大班健康活動(dòng)-男生女生大不同教案_第1頁
大班健康活動(dòng)-男生女生大不同教案_第2頁
大班健康活動(dòng)-男生女生大不同教案_第3頁
大班健康活動(dòng)-男生女生大不同教案_第4頁
大班健康活動(dòng)-男生女生大不同教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大班健康活動(dòng)——男生女生大不同教案?男生女生大不同教案

大班健康活動(dòng)男生女生大不同教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)過程等內(nèi)容,依據(jù)生活閱歷找出男女生不同的地方,熟悉男女生標(biāo)記,知道要按性別進(jìn)入盥洗間等公共場所,適合幼兒園老師們上大班健康活動(dòng)課,下面是男生女生大不同教案。

活動(dòng)目標(biāo)

1、依據(jù)生活閱歷找出男女生不同的地方。

2、熟悉男女生標(biāo)記,知道要按性別進(jìn)入盥洗間等公共場所。

3、培育幼兒初步的性別意識(shí)。

4、初步了解預(yù)防疾病的方法。

5、初步了解健康的小常識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備

1、男女標(biāo)記。

2、“門“的道具2個(gè)。

3、男女孩和爸爸媽媽的圖片(見幼兒用書)各1張

4、幼兒用書

活動(dòng)過程

一、以猜猜他是誰的嬉戲引入活動(dòng),激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愛好。

(1)、老師穿著色衣服,色褲子,色鞋子小伴侶是誰?頭發(fā)的小伴侶是誰?(一位男孩)

(2)、老師穿著XX色裙子,XX色鞋子的小伴侶是誰?頭發(fā)的小伴侶是誰?(一位女孩)

二、比較男女生的不同

(1)老師我們找到的這兩位小伴侶一位是男生,還有一位是?(幼兒答)

(2)打開幼兒用書,請幼兒看爸爸媽媽及男女生圖片。

老師男生和女生有什么不一樣呢?

(3)幼兒觀看并回答。

(4)老師小結(jié)大部分男生的頭發(fā)剪得比較短,女生可以扎辮子;男生夏天穿短褲,女生夏天穿裙子;男生聲音粗一些,女生聲音細(xì)一點(diǎn);男生站著小便,女生蹲著。

三、熟悉男女標(biāo)記及用途

(1)辨別男、女生的標(biāo)記。

老師男女生有許多不一樣的地方,這兒有兩張標(biāo)記,你們看這張標(biāo)記表示的是什么?那這張呢?

(2)你們在什么地方見過這兩種標(biāo)記?(引導(dǎo)幼兒回憶生活閱歷。

(3)老師引導(dǎo)幼兒小結(jié)在更衣室、浴室衛(wèi)生間都能見到這兩種標(biāo)記。

(4)老師為什么在這些地方,男女生要分開房間呢?(鼓舞幼兒大膽敘述)

(5)師生共同小結(jié)男女生有許多地方不同,換衣服和上衛(wèi)生間要分開是一種禮貌,也是一種規(guī)定。

從以前到現(xiàn)在,大家都在遵守這個(gè)規(guī)定,看清晰男女生標(biāo)記再進(jìn)入,千萬不要弄錯(cuò)了。

4、情景練習(xí)。

(1)情景一老師引出公園內(nèi)廁所的場景圖片。

這是公園里的公共廁所。

廁所門上掛著標(biāo)記,你們看是什么(指給幼兒看場景,幼兒回答)現(xiàn)在請你們依據(jù)自己的性別選擇對應(yīng)的廁所,留意進(jìn)門的時(shí)候千萬不要弄

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論