2023家庭教育心得體會(huì)【16篇】

家庭教育心得體會(huì)【16篇】2023家庭教育心得體會(huì)【16篇】【篇一】家庭教育心得體會(huì)

進(jìn)入學(xué)校，是孩子理解正規(guī)教育的開(kāi)頭。

孩子的受教育過(guò)程，離不開(kāi)家庭教育，學(xué)校教育和社會(huì)教育三個(gè)方面。

其中，家庭教育在其一生的成長(zhǎng)中始終起著至關(guān)重要的作用。

那么，怎樣才能做好孩子的家庭教育，引導(dǎo)啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)呢？我談?wù)勛晕业膸c(diǎn)粗淺看法，不妥之處，請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們賜予指正。

首先，要培育孩子的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

俗話說(shuō)，父母是孩子最好的老師。

父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用。

要想讓孩子有深厚的學(xué)習(xí)愛(ài)好，父母就要以身作則，給孩子制造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

在家里，孩子學(xué)習(xí)和作業(yè)的時(shí)間，我們就不會(huì)看電視、玩電腦。

在其他的閑暇之余，也盡可能和孩子一齊看些書(shū)，歷史文學(xué)什么都有，漸漸地孩子對(duì)書(shū)產(chǎn)生了愛(ài)好，這樣，既培育了孩子的學(xué)習(xí)愛(ài)好又拓展了孩子的學(xué)問(wèn)。

其次，要引導(dǎo)孩子對(duì)學(xué)習(xí)有個(gè)正確的態(tài)度，不能因喜好而偏科。

此刻，他們就語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門(mén)主課，不能由于孩子愛(ài)學(xué)語(yǔ)文就放松數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，或是愛(ài)好數(shù)學(xué)、英語(yǔ)而放松語(yǔ)文。

作為家長(zhǎng)，我們也是從同學(xué)時(shí)代走過(guò)來(lái)的，假如從小對(duì)學(xué)科有了好惡，那往后的學(xué)習(xí)就會(huì)消失偏差，單科成果不好不說(shuō)，更重要的是會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)。

像趙藝檣，剛開(kāi)頭對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)很沒(méi)愛(ài)好，還說(shuō)中國(guó)人為什么要學(xué)外國(guó)話。

針對(duì)她的這種情景，我從她想當(dāng)科學(xué)家引導(dǎo)她我們國(guó)家此刻的科學(xué)家，你看有誰(shuí)不懂外語(yǔ)呢？你此刻不學(xué)好英語(yǔ)，以后怎樣看外國(guó)的科研資料，怎樣出國(guó)留學(xué)或者和國(guó)外的科學(xué)家溝通？英語(yǔ)可是當(dāng)今世界好多國(guó)家通用的語(yǔ)言。

經(jīng)過(guò)這樣的對(duì)話，使她懂得了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性，漸漸地她對(duì)英語(yǔ)也不再排斥，成果也有所提高。

再有就是要擅長(zhǎng)正確引導(dǎo)孩子對(duì)待學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些事情。

學(xué)校階段的孩子對(duì)老師的依戀很重，尤其是一入學(xué)就代課的老師。

中途調(diào)換老師，有些孩子就不能立即適應(yīng)。

記得是數(shù)學(xué)老師的調(diào)換，當(dāng)時(shí)似乎許多孩子都出了狀況。

我當(dāng)時(shí)對(duì)孩子說(shuō)新來(lái)的老師名叫張衡，那你明白我國(guó)東漢時(shí)期有一個(gè)宏大的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、創(chuàng)造家、地理學(xué)家，不等我說(shuō)完，孩子就搶著說(shuō)那是創(chuàng)造地動(dòng)儀的張衡，和我們新來(lái)的數(shù)學(xué)老師名字一摸一樣。

我接過(guò)孩子的話頭對(duì)她說(shuō)那你們明白張衡老師有多大本領(lǐng)嗎？你們僅有好好聽(tīng)課，和老師相處的時(shí)間長(zhǎng)了，才能明白呀，說(shuō)不定張老師厲害的本領(lǐng)還多著呢。

這樣，在簡(jiǎn)便的氛圍中，使孩

子對(duì)老師沒(méi)有了抵觸心情，自然也就喜愛(ài)學(xué)習(xí)了。

最終，作為一名家長(zhǎng)，要擅長(zhǎng)和孩子交伴侶，多和他們溝通。

對(duì)待處于貪玩時(shí)期的孩子，要有急躁，不能由于孩子沒(méi)按要求完成作業(yè)或者其他事情，就對(duì)他發(fā)火，輕則罵重則打的方法無(wú)濟(jì)于事，僅有急躁地引導(dǎo)，說(shuō)服，讓他明白做錯(cuò)事的不利后果。

當(dāng)然，看到孩子的缺點(diǎn)我們提出了批判，那孩子的優(yōu)點(diǎn)，我們也要準(zhǔn)時(shí)給與表?yè)P(yáng)，這樣才能使孩子不傲慢不氣餒。

以上幾點(diǎn)，是我粗淺的看法，望老師和家長(zhǎng)們多提珍貴意見(jiàn)。

由于我們有著共同的目標(biāo)期望孩子健全人格，健康成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，每天向上。

【篇二】家庭教育心得體會(huì)

作為家長(zhǎng)，能夠說(shuō)天下父母同心，人人都渴望兒女成才。

尤其是當(dāng)代，科學(xué)技術(shù)飛躍進(jìn)展，學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)膨脹，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，人們所以對(duì)子女的期望更高。

但目前的家庭教育的確消失了很多問(wèn)題，下頭敘述一下孩子進(jìn)入學(xué)校后本人在家庭教育中的一些做法和感受。

孩子在幼兒園和學(xué)校階段，學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)便，家庭盡量給他制造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

賜予正確的引導(dǎo)，思想品德不出問(wèn)題就行，并沒(méi)有感覺(jué)到家庭教育的迫切和重要，進(jìn)入學(xué)校階段，孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)任務(wù)發(fā)生了根本變化，家長(zhǎng)的心態(tài)也徹底轉(zhuǎn)變，對(duì)孩子的期望從遙遠(yuǎn)到越來(lái)越接近，家長(zhǎng)和孩子兩者的變化使得家庭教育在現(xiàn)實(shí)生活中變得并不是想象的那么簡(jiǎn)潔，也不是按書(shū)本上說(shuō)的那樣容易得到掌握。

一、權(quán)威性與公平溝通

家庭教育必需有權(quán)