變簣@——平坦的家，一起快樂(lè)的游戲，專心的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)吧!最后，送上我為幼兒園寫(xiě)的一首詩(shī)歌——

萬(wàn)里青天染彩霞，柳風(fēng)暖暖送歸家。

清聲遍唱余心樂(lè)，處處陽(yáng)光滿苑花。

幼兒園園長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話精選篇3

各位家長(zhǎng)：

上午好!見(jiàn)到各位家長(zhǎng)我非常的高興和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我園的全體教職工對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)心的感謝。

今日只要是來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)，說(shuō)明對(duì)孩子的教育是很重視的，再次對(duì)大家的到來(lái)表示感謝。信任在座的每一位家長(zhǎng)都知道：學(xué)前教育是非常重要的，它為孩子一生的進(jìn)展作鋪墊。所以我要求我們的每一位老師工作中都要做到：教孩子二年或三年，但是要為孩子考慮一輩子。但是要想把幼兒的教育工作做好，絕不單是幼兒園單方面的教育，更需要我們家長(zhǎng)的大力支持和協(xié)作，幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。為了我們今后更好的做到家園共育，讓我們的孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)，今日我想和在座的各位家長(zhǎng)溝通幾個(gè)問(wèn)題估計(jì)也是目前家長(zhǎng)最急于了解的問(wèn)題：

一、孩子的教育理念

我不知道各位家長(zhǎng)選擇幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)是什么?我個(gè)人認(rèn)為，選擇一個(gè)幼兒園，最重要的是看這所幼兒園的園所環(huán)境、師資水平、教育理念及方法、幼兒飲食等等，我認(rèn)為這些對(duì)孩子成長(zhǎng)的作用極為關(guān)鍵。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。如：一些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子要學(xué)會(huì)多少拼音、多少計(jì)算、多少單詞等等。擔(dān)心孩子沒(méi)有學(xué)到很多的表面知識(shí)是不是上小學(xué)要跟不上，其實(shí)，這種理念和思想是完全錯(cuò)誤的，是完全違反孩子的身心進(jìn)展和教育規(guī)律的。我舉個(gè)最簡(jiǎn)潔的例子：孩子誕生所得到的——用筷子(擔(dān)心孩子忘記)假如我們現(xiàn)在及于把小學(xué)一二班級(jí)所要學(xué)的知識(shí)強(qiáng)行讓孩子接受，那真正上小學(xué)的時(shí)候莫非?你就讓他跳過(guò)一、二班級(jí)說(shuō)這些都說(shuō)過(guò)了，不用再學(xué)了，或是老師教學(xué)進(jìn)度太慢，直接上三年嗎，我信任在坐的家長(zhǎng)沒(méi)有一個(gè)會(huì)這樣做的，這都是違反孩子的身心進(jìn)展和教育規(guī)律。

其實(shí)國(guó)內(nèi)外很多著名的科學(xué)家，或是一些名人，都不是幾歲時(shí)就被關(guān)起來(lái)學(xué)什么知識(shí)，而是要在他小的時(shí)候，讓他多觀察、多操作，玩出名堂，干他自己喜歡、感愛(ài)好的事。加德納多元智力理論中討論發(fā)明人有八大智能。語(yǔ)言、規(guī)律(數(shù)學(xué)智能)視覺(jué)空間智能、人際交往智能、音樂(lè)智能，身體運(yùn)動(dòng)智能、自然學(xué)智能、自省智能。我們作為家長(zhǎng)的不能為了讓孩子在一方面的智能上得到進(jìn)展而影響了其它。

所以我要向大家著重的說(shuō)明：我園的教育理念和方法是絕不會(huì)違反幼兒身心進(jìn)展規(guī)律去開(kāi)展工作，我園希望給每一位孩子留下一個(gè)值得回憶的童年。可能有些家長(zhǎng)會(huì)想：莫非?我們這個(gè)幼兒園就只是讓孩子玩而不學(xué)東西了嗎?

絕不是這樣，我們讓孩子學(xué)的不僅僅是書(shū)本上的簡(jiǎn)潔知識(shí)，我們留意幼兒語(yǔ)言、動(dòng)手、表演、交際、創(chuàng)新等各方面能力的培育，逐步引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高幼兒的自理能力。逐步培育孩子愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)交往、愛(ài)合作、愛(ài)提問(wèn)、愛(ài)父母、愛(ài)他人、愛(ài)老師等好的習(xí)慣。我們幼兒園的辦園理念就是：以人為本，培育能力習(xí)慣。

我認(rèn)為這些才是孩子終生受益的，我們關(guān)注孩子的不是顯性教育，而是隱性教育。為了更加的了解孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，我們前些天做了一次調(diào)查問(wèn)卷，在這次調(diào)查問(wèn)卷中，我們高興地發(fā)現(xiàn)：很多家長(zhǎng)的觀念變了。由過(guò)去的單純地追求學(xué)習(xí)知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楹⒆恿?xí)慣、愛(ài)好、品德、勞動(dòng)、音樂(lè)、身心進(jìn)展、益智活動(dòng)等非智力因素的培育。的確，在孩子思想意識(shí)萌芽的階段播下一顆健康行為的種子，培育一種良好的習(xí)慣，開(kāi)發(fā)多方面的潛能是孩子受益終生的事情。

正像薩穆?tīng)?。斯邁爾所說(shuō)的：“播種思想，收獲行動(dòng)播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣播種習(xí)慣，收獲性格播種性格，收獲命運(yùn)?！背晒W(xué)大師拿破侖。希爾說(shuō)：“習(xí)慣能成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人?！逼鋵?shí)習(xí)慣包括的方面很多，有學(xué)習(xí)習(xí)慣、做人習(xí)慣、做事習(xí)慣、思考習(xí)慣、處事習(xí)慣、溝通習(xí)慣和愛(ài)心習(xí)慣等。每一個(gè)習(xí)慣都要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴培育起，從家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育各個(gè)方面培育起。作為幼兒園我們更留意孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培育。真正步入社會(huì)那一天，靠的是什么?數(shù)學(xué)題?還是化學(xué)方程式?多數(shù)都是在此基礎(chǔ)上的能力習(xí)慣。我話只能說(shuō)到此，今后是讓孩子一味的強(qiáng)行灌輸很多的不符合他年齡段的東西，還是根據(jù)孩子的年齡特征去進(jìn)展，權(quán)力在你們手里。

我簡(jiǎn)潔說(shuō)一下英語(yǔ)教學(xué)，我不知道在坐的家長(zhǎng)如何理解幼兒園學(xué)習(xí)英語(yǔ)，其實(shí)我是很贊同的，但是我園為何至今沒(méi)有把英語(yǔ)納入一日活動(dòng)中，我們這幾個(gè)月是試運(yùn)行，人員配備不齊全，我們會(huì)間續(xù)把人員配備齊全了，各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)會(huì)逐步完善的。家長(zhǎng)的心情我們可以理解，但是也不能一口吃個(gè)胖子。無(wú)論學(xué)習(xí)什么，都是要一點(diǎn)點(diǎn)積累的。

二、幼兒在園的平安問(wèn)題

家長(zhǎng)把自己的孩子送到我園，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，絕不是家長(zhǎng)送來(lái)了一個(gè)孩子，而是送來(lái)了一份沉甸甸的責(zé)任。

平安問(wèn)題是我們幼兒園的首要問(wèn)題，我們要求老師在工作中的平安理念是：平安重于泰山。既然孩子來(lái)我園入園，我們就有責(zé)任保證孩子人身平安。但是各位家長(zhǎng)也知道：我們的孩子年齡太小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全，而且孩子是完全無(wú)民事行為能力的人，孩子自己行為的后果并不能自己預(yù)料?！秾W(xué)生損害事故處理方法》第三十八條指出：幼兒園發(fā)生的幼兒損害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無(wú)行為能力人的特點(diǎn)，參照《事故處理方法》處理，幼兒園應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任有：

①因校舍、公共設(shè)施及玩具或生活設(shè)施不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)或者有明顯的擔(dān)心全因素。

②平安保衛(wèi)、消防、設(shè)備等因管理混亂存在重大平安隱患，未準(zhǔn)時(shí)執(zhí)行措施的。

③幼兒園向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國(guó)家或行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的，或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。

但有的事故幼兒園沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，那么承擔(dān)責(zé)任的是幼兒的監(jiān)護(hù)人。

如：老師組織正?；顒?dòng)，典型的突發(fā)事件，幼兒園準(zhǔn)時(shí)執(zhí)行措施并通知家長(zhǎng)，找到造成事故的人，由他承擔(dān)責(zé)任又如：孩子有特異體質(zhì)或特定疾病，但未告知園方的。以上情況我信任家長(zhǎng)能理解，再好的幼兒園，再負(fù)責(zé)任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外損害事故。但是我們對(duì)老師的要求是不出責(zé)任性的事故。以上我們所說(shuō)的事故所承擔(dān)的責(zé)任，大家應(yīng)該專心分析，區(qū)分對(duì)待。所以，讓我們攜起手來(lái)，正確理解、重視和對(duì)待孩子的平安教育、自我保護(hù)的教育。

三、理解老師的工作

老師這個(gè)職業(yè)是一項(xiàng)辛苦、責(zé)任大、要求高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是經(jīng)過(guò)挑選、考試、審查之后聘用的，各個(gè)均是德才兼?zhèn)涞?。我園的全部老師都是經(jīng)過(guò)規(guī)范培訓(xùn)之后才上崗，各位家長(zhǎng)或許不知道，我們的老師非常辛苦，去年10月5日到崗之后，由于工程的問(wèn)題，幼兒園衛(wèi)生是一片狼藉，老師在這種情況下把幼兒園的角角落落一次又一次的打掃，地膠上的水泥點(diǎn)，膠類的東西，老師們是跪在地上去擦拭。還有，為了裝飾班級(jí)的環(huán)境，加班到半夜十一二點(diǎn)為了更好的服務(wù)好家長(zhǎng)，利用周末休息的時(shí)間到家進(jìn)行家訪每日上下午你們接走孩子后他們繼續(xù)在工作，打掃衛(wèi)生、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為了第二天能給孩子得到更好的生活環(huán)境，更充足的知識(shí)能力在打算，每日都會(huì)忙到很晚等等，說(shuō)句實(shí)話，我為他們的敬業(yè)精神所感動(dòng)。我信任我們的老師這種精神會(huì)運(yùn)用在今后的工作中，我園的老師們會(huì)無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)著自己班級(jí)的每一位孩子，但是有很多的時(shí)候由于孩子的自控能力、自理能力、自我保護(hù)意識(shí)比較弱，所以幼兒園老師真的特殊的辛苦他們無(wú)私的愛(ài)著孩子，悍衛(wèi)著幼兒園的聲譽(yù)。我也希望在座的各位家長(zhǎng)能給予老師們理解與支持。她們真的很不容易，我代表他們對(duì)你們說(shuō)聲“感謝了”!

四、幾點(diǎn)說(shuō)明：

1、占床費(fèi)是針對(duì)走入正規(guī)后，孩子完全入滿園后，所實(shí)施的一項(xiàng)規(guī)定，與現(xiàn)在的試運(yùn)行階段沒(méi)有關(guān)系。

2、收費(fèi)問(wèn)題我們是根據(jù)相關(guān)文件，辦理相關(guān)收費(fèi)手續(xù)，全局統(tǒng)一收取每項(xiàng)費(fèi)用，不是我們隨口說(shuō)多少就收多少的，說(shuō)免多少就免多少的。而且所收取的費(fèi)用我們是如數(shù)上交農(nóng)場(chǎng)財(cái)務(wù)，我們是屬于正常開(kāi)支，教多少個(gè)孩子我們都是開(kāi)那些工資。

3、假期問(wèn)題：老師法第七條第四款明確規(guī)定，老師按時(shí)獵取工資酬勞，享受?chē)?guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。所以寒暑假我們是和中小學(xué)一樣正常放假的，假如以后步入正規(guī)，園里面的孩子多了，假如統(tǒng)一要求根據(jù)實(shí)際情況合班上課，那我們就正常按規(guī)定執(zhí)行，請(qǐng)各位家長(zhǎng)理解。其實(shí)說(shuō)一句不知道應(yīng)該不應(yīng)該說(shuō)的話，孩子每日與老師接觸，寒暑假的時(shí)間是讓父母與孩子有更多的溝通時(shí)間，促進(jìn)家庭的和諧。

最后，再次感謝各位家長(zhǎng)放棄工作和休息時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。感謝您對(duì)我們工作的關(guān)心、理解與支持。感謝大家!下面的時(shí)間請(qǐng)您參加我們的一日活動(dòng)，在一日活動(dòng)中更加了解我們園，各位老師將同您進(jìn)行面對(duì)面的溝通，希望您能提出寶貴的建議。

請(qǐng)您根據(jù)要求，協(xié)作我們老師的活動(dòng)，給孩子做個(gè)表率，家長(zhǎng)的潛移默化的影響對(duì)孩子是是很主要的，感謝大家!

幼兒園園長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話精選篇4

友愛(ài)的家長(zhǎng)、孩子們：

度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期，迎來(lái)了新的一學(xué)期。歡迎孩子們回來(lái)。

我園定于X月X日?qǐng)?bào)名，X日正式入園，為了使寶寶盡快步入正常的生活學(xué)習(xí)軌道，建議家長(zhǎng)調(diào)整孩子的作息時(shí)間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園。同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里對(duì)我們工作的理解與支持，本學(xué)期期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來(lái)共同關(guān)注孩子，讓他們?cè)陉P(guān)愛(ài)下健康的成長(zhǎng)!

新學(xué)期里希望家長(zhǎng)能協(xié)作老師做好以下工作：

1、每日?qǐng)?jiān)持送孩子入園，早晨把孩子送到班上交給老師就盡快離開(kāi)，不要在班級(jí)門(mén)口、窗口逗留，以免影響孩子的情緒。家長(zhǎng)的心態(tài)很重要，孩子雖小，對(duì)家長(zhǎng)的情感、心態(tài)卻是十分敏感的，當(dāng)孩子察覺(jué)到家長(zhǎng)的依戀感和動(dòng)搖心態(tài)就會(huì)強(qiáng)化他的要求，更不愿上幼兒園了。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該堅(jiān)持送寶寶入園。

2、由于孩子年齡小，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活，常常會(huì)出現(xiàn)大小便在褲子上的現(xiàn)象，因此，請(qǐng)家長(zhǎng)為寶寶打算一些褲子及襪子，以便替換。來(lái)幼兒園為孩子穿的衣服樣式要簡(jiǎn)潔，便于孩子穿脫。

3、平安工作，每日來(lái)幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西(如：小珠子、小刀以及尖銳的小東西)，不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等珍貴物品，以免遺失。給孩子勤剪指甲，防止小伴侶在一起時(shí)出現(xiàn)抓傷現(xiàn)象，每日早上送孩子入幼兒園一定要把他們親自交到班上老師的手中，不能讓孩子自己進(jìn)教室。如孩子生病需要吃藥的，請(qǐng)把藥交到老師手中，并說(shuō)明服藥時(shí)間!

再次祝福孩子們?cè)谛聦W(xué)期里能愉悅學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)!

幼兒園園長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話精選篇5