我與集體共成長+課件===部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

8.2我與集體共成長1.政治認(rèn)同：樹立關(guān)心集體，熱愛集體、融入集體的情感；2.道德修養(yǎng)：增強(qiáng)集體意識(shí)，在共同愿景的引領(lǐng)下，能夠推動(dòng)一個(gè)集體健康發(fā)展；3.健全人格：學(xué)習(xí)合作，正確處理集體中的人際關(guān)系，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)；4.責(zé)任意識(shí)：關(guān)心集體、社會(huì)和國家，具有主人翁意識(shí)、責(zé)任感和集體主義精神。核心素養(yǎng)：

北京冬奧會(huì)的動(dòng)人瞬間，你還記得嗎？賽場(chǎng)內(nèi)，這些永不言棄的拼搏瞬間，賽場(chǎng)外，那些無關(guān)勝負(fù)的感動(dòng)瞬間，更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)，我們共同的故事，仍在繼續(xù)，

每一個(gè)集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺意識(shí)和自主行動(dòng)自主建設(shè)、自我管理。在共建中盡責(zé)因?yàn)樯倭艘活w釘，一塊馬掌失去了；因?yàn)樯倭艘粔K馬掌，一匹好馬失去了；因?yàn)樯倭艘黄ズ民R，一個(gè)騎手喪失了；因?yàn)樯倭艘粋€(gè)騎手，整個(gè)戰(zhàn)斗失敗了；因?yàn)閼?zhàn)斗失敗了，整個(gè)王國喪失了。都因?yàn)樯倭笋R掌、馬釘，一切事情都變了。這告訴我們什么道理？回顧我們班級(jí)發(fā)展過程的點(diǎn)滴！軍訓(xùn)學(xué)習(xí)生活值日衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)合唱其他活動(dòng)①集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。1.怎樣建設(shè)美好集體？天鵝、蝦和梭子魚思考：1、這一車貨物能被他們拉走嗎？2、寓言故事給我們的新集體建設(shè)有什么啟示？②要共同確定愿景和目標(biāo)。讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧，并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。同學(xué)甲：我選小偉當(dāng)班長。,因?yàn)樗麆倓偹徒o我一個(gè)禮物,讓我關(guān)照一下，不選他不夠意思。同學(xué)乙：我選小東。我覺得班長應(yīng)該由品德好、善于溝通協(xié)調(diào)、有責(zé)任心的人來當(dāng)。同學(xué)丙：學(xué)習(xí)成績好才有威信。我選杭杭，她是班里學(xué)習(xí)成績最好的。同學(xué)丁：我選大帆。他跟我說，只要選他,他就會(huì)“罩”著我。探究與分享：

（1）如果小偉、小東、杭杭、大帆分別當(dāng)選班長，對(duì)班級(jí)會(huì)有什么影響?你希望四人中誰當(dāng)選班長?

（2）你認(rèn)為選班長的重要標(biāo)準(zhǔn)是什么?能起榜樣作用組織能力有責(zé)任心堅(jiān)持原則公平公正樂于服務(wù)班干部的標(biāo)準(zhǔn)③共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。小東被選為班長后，組織同學(xué)們分組討論了班規(guī)，制定了班規(guī)。在班規(guī)的規(guī)范下，同學(xué)們逐漸學(xué)會(huì)了自我約束與自我管理，在良好的紀(jì)律保證下，該班的學(xué)習(xí)成績名列前茅。在濃濃愛意成長起來的班級(jí)充滿了關(guān)懷與友愛的氛圍。初一學(xué)年結(jié)束時(shí)，該班級(jí)被評(píng)為先進(jìn)班集體。思考：在民主制定規(guī)則和自覺遵守規(guī)則的過程中，需要我們發(fā)揚(yáng)什么精神？需要我們的“自治”精神學(xué)生自治，不是自由行動(dòng)，乃是共同治理；不是打消規(guī)則，乃是大家立法守法；不是放任，不是和學(xué)校宣布獨(dú)立，乃是練習(xí)自治的道理。一、在共建中盡責(zé)-------共謀成長④民主制定規(guī)則需要我們的“自治”精神。每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加集體活動(dòng)，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。⑤共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。一個(gè)集體成長的過程，也是正氣和凝聚力形成的過程。良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍，積極的精神面貌，離不開每個(gè)人的努力。②共同確定愿景和目標(biāo)，讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧，并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。（P77）③共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體，有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。（P78）④發(fā)揚(yáng)“自治”精神，主動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加集體集體活動(dòng)，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。（P79）⑤共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神面貌，離不開每個(gè)人的努力。（P79）①集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。1、如何在共建中盡責(zé)？/如何建設(shè)美好的集體？第二框在擔(dān)當(dāng)中成長議一議：你為集體做過什么？

①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān)，事事都要有人做；集體中沒有旁觀者，人人都要積極參與，每個(gè)人都是集體的主人。2、如何與集體共成長？（怎樣成為集體的主人？）P79唱歌好聽的參加歌唱比賽

體操做得好的成為領(lǐng)操員力氣比較大的參加拔河比賽設(shè)計(jì)繪畫得好的辦班級(jí)板報(bào)我們班：各盡所能發(fā)揮所長②集體建設(shè)需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。集體的事務(wù)，無論大小都要認(rèn)真對(duì)待，努力做好。

足球場(chǎng)上，兩班球隊(duì)都在奮力拼搏。最終，實(shí)力稍遜的七（4）班還是輸了。面對(duì)這樣的結(jié)果，同學(xué)們議論紛紛。在擔(dān)當(dāng)中成長(1)你如何看待上述觀點(diǎn)？前三個(gè)觀點(diǎn)不正確，后三個(gè)觀點(diǎn)正確。我們的努力，是對(duì)對(duì)手的尊重。也讓比賽精彩了很多。比賽可以輸，但我們不是懦夫，班級(jí)尊嚴(yán)不能丟。(2)你認(rèn)為七年級(jí)4班輸了比賽,是丟了尊嚴(yán)還是贏得了尊嚴(yán)？贏得尊嚴(yán)。（3）集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。p80在擔(dān)當(dāng)中成長校運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，大家積極報(bào)名。小浩報(bào)名參加跳高，取得了第三名的好成績；小芳報(bào)名參加1500m長跑，拿到了冠軍；小玲等人在班長的帶領(lǐng)下，做好班級(jí)后勤工作。在大家齊心協(xié)力的努力之下，我們班在校運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)異的成績。材料體現(xiàn)我們應(yīng)怎樣承擔(dān)集體的責(zé)任？（4）勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里。（P82)在擔(dān)當(dāng)中成長半個(gè)月前我們班換了座位，我同桌是個(gè)自控能力較弱的人，上課會(huì)時(shí)不時(shí)的講話，打斷我的思路，我與他關(guān)系也不好，所以我向老師要求換座位。不正確。（5）學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人；學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，互相幫助；學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。我這種做法正確嗎？在集體中，應(yīng)該怎樣對(duì)待他人？在擔(dān)當(dāng)中成長

2、如何在擔(dān)當(dāng)中成長？（如何承擔(dān)集體責(zé)任）（1）集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。（2）為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。（3）集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。（4）勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)到具體事情里。（5）在集體生活中學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人；學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，互相幫助；學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。“有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就?！绷?xí)言習(xí)語

承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。②有助于我們學(xué)會(huì)正確地做事，提高能力，獲得他人的認(rèn)可與尊重，擴(kuò)大自我成長的空間。3.承擔(dān)責(zé)任的意義是什么？（P81）①承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。③勇于承擔(dān)責(zé)任可以為自己贏得信任，可以讓自己被賦予更大的責(zé)任，從而擁有更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。本課小結(jié)在共建中盡責(zé)在擔(dān)當(dāng)中成長我與集體共成長自主建設(shè)、自我管理確定愿景和目標(biāo)商定規(guī)則與制度內(nèi)容發(fā)揮“自治”精神創(chuàng)造良好的集體氛圍如何學(xué)會(huì)在集體承擔(dān)責(zé)任？為什么要在集體中承擔(dān)責(zé)任？課堂練習(xí)1、“自治”精神是我們共同建設(shè)美好集體的精神，下列做法沒有體現(xiàn)這種精神的是(

)A．甲：放學(xué)主動(dòng)打掃衛(wèi)生B．乙：自發(fā)帶領(lǐng)同學(xué)給參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)送水C．丙：遲到了但為了維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，在門衛(wèi)處簽了隔壁班級(jí)小明的名字D．丁：悉心準(zhǔn)備，闖入了演講比賽的決賽，為班級(jí)爭光C課堂練習(xí)2、在集體生活中承擔(dān)責(zé)任有助于（

）①學(xué)會(huì)正確的做事，提高能力②獲得名利，功成名就③擴(kuò)大自我成長的空間④獲得他人的認(rèn)可與尊重A．①②③B．①②④C．①③④ D．①②③④C課堂練習(xí)3、七年級(jí)（5）班，要制定班規(guī)。班主任發(fā)動(dòng)全體同學(xué)為班規(guī)的制定獻(xiàn)言獻(xiàn)策。有的同學(xué)認(rèn)為，自己人微言輕，建議沒人會(huì)采納；有的同學(xué)認(rèn)為，耽誤了自己的