法律保障生活-===部編版道德與法治七年級下冊

9.2法律保障生活1.政治認(rèn)同：通過對法律特征的學(xué)習(xí)，知道法律是一種特殊的行為規(guī)范；明白法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)。2.法治觀念：認(rèn)識法律的含義，明確法律的特征，懂得法律是生活的保障，知道公民既受到法律的約束，又受到法律的保護(hù)；能夠體會法律是我們的“保護(hù)神”。3.責(zé)任意識：激發(fā)學(xué)生對法律知識的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的法治意識和法律觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。核心素養(yǎng)目標(biāo)：教學(xué)重點：法律的特征。教學(xué)難點：理解法律的作用?！?.法律的特征2.了解法律和道德、校紀(jì)校規(guī)的相同點和不同點★3.法律的作用自學(xué)導(dǎo)航法律的特征01生活中的行為規(guī)范：道德紀(jì)律、規(guī)章法律是一種特殊的行為規(guī)范

它們的共同點：就是為我們提供行為準(zhǔn)則，對我們的行為都具有規(guī)范作用調(diào)整社會關(guān)系，維護(hù)社會秩序。

根據(jù)以上情境，從產(chǎn)生方式、實施手段、調(diào)整對象和范圍方面，討論法律與道德、校紀(jì)校規(guī)有什么不同。產(chǎn)生方式實施手段調(diào)整對象和范圍法律道德校規(guī)/校紀(jì)共同點由國家制定或認(rèn)可由國家強(qiáng)制力保證實施全體社會成員自然形成、約定俗成依靠社會輿論、習(xí)俗、信念普遍適用法律和道德都是行為規(guī)范,共同約束人們的行為，調(diào)整社會關(guān)系，維護(hù)社會秩序。教育行政機(jī)關(guān)、學(xué)校制定在校學(xué)生批評教育、學(xué)生自覺遵守法律是一種特殊的行為規(guī)范

法律是成文的道德，道德是內(nèi)心的法律?！?xí)近平①聯(lián)系：法律、道德等都是人們生活中的行為規(guī)范，它們共同約束人們的行為，調(diào)整社會關(guān)系，維護(hù)社會秩序。（p90）②區(qū)別：法律、道德、紀(jì)律、規(guī)章等行為規(guī)范在產(chǎn)生方式、實施手段、調(diào)整對象和范圍等方面存在區(qū)別。1.法律與道德等其他行為規(guī)范的關(guān)系？（聯(lián)系與區(qū)別）2023年3月14日第十四屆全國人民代表大會第一次會議表決通過了關(guān)于修改《中華人民共和國立法法》的決定草案。2023年，4月24日第十四屆全國人大常務(wù)委員會第二次會議將審議《反間諜法》修訂草案。國家制定法律的特征①法律是由國家制定或認(rèn)可的。經(jīng)過一定的法律程序制定和認(rèn)可，是國家創(chuàng)制法律的兩種基本形式。道德等其他行為規(guī)范不是由國家制定的。從漫畫中，你能發(fā)現(xiàn)什么？法律的特征漫畫

昆明市中級人民法院審理后判決被告人孫小果犯強(qiáng)奸罪、故意傷害罪等數(shù)罪并罰，決定執(zhí)行死刑，剝奪政治權(quán)利終身。

孫小果在服刑期間，在其父母的運(yùn)作下開始向法院申請減刑，獲得了法院的裁定核準(zhǔn)后出獄。

中央督導(dǎo)組在督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)孫小果案背后存在較多問題，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，云南省司法廳羅正云、云南省高級人民法院審判員田波、云南省公安廳總隊長楊勁松等20余人利用職務(wù)之便，徇私枉法，成為孫曉果犯罪路上的保護(hù)傘，云南省公安機(jī)關(guān)對本案涉案多名公職人員采取逮捕措施。案例再現(xiàn)二課堂筆記②法律是由國家強(qiáng)制力保證實施的。(實現(xiàn)手段）P92注意：（這是法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征。）P92軍隊監(jiān)獄警察法庭思考：國家的強(qiáng)制力主要包括什么?觀看視頻思考，在反腐敗斗爭中，國家“老虎”“蒼蠅”一起打體現(xiàn)了什么道理？法律的特征③法律對全體社會成員具有普遍約束力公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權(quán);每個公民都平等地受到法律保護(hù)，平等的享有權(quán)利和履行義務(wù);任何人不論職務(wù)高低，功勞大小，只要觸犯國家法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。2.法律有哪些特征？（為什么說法律是一種特殊的行為規(guī)范？）①法律是由國家制定或認(rèn)可的。（產(chǎn)生方式）②法律是由國家強(qiáng)制力保證實施的。（實現(xiàn)手段）③法律對全體社會成員具有普遍約束力。（適用范圍）權(quán)威性強(qiáng)制性普遍性3.如何理解法律對全體社會成員具有普遍約束力？（如何理解法律面前一律平等？）①在法治社會里，公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權(quán)；②每個公民都平等地受到法律的保護(hù)，平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)；③任何人無論職務(wù)高低、功勞大小，只要觸犯國家法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。課堂筆記法律的作用法律的規(guī)范作用：①法律規(guī)范著全體社會成員的行為。對比兩幅圖片，你認(rèn)為法律的作用？權(quán)利受教育權(quán)生命權(quán)健康權(quán)肖像權(quán)隱私權(quán)名譽(yù)權(quán)著作權(quán)拒絕不合理勞動權(quán)義務(wù)受教育維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)遵守憲法和法律保守國家秘密、愛護(hù)公共財產(chǎn)、遵守勞動紀(jì)律、遵守公共秩序、尊重社會公德的義務(wù)依法服兵役回顧一下，法律賦予我們的權(quán)利和義務(wù)法律規(guī)定我們可以做什么法律規(guī)定我們應(yīng)當(dāng)做什么法律的作用第四十三條受教育者享有下列權(quán)利：（一）參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料；（二）按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金；

第四十四條受教育者應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：（一）遵守法律、法規(guī)；（二）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；法律的規(guī)范作用：②法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。法律也為我們評判自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。我國旅游法規(guī)定：對于刻劃、涂污或者以其他方式故意損壞國家保護(hù)的文物、名勝古跡的行為，根據(jù)治安管理處罰法可處警告或者二百元以下罰款；情節(jié)較重的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款。②法律規(guī)定我們享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。法律也為我們評判、預(yù)測自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。

七年級學(xué)生小云父親買了一輛中巴，從事客運(yùn)。為節(jié)省開支，小云父親一直想讓小云輟學(xué)幫他售票，但小云始終不同意。在父親執(zhí)意要求下，小云被迫輟學(xué)。學(xué)校得知此事后，會同社區(qū)、鎮(zhèn)政府工作人員，多次做小云父親的思想工作，宣講法律知識，最終小云返回學(xué)校讀書。思考：在這一事件中會用到哪些法律知識，這體現(xiàn)了法律的什么作用？《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。③法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪、懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益。教材P93下探究與分享你認(rèn)為小云的父親應(yīng)該怎么做？法律依據(jù)是什么？我認(rèn)為小云的父親應(yīng)該繼續(xù)讓小云上學(xué)。②《勞動法》規(guī)定：禁止用人單位招用未滿十六周歲的未成年人。小云還未滿《勞動法》規(guī)定的工作年齡，所以小云的父親讓她輟學(xué)售票屬于違法行為。因為：①就近入學(xué)是我國義務(wù)教育階段的基本政策，也是我國《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》的相關(guān)規(guī)定。法律保護(hù)我們的生活，還體現(xiàn)在哪些方面？你能舉例說明嗎？例如，當(dāng)我們買到假冒偽劣產(chǎn)品但商家不予退還正品時，可以根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》向消費(fèi)者協(xié)會投訴舉報。法律名稱主要目的(或作用)食品安全法保障食品安全建筑法保障居住安全產(chǎn)品質(zhì)量法保障生產(chǎn)、生活用品安全道路交通安全法保護(hù)安全出行治安管理處罰法維護(hù)社會治安秩序勞動法保護(hù)勞動者的合法權(quán)益義務(wù)教育法為義務(wù)教育提供保障…………表格展示

思考：從上述表格中，你讀出法律對我們的生活有什么作用？法律保障生活生活離不開法律，法律為我們生活的方方面面提供了周全的保障，使我們能夠在一個安全舒適的環(huán)境中健康成長。隨著我國法治建設(shè)的不斷推進(jìn)，法律將讓我們的生活更美好。法律保障生活法律的特征由國家制定或認(rèn)可由國家強(qiáng)制力保證實施對全體社會成員具有普遍約束力規(guī)范作用保護(hù)作用法律的作用最主要特征1.近日，山東濟(jì)南打掉一個銷售偽劣疫情防控物資的犯罪團(tuán)伙，抓獲16名嫌犯，繳獲假冒偽劣口罩32萬只，追繳贓款15萬余元。這最主要體現(xiàn)我國法律的特征是（

）A．法律由國家強(qiáng)制力保證實施B．法律由國家制定或認(rèn)可的C．法律對全體社會成員具有普遍的約束力D．法律的調(diào)整范圍比道德大A2.黨的十八大以來，黨和國家加強(qiáng)了反腐力度。一大批違法亂紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)干部受到黨紀(jì)國法的處罰。這充分說明（

）A．法律由國家制定或認(rèn)可B．法律靠國家強(qiáng)制力保證實施C．法律對全體社會成員具有普遍約束力D．法律是針對高層人物制定的C3.下列對法律的理解,正確的一組是()①法律是一種特殊的行為規(guī)范,科學(xué)完備的法律體系是實行法治的關(guān)鍵②法律是由國家制定或認(rèn)可的,這一特征體現(xiàn)法律的權(quán)威性③德治是人們共同的生活愿景,也是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志④法律是由國家強(qiáng)制力保證實施的,這是法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征A.①②B.①③C.②④D.③④C4.人們期待住有所居,民法典創(chuàng)設(shè)居住權(quán)加以保護(hù);人們希望天更藍(lán)、水更綠,民法典貫徹綠色發(fā)展理念,強(qiáng)化生態(tài)環(huán)境保護(hù);人們希望生活得更有尊嚴(yán),人格權(quán)獨(dú)立成編,將“私人生活安寧”納入隱私權(quán)……民法典對民眾心愿和呼聲的回應(yīng),體現(xiàn)了法律()A.具有規(guī)范作用,規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利,應(yīng)該履行的義務(wù)B.通過解決糾紛和制裁違法犯罪,伸張正義C.為我們評判自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩,指引、教育人向善D.讓我們的生活更美好D

5.下列選項中,對下面漫畫認(rèn)識正確的是()A.我國法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)B.我國法律制裁違法犯罪行為C.我國法律維護(hù)公民的合法權(quán)益D.只有通過法律,工人才能要到工資C6.中學(xué)生劉某，出于好奇，撥打火警電話“119”慌稱學(xué)校失火。當(dāng)消防人員開著消防車到達(dá)學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)是騙局。后來公安機(jī)關(guān)依法追究了劉某的法律責(zé)任。這一案例說明了（）A、法律維護(hù)了人們的合法權(quán)益B、公共